關(guān)于人力資源中工作職位的分析

未來職業(yè)工作說明書Holland霍蘭德測驗結(jié)果兩者的結(jié)合分析某教育機構(gòu)人事主管工作說明書----xxx未來的職業(yè)選擇崗位名稱人事主管崗位編號Xhjy-0002直接上級區(qū)域總監(jiān)工資等級二級直接下級人事專員所在部門人事行政管理部門崗位類別：管理類崗位分析日期2013年09月主要工作：主持制定機構(gòu)設(shè)置編制計劃，檢查人事專員招聘計劃和實施方案的執(zhí)行，開展員工的招聘和選拔工作；認真做好員工的辭職、辭退和自動離職的管理；組織各部門進行崗位分析和崗位評估工作，確定崗位的級別；主持擬定（修訂）員工考核制度及實施細則，重點做好各主任以上的中層干部（總助以上的除外）的考核信息收集，提出獎懲依據(jù)，送區(qū)域總監(jiān)審核；主持擬定薪酬管理制度，做好薪酬的管理工作；主持擬定員工培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)各部門提出培訓(xùn)需求，加強員工的培訓(xùn)工作，重點做好中層管理人員的培訓(xùn)，并開展其有效性的評價；檢查監(jiān)督員工的考勤工作，維護考勤的準確性；了解員工的基本情況，處理員工的合理化建議，協(xié)調(diào)員工關(guān)系，處理員工投訴；加強企業(yè)文化建設(shè)，塑造公司的形象，提高企業(yè)的知名度；做好所屬員工的績效督導(dǎo)考核工作，收集審核其它部門的績效考核結(jié)果，每月3日前，做好上月工作總結(jié)和本月工作計劃和上級安排的其它工作。職責(zé)與工作任務(wù)：職責(zé)一職責(zé)表述：各部門職位分析工作任務(wù)協(xié)助完成公司組織架構(gòu)及崗位的設(shè)計、評價及完善工作，組織各崗位工作分析和人員定崗定編編寫崗位說明書，完善崗位管理體系根據(jù)各關(guān)鍵崗位任職要求及人員素質(zhì)特點，編制公司總部關(guān)鍵崗位職業(yè)發(fā)展通道職責(zé)二職責(zé)表述：員工招聘、選拔、培訓(xùn)與開發(fā)工作任務(wù)負責(zé)公司員工國家級行業(yè)專業(yè)資格、職稱類考試報名和內(nèi)部職稱評定組織工作依據(jù)月度培訓(xùn)計劃組織培訓(xùn)的實施工作，負責(zé)講師資源的協(xié)調(diào)、培訓(xùn)預(yù)算支出的控制、對培訓(xùn)活動組織和質(zhì)量進行全程管理，并做好會場布置、參訓(xùn)人員組織、出勤管理等相關(guān)工作負責(zé)培訓(xùn)后的調(diào)查、分析、評估及培訓(xùn)證書備案等工作，建立健全培訓(xùn)記錄檔案，為公司下一步培訓(xùn)工作的開展提出改進意見職責(zé)三職責(zé)表述：績效與薪酬管理工作任務(wù)協(xié)助搜集各部門崗位的業(yè)績考核指標，制作各崗位的績效考核表協(xié)助定期組織并協(xié)助各部門實施績效考核工作，做好工作計劃、總結(jié)及工作述職會的組織，及時向各部門經(jīng)理匯報績效考核工作進展情況協(xié)助做好年度績效考評工作，結(jié)合日?？冃Э己私Y(jié)果，做好員工年度績效終評，組織年度先進評選活動，及榮譽稱號授予等相關(guān)工作職責(zé)四職責(zé)表述：勞動關(guān)系管理工作任務(wù)協(xié)助編制及完善公司員工勞動合同條款，建立勞動合同名冊組織與公司各部門、分公司人員簽訂及續(xù)訂勞動合同負責(zé)公司員工的勞動合同變更、續(xù)簽、終止、提前解除等職責(zé)五職責(zé)表述：職業(yè)生涯管理與人力資源規(guī)劃工作任務(wù)依據(jù)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和年度人力資源需求計劃，做好人才儲備工作督導(dǎo)部門內(nèi)培訓(xùn)工作，組織協(xié)調(diào)各部門的人力資源開發(fā)及培訓(xùn)管理工作，為未來的人才做好規(guī)劃依據(jù)國家各類技術(shù)資質(zhì)/等級規(guī)定，編制公司各類專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升年度計劃權(quán)利：人事權(quán)限：本部門的人事調(diào)動權(quán)。財務(wù)權(quán)限：本部門所需辦公用品的申購權(quán)和薪酬權(quán)。