數(shù)學小故事之趣味數(shù)學征文

數(shù)學小故事之趣味數(shù)學征文TOC\o"1-2"\h\u22746第一章趣味數(shù)學：打開數(shù)學世界的新大門 124035第二章趣味數(shù)學故事中的奇妙元素 121081第三章趣味數(shù)學故事里蘊含的智慧 231543第四章我的趣味數(shù)學故事閱讀體驗 231498第五章從趣味數(shù)學故事看數(shù)學思維 29407第六章趣味數(shù)學故事對學習的啟發(fā) 38900第七章趣味數(shù)學故事中的精彩實例 34915第八章?lián)肀の稊?shù)學，展望數(shù)學學習 4第一章趣味數(shù)學：打開數(shù)學世界的新大門趣味數(shù)學就像是一把神奇的鑰匙，能為我們打開一扇通往奇妙數(shù)學世界的大門。它不像傳統(tǒng)數(shù)學那樣嚴肅和枯燥，而是充滿了趣味與驚喜。就拿《趣味數(shù)學300題》這本書來說吧，里面有很多有趣的數(shù)學問題。比如說有一道關于分蛋糕的題，它不是簡單地問你把一個蛋糕平均分給幾個人該怎么分，而是設定了一些有趣的條件，像有不同口味的蛋糕層，每個人對不同口味的喜好程度不一樣，然后要求在滿足大家口味偏好的情況下進行公平分配。這就把簡單的除法問題變得生動起來，讓我們不再覺得數(shù)學只是課本上那些干巴巴的公式和計算，而是和生活息息相關又充滿樂趣的東西。而且書中還有很多圖形類的趣味題，像如何用最少的塊數(shù)拼成一個特定的圖案，這讓我們對圖形的認識不再局限于課本上的定義，而是能在游戲般的解題過程中深入理解圖形的特性和組合方式。通過這樣的趣味數(shù)學內(nèi)容，我們就像走進了一個充滿魔法的數(shù)學王國，每一個問題都是一個新的探險旅程。第二章趣味數(shù)學故事中的奇妙元素趣味數(shù)學故事里往往包含著許多奇妙的元素。以《數(shù)學大王歷險記》為例，其中一個故事講述了主角進入了一個數(shù)字王國。在這個王國里，數(shù)字們都有自己的性格和能力。奇數(shù)和偶數(shù)們有著不同的住所，它們之間還有一場有趣的拔河比賽，拔河的規(guī)則是按照數(shù)字的特性來制定的。這其中就蘊含了數(shù)的奇偶性的奇妙元素。還有，故事里把小數(shù)點描述成一個調皮的小精靈，它的出現(xiàn)或者消失會讓數(shù)字發(fā)生巨大的變化。比如說，原本一個很大的數(shù)字，小數(shù)點向左移動幾位，就變得很小很小。這種擬人化的描寫讓小數(shù)點這個抽象的數(shù)學概念變得鮮活起來。再比如，故事里還提到了黃金分割點在建筑美學上的應用，像古希臘的帕特農(nóng)神廟，它的建筑比例就接近黃金分割比，通過這樣的實例讓我們看到數(shù)學元素在實際中的奇妙體現(xiàn)，也讓我們對數(shù)學概念有了更深刻的理解和記憶。第三章趣味數(shù)學故事里蘊含的智慧趣味數(shù)學故事中蘊含著無窮的智慧。在《數(shù)學簡史：確定性的消失》這本書里，我們能看到很多數(shù)學家摸索數(shù)學奧秘的故事。其中有一個關于祖沖之計算圓周率的故事。祖沖之在當時有限的計算工具和知識條件下，通過不斷地切割圓形，用多邊形來逼近圓形的方法，計算出了圓周率在3.1415926和3.1415927之間。這個過程體現(xiàn)了他的堅韌不拔的摸索精神和非凡的智慧。他不是簡單地接受前人的結論，而是通過自己的努力去精確計算。這種智慧不僅僅是數(shù)學計算上的技巧，更是一種對真理執(zhí)著追求的態(tài)度。還有阿基米德發(fā)覺浮力定律的故事，他在洗澡的時候突然靈感乍現(xiàn)，意識到物體浸入液體中的體積等于排出液體的體積，從而解決了國王交給他的鑒別王冠真假的難題。這些故事告訴我們，趣味數(shù)學背后的智慧是多方面的，既有數(shù)學知識的運用，也有思維方式的創(chuàng)新，更有對未知的好奇心和摸索欲。第四章我的趣味數(shù)學故事閱讀體驗我讀《趣味數(shù)學之邏輯謎題》這本書的時候，有著非常獨特的閱讀體驗。書中有很多邏輯謎題類的故事，就像有一個故事是關于幾個小矮人猜帽子顏色的。每個小矮人都能看到前面小矮人的帽子顏色，但是看不到自己的，他們要根據(jù)一些提示來猜出自己帽子的顏色。