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文檔簡介
PAGE1-第4框學會運用復合推斷[情景導入]相傳,清朝曾國藩帶兵鎮(zhèn)壓太平軍時,曾一度連吃敗仗,弄得他茶飯無心,一籌莫展。在萬般無奈的狀況下,只好從實呈報,向皇上請罪,他在奏本里寫道:“臣屢戰(zhàn)屢敗。”一個幕僚看到這句話連連搖頭,說:“不妥”,建議曾國藩換個說法。曾國藩問他,怎么說好?這個幕僚提起筆來,一字不增,一字未減,把它改成“臣屢敗屢戰(zhàn)”。曾國藩看了連聲叫好。報告遞上去以后,果真化兇為吉,而且受到嘉獎。[請您思索]為什么這位幕僚把詞序調個位置就能化兇為吉而且受到嘉獎呢?從思維方法角度加以說明。[溫馨提示]“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”都是省略了聯(lián)結項的轉折關系聯(lián)言推斷。“屢戰(zhàn)屢敗”,重在“屢敗”,反映了“節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍”的狼狽相。“屢敗屢戰(zhàn)”,重在“屢戰(zhàn)”,反映了“赤膽忠心,堅韌作戰(zhàn)”的場景。用“屢戰(zhàn)屢敗”來表述將招致懲罰,而用“屢敗屢戰(zhàn)”來表達將榮獲嘉獎。一、領悟“同時存在”1.復合推斷的結構、種類(1)復合推斷由聯(lián)結項和支推斷兩部分組成。(2)依據(jù)斷定狀況的不同,復合推斷分為聯(lián)言推斷、選言推斷和假言推斷等多個種類。2.聯(lián)言推斷的真假只有組成聯(lián)言推斷的各個聯(lián)言支都是真的,這個聯(lián)言推斷才是真的,假如有一個聯(lián)言支是假的,這個聯(lián)言推斷就是假的。二、分清“可能狀況”1.選言推斷的含義及構成選言推斷是斷定對象幾種可能狀況的推斷,它是由聯(lián)結項和選言支兩部分構成。2.選言推斷的分類及真假(1)依據(jù)選言推斷對選言支之間關系的斷定狀況,選言推斷分為相容的選言推斷和不相容的選言推斷。(2)一個相容的選言推斷是真的,要求它的選言支中至少有一個是真的,也可以都是真的。(3)一個不相容的選言推斷是真的,要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。三、駕馭“條件聯(lián)系”1.假言推斷的含義及構成(1)假言推斷是斷定事物某狀況的存在(或不存在)是另一狀況存在(或不存在)的條件的推斷。假言推斷又叫條件推斷。(2)假言推斷由前件、后件和聯(lián)結項三部分構成。2.假言推斷的分類假言推斷前、后件所反映的事物狀況之間存在著三種條件關系,假言推斷相應地分為充分條件假言推斷、必要條件假言推斷和充分必要條件假言推斷。教材P28“探究問題1”eq\a\vs4\al(提示)直言推斷和關系推斷都干脆由概念構成,也就是說,假如分析簡潔推斷的結構,它的基本要素是概念;復合推斷是由其他推斷構成的推斷,也就是說,假如分析復合推斷的結構,干脆構成它的要素是推斷。這里的推斷既可以是簡潔推斷,也可以是復合推斷。教材P28“探究問題2”eq\a\vs4\al(提示)(1)杜敏的評論屬于聯(lián)言推斷。(2)上述對話中,杜敏的話不合邏輯。因為聯(lián)言推斷中有一個聯(lián)言支為假,整個聯(lián)言推斷就是假的。教材P29“探究問題”eq\a\vs4\al(提示)(1)憨漢之所以不能持竿回家,是因為他沒有找到正確持竿進城的方法,即憨漢忽視了持竿入城的另一種可能性——前后縱向。從選言推斷的角度講,是他遺漏了真實的選言支。(2)憨漢的話涉及的是一個相容的選言推斷,但該選言推斷沒有將對象的可能狀況窮盡。教材P30“探究問題”eq\a\vs4\al(提示)該探究活動旨在讓學生辨析相容選言推斷與不相容選言推斷的邏輯性質。