安徽池州市東至縣市級(jí)名校2025屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

安徽池州市東至縣市級(jí)名校2025屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．每個(gè)人一生中都有自己最重要的選擇，康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實(shí)業(yè)。三人的選擇都是為了A．挽救中華民族 B．實(shí)行君主立憲制C．推翻清朝政府 D．建立民主共和國(guó)2．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了?！币疬@一變化的主要原因是A．文藝復(fù)興的興起 B．新航路的開(kāi)辟C．工業(yè)革命的開(kāi)展 D．全球化趨勢(shì)發(fā)展3．下列太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是A．頒布《天朝田畝制度》B．嚴(yán)懲外國(guó)侵略者C．發(fā)表《資政新篇》D．反對(duì)封建統(tǒng)治4．開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程的事件是()A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．彼得一世改革 C．俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革 D．十月革命5．新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府一直對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題比較關(guān)注，下面哪項(xiàng)措施嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（）A．土地改革運(yùn)動(dòng) B．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C．人民公社化運(yùn)動(dòng) D．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制6．央視舉辦的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”掀起了一股全民鑒賞中國(guó)古典詩(shī)詞的熱潮。請(qǐng)根據(jù)下圖所示線索判斷，他是A．李白B．杜甫C．白居易D．松贊干布7．1987年，標(biāo)志海峽兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性變化的重要事件是（）A．“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出 B．兩岸達(dá)成“九二共識(shí)”C．調(diào)整“三不”政策 D．江澤民提出“八項(xiàng)主張”8．1947年3月，杜魯門(mén)在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)，宣稱美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以“防止共產(chǎn)主義滲入”。他提出的一系列綱領(lǐng)和政策，后來(lái)被稱為“杜魯門(mén)主義”。這標(biāo)志著A．“鐵幕”演說(shuō)的發(fā)表B．美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施D．北約組織的建立9．閱讀下表，由此可得出的最恰當(dāng)結(jié)論是黃海海戰(zhàn)中日雙方兵力、損失對(duì)比表項(xiàng)目參戰(zhàn)艦艇（艘）火炮（門(mén)）兵力（人）艦船損失傷亡人數(shù)中方1219122345艘沉沒(méi)約1200日方1227235665艘重傷約600A．中國(guó)北洋水師損失殆盡B．此戰(zhàn)使清政府開(kāi)始避戰(zhàn)求和C．中國(guó)北洋水師主力尚存D．此戰(zhàn)導(dǎo)致《馬關(guān)條約》的簽訂10．“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”。材料反映了文藝復(fù)興（）A．弘揚(yáng)古希臘、古羅馬文化B．宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)思想C．提倡理性主義的進(jìn)步思想D．摧毀封建教會(huì)的思想統(tǒng)治11．對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。對(duì)聯(lián)“草堂留后世，詩(shī)圣著千秋”是對(duì)哪位詩(shī)人的寫(xiě)照A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．辛棄疾12．在二戰(zhàn)的危急關(guān)頭，世界反法西斯國(guó)家建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。其標(biāo)志是（）A．諾曼底登陸成功 B．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署 D．雅爾塔會(huì)議召開(kāi)13．下列屬于“明朝的科技名著”的有①《傷寒雜病論》②《本草綱目》③《天工開(kāi)物》④《農(nóng)政全書(shū)》A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④14．二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)與美國(guó)是重要的反法西斯盟友，而在戰(zhàn)后卻轉(zhuǎn)瞬成為“勢(shì)不兩立”的敵人，這主要是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)不再視對(duì)方為力量伙伴，而更多的是從意識(shí)形態(tài)角度來(lái)看待對(duì)方。這說(shuō)明美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要原因是A．美蘇失去了合作的基礎(chǔ) B．國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)的沖突C．世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì) D．蘇聯(lián)的壯大影響了美國(guó)爭(zhēng)霸15．小華同學(xué)正在通過(guò)因特網(wǎng)下載“查理一世、克倫威爾、光榮革命”等資料。由此，我們可以判斷小華同學(xué)在學(xué)習(xí)和探究A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)16．中國(guó)近代史是一部屈辱史。有關(guān)這段歷史的整理，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．19世紀(jì)四十年代初，在南京，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的失敗，清政府開(kāi)始接受侵略者提出的領(lǐng)土要求B．19世紀(jì)中后期，由于八國(guó)聯(lián)軍侵華，北京圓明園開(kāi)始成為一處遺址C．