業(yè)務(wù)決策權(quán)限：招聘員工的面試權(quán)、制度的檢查監(jiān)督權(quán)。工作關(guān)系：內(nèi)部：向區(qū)域總監(jiān)報告內(nèi)部情況等有關(guān)事項外部：維護企業(yè)形象等任職資格：大專及以上學(xué)歷，會一般的辦公軟件操作，人力資源、企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)教育水平大學(xué)全日制?？迫肆Y源專業(yè)或工商管理專業(yè)畢業(yè)?；炯寄芎退刭|(zhì)1、在人員招募、引進、培訓(xùn)開發(fā)及員工考核、激勵等方面有實際操作能力；2、具有優(yōu)秀的書面、口頭表達能力、極強的親和力與服務(wù)意識，溝通領(lǐng)悟能力強；3、工作細致認真，原則性強，有良好的執(zhí)行力及職業(yè)素養(yǎng)；4、熟悉國家相關(guān)勞動法律、法規(guī)，熟悉人力資源管理工作流程和運作方式；5、具有較強的應(yīng)變能力和內(nèi)外溝通能力；6、有強烈的責(zé)任感及敬業(yè)精神，能承受較大的工作壓力；7、良好的計算機水平，熟練操作office辦公軟件。培訓(xùn)經(jīng)歷具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗或職業(yè)培訓(xùn)，并需提供相關(guān)證明。經(jīng)驗3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，有教育行業(yè)相關(guān)工作背景者優(yōu)先晉升具有豐富經(jīng)驗與管理能力的人，可晉升到人力資源部經(jīng)理或其他中級管理職位；也可晉升到其他部門中需要類似條件但責(zé)任更重并可增加報酬的主管職位其他：實用工具/設(shè)備擁有辦公室獨立電腦、打印機、工作手機、獨立辦公室、自由的辦公文具等。工作環(huán)境辦公室，工作環(huán)境舒適，無職業(yè)病危害工作時間周一、二休息、三-日上班，法定節(jié)假日正常休息所需記錄檔案每月員工考勤記錄表、招聘計劃表、員工個人資料保存表、部門工作分析表、勞動合同管理表、員工職業(yè)生涯規(guī)劃表、績效管理表、薪酬管理表等檔案考核指標：1、基本工作完成率，例如離職率的控制2、招進公司人力資源結(jié)構(gòu)比率3、公司人力資源宏觀管理情況參加會議：1、公司旺季招生計劃會議（月份12、1、2、6.7.8）2、公司不定時激勵員工大會3、公司各階段總結(jié)大會附1：Holland霍蘭德測驗Holland霍蘭德測驗結(jié)果如下您的職業(yè)傾向測驗結(jié)果：測試R型I型A型S型E型C型第二部分048101010第三部分0541098第四部分102799第五部分A表222555第五部分B表111533總分41217373635總分排序：S型E型C型A型I型R型37363517124按照以上職業(yè)傾向，您適合的職業(yè)類型有：按照您得分最高的類型：S(社會型)：社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護士。按照得分最高的三種類型的結(jié)果：SEC：社會活動家、退伍軍人服務(wù)官員、工商會事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。SCE：部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責(zé)人、調(diào)度員。ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員，購買員、會計。CES：銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。CSE：接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅游辦事員。根據(jù)自己Holland霍蘭德測驗結(jié)果的分析，自己適合的工作是SEC型工作，比如說教育咨詢者、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、人事負責(zé)人、法人秘書等等。而結(jié)合自己的實際，我未來最想從事的工作是人事主管，當(dāng)然也得從人事專員做起，只有這樣才能充分掌握應(yīng)有的技巧和工作要點。所以從現(xiàn)在開始