從高考題談完形填空解題技巧

從2005年高考題談完形填空解題技巧南京市大廠高級(jí)中學(xué)李斌高考完形填空是集考查知識(shí)性、能力為一體的綜合性試題，是難度較高的英語(yǔ)測(cè)試題之一，因此在解答完形填空時(shí)，利用解答技巧，可以提高解題速度和正確率。本文以2005年全國(guó)部分省、市的高考題為范例，總結(jié)出以下幾個(gè)解題技巧,供老師和同學(xué)們參考。一、利用“首句信息”解題完形填空題的文章通常在250～300詞之間，在這樣短的文章中，命題者往往通過文章的首句或首段揭示文章的主旨大意、體現(xiàn)文章的題材、體裁，或提供某些導(dǎo)向性信息，使之顯得“開門見山”。這個(gè)首句或首段就是整篇文章的主題句（topicsentence），它是對(duì)整篇文章內(nèi)容的概括和總結(jié)。我們可以通過領(lǐng)悟主題句，把握文章的主題和文章的導(dǎo)向性（或作者態(tài)度的傾向性），從整體上把握文章?！纠浚?005年廣東卷）Somethingmythsarestoriestoldsinceancienttimestoexplainthecausesfornaturalhappenings.TheGreekmyththatexplainswhytherearechangesof36isaboutDemeter,thegoddessoftheharvest.36.A.periodsB.seasonsC.timeD.age解析：本文通過一個(gè)希臘神話，揭示主題句（文章首句）所述的內(nèi)容：從古時(shí)候流傳下來的一些神話傳說，能解釋一些自然現(xiàn)象。根據(jù)主題句和下文可以推知，這里是講一個(gè)關(guān)于為什么會(huì)有季節(jié)變化的希臘神話。所以36題選B（seasons）。二、運(yùn)用“語(yǔ)境信息”解題近幾年高考英語(yǔ)完形填空題的最大特點(diǎn)是——重點(diǎn)考查語(yǔ)境。所謂語(yǔ)境，就是文章的上下文，包括文章語(yǔ)氣的一致性、意思的連貫性、表述的合理性、論證的邏輯性等。高考完形填空題設(shè)計(jì)的重要方法是充分利用詞語(yǔ)的相似性，即選項(xiàng)中所給的四個(gè)詞詞性和意義相同或相近，如果脫離語(yǔ)境或只看句子的一部分，此類題可能會(huì)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案，若放在整篇文章提供的的語(yǔ)境中進(jìn)行分析，則只有一個(gè)最佳答案。這種題目在完形填空題中比例最大，通常以后置性設(shè)空為主。后置性填空是指設(shè)空的答案由下文決定。如果設(shè)空的答案由上文決定，則為前置性設(shè)空。需要綜合上下文而定答案，則為語(yǔ)篇性設(shè)空。所以考生在做題時(shí)，一定要從整體上把握文章內(nèi)容，區(qū)分文章的結(jié)構(gòu)層次和文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系，同時(shí)認(rèn)真比較所給選項(xiàng)，并從中選出最符合上下文的答案。運(yùn)用“前置信息”解題【例】（2005年天津卷）（…thegirlstoppedthecaratthelandingneartheentranceofthebay(海灣).Shesteppedintothe16(boat)androwedoutsilently.）…Ifshe21(rested)foramoment,thetidewouldpushtheboatbacktowardsthe22.22.A.homeB.mountainsC.south-westD.entrance解析：根據(jù)上文信息提示詞“entrance,rowedout”判斷：如果她稍加休息，那么海浪就會(huì)把小船推回她的出發(fā)地，即entrance（入?？冢９蚀鸢笧镈。2．運(yùn)用“后置信息”解題【例】（2005年全國(guó)卷I）Finallyhegotupandwentintothe46(后文信息句：Theownercontinued,“Hecameintothekitchenandshowedmeaphotoofthewantedman…”)46.A.restaurantB.washroomC.officeD.kitchen解析：根據(jù)后文的“Hecameintothekitchen…”可以作出判斷正確答案為D?！纠浚?005年山東卷）Myfatherwasastruggling36.（后文信息句：mydad49(persuaded)metogointolaw.）36.A.biologistB.managerC.lawyerD.gardener解析：根據(jù)49空后的metogointolaw判斷此處應(yīng)選C項(xiàng)lawyer。