



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
計算機圖形學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋北京理工大學緒論單元測試
計算機圖形學誕生的標志是()。
A:Sutherland發(fā)明SketchpadB:計算機輔助設計CAD系統(tǒng)的出現(xiàn)C:計算機顯示器的出現(xiàn)D:Fetter等人提出ComputerGraphics的名詞
答案:Sutherland發(fā)明Sketchpad下面不屬于計算機圖形學建模技術的是()。
A:紋理映射B:B樣條曲線C:Catmull-Clark細分曲面D:多項式曲線
答案:紋理映射下面不屬于計算機圖形學繪制技術的是()。
A:線段裁剪B:計算機輔助設計C:Phong著色模型D:光線跟蹤
答案:計算機輔助設計下面不屬于計算機圖形學交互技術的是()。
A:自由曲線曲面B:Kinect體感設備C:虛擬工作室D:數(shù)據(jù)手套
答案:自由曲線曲面下面哪些屬于計算機圖形學技術的應用()。
A:人臉識別B:電腦游戲C:計算機仿真D:電影特效
答案:電腦游戲;計算機仿真;電影特效
第一章單元測試
下面關于圖像和圖形描述錯誤的一項是()。
A:圖像和圖形都屬于多媒體的表現(xiàn)形式B:圖像和圖形都是可以直接在屏幕顯示C:圖像存在放大失真問題,圖形不存在失真問題D:圖像以像素作為基本單位,圖形以圖元作為基本單位
答案:圖像和圖形都是可以直接在屏幕顯示下面哪一個幾何變換產(chǎn)生了二維頂點位置()。
A:模型變換B:視點變換C:平移變換D:投影變換
答案:投影變換下面不屬于光柵化處理的步驟是()。
A:背面剔除B:頂點組裝C:多邊形填充D:深度測試
答案:頂點組裝下面關于圖形硬件描述錯誤的是()。
A:顯卡上能夠執(zhí)行多邊形填充、深度測試等操作B:顯卡是用于圖形處理的圖形硬件C:GPU是能夠進行編程的D:顯卡只有顯示功能,而不能進行數(shù)學運算
答案:顯卡只有顯示功能,而不能進行數(shù)學運算下面哪些是OpenGL圖形流水線中的操作()。
A:深度測試B:背面剔除C:霧化處理D:視點變換
答案:深度測試;背面剔除;霧化處理;視點變換
第二章單元測試
下面哪一類曲線不屬于多項式曲線()。
A:拋物線B:NURBS曲線C:Bézier曲線D:B樣條曲線
答案:NURBS曲線下面不屬于Bézier曲線幾何性質(zhì)的是()。
A:端點插值性B:遞歸性C:局部可控性D:保凸性
答案:局部可控性下面關于B樣條曲線描述正確的是()。
A:B樣條曲線不具有連續(xù)性B:B樣條曲線插值首末端點C:B樣條曲線與Bézier曲線區(qū)別在于是否有參數(shù)表達式D:B樣條曲線是分段多項式曲線
答案:B樣條曲線是分段多項式曲線下面關于Doo-Sabin細分曲面描述正確的是()。
A:Doo-Sabin曲面需要三角面片作為初始網(wǎng)格B:Doo-Sabin曲面是處處一階連續(xù)的C:Doo-Sabin曲面經(jīng)過一次細分后頂點度數(shù)變?yōu)?D:Doo-Sabin曲面不存在奇異點
答案:Doo-Sabin曲面經(jīng)過一次細分后頂點度數(shù)變?yōu)?下面哪些半邊數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特點()。