二者的區(qū)分在于第一個是相容選言推斷,其次個是不相容選言推斷。第一個選言推斷斷定身體不好的緣由的幾個支推斷至少有一真,可以同真。其次個推斷斷定選言支至多有一真,不能都真。教材P31“探究問題”eq\a\vs4\al(提示)該活動旨在讓學生理解條件推斷的前件與后件。條件推斷又稱假言推斷,表明白事物之間的條件聯(lián)系。假如沒有前件的存在,后件也不會存在,這說明前件與后件之間存在條件聯(lián)系。教材P32“探究問題1”eq\a\vs4\al(提示)該活動旨在幫助學生理解充分必要條件關系與充分條件、必要條件的區(qū)分。前件真后件必真,同時,前件假后件必假。這里的關鍵是“同時”具有充分和必要的條件關系?!耙粋€數(shù)是偶數(shù)”對于“這個數(shù)能被2整除”而言,既是充分條件,又是必要條件。教材P32“探究問題2”eq\a\vs4\al(提示)該探究活動旨在訓練學生把握條件關系的技能。(1)甲對丙講的是必要條件,假如丙沒有收到邀請就不應當來?,F(xiàn)在丙收到了邀請,他可以來也可以不來。(2)甲對乙講的是充分條件,假如乙收到了邀請就應當來?,F(xiàn)在乙沒有收到邀請,他可以來也可以不來。(3)甲對丁講的是充分必要條件,假如他收到了邀請就應當來,假如他沒有收到邀請就不應當來?,F(xiàn)在他沒有收到邀請,所以,他不應當來。學問點一復合推斷1.復合推斷的含義、結構及類型復合推斷是在自身中包含了其他推斷的推斷。復合推斷也有真假之分。在一般狀況下,復合推斷是由若干個簡潔推斷通過肯定邏輯聯(lián)結項結合而成。例如:(1)產(chǎn)品既要留意質量,又要保證數(shù)量。(2)他的業(yè)余愛好或者是音樂,或者是繪畫,或者是集郵。(3)假如脫離實際,就會犯錯誤。(4)并非閃光的都是金子。復合推斷由支推斷和聯(lián)結項組成。支推斷是構成復合推斷的推斷。如例(1)中的“產(chǎn)品要留意質量”和“產(chǎn)品要保證數(shù)量”,例(4)中的“閃光的都是金子”。聯(lián)結項是聯(lián)結支推斷并指明支推斷之間的關系的概念。如例(1)中的“既要……又要……”,例(2)的“或者……或者……”,例(3)的“假如……就……”,例(4)的“并非”。復合推斷一般是由復句(或緊縮復句)表達的,其支推斷相當于復句中的分句,聯(lián)結項相當于復句中的關聯(lián)詞。在復合推斷中,聯(lián)結項特別重要,它確定著復合推斷的邏輯性質:不同的聯(lián)結項反映了支推斷之間的不同的邏輯關系。聯(lián)結項是區(qū)分不同類型復合推斷的邏輯依據(jù)。據(jù)此,復合推斷可分為聯(lián)言推斷、選言推斷、假言推斷等基本類型。2.學會運用復合推斷的意義(1)推斷是對相識對象狀況的斷定,對象的狀況是多種多樣的,僅僅依靠簡潔推斷往往不能全面地反映對象的狀況,這就須要運用復合推斷。(2)正確地運用聯(lián)言推斷,有助于人們將相識對象的多種狀況綜合起來進行考慮,可以幫助人們多方面地分析和把握事物的狀況,從而使人們的思索更加周密,推斷更為恰當。(3)正確地運用選言推斷,不僅能夠精確地表達關于對象的各種可能的狀況,而且能夠指明解決問題的范圍和途徑。(4)假如我們分不清前件和后件所揭示的事物之間的條件關系,就不能精確地反映相識對象的狀況。[針對訓練]1.下列語句表達復合推斷的是()①這個概念不是單獨概念,就是普遍概念②魯迅既是文學家,又是思想家③只要你說得對,我們就改正④自私不是美德A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④解析:選B。復合推斷是在自身中包含了其他推斷的推斷,復合推斷一般是由復句(或緊縮復句)表達的,其支推斷相當于復句中的分句,聯(lián)結項相當于復句中的關聯(lián)詞。