北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初一上學期期中政治試卷

北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初一上學期期中政治試卷1．優(yōu)秀班集體的班風應該是（

）A．以個人利益為重B．團結(jié)、向上、充滿活力、各種關(guān)系融洽C．每個同學都有自己的如意算盤D．只要搞好學習，其他不用考慮2．張揚是個樂于助人的同學。課余，許多同學找他問問題。不管男生還是女生，張揚都一視同仁。后來，不知是誰造謠生事，說張揚特別關(guān)照某個女同學。他應該（

）A．查清楚是誰造謠生事，狠狠地教訓他一頓B．為避免不必要的麻煩，再也不與女同學交往了C．讓那個女同學別再來問問題D．不受謠言影響，仍然熱情大方的對待男女同學3．王芳這幾天上課時老是走神，因為臉上長滿了小痘痘，為此她非常煩惱，那怎么辦？同學們紛紛獻計。你認為錯誤的是（

）A．小王說：常用溫水洗臉，保持皮膚的干爽和清潔B．小張說：盡量少吃對皮膚有刺激的食物C．小李說：盡量不要熬夜，睡眠要充足D．小楊說：多使用化妝品，進行遮蓋4．“要愛惜自己的青春!世界上再也沒有比青春更美好的，沒有再比青春更珍貴的了!”理解正確的是（

）A．青春的美好只能是說說而已B．為青春歡呼也只是沒有親歷那種煩惱恐慌的人才做的C．我們應該笑迎青春，讓自己的青春年華不虛度，充分體驗青春的幸福D．在現(xiàn)實生活中，壓力很大，讓人不能感受到美好5．以下是小強對學習方法的認識，其中正確的看法是（

）A．只要學習成績好的同學的學習方法就一定是好的學習方法B．只有適合自己、并能不斷提高自己學習效率的方法才是好的學習方法C．好的學習方式會在學習的過程中自然而然的形成，用不著特意養(yǎng)成D．用小學的方法也一定能學好初中的各門功課6．人類生存繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)是（

）A．自然環(huán)境B．社會環(huán)境C．糧食D．衣食住行7．人類維護自身生存和發(fā)展的前提是（

）A．保護和改善自然環(huán)境B．征服自然環(huán)境C．利用自然環(huán)境D．改善自然環(huán)境8．在工業(yè)發(fā)達的城市中，向大氣排放有害物質(zhì)有15萬種，使生態(tài)環(huán)境漸趨惡劣，人的呼吸器官和免疫功能患病率上升。這說明（

）A．生命世界是豐富多彩的B．生命是自然界不可缺少的一部分C．自然環(huán)境是人類生存和繁衍的物質(zhì)基D．環(huán)境的污染程度會影響人的健康9．著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是（

）A．人的生命具有獨特性、是獨一無二的B．區(qū)別人必須從性格上區(qū)分C．每片樹葉都不一樣D．對一個人的區(qū)別只看外貌就可以了10．人類沒有鳥兒的翅膀，卻可以在天空中翱翔；人類沒有魚的腮鰭卻可以在大海上遨游。這說明（

）A．人類無所不知B．人類被動地適應這個自然C．人類充滿了智慧D．人類和其他的生命共同組成這個世界11．“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了”這句詩說明（

）A．有的人死了，有的人活B．有的人活著，有的人死了C．人的生命價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵D．現(xiàn)在還活著，終歸必有一死12．蘇霍姆林斯基說“人，只有當他了解自己時，才能教育自己”說明（

）A．認識自我很重要B．同學們應悅納自我C．不斷挖掘自身的潛力D．揚長避短，挑戰(zhàn)自我，超越自我13．“知人者智，自知者明”說明（

）A．認識自我有助于人的發(fā)展B．認識自我力求準確、全面。C．認識自我有多種途徑D．認識自我需要把握好自己的昨天、今天和明天14．小明發(fā)現(xiàn)自己“不像小時候那樣坦率、天真了”，“明顯地意識到自我的不協(xié)調(diào)?！边@說明（