A:每一條半邊都指向一個面B:每個面都有一條起始半邊C:每個頂點都隸屬于一條半邊D:每一條半邊都有一個起始頂點
答案:每一條半邊都指向一個面;每個頂點都隸屬于一條半邊;每一條半邊都有一個起始頂點
第三章單元測試
下面關于三角網(wǎng)格描述不正確的一項是()。
A:三角網(wǎng)格的每個三角形內(nèi)部是連續(xù)的B:相鄰的三角形合并后就可以轉(zhuǎn)化成四邊形網(wǎng)格C:流形網(wǎng)格只有邊界邊才和一個三角形相鄰D:流形網(wǎng)格都是可以進行統(tǒng)一的面定向
答案:相鄰的三角形合并后就可以轉(zhuǎn)化成四邊形網(wǎng)格下面關于Laplacian微分算子描述不正確的一項是()。
A:通過Laplacian微分算子進行網(wǎng)格平滑可以減小平均曲率B:Laplacian微分算子得到的向量是對法向的近似C:Laplacian算子只能在網(wǎng)格頂點進行計算,而不能在三角形內(nèi)部計算D:通過對Laplacian微分算子向量插值可以進行網(wǎng)格插值
答案:Laplacian算子只能在網(wǎng)格頂點進行計算,而不能在三角形內(nèi)部計算下面關于三角網(wǎng)格平面參數(shù)化描述正確的一項是()。
A:任何形狀的三角網(wǎng)格參數(shù)化到平面后都可以保持三角形內(nèi)角不變B:參數(shù)化過程中三角形邊長不發(fā)生變化就可以保持形狀不變C:參數(shù)化過程中三角形角度不發(fā)生變化就可以保持邊長不變D:通過設置凸邊界就可以實現(xiàn)形狀保持的平面參數(shù)化
答案:參數(shù)化過程中三角形邊長不發(fā)生變化就可以保持形狀不變下面哪一項不屬于漸進式重新網(wǎng)格化的操作()。
A:邊翻轉(zhuǎn)B:邊分離C:邊移動D:邊合并
答案:邊移動下面哪些屬于數(shù)字幾何表示形式()。
A:三角網(wǎng)格B:點云C:B樣條曲線曲面D:四邊形網(wǎng)格
答案:三角網(wǎng)格;點云;B樣條曲線曲面;四邊形網(wǎng)格
第四章單元測試
下面關于真實感繪制描述不正確的一項是()。
A:只有使用光線跟蹤算法進行繪制得到的圖像才具有真實感B:真實感繪制是將輸入的物體轉(zhuǎn)化成盡可能真實的圖像進行顯示C:全局繪制技術比局部繪制技術繪制的圖像更加真實D:局部繪制技術只考慮光線和物體表面局部作用的光照效果
答案:只有使用光線跟蹤算法進行繪制得到的圖像才具有真實感下面關于Phong著色模型描述不正確的一項是()。
A:漫反射光的光照效果跟視線方向無關B:鏡面反射光的光照效果跟視線方向無關C:高光系數(shù)控制高光區(qū)域的范圍D:環(huán)境光的光照效果跟光源位置無關
答案:鏡面反射光的光照效果跟視線方向無關下面哪一項不屬于紋理映射技術()。
A:兩步法映射B:凹凸映射C:BRDF映射D:環(huán)境映射
答案:BRDF映射下面關于光線跟蹤描述正確的一項是()。
A:光線跟蹤的計算速度只跟跟蹤的光線數(shù)量有關B:光線跟蹤每個像素只能跟蹤一條光線C:光線跟蹤模擬了光線和物體交互的過程D:光線跟蹤無法繪制漫反射光照效果
答案:光線跟蹤模擬了光線和物體交互的過程下面哪些屬于全局繪制技術()。
A:輻射度繪制B:Blinn-Phong著色模型C:光線跟蹤繪制D:紋理映射繪制
答案:輻射度繪制;光線跟蹤繪制
第五章單元測試
下面關于非真實感繪制描述不正確的一項是()。
