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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)大家住哪里教案思這是大班數(shù)學(xué)大家住哪里教案思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí),供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道坐標(biāo)圖中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的不同含義,并根據(jù)坐標(biāo)判斷具體位置。2、嘗試根據(jù)門牌號(hào)碼,對(duì)照房屋圖示正確確定同伴家的位置。3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言清楚、準(zhǔn)確表達(dá)坐標(biāo)圖中的空間位置?;顒?dòng)準(zhǔn)備:相片,大型房屋圖,1-6數(shù)字卡兩套?;顒?dòng)過(guò)程:一、觀察房屋圖,運(yùn)用數(shù)字表示具體房間。1、觀察房屋圖,運(yùn)用數(shù)字表示層數(shù)。小朋友,這里有一棟房子。它有幾層高?讓我們數(shù)數(shù)。哪個(gè)是第一層?可以用數(shù)字幾來(lái)表示(貼數(shù)字1)第二層在哪里?可以用數(shù)字幾表示?(貼數(shù)字2)。2、觀察房屋圖,運(yùn)用數(shù)字表示房間號(hào)。這棟樓房,每層有幾間房子?我們看看第一層有幾間房子?(數(shù)房間數(shù)),第二、三層一樣嗎?讓我們數(shù)數(shù),每一層的第一間在哪里?(左邊)可以用數(shù)字幾來(lái)表示?(貼數(shù)字)。3、進(jìn)一步明確房屋旁數(shù)字的含義。房子旁有這么多數(shù)字。這些數(shù)字表示什么?(層數(shù))這些數(shù)字嗎?(房間數(shù))。二、根據(jù)門牌號(hào)碼,對(duì)照房屋圖示正確確定同伴的家。1、明確房間的主人,激發(fā)幼兒找房間的積極性。小朋友,這棟樓房住的是我們班的小朋友,你想知道每間房間住的是誰(shuí)嗎?2、根據(jù)房號(hào)找主人,初步學(xué)習(xí)根據(jù)坐標(biāo)判斷具體位置。你想知道哪間房間是誰(shuí)的嗎?用嘴說(shuō)出來(lái),不能用手指喲!3、自由尋找,了解自己家在樓房的位置。小朋友,你們想知道自己家在哪里嗎?請(qǐng)你找找,找到后不要忘記,等一會(huì)我們要到你家做客呢。集體介紹我家在哪里,猜一猜times;層第times;間是誰(shuí)家。三、操作練習(xí)。1、下雪了,玲玲想召集小朋友一起堆雪人,小朋友分別住在樓房的哪一間呢?請(qǐng)你先看左圖的住址,再把他們的頭像貼在右邊的樓房的對(duì)應(yīng)位置,就知道大家的住址。2、嘗試獨(dú)立完成練習(xí)后,交流結(jié)果。回家記記你家、親戚、朋友的門牌號(hào)碼,回來(lái)說(shuō)一說(shuō)看誰(shuí)記得最多。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué):有趣的門卡》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的門卡教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)8的加減運(yùn)算,能正確地列出8的加減算式。嘗試用三個(gè)數(shù)字在符號(hào)板上擺出不同的加減算式,初步感受加法交換律和減法的互換關(guān)系。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)有趣的門卡教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)臺(tái)歷》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)臺(tái)歷教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)星期,知道星期的排列順序,一星期有7天,一個(gè)月有30、31天。通過(guò)探索活動(dòng),了解一年有12個(gè)月,會(huì)看月歷,能夠正確說(shuō)出月歷上的日期和星期。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)臺(tái)歷教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:掛燈籠》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)掛燈籠教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,延伸,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,認(rèn)讀加法算式題,初步理解算式中“+”、“=”和三個(gè)數(shù)字的實(shí)際意義。比較、分辨燈籠的特征,
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