）A．自我意識提升B．自我意識不變C．自我意識下降D．自我意識隱蔽性15．體現(xiàn)認識自我的名言是（

）A．知道在適當?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明的人。B．人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。C．聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。D．凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。16．對“每一種生命需要關(guān)尊重”的分析正確的是（

）A．這句話是錯誤的B．這句話是正確的C．大多數(shù)生命都有其存在的價值和意義D．每一種生命都有其存在的意義和價值17．符合“生命是寶貴”的認識正確的有（

）A．生命屬于我們只有一次B．每個人的生命都牽扯著親人、朋友的關(guān)心和愛護C．我們的生命關(guān)系到國家的發(fā)展D．每個人都有獨特的自我和精神生活18．對“寸有所長，尺有所短”理解正確的有（

）A．人應客觀、全面的認識自己B．人應該用發(fā)展的眼光看待自己C．認識自己的長處和優(yōu)勢，了解自己的短處和劣勢D．認識自己的特點，發(fā)揮自己的能力和特長19．正確的認識自我的途徑有（

）

A．經(jīng)常自我反省B．通過他人對自己的態(tài)度和評價認識自我C．通過心理測驗認識自我D．借助參與活動展示來認識自我20．獲得成功應具備的品質(zhì)有（

）A．恒心和韌勁B．頑強的追求知識的欲望和對理想的執(zhí)著追求C．只要付出努力就行了D．自立、有主見、充滿信心21．青春期男女同學的交往應把握自然和適度兩個原則，適度原則是指交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數(shù)人所接受。（

