2024年中考物理1機械運動知識庫與專題訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE11機械運動學(xué)問點1:長度和時間的測量1.長度的測量:(1)長度單位及換算:1km=_1000__m1m=_10_dm=100cm(2)刻度尺的運用:①選②放③讀④記2.時間的測量:(1)時間單位及換算:1h=__60__min=__3__600__s(2)停表的運用:①調(diào)②按③停④讀3.測量誤差和測量錯誤的區(qū)分:①性質(zhì)②產(chǎn)生緣由③減小或避開的方法學(xué)問點2:運動的描述1.機械運動:在物理學(xué)中,我們把物體位置的變更叫做機械運動。2.參照物:在探討物體的運動時,作為標準的物體叫參照物。3.運動和靜止的相對性:取決于所選參照物【溫馨提示】(1)運動的物體也可以被選作參照物,但是一旦被選作參照物,就被認為是靜止的。(2)靜止的物體相對于所選參照物的位置沒有變更。(3)探討一個物體的運動狀態(tài)時,假如不選擇參照物,就無法確定這個物體的運動狀態(tài)。學(xué)問點3:運動的快慢1.比較運動快慢的方法:s、t、v2.速度:(1)定義:(2)單位及換算:1m/s=__3.6__km/h(3)公式:v=eq\f(s,t)3.運動的分類:4.了解常見的速度:學(xué)問點4:測量平均速度1.試驗器材:2.試驗原理:3.試驗步驟:4.試驗設(shè)計:5.留意事項:6.試驗表格設(shè)計:本章中考熱點主要有:物體長度的估測、刻度尺的運用與長度測量、時間測量、物體運動的描述、速度與平均速度、運動圖像的應(yīng)用、平均速度的測量(試驗探究)。1.物體長度的估測:常以實際生活中常見的背景材料為載體,重點考查對生活中物理量的駕馭狀況和理論聯(lián)系實際的實力,即對學(xué)問的活學(xué)活用,一般以選擇題的形式出現(xiàn)。2.刻度尺的運用與長度測量主要是刻度尺的運用與讀數(shù)方法,一般以填空題居多。3.運動的描述主要考查運動的相對性,物體靜止和運動的描述等學(xué)問點。留意的是參照物的選取與物體運動狀況的描述:同一物體的運動,選擇的參照物不同,物體運動描述不同。4.速度與平均速度速度是描述物體運動快慢的物理量,對速度概念的理解、應(yīng)用和有關(guān)計算,在中考題中常以選擇題、填空題出現(xiàn),以簡潔計算題形式出現(xiàn)時,多數(shù)是一個問。5.運動圖像(1)路程圖像:表示的是路程隨時間變更的規(guī)律;(2)速度圖像:表示的是速度隨時間變更的規(guī)律;學(xué)會讀懂運動圖像很重要,在復(fù)習(xí)中切不行忽視。1.(2024·宜賓)小明同學(xué)學(xué)習(xí)物理后,對以下一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是(A)。A.—般教學(xué)樓每層樓高約為3.3m;B.—個一般雞蛋的質(zhì)量約為300g;C.中學(xué)生的正常步行速度約為6m/s;D.老師從教學(xué)樓一樓慢步走到四樓的時間約為5s2.(2024·淮安)小明坐在正在駛的公共汽車上,他認為自己是靜止的,所選取的參照物是(A)A.小明旁邊的座位B.路旁的樹木C.沿途的路燈D.迎面駛來的公共汽車3.(2024·銅仁)“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,詩句中描述“輕舟”在運動,所選擇的參照物是(B)A.輕舟B.萬重山C.坐在輕舟上的人D.以上說法都不對4.(2024·眉山)為了督促司機遵守限速規(guī)定,交管部門在馬路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號,第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.5s,其次次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.4s。若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,下列說法中正確的是(D)A.汽車接收到第一次信號時,距測速儀170mB.汽車兩次接收到信號時位置相距34mC.在該測速區(qū)內(nèi),汽車的速度是18.9m/sD.在該測速區(qū)內(nèi),汽車的速度是20m/s5.(2024·大慶)在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中,有人對某組在平行賽道上競賽的甲乙兩隊龍舟的速度與時間關(guān)系進行了細致探討,得出了甲乙的速度與時間關(guān)系圖像如圖。