19世紀(jì)末，日本人在中國(guó)建廠，加大對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)掠奪D．20世紀(jì)初，中國(guó)完全淪為半殖民半封建社會(huì)17．1879年10月，美國(guó)紐約證券交易所煤氣行業(yè)的股票應(yīng)聲下跌。這主要是因?yàn)锳．電氣時(shí)代來(lái)臨B．蒸汽機(jī)的問(wèn)世C．相對(duì)論的創(chuàng)立D．世界大戰(zhàn)開(kāi)始18．中華人民共和國(guó)成立前中國(guó)民族資本主義發(fā)展艱難曲折。下圖中中國(guó)民族資本主義增長(zhǎng)最快階段出現(xiàn)的原因不包括A．列強(qiáng)創(chuàng)辦工廠刺激民族工業(yè)發(fā)展B．辛亥革命的沖擊C．帝國(guó)主義國(guó)家忙于第一次世界大戰(zhàn)D．日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)19．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，是中華民族生生不息、延綿不斷、屹立于世界民族之林的根本，下列史實(shí)均體現(xiàn)了上述觀點(diǎn)。其中發(fā)生于明清時(shí)期的有①忽必烈在地方設(shè)行中書(shū)省，進(jìn)步加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)與民族利益③清政府設(shè)置駐藏大臣，加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄④乾隆帝平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國(guó)西北邊疆A．①②B．①②④C．②③④D．①③④20．下列事件屬于德國(guó)法西斯暴行的是①南京大屠殺②國(guó)會(huì)縱火案③迫害猶太人④水晶之夜A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④21．“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律?！编囆∑竭@一番話總結(jié)的是A．閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn) B．南昌起義的教訓(xùn) C．大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) D．“文革”的教訓(xùn)22．“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們?cè)诫y以像以前那樣對(duì)進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”。選項(xiàng)與這個(gè)“年代”沒(méi)有直接關(guān)系的是A．羅斯福新政B．德國(guó)建立法西斯政權(quán)C．日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變D．蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化23．“治理國(guó)家就像養(yǎng)魚(yú)，經(jīng)常到魚(yú)缸去翻滾，魚(yú)很快就死了。應(yīng)讓魚(yú)兒自由生長(zhǎng)?！辈牧象w現(xiàn)的觀點(diǎn)是A．仁者愛(ài)人B．以德治國(guó)C．以法治國(guó)D．無(wú)為而治24．科技史專家丹皮爾認(rèn)為：“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。下面屬于此類發(fā)明的是A．珍妮紡紗機(jī) B．蒸汽機(jī)C．電燈 D．火車(chē)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)蜀守李冰在成都附近修建了________，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開(kāi)鑿了一條貫通南北的________，它是古代世界上最長(zhǎng)的人工河。26．古代埃及用來(lái)記載歷史的文字是_____________________________。27．________被稱為狀元實(shí)業(yè)家；《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級(jí)（l）班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)（科技）革命”的專題復(fù)習(xí)，邀請(qǐng)你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了，使人類從此開(kāi)始擁有自己創(chuàng)造的動(dòng)力，而不再受制于大自然?！幾浴洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞材料一中指出“正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)”，請(qǐng)說(shuō)出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來(lái)了，電話響起來(lái)了；內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，交通運(yùn)輸飛速發(fā)展?！祟愡M(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。材料二中使“電燈亮起來(lái)”的發(fā)明大王是誰(shuí)？“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是什么時(shí)代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級(jí)班小明、小王同學(xué)對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來(lái)了福音。”小王：“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來(lái)空前災(zāi)難?！辈牧纤闹行∶?、小王同學(xué)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。29．（6分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。材料一凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許知時(shí)限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！腥A人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述材料分別與哪一法律文獻(xiàn)有關(guān)。分別概括這些法律文獻(xiàn)頒布的意義。根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，歸納上述法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同原則。30．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門(mén)第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門(mén)第，一律委任官職?！?