復合推斷有的是同時斷定對象的幾種狀況,有的是斷定對象的幾種可能狀況,如②,有的是對對象之間的條件聯(lián)系加以斷定如①③,④是簡潔推斷,解除,故①②③組合B項入選。學問點二聯(lián)言推斷1.什么是聯(lián)言推斷聯(lián)言推斷是斷定幾種事物狀況同時存在的推斷。例如:魯迅是宏大的文學家,還是宏大的思想家,宏大的革命家。組成聯(lián)言推斷的支推斷,叫做聯(lián)言支,一個聯(lián)言推斷至少包含兩個聯(lián)言支。聯(lián)言支一般是性質推斷,也可以是關系推斷。聯(lián)言支為兩個的,稱為二支聯(lián)言推斷。聯(lián)言支為兩個以上的,稱為多支聯(lián)言推斷?!安⑶摇薄凹取帧薄安坏摇薄半m然……但是……”等,是經(jīng)常用來聯(lián)結聯(lián)言支的詞項,叫做聯(lián)言推斷的聯(lián)結項。這是一例聯(lián)言推斷的邏輯結構圖示:2.聯(lián)言推斷的邏輯值任何推斷都或者是真的,或者是假的。一個推斷是真的,它就具有真值;一個推斷是假的,它就具有假值。它們統(tǒng)稱推斷的邏輯值。由于聯(lián)言推斷是斷定若干事物狀況共同存在的復合推斷,所以聯(lián)言推斷的真假歸根究竟取決于它的各個聯(lián)言支是否同時都是真的。假如每個聯(lián)言支都是真的,那么,這個聯(lián)言推斷就是真的;假如聯(lián)言支中有一個是假的,那么該聯(lián)言推斷就是假的。須要留意的是:聯(lián)言推斷不僅要求聯(lián)言支同真,而且要求聯(lián)言支之間有聯(lián)系,不能割裂,否則,就無實際意義。例如,“孔子是春秋時代人,并且光沿直線傳播”。這個聯(lián)言推斷的聯(lián)言支雖然都真,但是該聯(lián)言推斷沒有什么真實有效性,即沒有實際意義。3.正確運用聯(lián)言推斷第一,聯(lián)言支必需同真。聯(lián)言推斷所斷定的幾種事物狀況必需是同時存在的,否則不能用聯(lián)言推斷。例如,一個學校大門口貼了一則告示:“出入校門者,請出示工作證和學生證?!眱芍茢嗍菬o法同真的。因為對于每一個出入校門者來說,或有工作證,或有學生證,僅有其一。這則告示改用選言推斷就恰當了。其次,留意聯(lián)言支之間的意義聯(lián)系和先后次序。在詳細運用聯(lián)言推斷時,不但要留意其邏輯值,而且要留意其支推斷的意義聯(lián)系。例如,“此案雖查無實據(jù),但事出有因”與“此案雖事出有因,但查無實據(jù)”,這兩個聯(lián)言推斷邏輯值是相同的,但從聯(lián)結項的實際含義看,強調的內容不同,表達意義差別極大。這是顛倒聯(lián)言支意義差別很大的聯(lián)言推斷,還有的聯(lián)言推斷根本不能顛倒聯(lián)言支,例如,“雨停了,天晴了,太陽出來了”第三,選用恰當?shù)穆?lián)結項,例如,“他雖然滿頭銀發(fā),而且精神矍鑠”,這是個轉折聯(lián)言推斷,用錯了聯(lián)結項。怎樣區(qū)分聯(lián)言推斷和關系推斷當聯(lián)言推斷用單句表達時,在形式上與關系推斷很簡潔混淆。例如:①小劉和小趙是球迷。②小劉和小趙是同鄉(xiāng)。區(qū)分聯(lián)言推斷和關系推斷的方法,是將單句變成復句看是否成立,聯(lián)言推斷變成復句后,每個分句都成立;關系推斷變成復句后,兩個分句都不成立。如例①變成“小劉是球迷,小趙也是球迷”,句子成立。例②變成“小劉是同鄉(xiāng),小趙也是同鄉(xiāng)”,句子不成立。因此,例①是聯(lián)言推斷,例②是關系推斷。[針對訓練]2.微電子科學與遺傳工程學都是新興科學。這一語句表達的是()A.性質推斷 B.關系推斷C.聯(lián)言推斷 D.選言推斷解析:選C。運用一個詳細事例考查對復合推斷的推斷、理解實力。這個語句可以分解為“微電子科學是新興科學,并且遺傳工程學也是新興科學”,可見這一語句表達的是由兩特性質推斷構成的聯(lián)言推斷。