依據(jù)圖像可知,下列說法正確的是(D)A.0﹣t1時刻兩隊所走距離相等B.t1時刻甲隊比乙隊運動的快C.t1時刻甲隊超過乙隊D.t1時刻甲乙兩隊速度相等6.(2024·株洲)圖為某高速馬路上區(qū)間測速的警示牌。依據(jù)這塊警示牌,小汽車通過這個區(qū)間的時間(C)A.不應(yīng)超過10minB.不應(yīng)超過6minC.不應(yīng)短于10minD.不應(yīng)短于6min7.(2024?自貢)魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是(C)A.河岸B.山C.船D.岸邊樹木8.(2024·樂山)如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變更的圖像,由圖像可知該物體(C)A.在0~20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s9.(2024·岳陽)下列測量儀器運用方法正確的是(B)。A.用刻度尺測量物塊的長度B.用溫度計測水的溫度C.用天平測物體的質(zhì)量D.讀取液體體積10.(2024·大慶)在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中,有人對某組在平行賽道上競賽的甲乙兩隊龍舟的速度與時間關(guān)系進行了細致探討,得出了甲乙的速度與時間關(guān)系圖象如圖。依據(jù)圖象可知,下列說法正確的是(D)。A.0﹣t1時刻兩隊所走距離相等 B.t1時刻甲隊比乙隊運動的快;C.t1時刻甲隊超過乙隊;D.t1時刻甲乙兩隊速度相等11.(2024·樂山)如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變更的圖像,由圖像可知該物體(C)。A.在0~20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大;B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動;C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/s;D.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s12.(2024·益陽)小汽車在平直馬路上運動時的路程—時間圖象如圖所示,則小汽車的運動狀況是(A)。A.在第一個10s內(nèi)以10m/s做勻速運動;B.在其次個10s內(nèi)速度大小不變;C.在第三個10s內(nèi)前進了300m;D.在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s13.(2024·邵陽)學(xué)校大課間操時,小明同學(xué)在跑道上向前做慢跑運動,下列說法正確的是(B)。A.小明蹬地的鞋底受到的摩擦力方向肯定向后;B.小明看到跑道在往后退,是以小明為參照物;C.小明在勻速通過彎道時,他的運動狀態(tài)不變更;D.小明在慢跑時對地面的壓強等于他站立時對地面的壓強14.(2024·湖州)甲、乙兩物體運動時,路程與時間關(guān)系的s-t圖象如圖所示,其中甲為曲線,乙為直線,在t=5秒時兩線相交,則由圖像可知(D)。A.兩物體在秒時肯定相遇;B.兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲小于乙;C.甲物體做曲線運動,乙物體做直線運動;D.甲物體做變速運動,乙物體做勻速運動15.(2024·瀘州)甲、乙兩車在一平直馬路上沿同一方向運動,其中甲車做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變更的圖象如圖所示。下列說法中正確的是(C)。A.在時刻,甲、乙兩車在同一位置;B.在0到間內(nèi),甲、乙兩車的速度相等;C.在到時間內(nèi),甲、乙兩車通過的路程相等;D.在0到時間內(nèi),乙車做勻速直線運動16.(2024·蘇州)如圖所示,木塊的長度為______cm?!敬鸢浮?.25。17.(2024·河北)衛(wèi)星是通過傳遞信息的,它從圖中所示位置向近地點運行時勢能(選填“增大”“減小”或“不變”);站在地面上的人視察到同步衛(wèi)星靜止不動,選取的參照物是?!敬鸢浮侩姶挪?;減??;地球(地面)。18.(2024·甘肅武威)改革開放40年以來,中國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”。