）22．優(yōu)秀班集體的建設(shè)只需要班主任和班委會成員的努力，與其他同學關(guān)系不大。（

）23．春游中，在享受美景的過程中應注意不要踐踏草坪，不摘花。（

）24．長期生活在生態(tài)環(huán)境惡劣的地區(qū)，會使健康水平下降，但不會產(chǎn)生嚴重的疾病。（

）25．人類可以利用掌握的科學文化知識和技術(shù)，任意的改造自然。（

）26．洗衣機、冰箱、微波爐等生活必需品的發(fā)明和使用，使人從繁重的體力勞動中解放出來，說明人類充滿了智慧。（

）27．人類與其它生命共同構(gòu)成豐富多彩的生命世界，我們應與其它的生命和睦友好的相處。（

）28．生命只屬于自己，與他人無關(guān)。（

）29．生命的價值只在于時間的長短，不在于內(nèi)涵是否充實。（

）30．正確認識自我很重，有利于自己正確的人生定位。（

）31．生活賦予我們每個人的并不都是完全相同的陽光雨露，每個人都有自己獨特之處。因此，每個人都是獨一無二的。（1）請你盡可能多的舉出自己獨特的個性（至少六點），以證明你在世界上存在的唯一性。（2）獨一無二的你，你將實現(xiàn)自己的價值，說說自己的打算？32．小學畢業(yè)后，小軍興高采烈地來到初中讀書，不久，便有了很多的不如意。（1）漫畫反映了小軍在學習中遇到了哪些問題？（2）請你根據(jù)所學知識，為小軍解決問題提出可行的方法？（3）請說說你在初中學習中碰到的新問題，并告訴大家你是如何面對的？33．北京市一個普通的女中學生張穆然在16歲時患了癌癥。面對絕癥，她頑強樂觀，清醒冷靜。在治療過程中，小穆然拒絕用麻藥，她說：“我不能讓自己腦子壞了，我要學習，我要清醒地度過每一分鐘?！彼斫馍安皇菙?shù)量詞，而是質(zhì)量詞”，總是把痛苦留給自己，而用真實的快樂感染身邊的每一個人。在病中，她還應聘擔任母校的校外輔導員，為同學講解生命的意義；在醫(yī)院，她整天給別的病人解悶，增強他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心；平時，她還幫助護士出板報，宣傳抗癌知識。要求：（1）擬定合適的題目（2）觀點鮮明（3）字數(shù)在200字以上參考答案由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后酌情使用參考答案1．B[※解析※]1．試題分析：優(yōu)秀的班集體應該是有共同奮斗目標的、班級成員之間應團結(jié)協(xié)作、各盡所能為班集體的發(fā)展做貢獻，故選項B的說法正確，應入選。其它三個選項中班級成員只為個人利益考慮的行為不利于形成良好的班風，應排除。考點：創(chuàng)建優(yōu)秀班集體2．D[※解析※]2．試題分析：異性同學之間的交往時學校生活中的一個重要方面，只要我們是正常的健康的交往，就不必在意別人的謠言，久而久之，謠言也會不攻自破。故選項D的做法是正確的，應入選?？键c：結(jié)交新朋友；青春誤讀3．D[※解析※]3．試題分析：此題是一道逆向型選擇題，要求學生選出說法錯誤的選項。進入青春期，我們的身體會出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象，長痘痘是很正常的生理現(xiàn)象，對此我們不必煩惱保持皮膚的清潔和良好的生活習慣，痘痘自然就會消除，但是如果過度使用化妝品遮蓋，可能就會加重痘痘的癥狀，故選項D的方法是錯誤的，應入選?？键c：青春期的生理變化4．C[※解析※]4．試題分析：高爾基的這句話說明了青春對于每個人來說都很珍貴，所以我們要珍愛自己的青春年華，不要讓它虛度，故選項C的說法是正確的，應入選。考點：青春的美好5．B[※解析※]5．試題分析：每個人都有自己的學習方式，不同的方式各有特點。進入中學我們需要一定的時間適應新的學習內(nèi)容，摸索新的學習方式。只有那些適合自己的、能夠不斷提高自己的學習效率的方法才是好的學習方法。故應選B?？键c：6．A[※解析※]6．試題分析：人類生存繁衍的一切物質(zhì)財富都來源于自然環(huán)境，故應選A。考點：人與自然的關(guān)系7．A[※解析※]7．試題分析：自然環(huán)境是人類生存和繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此人類要維護自身的生存和發(fā)展就必須保護和改善自然環(huán)境，故應選A。考點：人類與自然的關(guān)系8．D[※解析※]8．試題分析：材料說明了因為工業(yè)排放，一方面使環(huán)境受損另一方面也是人類的健康受到影響，故應選D。其它三個選項的說法均是正確的，但是不符合題意，應排除?？键c：環(huán)境污染的影響9．A[※解析※]9．