2015年國際憲法日

2015年舞蹈學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)國際憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)2015年12月4日目錄1.憲法日的來源2.什么是憲法3.憲法設(shè)立目的4.憲法的內(nèi)容1.憲法日的來源2014年11月1日十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)定國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國；每年12月4日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。2.什么是憲法調(diào)查顯示，完整讀過憲法的僅15.7%，完全沒有讀過憲法的有33.2%。民眾只有了解憲法和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地真正融入到法制社會(huì)之中。公職人員也都了解憲法，才能自覺遵從依法治國的軌道。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政。我國的憲法是人民憲法，最核心的規(guī)定就是對人民權(quán)利和福祉的保護(hù)。因此，憲法是民眾日常生活中鮮活的制度，與普通百姓和全社會(huì)福祉都密切相關(guān)。

許多人都知道交通法、刑法、民法，但又有多少人了解過憲法呢？3.憲法設(shè)立的目的設(shè)定國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，并決定把每年12月4日制定為國家憲法日。每年12月4日，國家都會(huì)通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。60年前，第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過了中華人民共和國第一部憲法，這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日，五屆全國人大五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的憲法。1988年、1993年、1999年、2004年，對現(xiàn)行憲法的四次修改，使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，不斷與時(shí)俱進(jìn)。4.憲法的內(nèi)容《憲法》，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，以保障人權(quán)為目的，對社會(huì)進(jìn)行制度安排的基本形式，經(jīng)歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化在內(nèi)的全方位的制度安排的過程，國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。憲法是每一個(gè)民主國家最根本的法的淵源，其法律地位和效力是最高的。中國憲法是由中國的最高權(quán)