上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘筆試真題2024_第1頁(yè)
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘筆試真題2024_第2頁(yè)
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘筆試真題2024_第3頁(yè)
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘筆試真題2024_第4頁(yè)
上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘筆試真題2024_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師招聘筆試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí),教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成()。A.努力歸因B.運(yùn)氣歸因C.任務(wù)難度D.能力歸因【答案】:A2.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案,由()組成。A.經(jīng)驗(yàn)和方法B.規(guī)則和技能C.意識(shí)和能力D.認(rèn)知策略【答案】:B3.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.教科書(shū)D.課程計(jì)劃【答案】:B4.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.個(gè)體認(rèn)知B.教育評(píng)估C.他人期望D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:D5.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.先進(jìn)的教育理念【答案】:C6.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.教科書(shū)B(niǎo).課本C.教學(xué)大綱D.課程計(jì)劃【答案】:D7.“活到老,學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點(diǎn)的需求。A.大眾性B.未來(lái)性C.終身性D.公平性【答案】:C8.班級(jí)授課制是根據(jù)教學(xué)目的和任務(wù),對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行連續(xù)上課的教學(xué)制度,最早系統(tǒng)地提出“班級(jí)授課制”的教育學(xué)家是()。A.凱洛夫B.孔子C.蘇格拉底D.夸美紐斯【答案】:D9.夸美紐斯認(rèn)為“一切知識(shí)都是從感官的感知開(kāi)始的”,因此,他提倡()。A.互動(dòng)教學(xué)B.小組教學(xué)C.直觀教學(xué)D.模擬教學(xué)【答案】:C10.在《對(duì)教育方針之意見(jiàn)》中提出了軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、道德教育、世界觀教育和美感教育的人是()。A.黃炎培B.蔡元培C.梁漱溟D.陶行知【答案】:B11.人力資本理論說(shuō)明了()。A.政治對(duì)教育的制約作用B.教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用C.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用【答案】:C12.大腦左半球主要是對(duì)()負(fù)責(zé)。A.言語(yǔ)能力和積極情感B.言語(yǔ)能力和消極情感C.空間能力和消極情感D.空間能力和積極情感【答案】:A13.昆體良認(rèn)為,在雄辯術(shù)上達(dá)到完美境界是第二位,()是第一位。A.技能B.才華C.善良D.學(xué)問(wèn)【答案】:C14.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中,這是一種()。A.一般遷移B.具體遷移C.垂直遷移D.水平遷移【答案】:A15.語(yǔ)文閱讀能力的提高,最終也提高了學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的能力,這體現(xiàn)了教育的()。A.負(fù)向隱性功能B.正向顯性功能C.正向隱性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】:C16.以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張()。A.教師處于顧問(wèn)地位B.學(xué)生處于中心地位C.學(xué)生處于主體地位D.教師處于主導(dǎo)地位【答案】:D17.中國(guó)共產(chǎn)黨頒布的第一部土地法是()。A.《興國(guó)土地法》B.《土地問(wèn)題決議案》C.《中國(guó)土地法大綱》D.《井岡山土地法》【答案】:D18.通過(guò)行政管理來(lái)杜絕“三拍現(xiàn)象”(拍腦袋上項(xiàng)目、拍胸脯保證、拍屁股走人)和“形象工程”,實(shí)際上主要是監(jiān)督()。A.行政部門(mén)及其工作人員是否廉潔勤政B.自由裁量權(quán)是否被違規(guī)濫用C.行政管理行為是否合法、合理D.決策是否科學(xué)、合法【答案】:D19.“五岳”中的中岳是指()。A.泰山B.嵩山C.華山D.衡山【答案】:B20.下列公文標(biāo)題中引號(hào)使用錯(cuò)誤的是()。A.《關(guān)于“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶口審批制度改革情況的報(bào)告》B.《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步保持“清正廉潔”作風(fēng)的決定》C.《關(guān)于“xx號(hào)”鉆井船翻沉事故的調(diào)查報(bào)告》D.《轉(zhuǎn)發(fā)xx省xx廳“關(guān)于xx遠(yuǎn)程教育招生工作的通知”的通知》【答案】:B21.下列文段選自()。周樸園:(沉重地)萍兒,你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。······(向魯媽嘆口氣)我老了,剛才我叫你走,我很后悔,我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢(qián)。現(xiàn)在你既然來(lái)了,我想萍兒是個(gè)孝順的孩子,他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方,他會(huì)補(bǔ)上的。周萍:(向魯媽?zhuān)┠俏业摹狝.老舍《茶館》B.巴金《寒夜》C.曹禺《雷雨》D.茅盾《子夜》【答案】:C22.下列公文的成文日期,書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是()。A.41412B.2013C.二。一三年五月一十八日D.41412【答案】:A23.《左傳莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭?!庇涗浟巳跣〉聂攪?guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的齊國(guó)的長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的發(fā)生地在今天的山東()。A.萊蕪B.淄博C.章丘D.長(zhǎng)清【答案】:A24.“天道有常,不為堯存,不為桀亡”是諸子百家中()的觀點(diǎn)。A.老子B.韓非子C.孟子D.荀子【答案】:D25.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德(),一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代();如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時(shí)代()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.失范場(chǎng)景命題B.缺乏境況問(wèn)題C.缺失環(huán)境議題D.失當(dāng)背景主題【答案】:A26.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng),科學(xué)的名義卻已不脛而走,到處可以看到了。科學(xué)成了一個(gè)招牌,給市儈的商品宣傳;甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕,給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣,或者還不值得計(jì)較,但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂,那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌,人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想,這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下,其實(shí)是這塊招牌,在嘲笑著你,它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì),在向你說(shuō):你們不是提倡科學(xué)么?你們不是反對(duì)迷信么?但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué),而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著。科學(xué)沒(méi)有打倒它,好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是:()A.《科學(xué)與愚昧》B.《科學(xué)不是招牌》C.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》D.《科學(xué)的真?zhèn)巍贰敬鸢浮浚篊27.在整個(gè)受教育過(guò)程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市________,貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中,他們更多的是在________地硬闖,融入城市過(guò)程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.等量齊觀B.同日而語(yǔ)C.一視同仁D.相提并論【答案】:D28.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”詩(shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是:A.創(chuàng)新源于人們想象B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源C.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑D.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的【答案】:B29.