試題分析：材料中的這句話說明了每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點，故應選A。其它三個選項均是對材料的誤讀應排除?？键c：人的生命的獨特性10．C[※解析※]10．試題分析：材料中的這句話說明人類雖然沒有小鳥飛翔用的翅膀也沒有魚游泳用的腮鰭，但是可以憑借自己的智慧創(chuàng)造出生存的條件，同樣能實現(xiàn)小鳥和魚才能做到的事。故應選C?？键c：人類的生命最具有智慧11．C[※解析※]11．試題分析：材料中的這句詩說明了有的人雖然生命已逝，但人們記住了他做出的貢獻，他還活著人們的心中；但有的人，因為對社會沒有貢獻，所以即使生命存在也不會被人們所記住。強調(diào)說明了人的生命的價值不在于長短，而在于內(nèi)涵，在于對社會的貢獻。故應選C?？键c：生命的價值不在于長短而在于內(nèi)涵12．A[※解析※]12．試題分析：材料中的這句話說明了一個人首先要正確認識自己，進而才能塑造自己。強調(diào)了認識自我的重要性，故應選A。其它三個選項的說法正確，但不符合題意，應排除。考點：正確認識自己13．A[※解析※]13．試題分析：材料中的這句話說明了了解他人的人是聰明的人，能了解自己的人才是真正明智的人。強調(diào)了認識自我的重要性，故應選A。其它三個選項說法正確，但不符合題意，應排除?？键c：正確認識自己14．A[※解析※]14．試題分析：小明能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，說明了他自我意識在不斷提升。故應選A?？键c：正確認識自己15．C[※解析※]15．試題分析：選項A的名言強調(diào)了自制力的重要性；選項B中的名言強調(diào)了內(nèi)在美的重要性；選項D的名言強調(diào)了要善于從生活中發(fā)掘快樂。只有選項C中的名言強調(diào)了認識自我的重要性，符合題意應入選。考點：正確認識自己16．BD[※解析※]16．試題分析：地球上的生命豐富多彩，每一種生命都有存在的意義與價值，在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)，因此我們要尊重生命、關(guān)愛生命。故材料中的這句話是正確的，應選BD?？键c：世界因生命而精彩；生命需要相互關(guān)愛17．ABC[※解析※]17．試題分析：世界因生命而精彩，我們應該珍愛生命，因為生命屬于每個人只有一次，每個人的生命都是有價值的，不僅牽扯著親人和朋友的關(guān)愛，有時候也會關(guān)系到國家和民族的命運。故選項ABC的說法正確，應入選。選項D的說法正確，但是不符合題目要求，應排除?？键c：讓生命之花綻放18．ACD[※解析※]18．試題分析：“寸有所長，尺有所短”比喻人或事物各有其長處和短處，警示我們要正確全面地認識自己，既要看到自己的長處，也要了解自己的不足。故選項ACD說法正確且符合題意，應入選。選項B說法正確，但是不符合題意，應排除?？键c：正確認識自己19．ABCD[※解析※]19．試題分析：正確認識自己的途徑有很多，根據(jù)所學知識，四個選項的說法都是正確的，故應選ABCD?？键c：怎樣正確認識自己20．ABD[※解析※]20．試題分析：一個人要獲得成功應該具備很多品質(zhì)，其中最重要的就是自信、恒心和勇氣，故選項ABD的說法是正確的，應入選。選項C的說法是錯誤的?？键c：自信的重要性21．√[※解析※]21．試題分析：異性同學的交往是學校生活中的一個重要內(nèi)容，在交往時要把握自然和適度兩個原則，自然原則是指交往時要落落大方，適度原則是指交往的程度和方式要恰到好處?？键c：怎樣與異性同學正常交往22．×[※解析※]22．試題分析：一個優(yōu)秀班集體的建設(shè)，需要班級全體成員的共同努力。考點：怎樣建設(shè)優(yōu)秀班集體23．√[※解析※]23．試題分析：在社會活動中，我們要遵守社會公德，維護良好的社會秩序。春游時既享受美景又要注意保護環(huán)境?？键c：承擔對社會的責任24．×[※解析※]24．試題分析：環(huán)境問題會影響到人類的健康，長期生活在生態(tài)環(huán)境惡劣的地區(qū)，會使健康水平下降，甚至會產(chǎn)生嚴重的疾病?？键c：環(huán)境問題的影響25．×[※解析※]25．試題分析：自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們要尊重自然、敬畏自然、保護自然。考點：人類與自然的關(guān)系26．√[※解析※]26．試題分析：與其他生命形式相比，人類的生命最具有智慧，而且能通過自己的智慧不斷改善生存的條件。考點：人類的生命最具有智慧27．√[※解析※]27．試題分析：多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，每種生命都有其存在的意義與價值，人類是自然界的一部分，應該與其它生命友好相處。