學問點三選言推斷(重點)1.選言推斷及其構成選言推斷是斷定對象幾種可能狀況的推斷。每一個選言推斷,都是由選言聯(lián)結項聯(lián)結兩個或兩個以上的選言支而構成的,選言支就是選言推斷中反映事物可能狀況的推斷,它是組成選言推斷的支推斷。一個選言推斷,其選言支至少是兩個,也可以是很多個。選言支一般是性質推斷,也可以是關系推斷。這是一例選言推斷的邏輯結構圖示:2.選言推斷的種類及其邏輯值依據(jù)各選言支所反映的事物狀況之間是否能并存,選言推斷可分為相容選言推斷和不相容選言推斷兩種。(1)相容選言推斷相容選言推斷是斷定選言支中至少有一真的選言推斷。相容選言推斷的特點是選言支至少一真,可以同真。選言推斷在漢語中是用選擇復句來表達的,在日常生活用語中,相容選言推斷的聯(lián)結項是敏捷多樣的,常用的如“或者……或者……二者兼而有之”“……或(者)……”,也可省略。依據(jù)相容選言推斷的邏輯特點,當且僅當其中至少有一個選言支為真時,該選言推斷為真,否則就是假的。相容選言推斷的邏輯值是由其支推斷的邏輯值來確定的。(2)不相容選言推斷不相容選言推斷是斷定有而且只能有一個選言支為真的選言推斷。例如:a.任何一種哲學派別,或是唯物主義的,或是唯心主義的,二者必居其一。b.物質的聚散形態(tài)要么是固態(tài),要么是液態(tài),要么是氣態(tài),要么是離子態(tài)。不相容選言推斷的特點:有且只有一個選言支為真。在漢語里,常用來表示不相容選言推斷的邏輯聯(lián)結詞有:“要么……要么……”“不是……就是……”“或者……或者……二者必居其一”等。依據(jù)不相容選言推斷的特點,有且只有一個選言支為真時,該選言推斷為真,否則就是假的。正確運用選言推斷正確運用選言推斷應當留意:要依據(jù)相識對象的實際狀況來確定應當運用相容的還是不相容的選言推斷,不能誤用;要依據(jù)實際問題的須要,盡量把對象的可能狀況都提出來,不要遺漏了有選擇價值的可能狀況。[針對訓練]3.下列語句中哪句是選言推斷()A.不是魚死,就是網(wǎng)破B.時已近黃昏,夕陽無限好C.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人D.國家要獨立,民族要解放,人民要革命解析:選A。結合詳細語句來考查學生對復合推斷形式的理解與駕馭狀況。A項中,聯(lián)結詞的語言標記是“不是……就是……”,相當于“要么……要么……”,所以這句話也可以表達為“要么魚死,要么網(wǎng)破”,是一個不相容的選言推斷,應選。B、D兩項都沒有明顯地表示聯(lián)結詞的語言標記,但這兩個句子卻明顯地表達了它同時斷定了幾種對象狀況,因此,二者是聯(lián)言推斷。C項句子中前句斷定了“人不犯我”是“我不犯人”的必要條件(可將“不……不……”看作聯(lián)結項);后句斷定了“人犯我”是“我犯人”的充分條件,因此,這個句子表達的是充分必要條件的假言推斷。學問點四假言推斷(重難點)1.什么是假言推斷假言推斷是斷定事物某狀況的存在(或不存在)是另一狀況存在(或不存在)的條件的推斷。假言推斷又叫條件推斷。一個假言推斷由表示條件關系的兩個推斷組成?!凹偃纭敲础薄爸挥小拧薄啊斍覂H當……”等,是常用來聯(lián)結假言推斷的詞項,叫做假言推斷的聯(lián)結項。在“那么”“才”和“當且僅當”前面的推斷叫做“前件”;在“那么”“才”和“當且僅當”后面的推斷叫做“后件”。假言推斷的邏輯結構圖示:2.假言推斷的種類假言推斷的前、后件所反映的事物狀況之間存在著三種條件關系,假言推斷相應的分為充分條件假言推斷、必要條件假言推斷和充分必要條件假言推斷。正確運用選言推斷(1)不具有條件關系的事物不能運用假言推斷。例如:①在教學工作中,假如強調老師的主導作用,就會阻礙學生的獨立思索。②喜鵲叫客人到。