A:視頻的非真實感繪制需要考慮幀間的運動變化B:只要不是通過真實感繪制技術繪制的圖像都是非真實感的C:非真實感繪制不需要嚴格遵從物理規(guī)律進行繪制D:非真實感繪制往往會丟失模型的細節(jié)信息
答案:只要不是通過真實感繪制技術繪制的圖像都是非真實感的下面哪一項不屬于油畫繪制筆畫模型的屬性()。
A:濃度B:形狀C:方向D:顯著性
答案:顯著性下面關于油畫繪制和水彩畫繪制描述正確的一項是()。
A:水彩畫繪制和油畫繪制都能夠?qū)崿F(xiàn)陰影效果B:水彩畫繪制時需要考慮水和畫布的作用效果C:水彩畫繪制時的筆畫不存在各層覆蓋D:油畫的筆畫模型可以直接用于繪制水彩畫
答案:水彩畫繪制時需要考慮水和畫布的作用效果下面關于卡通畫繪制描述錯誤的一項是()。
A:卡通畫的色彩對比更加鮮明B:圖像濾波是實現(xiàn)卡通畫繪制的一種方式C:卡通畫繪制時的色彩沒有亮度變化D:卡通畫往往具有顯著的線條和簡明的顏色分布
答案:卡通畫繪制時的色彩沒有亮度變化下面關于視頻非真實感繪制描述正確的是()。
A:視頻的每一幀必須使用不同的筆畫模型B:借助視頻體可以同時在多幀建立筆畫模型C:借助光流可以實現(xiàn)筆畫的逐幀傳遞和建模D:視頻非真實繪制時需要考慮幀間的運動變化
答案:借助視頻體可以同時在多幀建立筆畫模型;借助光流可以實現(xiàn)筆畫的逐幀傳遞和建模;視頻非真實繪制時需要考慮幀間的運動變化
第六章單元測試
下面圖像分割和摳圖描述不正確的一項是()。
A:圖像摳圖后對象中也可能包含背景信息B:圖像摳圖能夠提取微小特征的對象C:圖像分割后不同區(qū)域之間存在重疊D:圖像分割是將對象作為一個整體進行提取
答案:圖像分割后不同區(qū)域之間存在重疊下面哪一項不是縫隙增刪改變圖像尺寸時縫隙需要滿足的條件()。
A:水平或豎直方向不同縫隙的長度一樣B:首尾像素應當位于圖像邊界C:每一行或每一列只有一個像素D:水平或豎直方向允許交叉
答案:水平或豎直方向允許交叉下面哪一項不屬于圖像拼接的步驟()。
A:圖像變換B:特征點匹配C:特征點檢測D:圖像去噪
答案:圖像去噪下面哪種幾何變換不會產(chǎn)生圖像形變()。
A:仿射變換B:相似變換C:投影變換D:剛體變換
答案:剛體變換下面關于圖像處理和圖形處理描述正確的是()。
A:圖形處理可能會使得處理的圖像產(chǎn)生失真B:圖像處理的計算速度比圖形處理快C:圖形處理需要將圖像嵌入圖形進行表示D:圖像處理以像素為單位進行處理
答案:圖形處理可能會使得處理的圖像產(chǎn)生失真;圖形處理需要將圖像嵌入圖形進行表示;圖像處理以像素為單位進行處理
第七章單元測試
下面關于攝像發(fā)展描述錯誤的一項是()。
A:光場相機不滿足小孔成像原理B:傳統(tǒng)攝像是借助化學介質(zhì)記錄影像C:攝像是利用了光的直線傳播原理D:數(shù)字攝像的圖像可以被修改
答案:光場相機不滿足小孔成像原理下面關于成像景深描述正確的一項是()。
A:景深與焦距長短成正比關系B:景深與光圈大小成反比關系C:景深與物距長短成反比關系D:景深是成像時合焦的像距范圍
答案:景深與光圈大小成反比關系下面哪一項不屬于數(shù)字成像的3A調(diào)整()。
A:自動去馬賽克B:自動曝光C:自動對焦D:自動白平衡
答案:自動去馬賽克下面哪些是計算攝像的光路編碼方式()。
A:焦面編碼B:瞳面編碼C:照明編碼D:物端編碼
答案:焦面編碼;瞳面編碼;照明編碼;物端編碼下面哪些操作可以減少拍攝圖像中的模糊
A:自動曝光B:色調(diào)映射C:自動對焦D:自動去馬賽克