考點：生命之間應該相互關(guān)愛28．×[※解析※]28．試題分析：每個人的生命都是有價值的，它不止屬于我們自己，還牽扯著親人和朋友的關(guān)愛，有時候也會關(guān)系到國家和民族的命運。考點：肯定生命尊重生命29．×[※解析※]29．試題分析：人的生命的價值不在于長短，而在于內(nèi)涵?？键c：延伸生命的價值30．√[※解析※]30．試題分析：人是不斷發(fā)展變化的，我們只有不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好更完美?？键c：正確認識自己31．（1）指紋、簽名、身份證號、性格、習慣、理想追求、品質(zhì)……（2）①珍惜自己的生命②愛護自己、信任自己③了解自己、認識自己④為自己確定適當?shù)哪康钠谕鸵螈莘e極行動付出努力⑥正確評價自我[※解析※]31．試題分析：（1）從設(shè)問看，此問屬于“是什么”類問題，要求學生回答自己具有的獨特個性，即不同于他人的地方，旨在考查學生對人的生命的獨特性的認識，即考查學生對所學知識的運用能力，具有很強的開放性。從分值設(shè)置看，此問設(shè)6分，要求至少從六個方面來談自身的獨特性，每答對一個角度可以得1分。世界上，每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點，這種獨特性可以從自己的姓名、性格、經(jīng)歷、指紋、身份證號碼、習慣、個性品質(zhì)等方面來談，只要言之有理即可。（2）從設(shè)問看，此問屬于做法類問題，要求學生回答怎樣實現(xiàn)自己的人生價值，旨在考查學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標，具有很強的開放性。從分值設(shè)置看，此問設(shè)3分，要求學生從三個方面回答問題，每答對一個方法可以得1分。要實現(xiàn)自己的人生價值，可以從珍愛自己的生命、積極行動為社會做貢獻、腳踏實地從身邊一點一滴的小事做起、當他人遭遇困難時伸出援助之手幾個方面來回答。考點：人的生命的獨特性；怎樣實現(xiàn)自己的價值32．（1）①老師講課方式變了②課程內(nèi)容增多了③學科難度加大……總之不適應新的學習環(huán)境（2）①調(diào)整心態(tài)②掌握適合自己的學習方法③養(yǎng)成良好的學習習慣④培養(yǎng)濃厚的學習興趣（3）開放性試題，言之有理即可。[※解析※]32．試題分析：（1）從設(shè)問看，此問屬于“是什么”類問題，要求學生根據(jù)漫畫回答漫畫中的人物小軍遇到了哪些問題，旨在考查學生的觀察能力、從材料中提取有效信息的能力、運用所學知識解決實際問題的能力，具有一定的綜合性。從分值設(shè)置看，此問設(shè)6分，要求學生從三個方面來解讀漫畫。解答漫畫類題目，要注意觀察漫畫本身、漫畫中的文字，再運用所學知識解釋觀察到的問題。通過認真閱讀漫畫中的以上因素，我們可以看出，主人公小軍面臨著三個問題：“老師講課和小學大不一樣”、“功課比小學多”、“作業(yè)質(zhì)量不高，受到老師的批評，家長也不像小學時那樣幫助自己”，這幾個問題分別說明了小軍在學習中遇到了老師講課方式的變化、所學科目和課程內(nèi)容增多、學科難度增大、家長逐漸退出對自己學習的管理等，總之是小軍不適應初中新的學習環(huán)境。（2）從設(shè)問看，此問屬于“是什么”類問題，要求學生針對第一問的答案，回答小軍可以怎么做。旨在考查學生運用所學知識解決實際問題的能力，有一定的開放性。從分值設(shè)置看，此問設(shè)6分，要求學生從三個角度來幫助小軍想辦法解決學習中的困惑。面對初中新的學習，采用不同的學習方法和策略，往往會獲得不同的效果。小軍要解決自己學習中的問題，首先要學會自主學習，逐步擺脫對老師和家長的依賴，成為一個自主的學習者；其次，要提高學習的效率，把握好學習的各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，從整體上提高學習效率；第三，要學會科學合理地安排時間，對自己的學習有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學習；第四，還要找到適合自己的學習方法和學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣；第五，要逐漸培養(yǎng)自己對學習的濃厚興趣等等。（3）從設(shè)問看，此問包括兩小問，分別屬于是什么和做法類問題，要求學生根據(jù)自己的實際情況回答自己在學習中遇到的問題并說出自己的解決方法，旨在考查情感態(tài)度和價值觀目標的落實情況，有很強的開放性，學生只要根據(jù)自