2025年跳圈標(biāo)準(zhǔn)教案中班體育游戲

202X日期：匯報(bào)人：202X.XX2025年中班體育游戲《跳圈》教案01課程導(dǎo)入與熱身02跳圈技巧教學(xué)03跳圈游戲活動(dòng)目錄CONTENTS01課程導(dǎo)入與熱身通過講述小動(dòng)物們舉行跳圈比賽的故事，激發(fā)幼兒對(duì)跳圈游戲的興趣，吸引幼兒注意力。播放有趣的跳圈動(dòng)畫，讓幼兒直觀感受跳圈游戲的趣味性，引出本次體育游戲主題。游戲引入跳圈游戲的趣味性0201熱身操帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)四肢關(guān)節(jié)，為跳圈比賽做好準(zhǔn)備。進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如慢跑、高抬腿等，提高幼兒身體的興奮度和靈活性。熱身游戲組織幼兒玩“小兔跳跳”的熱身游戲，讓幼兒模仿小兔子跳的動(dòng)作，初步感受雙腳并攏跳躍的感覺。開展“小青蛙捉害蟲”的游戲，引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向前跳，鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。熱身活動(dòng)02跳圈技巧教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋組織幼兒分享跳圈時(shí)的感受，表?yè)P(yáng)動(dòng)作規(guī)范、進(jìn)步明顯的幼兒，增強(qiáng)幼兒的自信心和學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)幼兒在練習(xí)過程中存在的問題，如雙腳未并攏、落地不穩(wěn)等，教師進(jìn)行集中講解和示范，引導(dǎo)幼兒再次練習(xí)，鞏固雙腳并攏跳圈的動(dòng)作。動(dòng)作要領(lǐng)講解教師示范雙腳并攏跳圈的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)雙腳并攏、膝蓋彎曲、用力向上跳起，落地時(shí)要輕巧，雙腳同時(shí)落地。請(qǐng)個(gè)別幼兒上前模仿示范，教師及時(shí)糾正不規(guī)范的動(dòng)作，讓幼兒明確正確的動(dòng)作要領(lǐng)。分組練習(xí)將幼兒分成若干小組，每組擺放一排呼啦圈，幼兒依次進(jìn)行雙腳并攏跳圈的練習(xí)。教師在各小組之間巡視，觀察幼兒的動(dòng)作，對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都能掌握雙腳并攏跳圈的技巧。雙腳并攏跳圈分組練習(xí)將幼兒分成小組，每組擺放一排呼啦圈，幼兒依次嘗試單腳跳圈。教師在旁觀察，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助幼兒掌握單腳跳圈的平衡技巧，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，克服困難。動(dòng)作要領(lǐng)講解教師示范單腳跳圈的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)單腳站立，保持身體平衡，另一只腳抬起，然后單腳用力跳起，依次跳過每個(gè)呼啦圈，注意落地時(shí)要穩(wěn)，保持身體不晃動(dòng)。通過慢動(dòng)作演示，讓幼兒仔細(xì)觀察單腳跳圈的起跳和落地動(dòng)作，理解動(dòng)作的關(guān)鍵點(diǎn)。評(píng)價(jià)與反饋組織幼兒交流單腳跳圈的體驗(yàn)，肯定幼兒勇敢嘗試的精神，對(duì)能夠較好完成單腳跳圈的幼兒給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。對(duì)于單腳跳圈存在困難的幼兒，教師分析原因，如身體平衡能力不足等，并提出針對(duì)性的建議，如加強(qiáng)平衡練習(xí)等，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)努力，逐步掌握單腳跳圈的技巧。單腳跳圈教師講解并示范雙腳分開跳圈的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)雙腳分開與肩同寬，膝蓋微彎，然后雙腳同時(shí)用力跳起，跳過呼啦圈，落地時(shí)雙腳分開，保持身體平衡。展示雙腳交替跳圈的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒觀察雙腳交替跳圈的節(jié)奏和動(dòng)作連貫性，讓幼兒了解不同跳圈方式的特點(diǎn)和要求。動(dòng)作要領(lǐng)講解組織幼兒分享不同跳圈方式的感受，比較雙腳并攏跳圈、單腳跳圈、雙腳分開跳圈和雙腳交替跳圈的難易程度和特點(diǎn)。教師總結(jié)幼兒在練習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，對(duì)能夠熟練掌握多種跳圈方式的幼兒給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)存在困難的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒在后續(xù)活動(dòng)中繼續(xù)探索和練習(xí)不同的跳圈技巧，提升幼兒的綜合跳躍能力。評(píng)價(jià)與反饋將呼啦圈擺放成不同的組合，如單雙圈交替擺放等，讓幼兒分組進(jìn)行雙腳分開跳圈和雙腳交替跳圈的練習(xí)。教師在各小組之間指導(dǎo)，提醒幼兒注意動(dòng)作的規(guī)范性和連貫性，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的跳圈方式，提高幼兒的跳躍能力和靈活性。分組練習(xí)變換方式跳圈03跳圈游戲活動(dòng)教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，如跳圈時(shí)必須雙腳并游戲開始，排頭幼兒將呼啦圈套在身上，雙腳并攏跳過一定距離后，將呼啦圈交給下一位幼兒，下一位幼兒重復(fù)上述動(dòng)作，依次進(jìn)行接力，最先完成接力的隊(duì)伍獲勝。將幼