第3課 自分にできるボランティア活動 語法課文講解含對應(yīng)習(xí)題 課件【高效課堂精研】高中日語人教版第一冊

第3課

自分にできる

ボランティア活動本課目標(biāo)掌握：ならNって副詞とためににのに文法兄はテレビの音を大きくしました。テレビの音が大きくなりました。～を～する復(fù)習(xí)人為地使事物變成某種結(jié)果或狀態(tài)。“使(把)~~變成~~”A1“い”→

＋する/なるA2“だ”→＋する/なるN＋＋する/なる接續(xù)：“く”“に”“に”練習(xí)しましょうP341.2練習(xí)しましょう1、今から一生懸命勉強(qiáng)して、故郷をもっと＿＿たいです。

A

美しいB

美しくC

美しくし

D

美しくなり2、學(xué)校を＿＿ために、ゴミを捨てないようにします。

Aきれいにする

Bきれいになる

Cきれいにした

Dきれいになった練習(xí)しましょう1、李：暑いから、エアコンをつけて、部屋を涼しく＿＿か。王：いいですよ。

A

なりました

B

しました

C

なりましょう

D

しません2、髪がだいぶ伸びたから、＿＿ください。

A短くなって

B短くなっ

C短くして

D短くしけれども復(fù)習(xí)けれども(けれど、けど)①連但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系このみかんは大きいです。けれども、酸っぱいです。けれども(けれど、けど)①接續(xù)助詞但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。和が一樣，比が口語。前接簡體敬體都可。このみかんは大きいです。けれども、酸っぱいです。このみかんは大きいですけれども、酸っぱいです。このみかんは大きいけれども、酸っぱいです。練習(xí)しましょう1、この都市では物価は高い＿＿、平均給料は低い。

AのでBからCのもDけど2、ここは靜か＿＿、あまり便利ではなさそうだ。

AのにBけれどCだけどDのでN＋がする復(fù)習(xí)聽覺聽到~嗅覺

聞到~味覺嘗到~視覺感到~感受感到~心理上的不適匂い(におい)香り(かおり)聲(こえ)、音(おと)味(あじ)目眩(めまい)寒気(さむけ)

頭痛(ずつう)吐き気(はきけ)気(き)がする（心里感到，總覺得）練習(xí)しましょうP355練習(xí)しましょう1、パソコンから変な音＿＿します。AをBがCにDと2、この飲み物にはイチゴのあじ＿＿。AがありますB

をありますC

がしますD

をします練習(xí)しましょう1、さっきとなりの部屋で大きなおと＿＿しました。AへBでCをDが2、今度の試合、負(fù)ける気＿＿します。

AでB

にC

をD

が1.たらば復(fù)習(xí)たら肯定接續(xù)：A1い→A2/Nだ→V＋たら(いい/よい→よかったら)かったらだったらVた形たら否定接續(xù)：A1い→A2/Nだ→V＋なかったらくなかったらではなかったらVない形たら用法：1,假定條件，假設(shè)先發(fā)生前項(xiàng)再后項(xiàng)。

意為“如果~了的話，就~”特點(diǎn)：①后接主觀意志表達(dá)，如：～ましょう、～てください、

～たい、～と思う等②強(qiáng)調(diào)先后順序③可搭配もし(如果)たら用法：2,做完某事后發(fā)現(xiàn)新情況，

意為“一~就發(fā)現(xiàn)了或發(fā)生了~”。特點(diǎn)：①后項(xiàng)多為過去式②前后主語一般不一致ば肯定接續(xù)：V1：う段→V2：る→V3：する→來る→ば否定接續(xù)：Vない形ない→え段＋ばれ＋ばすれば來(く)ればえ段+ばなければ來る→來(こ)なければば肯定接續(xù)：A1い→A2/Nだ→ば否定接續(xù)：A1い→→A2/Nだ→→ければ(いい/よい→よければ)であれば/なら(ば)くないくなければではない/じゃないでなければ/じゃなければば用法：1,假設(shè)前項(xiàng)成立，在前項(xiàng)條件下后項(xiàng)也就成立。意為“如果~的話，那么~”特點(diǎn)：①后項(xiàng)一般不接主觀意志表達(dá)②后項(xiàng)不接過去式③