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開(kāi)創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說(shuō)明理由。材料五：我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問(wèn)題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì)，既要重視不掉隊(duì)問(wèn)題，也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來(lái)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，為了救亡圖存，仁人志士身先士卒從事變法、革命、實(shí)業(yè)，B項(xiàng)是康有為變法的目的，CD項(xiàng)是孫中山革命的目的，張謇主張實(shí)業(yè)求國(guó)，他們的共性是救國(guó)救民于水深火熱，故A項(xiàng)符合題意，BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。2、B【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)新航路開(kāi)辟影響的認(rèn)識(shí)，根據(jù)題目中的“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了。，”判斷是世界聯(lián)系密切了，新航路的開(kāi)辟打破了世界各國(guó)與世隔絕的狀態(tài)，通過(guò)新航路的開(kāi)辟，人們之間的交往密切了，新航路開(kāi)辟后，西班牙和葡萄牙開(kāi)始了早期的殖民掠奪，他們把掠奪來(lái)的財(cái)富源源不斷的送往歐洲，轉(zhuǎn)化為資本，使歐洲的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)，卻造成了東方的貧困落后，A,C,D三項(xiàng)不符合題意，本題選B。考點(diǎn)：新航路開(kāi)辟的影響點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的理解能力，理解能力是學(xué)習(xí)歷史必須具備的一種能力，依賴平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累和對(duì)問(wèn)題的分析，新航路的開(kāi)辟是考試命題的重點(diǎn),新航路開(kāi)辟的路線圖如下：1488年葡萄牙人迪亞士率船隊(duì)抵達(dá)非洲西南端的好望角；1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋到達(dá)美洲西印度群島，開(kāi)辟了通往美洲的新航線；1497——1498年葡萄牙人達(dá)*伽馬繞過(guò)好望角到達(dá)印度；1519——1522年葡萄牙人麥哲倫從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了環(huán)球航行，證明了“地圓說(shuō)”3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，太平天國(guó)的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》。為了改變不利局面，洪秀全封從香港來(lái)到天京的洪仁玕為干王，總理朝政；1859年，洪仁玕寫(xiě)成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，得到洪秀全的贊賞?！顿Y政新篇》并不是農(nóng)民斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，未能反映出農(nóng)民的土地要求，但具有鮮明的資本主義色彩，是近代中國(guó)的先進(jìn)人士最早提出的發(fā)展資本主義的近代化綱領(lǐng)。由于受當(dāng)時(shí)自然條件的限制，《資政新篇》未能付諸實(shí)踐，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)彼得一世改革建立海軍和新式陸軍，發(fā)展新式學(xué)校等，開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。B符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府時(shí)期洋務(wù)派發(fā)起的，A不符合題意。俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上資本主義道路，C不符合題意，十月革命建立了蘇維埃俄國(guó)，D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1958年，全國(guó)出現(xiàn)了大辦食堂的人民公社化運(yùn)動(dòng)。它是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中產(chǎn)生的嚴(yán)重失誤，挫傷了農(nóng)民的積極性，阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，導(dǎo)致糧食生產(chǎn)產(chǎn)量連連下降，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)措施都促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不符合題意。故選C。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生活在唐朝中期，提倡詩(shī)歌要反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的。詩(shī)直白如話，通俗易懂的詩(shī)人是白居易．白居易生活在唐朝中期，提倡詩(shī)歌要更多地反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的，他的《秦中吟》《新樂(lè)府》等諷喻社會(huì)，同情人民。他的詩(shī)直白如話，通俗易懂，被稱為“詩(shī)魔”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、C【解析】試題分析：本題考查的是海峽兩岸交往的相關(guān)知識(shí)，1987年當(dāng)局被迫調(diào)整三不政策，標(biāo)志著海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步，一國(guó)兩制是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的基本方針，九二共識(shí)是海峽兩岸交往的史實(shí)，所以答案是C。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一·海峽兩岸的交往8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)是美蘇之間“冷戰(zhàn)”正式開(kāi)始的重要標(biāo)志，之后，美國(guó)開(kāi)始遏制共產(chǎn)主義，干涉別國(guó)內(nèi)政，加緊控制其他國(guó)家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國(guó)北洋水師損失殆盡是在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，故A不符合題意。