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小小的船教學設計匯報人：匯報日期：年月日-目錄CONTENTS引言01教學目標02教學重點與難點03教學過程設計041引言引言今天我將為大家分享關(guān)于"小小的船"的教學設計這節(jié)課將著重培養(yǎng)孩子們的想象力與創(chuàng)造力，同時也讓他們通過寓教于樂的方式學習基礎(chǔ)知識2教學目標教學目標知識點目標了解船的基本構(gòu)造與功能認識不同的船只類型及其用途掌握與船相關(guān)的基本詞匯和句型教學目標能力培養(yǎng)目標培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力：讓他們自由創(chuàng)作屬于自己的小船提高孩子們的語言表達能力和合作能力激發(fā)孩子們對探索海洋的興趣3教學重點與難點教學重點與難點教學重點船的種類及其特點詞匯和句型的準確運用教學重點與難點教學難點孩子們?nèi)绾螌⑾胂筠D(zhuǎn)化為具體的創(chuàng)作如何引導孩子們表達自己的想法并與他人交流4教學過程設計教學過程設計導入新課(5分鐘)啟發(fā)談話：與孩子們談論他們對船的認識和想象，激發(fā)他們的興趣圖片展示：展示各種船只的圖片，讓孩子們觀察并描述教學過程設計新課講解(15分鐘)船的種類與功能：介紹不同類型船只的名稱、外形和功能詞匯學習：教授與船相關(guān)的詞匯，如"帆、桅桿、甲板、舵"等，并講解其含義句型練習：教授簡單的句子結(jié)構(gòu)，如"這是一艘帆船"等，并引導孩子們進行模仿造句教學過程設計創(chuàng)作環(huán)節(jié)(20分鐘)分組合作：將孩子們分成小組，讓他們一起創(chuàng)作屬于自己的小船模型或畫作創(chuàng)意引導：鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，在小組內(nèi)討論并確定自己的小船設計方案動手實踐：提供材料和工具，讓孩子們開始動手制作或繪畫教師巡視指導：教師在巡視過程中給予

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