3．運(yùn)用“語(yǔ)篇信息”解題【例】（2005年全國(guó)卷I）Whenthewaiterbroughtmy41(food)themanwasclearlypuzzled(困惑)bythe42wayinwhichthewaiterandI43(chattedwith)eachother.42.A.directB.familiarC.strangeD.funny解析：文章一開始就告訴讀者，這家飯館有“我”最喜歡的座位，說明“我”常來。最后一段也說明，我與這里的人很熟。因此偵探對(duì)“我”和服務(wù)員之間如此熟悉地交談而困惑不解，所以B項(xiàng)最符合語(yǔ)境需要。三、運(yùn)用“詞法知識(shí)”解題在完形填空中，也有個(gè)別考查詞法知識(shí)的試題。對(duì)于這類題，我們可以綜合利用所學(xué)的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，分析空缺處該是什么句子成分，應(yīng)填什么詞，主要包括從句引導(dǎo)詞、并列連詞、副詞、介詞等。【例】（2005年全國(guó)卷I）“Well,it’sreally54(lucky)IcametoarestaurantwhereI’mknown.”Isaid.“55,Imighthavebeenintrouble.”55.A.ThusB.HoweverC.OtherwiseD.Therefore解析：句意：幸虧我來到一家別人都認(rèn)識(shí)我的餐館，要不然的話，我就麻煩了。四個(gè)選項(xiàng)只有otherwise能引導(dǎo)虛擬語(yǔ)氣。答案為C。四、運(yùn)用“習(xí)慣用語(yǔ)，固定搭配”解題主要考查學(xué)生對(duì)常見短語(yǔ)的熟練程度。我們要重點(diǎn)積累動(dòng)詞、名詞、形容詞與其它詞的搭配，并要有意識(shí)地熟記一些常用詞語(yǔ)的特殊用法?！纠浚?005年山東卷）At15,Istartedamagazine.Itwas46agreatdealtimeofmytime,andtheheadmasterofmyschoolgavemea47(choice):stayinschoolorworkonmymagazine.46.A.takingupB.makingupC.pickingupD.keepingup解析：結(jié)合前后兩句看：我15歲時(shí)開始創(chuàng)辦一份雜志。那_____我很多時(shí)間，校長(zhǎng)讓我選擇要么繼續(xù)上學(xué)，要么離開學(xué)校辦雜志。能與46空后的agreatdealofmytime構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系的只有A選項(xiàng)takingup“占據(jù)，占用”。五、通過“相關(guān)詞”解題高考完形填空絕大多數(shù)題目的四個(gè)選項(xiàng)的詞性意義相同或相近，單從本句看可能會(huì)有兩個(gè)甚至更多的答案，但有時(shí)在上下文中會(huì)有一些與選項(xiàng)意義緊密相連的同義詞、近義詞等，能為正確選項(xiàng)的確定提供依據(jù)。同學(xué)們?cè)谧鲱}過程中要充分利用這些信息詞進(jìn)行合理的推測(cè)判斷，從而選出最佳答案。【例】（2005年山東卷）I39(remember)asachildIsaidsomething40aboutsomebody,andmyfathersaid,“41(any)timeyousaysomethingunpleasantaboutsomebodyelse,it’sreflectionofyou.”40.A.unnecessaryB.unkindC.unimportantD.unusual解析：由句意可知作者是說別人的壞話，與下中的unpleasant是同義詞，答案為B項(xiàng)unkind?！纠浚?005年山東卷）MywifeandIhavetwochildren,andI’dliketothinkwearebringingthemupinthesamewayDad55me.55.A.controlledB.comfortedC.remindedD.raised解析：此處的動(dòng)詞由inthesameway斷定應(yīng)前句中的bringup同義，故選擇D項(xiàng)raised。六、運(yùn)用“語(yǔ)篇標(biāo)志語(yǔ)”解題語(yǔ)篇一般指比句子長(zhǎng)的語(yǔ)言單位，如句群、段落、篇章等。語(yǔ)篇與語(yǔ)篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)被稱為“語(yǔ)篇標(biāo)志”。