《課間十分鐘》課件完美

7.課間十分鐘《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版文章主要內(nèi)容：

課間十分鐘很豐富，大

家玩得很開心?！墩n間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版看到課題，顧名思義；

讀課文，文章講述哪些課間活動(dòng)呢？課文講了課間的體育活動(dòng)，有（

）、（）、（）、（）、（）、（）等。打乒乓球爬桿丟沙包跳皮筋踢毽子做游戲《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版在介紹課間的活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)介紹了哪些活動(dòng)？課文主要寫了打乒乓球、爬桿、丟沙包，這是詳寫。而跳皮筋、踢毽子、做游戲等，這是略寫?！墩n間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版以作者詳寫的一樣活動(dòng)為例，觀察別人是如何活動(dòng)的。體育活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)場面整個(gè)場面或活動(dòng)者的精神面貌《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版以作者詳寫的一樣活動(dòng)為例，觀察別人是如何活動(dòng)的。體育活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)場面整個(gè)場面或活動(dòng)者的精神面貌打乒乓球校園的東墻邊球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲……兵乓小將們打得多認(rèn)真??！爬桿球臺(tái)右邊的大槐樹下一個(gè)大同學(xué)……迅速爬了上去。多高興啊，他笑著向下張望！丟沙包操場的西墻邊兩頭丟包的同學(xué)……抓住了沙包。他們蹦啊跳啊，心里多么歡暢。《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版

課文在詳略安排上突出東、西墻邊的活動(dòng)，而略寫操場中間的活動(dòng)。為什么要這樣安排呢？

首先，操場中間的活動(dòng)很多，不便于細(xì)致觀察、描述；其次，東、西墻的活動(dòng)比較單一，能突出文章的寫作目的——表現(xiàn)課間活動(dòng)的豐富多彩?！墩n間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版本文的寫作特色有：①細(xì)致入微的觀察、描寫；②按方位順序?qū)懽?；③詳略恰?dāng)；④動(dòng)詞準(zhǔn)確生動(dòng)?！墩n間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版擴(kuò)展：說一說你的課間活動(dòng)情形。（結(jié)合課文的寫作方法，使自己的語言生動(dòng)、豐富起來。）《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版《課間十分鐘》PPT課件-完美版1、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?）提出要求：可以就課文來談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會(huì)。（3）小組討論，合作學(xué)習(xí)。（4）匯報(bào)交流，師生評(píng)議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認(rèn)識(shí)了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會(huì)含義深刻的句子。（1）學(xué)生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學(xué)生找句子，交流體會(huì)方法。（3）教師歸納總結(jié)體會(huì)含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時(shí)代背景；展開豐富聯(lián)想?！瓗煟合Ｍ瑢W(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會(huì)句子的方法去學(xué)習(xí)課文，一定會(huì)有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財(cái)富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡：魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事，這節(jié)課我們就來讀一個(gè)魯迅巧對(duì)先生的故事。2、學(xué)生自讀。指名讀。周樟壽的對(duì)子妙