小明乘坐高鐵時看到路旁的樹木疾速向后退去,這是以______為參照物。若列車時速為180km/h,合______m【答案】高鐵;50。19.(2024·遵義)學(xué)校運動會百米賽跑項目中,小迪起跑后2s末速度為6m/s,終點沖刺時速度達到9.8m/s,在沖刺階段小迪超越了小杰同學(xué),領(lǐng)先到達終點,最終以12.50s的成果獲得第一名并打破學(xué)校紀錄。在超越小杰的過程中,以小杰為參照物小迪是的,小迪競賽過程的平均速度為m/s?!敬鸢浮窟\動;820.(2024·宿遷)甲、乙兩同學(xué)在同始終道上,從同一動身點相同方向跑步熬煉,運動的路程和時間圖象如圖所示,他們跑步時,速度較快的是______同學(xué),相遇時距離動身點______m?!敬鸢浮恳?;200。21.(2024·濟寧)如圖6所示的圖像是某物體在40s內(nèi)沿直線運動的s-t圖像。分析圖像信息,前30s內(nèi)物體通過的路程為m;在這40s內(nèi),該物體的平均速度為m/s。【答案】150m;5m/s。22.(2024·宜昌)小明同學(xué)用如圖1的裝置探討小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放,測出小車從A滑到坡底C處的時間t1=2.6s;再次將小車從A處靜止釋放,測出小車從A滑到中點B處的時間t2=1.8s。(1)通過小明的測量數(shù)據(jù)可以推斷,小車在前半程的平均速度全程的平均速度。(選填:大于、等于、小于)(2)小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度,他應(yīng)當將小車從處靜止釋放,并在B處起先計時,在C處停止計時。(選填:A、B)(3)物體運動的狀況還可以通過另一種方法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離,計算機就可以算出小車在不同位置的速度(如圖2)。屏幕圖象如圖3所示,橫軸為時間,縱軸為速度,通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時是(選填:勻速、加速)運動的;小車到達坡底時的速度為m/s?!敬鸢浮浚?)小于;(2)A;(3)加速;0.8。23.(2024·銅仁)小王在“測量小車的平均速度”的試驗中,他已經(jīng)從試驗室借到的試驗器材有:小車一輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊。(1)他為了完成該試驗,還須要的試驗器材有。(2)為了便利計時,應(yīng)當使斜面的坡度(選填“較大”或“較小”)(3)經(jīng)測量,S1=0.9m,S2=0.4m,小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中,秒表記錄如圖所示,則小車在S3上的平均速度是m/s?!敬鸢浮浚?)刻度尺;(2)較??;(3)0.5。24.(2024·煙臺)如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。競賽起先后,“觀眾”通過,認為跑在前面的人運動得快;競賽結(jié)束后,“裁判員”通過,判定最先到達終點的人運動得快。物理學(xué)上實行(填“觀眾”或“裁判員”)的方法來比較物體運動得快慢?!敬鸢浮勘容^相同時間內(nèi)通過的路程;比較相同路程所用的時間;觀眾25.(2024·鹽城)1月3日,“嫦娥四號”探測器在月球背面勝利著陸,并通過中繼星傳回世界首張刀球背面圖片.著陸前,探測器在距離月面l5km處啟動反向推動器,速度逐步從1.7km/s降為0,在距月面100m處懸停這里的17km/s是以為參照物.懸停時,反向推動器對探測器作用力(大于/等于/小于)月球?qū)μ綔y器的引力.中繼星利用傳遞信息【答案】月面等于電磁26.(2024·貴港)小林家門口到貴港新世紀廣場的公交路途全長9km,周末,小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達新世紀廣場公車站與同學(xué)匯合。求:(1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?(2)新世紀廣場到園博園的公交路途全長20km,則小林和同學(xué)從新世紀廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站須要用多長時間(假定此公共汽車的速度v2與v1相同)?【答案】(1)36k

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