作為一個(gè)擁有五千年不間斷文明史的古國(guó),我國(guó)擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn),也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的加速,文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化,尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài),它們猶如一個(gè)個(gè)影子,隨時(shí)都可能消亡。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)的新問(wèn)題C.新形勢(shì)下亟須加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)【答案】:D30.近些年來(lái)電視劇收視群的流失,固然和新媒體快速發(fā)展對(duì)受眾的分流有關(guān),但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng)所致。想有營(yíng)養(yǎng),就得接地氣;想有力量,就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤,關(guān)心大眾的關(guān)心,表達(dá)人民群眾的愿望和情感??上У氖牵S多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”,都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走,以荒唐求刺激,以離譜求娛樂(lè)。這從來(lái)就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開(kāi)了生活之源,離開(kāi)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考,你的故事再天花亂墜,也不過(guò)是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息,怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是:A.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)B.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活C.以離譜求娛樂(lè)非電視行業(yè)的長(zhǎng)久之道D.現(xiàn)在的電視劇不接地氣,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)【答案】:B31.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的______,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和____!依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.厲害思想生活B.顏色心靈實(shí)踐C.模樣智慧選擇D.形狀理想飛翔【答案】:B32.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中,考研,就是要做學(xué)術(shù)研究,否則,還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī),就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”,而其實(shí),研究生教育,并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,總體看來(lái),研究生教育主要有兩個(gè)目的:一是向博士教育過(guò)渡,輸送學(xué)術(shù)型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過(guò)程,或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究,其實(shí)很正常,而之所以大家認(rèn)為不正常,這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是:()。A.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了B.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有向?qū)W術(shù)型發(fā)展C.我國(guó)研究生教育定位不清晰D.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有完全職業(yè)化【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是()。A.強(qiáng)化教育改革成果B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.對(duì)教育觀念的糾偏D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】:BCD34.教育的個(gè)體發(fā)展功能指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個(gè)體發(fā)展功能的有()。A.薄技在身,勝握千金B(yǎng).建國(guó)君民,教學(xué)為先C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲D.家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心【答案】:AC35.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理論,兩者相同點(diǎn)是()。A.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式B.承認(rèn)教育和生活之間存在著密切的聯(lián)系C.認(rèn)為生活會(huì)有重要的教育意義D.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用【答案】:BCD36.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,受教育者必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能成為真正的受教育者,受教育者的主觀能動(dòng)性體現(xiàn)在()等方面。A.能對(duì)教育活動(dòng)作出參與或回避的選擇B.能從一開(kāi)始就完成培養(yǎng)自己的任務(wù)C.能先進(jìn)行自我教育,然后再接受教育者的教育D.能對(duì)教育影響進(jìn)行評(píng)價(jià),并作出符合自身需要的取舍【答案】:AD37.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.示范性B.長(zhǎng)效性C.獨(dú)立性D.復(fù)雜性【答案】:ABCD38.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度B.有合作共贏的心態(tài)C.有精益求精的精神D.有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:ACD39.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.契約精神B.規(guī)則意識(shí)C.權(quán)利義務(wù)觀念D.自由平等意識(shí)【答案】:ABCD40.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩,插兜B.目視前方,迎接顧客的到來(lái)C.沒(méi)有顧客時(shí)玩手機(jī)D.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門(mén)處理【答案】:BD41.小學(xué)教育對(duì)現(xiàn)代國(guó)民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在()。A.是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備B.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用C.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂(lè)幸福的童年D.具有自身獨(dú)立的價(jià)值和功能【答案】:ABD42.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單B.有規(guī)模效益C.便于開(kāi)展集體活動(dòng)D.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性【答案】:ABCD43.近年來(lái),在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)接連成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想,得到國(guó)內(nèi)外高度贊譽(yù)。成功舉辦這兩次盛會(huì)的重要原因是我國(guó)政治制度能夠()。A.發(fā)揮中央和地方的積極性B.調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性C.實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的共同利益D.維護(hù)國(guó)際和平與安全【答案】:AB44.以下不屬于海洋能的是()。A.海流能B.海水傳遞能C.潮汐能D.海洋落差能【答案】:BD45.環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象,它會(huì)帶來(lái)以下幾種惡果()A.土地干旱,沙漠化面積增大B.氣候反常,海洋風(fēng)暴增多C.海平面上升D.地球上的病蟲(chóng)害增加【答案】:ABCD46.印章是發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)的象征,是確認(rèn)公文效力的憑證,也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有:A.意見(jiàn)B.紀(jì)要C.命令D.函【答案】:ACD47.當(dāng)“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財(cái)富再分配時(shí),下列主體中能從中受益的有()。A.債務(wù)人B.用人單位C.工薪階層D.債權(quán)人【答案】:AB48.下列屬于勞動(dòng)法上的工作時(shí)間的有()。A.工作交接時(shí)間B.午休時(shí)間C.行政出差時(shí)間D.女職工哺乳嬰兒時(shí)間【答案】:ACD49.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí),小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況,當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧?!癇.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實(shí)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論