2024-2025學年高中歷史專題三第二次世界大戰(zhàn)3.2第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)提升知能導(dǎo)練人民版選修3

PAGE1-3.2其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)1．閱讀下列圖片，分析波蘭在德國的進攻下，快速滅亡的緣由有()①德國軍隊裝備精良，戰(zhàn)術(shù)先進②英、法接著推行綏靖政策③波蘭軍隊裝備陳舊，戰(zhàn)術(shù)落后④意大利趁火打劫，攻打波蘭A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④答案C解析從三幅圖片反映的信息可知①②③符合題意，④的敘述不符合史實。故正確選項為C項。2．右圖是題為《荒唐的伴侶》的漫畫，對其反映的事務(wù)的評述不正確的是()A．致使英法終止了綏靖政策B．使德國免去了兩線作戰(zhàn)的后顧之憂C．客觀上加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)D．為蘇聯(lián)贏得了肯定的備戰(zhàn)時間答案A解析漫畫反映出蘇聯(lián)和德國簽訂《蘇德互不侵擾條約》。英法的綏靖政策始終持續(xù)到二戰(zhàn)爆發(fā)，直到丘吉爾上臺，英國才最終放棄了綏靖政策，而《蘇德互不侵擾條約》并沒有終止英法的綏靖政策，故A項表述錯誤，符合題意。3．丘吉爾曾這樣評價其次次世界大戰(zhàn)中的一次聞名戰(zhàn)役：“我們不要把這次援救說成是成功，斗爭不是靠撤退而贏得的。但是，在這次援救中卻孕育著成功。”你認為這次戰(zhàn)役應(yīng)是()A．不列顛空戰(zhàn)B．敦刻爾克戰(zhàn)役C．中途島海戰(zhàn)D．斯大林格勒戰(zhàn)役答案B解析依據(jù)材料中“援救”“撤退”“孕育著成功”等信息可推斷出該戰(zhàn)役是其次次世界大戰(zhàn)中的敦刻爾克戰(zhàn)役，故B項與題意相符；A、C、D三項戰(zhàn)役均不符合“援救”“撤退”的內(nèi)容，解除。4．視察漫畫：墻上的帽子寫著波蘭、比利時、法國等，最終一頂帽子是英國。希特勒以“牙醫(yī)”的身份出現(xiàn)，對僅剩的一個病人(英國)喊道：“下一個！”結(jié)合所學學問推斷漫畫表明()A．其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前的歐洲局面B．歐洲國家淪陷的過程C．英國屈服德國的緣由D．推行綏靖政策的后果答案D解析從漫畫來看，波蘭、比利時、法國等只剩下了帽子，這說明希特勒已經(jīng)將上述各國解決，下一步正打算進攻英國。漫畫的意思主要是說由于英、法等大國實行綏靖政策才導(dǎo)致了西歐各國的淪陷。故選D項。5．某學者評價二戰(zhàn)中某戰(zhàn)役時說：“1940～1941年英國得以避開全面失敗，主要是因為他們在20世紀30年頭末期做出了一些明智的投資——特殊是在戰(zhàn)斗機、雷達和密碼破譯上，這幫助英國補償了一些劣勢?！苯Y(jié)合所學學問，以下表述不正確的是()A．這是發(fā)生于英德之間的一場重要空戰(zhàn)B．該戰(zhàn)役使德軍的“閃電戰(zhàn)”宣告破產(chǎn)C．科技發(fā)展對斗爭結(jié)局產(chǎn)生著重要影響D．丘吉爾在該戰(zhàn)役爆發(fā)前出任英國首相答案B解析1940年，希特勒下令執(zhí)行入侵英國的“海獅安排”，連續(xù)大規(guī)?？找u英國，A、C、D三項正確；1941年，莫斯科戰(zhàn)役失敗，宣告德軍的“閃電戰(zhàn)”破產(chǎn)，故B項錯誤，符合題意。6．閱讀下列材料，回答問題。材料一一戰(zhàn)后經(jīng)過了短短的20年，就爆發(fā)了新的世界大戰(zhàn)，再次把人類拖進了苦痛與災(zāi)難的深淵。材料二(1)有人認為，二戰(zhàn)的爆發(fā)完全是由材料一中三個斗爭狂人引起的。你如何看待這種觀點？(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，指出二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標記是什么？二戰(zhàn)爆發(fā)初期，英法等國是否馬上放棄了綏靖政策？結(jié)果如何？答案(1)這種觀點是片面的。二戰(zhàn)的爆發(fā)有其深刻的背景：一戰(zhàn)后確立的凡爾賽—華盛頓體系隱含著帝國主義列強之間新的沖突；30年頭資本主義世界經(jīng)濟危機加劇了各國內(nèi)部沖突，德、意、日法西斯勢力上臺，瘋狂擴軍備戰(zhàn)，形成歐亞斗爭策源地；面對法西斯的侵略擴張，弱小國家無力阻擋，英、法、美等國推行縱容侵略的綏靖政策，最終促成了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。從根本上說二戰(zhàn)是資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的必定結(jié)果，希特勒、東條英機、墨索里尼只是本國法西斯勢力的主要代表，他們只是起到了加速二戰(zhàn)爆發(fā)的作用。(2)標記：1939年9月1日德軍突襲波蘭，9月3日英法對德宣戰(zhàn)。沒有。結(jié)果：致使波蘭孤軍奮戰(zhàn)，解析第(1)問，應(yīng)首先推斷該觀點是片面的，依據(jù)所學學問綜合概括二戰(zhàn)爆發(fā)的深刻背景。第(2)問，結(jié)合所學學問回答。7．閱讀下列材料，回答問題。材料德國人的突破性進展使法國北部的英國、法國和比利時軍隊與法國主力部隊的聯(lián)系被切斷。法國最高指揮部試圖進行反擊，切斷德國坦克橫穿法國北部時形成的帶狀突出部。但是，普遍的混亂和麻木狀態(tài)阻礙了有效的行動，德國機械化部隊接著沿英吉利海峽的海岸呈扇形綻開?！@一“敦刻爾克奇跡”的出現(xiàn)肯定程度上是由于希特勒的(錯誤)確定……同樣重要的是英國海軍部的志氣，它調(diào)集了850艘包括河里的拖船、摩托艇、漁船和海邊的明輪船在內(nèi)的、屬于各個制造時期和不同種類的船只，組成了一支混雜的援救船隊?；始铱哲娧谧o了這次撤退，取得了它對納粹德國空軍的首次成功?！碜运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分析德國快速占據(jù)法國北部的緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分析英法軍隊制造“敦刻爾克奇跡”的因素和意義。答案(1)緣由：英法等國長期推行綏靖政策的惡果；法國指揮混亂；德國機械化部隊進軍快速等。(任答兩點即可)(2)因素：希特勒的錯誤確定；英國海軍的志氣；皇家空軍掩護等。(任答兩點即可)意義：為盟軍反法西斯成功保存了實力。解析第(1)問，結(jié)合所學學問，從綏靖政策的影響、法國