答案:自動曝光;自動對焦
第八章單元測試
下面哪一項是計算機動畫制作技術()。
A:關鍵幀插值B:分層繪制C:手工繪制D:影像臨摹
答案:關鍵幀插值下面哪一項不是用于描述粒子系統(tǒng)的狀態(tài)()。
A:死亡態(tài)B:新生態(tài)C:成長態(tài)D:發(fā)展態(tài)
答案:發(fā)展態(tài)下面哪一項不屬于主動式運動捕捉()。
A:閃光標記式B:光纖式C:光學圖像式D:電子機械式
答案:光學圖像式下面哪一種模型能夠直接用于描述群體動畫()。
A:社會力模型B:粒子模型C:關節(jié)模型D:反向動力學模型
答案:社會力模型下面關于計算機動畫描述錯誤的是()。
A:正向動力學模型需要指定關節(jié)的位置才能產(chǎn)生運動B:粒子系統(tǒng)中每個粒子都有生命周期C:只有角色的形狀發(fā)生改變才能形成動畫D:關鍵幀插值時需要保持運動的連續(xù)性
答案:正向動力學模型需要指定關節(jié)的位置才能產(chǎn)生運動;只有角色的形狀發(fā)生改變才能形成動畫
第九章單元測試
下面關于GPU的描述錯誤的是()。
A:GPU主要按照數(shù)據(jù)并行運算思路而設計B:GPU比CPU包含更多的緩存空間C:GPU的著色器可以用于數(shù)值計算D:GPU可以用更少的代碼實現(xiàn)并行計算
答案:GPU比CPU包含更多的緩存空間下面哪一項不屬于GPU的硬件結(jié)構(gòu)單元()。
A:線程包B:流式多處理核C:進程簇D:流式處理單元
答案:進程簇下面哪一項不屬于GPU能讀取的存儲單元()。
A:局部內(nèi)存B:寄存器C:共享內(nèi)存D:硬盤
答案:硬盤下面關于GPU資源組織描述錯誤的一項是()。
A:多個塊構(gòu)成GPU的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 5 animal friends Lesson 2 教學設計 -2024-2025學年冀教版英語七年級上冊
- 2025年城鎮(zhèn)化并購重組基金資金監(jiān)管協(xié)議
- 《總復習解決問題練習課》(教案)2024-2025學年數(shù)學二年級上冊
- Unit 3 Sports Lesson 2 Let's practice(教學設計)-2024-2025學年北師大版(三起)英語六年級上冊
- 2025年學習雷鋒精神六十二周年主題活動方案 (合計3份)
- 北師大版數(shù)學三年級上冊單元測試卷-第六單元-乘法含答案
- 8-數(shù)學廣角-搭配(二)-人教版三年級下冊數(shù)學單元測試卷含答案和解析
- 2025年度東莞市入學積分制教育培訓機構(gòu)招生合作協(xié)議
- 2025年度咖啡連鎖店轉(zhuǎn)讓與區(qū)域管理合同
- 2025年度應屆畢業(yè)生就業(yè)安置與跟蹤服務協(xié)議
- 某學校食堂服務投標書
- 空調(diào)維保服務項目質(zhì)量保障措施
- 《馬克思主義與社會科學方法論》課后思考題答案全
- 急性心肌梗塞
- 八年級地理下期教學計劃(星球地圖版)
- 藍色科技風半導體產(chǎn)業(yè)PPT模板
- 院感手衛(wèi)生培訓課件
- 鑄牢中華民族共同體意識學習PPT
- 多重耐藥鮑曼不動桿菌治療課件
- 物理光學-第二章-光波的疊加與分析-課件
- PID圖(工藝儀表流程圖)基礎知識培訓課件
評論
0/150
提交評論