2025年小班美術(shù)公開課標(biāo)準(zhǔn)教案《可愛的小綿羊》

匯報(bào)人時(shí)間202X.XX《可愛的小綿羊》PPT大綱活動(dòng)導(dǎo)入與興趣激發(fā)01認(rèn)識(shí)小綿羊02制作羊毛03展示與評(píng)價(jià)04目錄Contents拓展延伸05PowerpointDesign01活動(dòng)導(dǎo)入與興趣激發(fā)播放《我愛我的小動(dòng)物》播放歌曲，引導(dǎo)幼兒回憶歌詞中的動(dòng)物，激發(fā)興趣，為引出小綿羊做鋪墊。歌曲旋律歡快，歌詞簡(jiǎn)單易懂，能迅速吸引幼兒注意力，營(yíng)造輕松氛圍。歌曲導(dǎo)入0102觀察小綿羊外形引出活動(dòng)主題教師出示小綿羊玩偶，引導(dǎo)幼兒按順序觀察小綿羊的頭、身體、尾巴等部位。通過實(shí)物觀察，讓幼兒直觀感受小綿羊的外形特征，加深對(duì)小綿羊的認(rèn)識(shí)。提問幼兒小綿羊的特征，自然引出活動(dòng)主題，為后續(xù)活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)能激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的意愿，使他們對(duì)接下來的內(nèi)容充滿期待。出示小綿羊玩偶PowerpointDesign02認(rèn)識(shí)小綿羊01展示多張小綿羊圖片，引導(dǎo)幼兒觀察羊毛的形狀、顏色等細(xì)節(jié)。豐富的圖片能讓幼兒從不同角度了解小綿羊，拓寬視野，增強(qiáng)觀察能力。展示圖片02詳細(xì)講解小綿羊的身體結(jié)構(gòu)、毛質(zhì)特點(diǎn)等，幫助幼兒形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。結(jié)合圖片講解，使抽象的知識(shí)具體化，便于幼兒理解和記憶。講解小綿羊特征觀察小綿羊圖片介紹小綿羊?yàn)槿祟愄峁┭蛎蓉暙I(xiàn)，引導(dǎo)幼兒感受小綿羊的可愛與重要。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到動(dòng)物與人類的和諧共生關(guān)系，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。與人類的關(guān)系飲食與活動(dòng)講解小綿羊喜歡吃的草料以及它們的活動(dòng)方式，如在草地上奔跑等。讓幼兒了解小綿羊的生活習(xí)性，增加對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛之情。講解小綿羊的生活習(xí)性PowerpointDesign03制作羊毛介紹棉花展示棉花實(shí)物，引導(dǎo)幼兒觸摸感受棉花的柔軟質(zhì)地，激發(fā)興趣。通過實(shí)物展示與觸摸，讓幼兒直觀了解棉花的特點(diǎn)，為后續(xù)制作做準(zhǔn)備。介紹膠棒講解膠棒的使用方法及注意事項(xiàng)，確保幼兒在制作過程中安全使用。讓幼兒了解膠棒的正確使用方法，避免在制作過程中出現(xiàn)意外。認(rèn)識(shí)制作材料01團(tuán)棉花教師現(xiàn)場(chǎng)示范如何將棉花輕輕團(tuán)成一小團(tuán)，動(dòng)作要輕柔。通過示范，讓幼兒清楚看到制作羊毛的每一個(gè)步驟，便于他們模仿學(xué)習(xí)。02粘貼羊毛演示將棉花團(tuán)粘貼在小綿羊輪廓圖上，強(qiáng)調(diào)要按一下使其牢固。強(qiáng)調(diào)粘貼技巧，幫助幼兒掌握正確方法，提高作品質(zhì)量。教師示范制作羊毛教師在幼兒制作過程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)幫助遇到困難的幼兒。及時(shí)的指導(dǎo)能幫助幼兒解決實(shí)際問題，增強(qiáng)他們的自信心和創(chuàng)造力。巡回指導(dǎo)提供材料為幼兒提供充足的棉花、膠棒和小綿羊輪廓圖，確保每個(gè)幼兒都能參與。充足的材料能讓幼兒自由發(fā)揮，盡情創(chuàng)作，體驗(yàn)制作的樂趣。幼兒自主制作PowerpointDesign04展示與評(píng)價(jià)邀請(qǐng)幼兒依次展示自己的作品，鼓勵(lì)他們大膽介紹制作過程。展示環(huán)節(jié)能增強(qiáng)幼兒的成就感，鍛煉他們的語言表達(dá)能力?！庇變赫故咀髌方處煂?duì)每個(gè)幼兒的作品給予積極評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。教師的點(diǎn)評(píng)能幫助幼兒認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步，激發(fā)他們繼續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力。”教師點(diǎn)評(píng)作品展示回顧活動(dòng)內(nèi)容帶領(lǐng)幼兒回顧本次活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化對(duì)小綿羊的認(rèn)識(shí)和制作方法?；仡櫥顒?dòng)內(nèi)容能幫助幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)，加深記憶。引導(dǎo)幼兒分享感受鼓勵(lì)幼兒分享參與活動(dòng)的感受，引導(dǎo)他們表達(dá)對(duì)小綿羊的喜愛之情。分享感受能讓幼兒在交流中進(jìn)一步體會(huì)活動(dòng)的意義，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。活動(dòng)總結(jié)PowerpointDesign05拓展延伸提供繪畫材料準(zhǔn)備畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具，鼓勵(lì)幼兒嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)小綿羊。繪畫是另一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，能讓幼兒從不同角度表達(dá)對(duì)小綿羊的喜愛。展示繪畫作品將幼兒的繪畫作品與粘貼作品一同展示，豐富活動(dòng)成果。多樣的展示方式能讓幼兒看到自己的多種創(chuàng)作成果，增強(qiáng)自信心。繪畫小綿羊教師講述關(guān)于小綿羊的故事，如《小綿羊找媽媽》，激發(fā)幼兒想象力。故事能豐富幼兒的情感體驗(yàn)，拓展他們的思維，增加對(duì)小綿羊的喜愛。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的作品創(chuàng)編小綿羊的故事