甲午戰(zhàn)前清政府就開(kāi)始避戰(zhàn)求和，故B不符合題意。根據(jù)題干表格信息可知提到是黃海海戰(zhàn)中北洋艦隊(duì)有5艘軍艦沉沒(méi)，但主力尚存，故C符合題意?！恶R關(guān)條約》的簽訂是在威海衛(wèi)戰(zhàn)役后，故D不符合題意。故選C。10、B【解析】依據(jù)題干信息“這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該材料描述的是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。它是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式發(fā)起的一場(chǎng)新的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)，而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興興起的過(guò)程和影響，它是指14世紀(jì)前后在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮了人在這個(gè)世界上的作用，是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。它揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。11、B【解析】

根據(jù)“草堂留后世，詩(shī)圣著千秋”的對(duì)聯(lián)并結(jié)合所學(xué)可知，“詩(shī)圣”是指杜甫。因此B正確。李白有著“詩(shī)仙”的美稱，A錯(cuò)誤。白居易有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱，C錯(cuò)誤。辛棄疾是南宋著名詞人，D錯(cuò)誤。綜上故選B。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1941年12月，日本侵略者發(fā)動(dòng)了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，英、美兩國(guó)在亞洲和太平洋地區(qū)的利益蒙受重大損失，被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。為了商討對(duì)策，擬定作戰(zhàn)計(jì)劃，提高國(guó)際聲望，1942年美英蘇中等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。選項(xiàng)C符合題意；諾曼底登陸成功，開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利，是二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；雅爾塔會(huì)議召開(kāi)，是關(guān)于協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問(wèn)題的國(guó)際會(huì)議。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明朝的科技名著有《本草綱目》、《天工開(kāi)物》、《農(nóng)政全書(shū)》。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著---《本草綱目》，它是我國(guó)16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。明朝末年宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，被外國(guó)學(xué)者稱為中國(guó)“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》是一部農(nóng)業(yè)百科全書(shū)，書(shū)中記載了我國(guó)古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法，還介紹歐洲的水利技術(shù)，所以屬于“明朝的科技名著”的有②③④，C項(xiàng)符合題意。而①《傷寒雜病論》是東漢醫(yī)學(xué)家張仲景所著，不屬于明代科技著作，排除。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“明朝的科技名著”是解題的關(guān)鍵，《傷寒雜病論》是東漢末年的張仲景所著。這部著作奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后世尊稱他為“醫(yī)圣”，以此確定答案。14、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“更多的是從意識(shí)形態(tài)角度來(lái)看待對(duì)方”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義霸主，力圖稱霸世界，并將社會(huì)主義蘇聯(lián)等力量視為稱霸的主要障礙對(duì)社會(huì)主義國(guó)家發(fā)動(dòng)了冷戰(zhàn)因此美蘇從盟友變?yōu)閷?duì)手的主要原因是國(guó)家利益、意識(shí)形態(tài)的沖突，選項(xiàng)B符合題意；美蘇失去了合作的基礎(chǔ)不是主要原因，A排除；美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變導(dǎo)致兩極格局形成，C排除；D從屬于A項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意信息對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析，題意涉及的是關(guān)于美蘇意識(shí)形態(tài)的不同，使美蘇兩國(guó)利益發(fā)生沖突。15、A【解析】

根據(jù)材料“查理一世、克倫威爾、光榮革命”可知，材料反映的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，1649年查理一世被送上斷頭臺(tái)，建立共和國(guó)，1653年，克倫威爾建立軍事獨(dú)裁統(tǒng)治，自任“護(hù)國(guó)主”，1688年資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)光榮革命，推翻了詹姆士二世的統(tǒng)治，故A項(xiàng)正確。BCD不符合題意，排除，故選A。16、B【解析】試題分析：根據(jù)題意，本題是逆向思維題，要選出“不正確”的一項(xiàng)。在B選項(xiàng)中“北京圓明園開(kāi)始成為一處遺址”的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)閳A明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期已經(jīng)被英法聯(lián)軍燒毀，A、C、D三項(xiàng)都正確指出了中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程，都是正確。只有B錯(cuò)誤，故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：本題考查火燒圓明園。點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考查學(xué)生的理解能力。法國(guó)作家雨果說(shuō)“有一天，有兩個(gè)強(qiáng)盜闖入夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬……一個(gè)強(qiáng)盜叫法蘭西、一個(gè)強(qiáng)盜叫英吉利?！毕膶m是指圓明園，這兩個(gè)強(qiáng)盜分別是英國(guó)和法國(guó)。17、A【解析】