可搭配もしば用法：2,

必然假定，只要前項(xiàng)發(fā)生，必然會有后項(xiàng)結(jié)果。

常用于自然現(xiàn)象，客觀規(guī)律，真理，習(xí)慣。意為“一~就~”特點(diǎn)：①后項(xiàng)不接主觀意志表達(dá)②后項(xiàng)不接過去式1.なら日本に行くなら、飛行機(jī)で行ったほうがいいよ。明日暇なら、どこかへ行こう。忙しいなら行かなくてもいいよ。旅行なら、日本が一番いいと思う。1.なら假定，高考必考

接續(xù)：V原形+ならA1原形+ならA2去だ＋ならN直接＋ならVない+ならA1くない+ならA2でない＋ならNでない＋なら用法：①對話中承接對方的話題。

“說到~的話，~”②假定某種情景并陳述自己的意見，看法。

“要是~的話，那么我(認(rèn)為)~”注意：后面常接“～た/ないほうがいい、～と思う、～ましょう、～がいい、～(なく)てもいい、～を勧める、～てください”等提建議，推薦的主觀意志表達(dá)。A：もしもし、鈴木さんがいますか。B：鈴木さんですか。鈴木さんならもう出かけたんですが。鈴木呀。說到鈴木的話他已經(jīng)出門了。①對話中承接對方的話題。A：旅行に行きたいなあ。B：旅行か。旅行なら春が一番いい。旅行呀。說到旅行的話春天最好。②假定某種情景并陳述自己的意見，看法。日本に行くなら、飛行機(jī)で行ったほうがいいよ。忙しいなら行かなくてもいいよ。要是去日本的話，我認(rèn)為還是坐飛機(jī)去比較好。要是忙的話，你不去也行哦。要是明天有空的話，我們到哪兒去玩吧。要是旅行的話，我認(rèn)為日本最好。明日暇なら、どこかへ行こう。旅行するなら、日本が一番いいと思う。1.なら、たら辨析なら假定たら假定日本へ行くなら、傘を買ったほうがいいと思う。先買傘再去日本先發(fā)生前項(xiàng)再后項(xiàng)日本へ行ったら、傘を買ったほうがいいと思う。先去到了日本再買傘先發(fā)生后項(xiàng)再前項(xiàng)主要看前項(xiàng)動作是否先發(fā)生。①接續(xù)不同②たら強(qiáng)調(diào)先后順序（先發(fā)生前項(xiàng)再后項(xiàng)）

なら是純粹的假設(shè)，前項(xiàng)未發(fā)生，后項(xiàng)多為建議。③たら沒有對話中承接話題的用法お金を拾ったのなら、警察に屆けてください。お金を拾ったら、警察に屆けてください。補(bǔ)充，有時會接Vた形，此時等同于たら：撿到了錢的話，請交給警察。練習(xí)しましょうP343.4練習(xí)しましょう1．A：私は桜が見たいです。

B：桜を＿＿、上野公園がいいですよ。A.見たらB.見ればC.見るならD.見ると2．お金を＿＿、すぐ警察に屆けてください。A.拾うとB.拾ったらC.拾えばD.拾うなら練習(xí)しましょう1．A：もしもし、佐々木さんがいますか。