剛開始讀的時候，我感覺一頭霧水，完全不知道從哪里下手。但是我仔細分析每個小矮人的情況，一步一步推理，就像在玩一個有趣的智力游戲。當我最終解出謎題的時候，那種成就感是無法言表的。還有一個故事是關于島上居民的真話假話問題，這需要我認真分辨每個人說的話的真假性，通過假設和推理來得出正確答案。這個過程讓我深刻體會到邏輯思維的重要性，也讓我感受到趣味數(shù)學故事的魅力。它不像做普通數(shù)學題那樣枯燥，而是像一場充滿挑戰(zhàn)的冒險，每解開一個謎題就像打開了一個新的寶藏盒子，讓我對下一個謎題充滿期待。第五章從趣味數(shù)學故事看數(shù)學思維從趣味數(shù)學故事中我們能很好地看到數(shù)學思維的展現(xiàn)。就拿《趣味數(shù)學中的思維訓練》這本書里的一個故事來說吧。故事講的是一群小動物分果子的事情。它們有不同數(shù)量的果子，要按照一定的規(guī)則分配給每一只小動物，這個規(guī)則涉及到比例、平均數(shù)等數(shù)學概念。在這個故事里，我們能看到數(shù)學思維中的分析能力。首先要分析每個小動物的需求和現(xiàn)有的果子數(shù)量，然后通過建立數(shù)學模型，也就是根據(jù)比例和平均數(shù)的計算方法，來找到最佳的分配方案。還有，在一些幾何類的趣味數(shù)學故事中，比如一個關于如何用最少的材料建造一個最大面積的羊圈的故事，這里面體現(xiàn)了優(yōu)化思維。要考慮到不同形狀的周長和面積的關系，通過不斷嘗試和比較，最終得出圓形羊圈是最節(jié)省材料又能保證最大面積的方案。這些故事告訴我們，數(shù)學思維不是孤立的，而是在解決實際的趣味問題中不斷鍛煉和發(fā)展的。第六章趣味數(shù)學故事對學習的啟發(fā)趣味數(shù)學故事對我們的學習有著很大的啟發(fā)。我記得在《趣味數(shù)學與生活應用》這本書中有一個故事是關于購物打折的。故事里詳細講解了如何通過計算來比較不同商家的折扣力度，是選擇直接打折的商品還是滿減后的商品更劃算。這個故事讓我明白了數(shù)學在日常生活中的實用性。以前我在購物的時候，面對各種促銷活動總是一頭霧水，不知道該怎么選擇才最省錢。但是通過這個故事，我學會了運用數(shù)學知識去分析。在學習數(shù)學知識的時候也是一樣，趣味數(shù)學故事讓我意識到數(shù)學不是抽象的理論，而是可以解決實際問題的工具。還有一個關于時間安排的趣味數(shù)學故事，通過計算不同任務所需的時間和合理安排順序，能讓我們在有限的時間內(nèi)完成更多的事情。這啟發(fā)我在學習中要合理規(guī)劃時間，像做數(shù)學題的時候，先做簡單的再做復雜的，這樣可以提高學習效率。第七章趣味數(shù)學故事中的精彩實例在眾多的趣味數(shù)學故事中，有很多精彩的實例?！度の稊?shù)學故事集》中有一個關于數(shù)字黑洞的故事特別有趣。比如說，對于任意一個三位數(shù)，把它的各個數(shù)位上的數(shù)字按照從大到小和從小到大分別排列，然后用大的數(shù)減去小的數(shù)，得到一個新的數(shù)，再重復這個過程，最后都會得到495這個數(shù)字。這個現(xiàn)象就像一個神秘的黑洞，無論你開始的數(shù)字是多少，最終都會被吸引到這個結果上。還有一個是關于斐波那契數(shù)列的故事，這個數(shù)列在自然界中有很多奇妙的體現(xiàn)。像花朵的花瓣數(shù)量，很多時候都是斐波那契數(shù)列中的數(shù)字。向日葵的種子排列方式也和斐波那契數(shù)列有關，這種數(shù)列呈現(xiàn)出一種黃金螺旋的形狀。這些實例讓我們看到數(shù)學的神奇之處，它不僅僅存在于書本上的公式里，還在大自然的萬物中展現(xiàn)出獨特的魅力。第八章?lián)肀の稊?shù)學，展望數(shù)學學習趣味數(shù)學就像一位有趣的伙伴，陪伴我們在數(shù)學學習的道路上前行。當我們擁抱趣味數(shù)學時，我們對數(shù)學學習就會有全新的展望。比如在閱讀了《趣味數(shù)學樂園》這本書之后，我對數(shù)學的興趣大增。里面有很多互動性的趣味數(shù)學游戲和故事。我不再覺得數(shù)學學習是一種負擔，而是充滿期待地想要去摸索更多的數(shù)學奧秘。我會更積極地去尋找生活中的數(shù)學問