19世紀(jì)70年代開(kāi)始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”，因此，1879年10月，美國(guó)紐約證券交易所煤氣行業(yè)的股票應(yīng)聲下跌。A符合題意，BCD不符合題意，故答案選A。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，一戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，中國(guó)民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī)；加上辛亥革命的促進(jìn)作用，有識(shí)之士的倡導(dǎo)，“實(shí)業(yè)救國(guó)”成為思潮，這是當(dāng)時(shí)中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展原因。ABC選項(xiàng)屬于圖中中國(guó)民族資本主義增長(zhǎng)最快階段出現(xiàn)的原因，日本1937年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，不是圖中中國(guó)民族資本主義增長(zhǎng)最快階段出現(xiàn)的原因，故D符合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中國(guó)民族資本主義曲折發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。19、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干中的①忽必烈在中央設(shè)中書(shū)省，在地方設(shè)行中書(shū)省，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治發(fā)生于元朝，①不符合題意。故把包含①的ABD項(xiàng)排除。②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)與民族利益發(fā)生于明朝；③清政府設(shè)置駐藏大臣，進(jìn)一步密切了西藏與內(nèi)地的聯(lián)系，加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄發(fā)生于清朝；④乾隆帝時(shí)期平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國(guó)西北邊疆發(fā)生于清朝。②③④符合題意。所以C符合題意，故選擇C。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1937年日本制造了南京大屠殺，故含有①的ACD不合題意；1929年---1933年資本主義國(guó)家出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，德國(guó)走上了對(duì)內(nèi)專制對(duì)外侵略擴(kuò)張的法西斯道路。德國(guó)希特勒上臺(tái)后，制造了“國(guó)會(huì)縱火案”、毀滅進(jìn)步書(shū)籍、掀起反猶狂潮，制造“水晶之夜”，仔細(xì)審查B.②③④符合題意。故此題選B。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，由于建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，破壞了我國(guó)的生產(chǎn)力，造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，給黨和國(guó)家造成建國(guó)以來(lái)未曾有過(guò)的經(jīng)濟(jì)困難，故C符合題意；閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn)、南昌起義的教訓(xùn)、“文革”的教訓(xùn)與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。22、D【解析】

依據(jù)題干“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們?cè)诫y以像以前那樣對(duì)進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”的信息，結(jié)合課本所學(xué)可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，生產(chǎn)過(guò)剩導(dǎo)致商品積壓，幾千萬(wàn)人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)迅速下降，經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)，各國(guó)紛紛尋找出路解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)羅斯?？偨y(tǒng)上臺(tái)之后實(shí)行新政；德國(guó)和日本為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)走上了法西斯道路，建立了法西斯政權(quán)，形成了世界大戰(zhàn)的歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地，日本更是發(fā)動(dòng)了九一八事變，侵略中國(guó)掠奪物資轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，ABC都符合題干的“令人絕望的年代”；蘇聯(lián)在20世紀(jì)三十年代，完成了兩個(gè)五年計(jì)劃，成功的由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，成為歐洲第一，世界第二的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，不符合題干的“令人絕望的年代”，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。23、D【解析】

根據(jù)題干信息“治理國(guó)家就像養(yǎng)魚(yú)，經(jīng)常到魚(yú)缸去翻滾，魚(yú)很快就死了。應(yīng)讓魚(yú)兒自由生長(zhǎng)?！笨芍c道家思想相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子，主張“無(wú)為而治”；順應(yīng)自然。仁者愛(ài)人、以德治國(guó)是儒家思想；以法治國(guó)是法家思想；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。24、C【解析】