如表示結(jié)構(gòu)層次的語(yǔ)篇標(biāo)志語(yǔ)有：firstly,secondly,thirdly,finally等；表示邏輯關(guān)系的有thus,therefore,so等；表示改變?cè)掝}的有bytheway等；表示遞進(jìn)關(guān)系的有besides,what’smore,further等；表示時(shí)間關(guān)系的有before,sofar,yet,meanwhile,later等；表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有but,while,ontheotherhand等。在做完形填空題時(shí)，如果能充分利用這些語(yǔ)篇標(biāo)志語(yǔ)，就可以迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系?！纠浚?005年山東卷）…butIalwaysknewhewas37(special).Henevercriticizedus,butused38tobringoutourbest.38.A.praiseB.courageC.powerD.warmth解析：此句中含有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的語(yǔ)篇標(biāo)志詞but，與批評(píng)相對(duì)的，應(yīng)是表?yè)P(yáng)。答案為A。七、運(yùn)用“生活常識(shí)和文化背景”解題完形填空題的基本形式是獨(dú)立的語(yǔ)篇，它以自身的內(nèi)容提供完整的語(yǔ)篇信息，但其中有時(shí)滲透著相關(guān)的文化科學(xué)、歷史地理、風(fēng)土人情等方面的知識(shí)。大家在做題時(shí)，若能積極調(diào)動(dòng)自己的生活常識(shí)和文化背景知識(shí)，巧妙地加以運(yùn)用,特別是注意中西文化的差異，會(huì)簡(jiǎn)化復(fù)雜的分析與判斷過程，節(jié)省時(shí)間，把握作者的思路，順利解題?！纠浚?005年全國(guó)卷I）Finallyhegotupandwentintothe46(kitchen).Whenhecameout,hepaidhisbilland47withoutanotherglanceinmydirection.47.A.leftB.actedC.satdownD.calmeddown解析：由“就餐付帳后離開”這一生活常識(shí)，可以推斷該題的正確答案為A。【例】（2005年廣東卷）Hades,godoftheunderworld,fellinlovewithPersephone,andheaskedZeus,the37ofthegods,togivePersephonetohimashis38(wife).37.A.winnerB.rulerC.advisorD.fighter解析：Zeus（宙斯）在希臘神話中為眾神之王，如果了解了這一西方文化背景知識(shí)，該題答案自然為B項(xiàng)ruler（統(tǒng)治者）。八、運(yùn)用“排除法”解題有時(shí)我們會(huì)遇到這樣的情況，對(duì)某個(gè)題目的正確選項(xiàng)的含義、用法不太明白，但發(fā)現(xiàn)其它選項(xiàng)有明顯的錯(cuò)誤，這時(shí)，我們可以嘗試著用排除法。排除如果運(yùn)用的好，可以大大節(jié)省時(shí)間和精力?！纠縁inallyIwas________byhislivelysenseofhumor.A.disturbedB.movedC.attractedD.defeated解析：根據(jù)句子及選項(xiàng)的意義，可馬上排除A和D。再?gòu)某ＷR(shí)判斷，“我被他的幽默感所感動(dòng)”也不對(duì)故答案為C。九、運(yùn)用“對(duì)比、排比結(jié)構(gòu)”解題對(duì)比結(jié)構(gòu)常把兩種對(duì)立的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面并列出來加以比較或?qū)Ρ龋慌疟冉Y(jié)構(gòu)是指結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切關(guān)聯(lián)，語(yǔ)氣一致的句子或短語(yǔ)排列的現(xiàn)象。完形填空題常常利用這些結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)題目，掌握這些結(jié)構(gòu)可以大大提高我們的解題效率?！纠浚?005年廣東卷）Andsoit52(happens)thatwhenPersephoneisintheunderworld,Demeterissadandtherefore