例①“強調老師的主導作用”與“阻礙學生的獨立思索”之間,例②“喜鵲叫”與“客人到”之間,沒有什么必定的條件聯(lián)系,都是犯了“強加條件關系”的邏輯錯誤。(2)要正確區(qū)分三種不同假言推斷的邏輯聯(lián)結詞。①在漢語里,充分條件假言推斷常用“若……則……”“假如……那么……”“只要……就……”等來表示。②在漢語中必要條件假言推斷常用的聯(lián)結詞是:“只有……才……”“必需……才……”“不……就不……”“除非……才……”“沒有……就沒有……”等。③在通常的漢語中,沒有一個可以恰當精確地表達充要條件聯(lián)結詞的詞語。當且僅當?shù)谋磉_方式,僅見于數(shù)學著述,在日常語言中是不用的。下面的一些詞語,可以牽強地表達充要條件的聯(lián)結詞?!凹偃纭覂H僅假如”“只要……并且只有……才(就)……”等。在文章和著作中,有時還用聯(lián)結詞“假如……那么……”來表達充要條件假言推斷。充分必要條件假言推斷還可能省略聯(lián)結詞。因此,看一個假言推斷是不是充要條件假言推斷,還要看前件與后件所斷定的實際關系。另外,由于充要條件假言推斷比較困難,不易分辨,所以有時需用兩句話來表達,如“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。(3)要避開混淆條件關系例如:①只要敢于斗爭,就能取得成功。②只有貪污腐化,才會犯錯誤。例①中“敢于斗爭”只是“能取得成功”的一個必要條件,而當作了充分條件;例②“貪污腐化”是“是犯錯誤”的充分條件,而當作了必要條件。所以,它們都犯了“混淆條件關系”的邏輯錯誤。[針對訓練]4.下列推斷是假言推斷的是()A.小李要么病了,要么家里有事,所以沒來上課B.沒有種子,就沒有莊稼C.人民大會堂既宏偉又壯美D.在法律面前,人人同等解析:選B。假言推斷是斷定某一事物狀況的存在(或不存在)是另一事物狀況存在(或不存在)的條件的復合推斷,如B項中,種子是莊稼存在的前提條件,假言推斷就是客觀上條件聯(lián)系的一種反映,因此,我們在分析、識別和表達假言推斷時,應抓住假言推斷的這一根本特點。故B項符合題意。A項是選言推斷,C項是聯(lián)言推斷,D項是簡潔推斷。[典例感悟]統(tǒng)計資料顯示,全世界垃圾年均增長速度為8.42%,垃圾圍城成為各國關注的問題。在垃圾圍城的恐怖陰影下,每個人都是受害者。在“垃圾反恐”中,公眾參加是解決垃圾問題的動力。“垃圾反恐”不僅促進了公民意識的表達,也是對公民意識的考驗?!啊纯帧粌H促進了公民意識的表達,也是對公民意識的考驗?!边@一推斷屬于()A.直言推斷 B.選言推斷C.聯(lián)言推斷 D.假言推斷[解析]“……不僅……,也是……”這種表達是聯(lián)言推斷的典型表現(xiàn),該表達不是干脆的簡潔推斷,也不須要進行選擇,更沒有假設的條件,屬于確定的聯(lián)言推斷,故A、B、D項都不符合題目的設定,應選C項。[答案]C某汽車司機違章駕駛,警察向他宣布處理確定:“要么扣留駕駛執(zhí)照三個月,要么罰款1000元。”司機說:“我不同意?!奔偃缢緳C堅持己見,那么,以下哪項事實上是他必需同意的()A.扣照但不罰款B.罰款但不扣照C.既不罰款也不扣照D.假如做不到既不罰款也不扣照,那么就必需接受既罰款又扣照[解析]警察的處理確定是不相容選言推斷,形式是:“要么p,要么q”。司機對此否定,由“并非:要么p,要么q”等值于“p且q,或者非p且非q”,可知,司機在邏輯上必需接受:“罰款又扣照,或者不罰款也不扣照”,即“假如做不到不罰款也不扣照,就必需接受既罰款又扣照”。[答案]D一、選擇題1.復合推斷是由哪幾部分組成的()①聯(lián)結項②主項③定義項④支推斷A.①② B.②③C.①③ D.①④解析:選D。本題考查復合推斷的組成,應選①④。③是概念的構成,②是簡潔推斷的構成。2.