依據(jù)題干信息“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”可知，此內(nèi)容反映了第二次科技革命的特點(diǎn)，即機(jī)器的發(fā)明是建立在科技技術(shù)基礎(chǔ)之上的。第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域．由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?；?ài)迪生發(fā)明照明電燈，把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)，使人類世界大放光明，擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍，極大地便利了人類的生活，故C符合題意；珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)、火車(chē)的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的發(fā)明，是建立在生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的發(fā)明，故ABD不合題意，故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、都江堰大運(yùn)河【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)蜀守李冰在成都附近修建了都江堰，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開(kāi)鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河，它是古代世界上最長(zhǎng)的人工河。26、象形文字；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古埃及的科學(xué)和文化取得了很高的成就，其中天文學(xué)、數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)最為突出。太陽(yáng)歷是古埃及天文學(xué)的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。因此填寫(xiě)象形文字。27、張謇聶耳【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清末狀元張謇在《馬關(guān)條約》簽訂后，中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)情況下，提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作“狀元實(shí)業(yè)家”?！读x勇軍進(jìn)行曲》1935年由田漢作詞，聶耳作曲，原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，但它很快就成為中國(guó)最著名的抗戰(zhàn)歌曲。新中國(guó)成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》臨時(shí)被定為國(guó)歌，后又正式成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌?！军c(diǎn)睛】本題應(yīng)識(shí)記與靈活掌握張謇和聶耳的知識(shí)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）運(yùn)動(dòng)三大定律，或者萬(wàn)有引力定律，或者牛頓力學(xué)；答出一個(gè)就得分（2）愛(ài)迪生；電氣時(shí)代（3）第二次工業(yè)革命；電子計(jì)算機(jī)（或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)）；（4）不正確；評(píng)價(jià)事物要一分為二分析和看待問(wèn)題，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“正是牛頓開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了”的信息,依據(jù)所學(xué)可知，牛頓是自然科學(xué)的奠基人，他提出了運(yùn)動(dòng)三大定律，成為工業(yè)革命的理論基礎(chǔ)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，1789年，美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，提高了人們的生活水平，電力取代蒸汽成為工廠的主要?jiǎng)恿?，人類進(jìn)入電氣時(shí)代，所以“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是電氣時(shí)代。（3）依據(jù)材料三的圖一信息,依據(jù)所學(xué)可知，中圖一所示的科技成果是飛機(jī)，1903年，美國(guó)萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，開(kāi)辟了交通領(lǐng)域的新紀(jì)元。圖二所示的科技成果是電子計(jì)算機(jī)，這是是第三次科技革命的核心技術(shù)，人類從此進(jìn)入信息時(shí)代。（4）依據(jù)材料四“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來(lái)了福音”以及“工業(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來(lái)空前災(zāi)難?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)可知，兩個(gè)人的評(píng)價(jià)都是不正確的；評(píng)價(jià)事物要一分為二分析和看待問(wèn)題，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面，他們倆都只看到了一面，具有片面性。29、（1）《權(quán)利法案》：1787年美國(guó)憲法；1954年《中華人民共和國(guó)憲法》英國(guó)確立了君主立憲制；對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；以國(guó)家根本大法的形式確定了人民代表大會(huì)制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國(guó)的《權(quán)利法案》。其核心思想是為了限制王權(quán)、議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)和法治。具有憲法的性質(zhì)，標(biāo)志著君主立憲制開(kāi)始在英國(guó)建立，為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知，材料出自美國(guó)的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)。1787年美國(guó)憲法對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；依據(jù)材料“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。……中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)”可知，材料出自1954年制