B：佐々木さんですか。佐々木さん＿＿もう出かけたと思いますが。

A.たらB.とC.ならD.ば2．野菜を＿＿、京安市場が安くて新鮮ですよ。

A.買えばB.買ったらC.買うとD.買うなら2.N

/

Sって口語表達(dá)，聽力高頻王先生ってどんな人ですか。N＋って，表引用類似于と表引用內(nèi)容時的口語表達(dá)，用于提起某話題。（=という人は）田中っていう人から電話があった。（=と）彼はダンスがとても上手ですって。（と聞く、そうだ）明日學(xué)校が休みだって。（と聞く、そうだ）簡/敬體S＋って，表傳聞，聽說~3.副詞＋と中學(xué)生時代のことをまだはっきりと覚えている。副詞后面加と，起到加強(qiáng)語氣的作用，可省略。還清楚地記著初中時代的事情。昨日、ここでは次々と事故が起こった。これからしっかりと勉強(qiáng)しようと思っています。昨天這里接連發(fā)生了事故。接下來我要好好地學(xué)習(xí)。練習(xí)しましょうP35-366,7,8什么是意志動詞？什么是非意志動詞？4.ため意志性動詞(某個動作做還是不做能由人決定的)1.絕大多數(shù)他動詞食べる、買う、飲む2.一小部分自動詞行く、來る、帰る、會う非意志性動詞(不受人為意志影響的動詞)1.自然現(xiàn)象咲く、降る、曇る、晴れる2.生理現(xiàn)象治る、疲れる3.情緒，心理活動驚く、喜ぶ、困る4.各種可能態(tài)或可能性動詞---常和ように搭配できる、見える、聞こえる、分かる4.ため接續(xù)：意志性V原形+ため(に)意思：為了某個目標(biāo)而主動做某事。意為“為了~~”注意：前后主語必須一致。后項(xiàng)一般接動作行為。N+の＋ため(に)①表目的我為了成為日語老師，(我)拼命地努力著。(田中)為了看電影，(田中)請了假。私は日本語の教師になるために、一生懸命頑張っています。田中は映畫を見るために會社を休みました。健康のために、毎日運(yùn)動している。王さんは日本語を勉強(qiáng)するために、辭書を買った。(我)為了健康，(我)每天都在運(yùn)動。小王為了學(xué)習(xí)日語，(小王)買了詞典。これは日本語勉強(qiáng)者のための本です。這是專門給日語學(xué)習(xí)者的書。N1のためのN24.ため②表原因接續(xù)：V，A1簡體+ため(に)意思：由于客觀原因而導(dǎo)致了某個（偏消極的）結(jié)果。意為“因?yàn)閪”N+の＋ため(に)A2+な＋ため(に)→

N接續(xù)注意：前后主語無須一致。區(qū)分是表原因還是目的主要看主語是否一致。因?yàn)殡娷囃睃c(diǎn)了，所以上班遲到了。因?yàn)檫@個圖書館很大，來的人很多。電車が遅れたため(に)、會社に遅刻した。この図書館は広いため(に)、來る人が多い。因?yàn)樾欣疃?，叫了輛出租車。因?yàn)檫@個小鎮(zhèn)不方便，居住的人少。荷物が多いため(に)、タクシーを呼んだ。この町は不便なため(に)、住んでいる人が少ない。表原因接續(xù)ためせいおかげのでからA1A2NVA1簡體A2＋なA2＋だN＋のN＋なN＋だV

簡體A2＋なV

簡/敬A1

簡/敬變形ためせいおかげのでから句中結(jié)尾ためにためだせいだおかげだ無からだせいでおかげでからので練習(xí)しましょう1.攜帯の普及の＿＿、生活が便利になった。