“鄧小平既是革命家,又是思想家”,對此分析正確的是()①這是一個復合推斷②這是一個簡潔推斷③“既……又……”是聯(lián)結項④“鄧小平是革命家”和“是思想家”是支推斷A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④解析:選C。這個推斷分別由兩個簡潔推斷構成,屬于復合推斷,故②不符合題意,舍去,應選C。3.“虛心使人進步,傲慢使人落后”這是()A.聯(lián)言推斷 B.選言推斷C.假言推斷 D.簡潔推斷解析:選A。這是一個省略了聯(lián)結項的聯(lián)言推斷,故應選A。聯(lián)言推斷的聯(lián)結項有時可以省略。4.聯(lián)言推斷是真的,其條件是()A.對幾種狀況都存在推斷B.必需有聯(lián)結項C.各個聯(lián)言支都是真的D.一個聯(lián)言推斷至少包括兩個聯(lián)言支解析:選C。A、D項是聯(lián)言推斷成立的條件,不符合題意;B項說法錯誤,舍去;只能選C項,它是保證聯(lián)言推斷為真的條件。5.對選言推斷相識錯誤的是()A.選言推斷是斷定對象幾種可能狀況的推斷B.常用的聯(lián)結項有“或者……或者……”“要么……要么……”等C.它是由聯(lián)結項和選言支構成的D.它的聯(lián)結項可以省略解析:選D。選言推斷的聯(lián)結項一般不能省略,故D項錯誤,應選。A、B、C三項表述正確,但不符合題干要求,舍去。6.“或者你做對了,或者我做對了?!睂Υ朔治稣_的是()A.這是聯(lián)言推斷B.這是相容的選言推斷C.這是不相容的選言推斷D.可以有兩個或兩個以上的選言支是真的解析:選C。材料是一個不相容的選言推斷,其選言支有且只能有一個是真的,應選C。A、B項不符合題意,D項說法錯誤。7.依據(jù)前、后件所反映的事物狀況之間存在的條件關系不同,假言推斷分為充分條件假言推斷、必要條件假言推斷和充分必要條件假言推斷。下列推斷屬于必要條件假言推斷的是()A.假如傲慢自滿,學習成果就會下降B.全國人民只有萬眾一心,才能共克難關C.魯迅既是文學家,又是思想家D.一個數(shù)是偶數(shù),當且僅當,這個數(shù)能被2整除解析:選B。依據(jù)必要條件假言推斷的要求知:假如沒有前一種事物狀況就肯定沒有后一種事物狀況。B項為必要條件假言推斷,符合題干規(guī)定。A項為充分條件假言推斷;C項為聯(lián)言推斷,D項為充要條件假言推斷,不合題意,均應解除。8.下列推斷是聯(lián)言推斷的是()A.從事科學探討,不但要有豐富的材料,而且還要有正確的觀點和方法B.這個會不是你去,就是他去C.假如今晚我們不開會,我就和你去看電影D.任何人的學問都不是生來就有的解析:選A。聯(lián)言推斷是斷定幾種事物狀況同時存在的推斷,組成聯(lián)言推斷的聯(lián)結項常用“不但……而且……”“雖然……但是……”“并且”“既……又……”等,故A項符合題意。9.下列推斷是選言推斷的是()A.事物沖突表現(xiàn)的形態(tài)不外乎兩類,要么是對抗性的,要么是非對抗性的B.雨停了,天晴了,太陽出來了C.他雖然滿頭銀發(fā),但精神矍鑠D.假如脫離實際,就會犯錯誤解析:選A。選言推斷就是斷定事物的若干可能狀況中至少有一種或只能有一種狀況存在的復合推斷。聯(lián)結項常用“要么……要么……”“或者……或者……”“……或者……”“不是……就是……”等聯(lián)結。A項符合題意,B、C兩項是聯(lián)言推斷,D項是假言推斷。10.下列推斷是相容選言推斷的是()A.任何一種哲學派別,或是唯物主義的,或是唯心主義的,二者必居其一B.官僚主義者或者遇事不負責任,或者遇事主觀武斷C.教數(shù)學的夏老師對教體育的王老師說:“這堂課要么你上,要么我上”D.沒有太陽,就沒有鮮花解析:選B。相容的選言推斷是斷定選言支至少有一真的選言推斷。在日常生活用語中,相容選
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