A.おかげでB.せいでC.ためでD.から2.王さんは家族＿＿ために一生懸命働いています。

A.にB.のC.はD.が練習(xí)しましょう1.私は日本の文化を研究する＿＿日本へ來た。

A.ことにB.ためにC.ようにD.おかげに2.おじさんは目が＿＿ため、外出する時は盲導(dǎo)犬が必要だ。

A.不自由B.不自由なC.不自由にD.不自由だ練習(xí)しましょう1.交通事故の＿＿、會社に1時間も遅れてしまいました。AのにBのでCためにDから2.風(fēng)邪が引いた＿＿、會議に出られなかった。AかわりBためCつもりDとおり3.日本語を＿＿ために、電子辭書を買いました。A勉強(qiáng)しB勉強(qiáng)C勉強(qiáng)するD勉強(qiáng)します5.表人的Nに?表能力主體意為“誰擁有這種能力”，有時以には、にも形式出現(xiàn)。后項(xiàng)常接可能性動詞，可能態(tài)：(できる、聞こえる、見える、分かる)。私にはできることがたくさんあります。後ろの人にも聞こえます。有很多我能做的事。后面的人也能聽到。この問題は誰にも分からない。私にできるボランティア活動です。這個問題誰都不懂。我能做的志愿者活動。6.のに接續(xù)：V、A1簡+のにA2、N＋な＋のに意思：表轉(zhuǎn)折，帶有“出乎意料，埋怨，責(zé)怪”的語氣。意為“明明~卻~”注意：后項(xiàng)內(nèi)容多為已知的，已發(fā)生的事實(shí)類內(nèi)容。常搭：せっかく～のに～ば～のに特意~卻~要是~就~せっかく勉強(qiáng)したのに、合格できなかったです。今日は日曜日なのに、學(xué)校に行かなければならない。特意學(xué)習(xí)了，卻沒能合格。今天明明是周日，卻必須要去學(xué)校。明明都六月份了，卻還是這么冷。明明家很近，卻經(jīng)常遲到。もう六月なのに、まだこんなに寒いです。家が近いのに、よく遅刻します。聽力中常見之前這里明明很安靜的。君は知っているのに。昔ここはとても靜かだったのに。你明明知道的。要是稍微再早一點(diǎn)起床，就趕上公交車了。要是沒作業(yè)，暑假就更快樂了。もう少し早く起きれば、バスに間に合ったのに。宿題がなければ、夏休みはもっと楽しいのに。打掃教室花費(fèi)了2小時之久。教室を片付けるのに2時間もかかった。考點(diǎn)這本書對學(xué)習(xí)日語有益。この本は日本語を勉強(qiáng)するのに役に立つ。練習(xí)しましょう1.彼女はこんなことをする人ではなかった＿＿。

A.よりB.のにC.しかD.ほど2.せっかく住所を書いてもらった＿＿、無くしてしまった。

A.からB.せいでC.のにD.のでまとめ掌握：ならNって副詞とためににのに練習(xí)P34-36會話と本文読みましょう1班會上，張欣老師請志愿活動豐富的程晶晶和三田祥向大家介紹各自的活動經(jīng)歷。

程晶晶：家の近くの老人ホ一ムでボランティア活動に參加しています。最初は母といっしょに參加していましたけど、最近、母が忙しい時は、自分一人で參加します。

二胡を弾いたり、折り紙を教えたりします。時には、お年寄りの話の相手をします。活動に參加して、人との觸れ合いの大切さを理解することができました。読みましょう1

また、今までの経験を通して、ボランティア活動は周りの人に小さな幸せをもたらすことができればいいことが分かりました。そして、友達(dá)もたくさんできました。ボランティア活動はとても有意義だと思います。これからは、余裕があれば積極的に參加したいと思います。皆さんも余裕があるなら、ぜひこんなボランティア活動に參加してみてください。読みましょう1三田祥：ぼくの中學(xué)校は海の近くにありました。海に流れたごみは海岸にたまり、いつも嫌な匂いがしていました。ぼくは「わたしたちの町を美しくする」という學(xué)校の活動に5、6回參加して、學(xué)校の周りでごみを拾ったりしました。自分の手で自分の住んでいる町をきれいにすることができて、うれしかったです。読みましょう1また、活動に參加して、ごみの処理や、海の知識など、いろいろ學(xué)びました。ボランティア活動っておもしろいと思いました。でも、中國に來てからまだ一度も參加していないので、少し殘念です。せっかくなので、皆さんといっしょに中國でもボ