2020年河南省鄭州市二七區(qū)小升初數(shù)學(xué)試卷 解析版

河南省鄭州市二七區(qū)2020年小升初數(shù)學(xué)試卷閱卷人一、計(jì)算（24分）得分1．直接寫出下面各題的得數(shù)。375+25=4.5×6=36×25%=798+204≈3-34=56×3.6+752．脫式計(jì)算或求未知數(shù)x。（能用簡便方法計(jì)算的，要用簡便方法計(jì)算。）（1）290+45÷1.8×0.4（2）59×101（3）[（4）34閱卷人二、讀一讀，填一填。（共17分）得分3．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年中國圖書零售市場規(guī)模繼續(xù)保持增長，比2018年上升了14.4%，規(guī)模達(dá)102270000000元，橫線上的數(shù)讀作，改寫成用億作單位的數(shù)是億元，省略億后面的尾數(shù)約是億元。4．從3月1日開始，學(xué)校舉行了線上戰(zhàn)“疫”讀書活動(dòng)，號(hào)召大家不出門，在家多讀書、樂讀書。（1）聰聰給自己定下閱讀目標(biāo)，每天閱讀m分鐘，記為0，超過m分鐘記為正數(shù)。3月5日那天，他比閱讀目標(biāo)少讀了5分鐘，記作分鐘。（2）囡囡每天讀書時(shí)間是（m+10）分鐘。今年4月份，聰聰和囡囡每天都按時(shí)完成了讀書任務(wù)，這一個(gè)月兩人讀書時(shí)間一共相差分鐘，是小時(shí)。閱讀在于積累，不要小看10分鐘的堅(jiān)持。5．閱讀可以開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)。請(qǐng)你從以下數(shù)中，選一個(gè)合適的數(shù)填在括號(hào)里。（每個(gè)數(shù)只能用一次）18聰聰閱讀《朱子家訓(xùn)》，懂得了：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易?！彼麤Q定要更加珍惜糧食，學(xué)校配置的午餐，米飯克，他每次都能吃完，熱量占每天所需總熱量的。閱讀《寫給少年的地理知識(shí)》，他知道了南極最低氣溫大約為℃，世界第一長河尼羅河全長6670千米。中國地大物博，長江全長千米，長江流域面積平方千米，是世界第三長河。閱讀《樂理啟蒙》，聰聰知道，全音符八等分可以得到八分音符，八分音符是全音符的。閱讀《少年歷史》，他知道了丘吉爾身高只有米，卻是一位杰出的政治家。6．據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，在全世界197個(gè)國家中，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，參與率超過（百分號(hào)前保留整數(shù)）。很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)。如西班牙加泰羅尼亞地區(qū)作為“讀書日”緣起傳說的發(fā)祥地有一個(gè)傳統(tǒng)，這天，有很多人拿著玫瑰花在街上慶祝。因此，這天的玫瑰花價(jià)格會(huì)上漲30%左右，而圖書價(jià)格會(huì)降低10%。平時(shí)5歐元一枝的玫瑰花這天能賣到歐元一枝。閱卷人三、讀一讀，再做出準(zhǔn)確的選擇。（20分）得分7．下列表述中，錯(cuò)誤的是（）。A．所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有偶數(shù)都是合數(shù)。B．0.48中的8表示8個(gè)百分之一。C．一間教室的面積約是50平方米。8．下面關(guān)于正比例和反比例的說法，正確的是（）。A．一個(gè)人的年齡和體重成正比例關(guān)系。B．圓柱的底面積一定，體積和高成反比例關(guān)系。C．書的單價(jià)一定，購買的錢數(shù)與購買數(shù)量成正比例關(guān)系。9．通過閱讀新聞，新新認(rèn)為發(fā)生在閏年的重大事件是（）。A．2003年，“神舟五號(hào)”載人飛船成功發(fā)射。B．2016年，被譽(yù)為“中國天眼”——目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡正式啟用。C．2018年，令世界刮目相看的超級(jí)工程“港珠澳大橋”正式通車。10．通過六年的讀書、學(xué)習(xí)，我認(rèn)為下面運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”思想方法的有（）。A．②④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④11．我會(huì)測量一塊不規(guī)則礦石的體積，如下圖所示。這塊石頭體積為（）立方厘米。A．1200 B．8000 C．680012．在《數(shù)學(xué)文化》叢書中，我知道：沙漏又稱沙鐘，是我國古代一種計(jì)量時(shí)間的儀器，它是根據(jù)流沙從一個(gè)容器漏到另一個(gè)容器的時(shí)間來計(jì)時(shí)的，下圖是一個(gè)沙漏（兩個(gè)完全相同的圓錐體）的示意圖（單位：厘米），這個(gè)沙漏的容積是（）立方厘米。A．251.2 B．502.4 C．753.613．據(jù)《人民網(wǎng)》報(bào)道：教育部在今年4月22日首次向全國中小學(xué)生發(fā)布閱讀《指導(dǎo)目錄》，供學(xué)生自主選擇閱讀?！吨笇?dǎo)目錄》分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，共300種書目，三個(gè)學(xué)段的書目比是11：10：9，其中小學(xué)段有（）種書目。A．100 B．110 C．9014．據(jù)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》河南學(xué)習(xí)平臺(tái)報(bào)道：目前，5G以更快的速度、更穩(wěn)定的連接與更大的容量，正在融入中原大地千行百業(yè)。用4G下載一部《流浪地球》電影需要5分鐘，用5G下載的時(shí)間約是4G的1100A．5 B．3 C．0.0515．據(jù)《亞馬遜中國網(wǎng)》發(fā)布：2019年“最愛閱讀城市排行榜”，河南省鄭州市城市居民閱讀量位列全國第二，平均每天閱讀時(shí)間3.6小時(shí)，比2018年的2倍少1.4小時(shí)。如果設(shè)2018年城市居民平均每天閱讀時(shí)間為x小時(shí)，根據(jù)題意列出的方程為（）。A．2x-1.4=3.6 B．2x+1.4=3.6 C．3.6-2x=1.416．在《百度百科中》，我知道了羅馬數(shù)字共有7個(gè)，它們與我們常用的阿拉伯?dāng)?shù)字的關(guān)系如下：Ι代表1，V代表5，X代表10，L代表50，C代表100，D代表500，M代表1000。用羅馬數(shù)字表示數(shù)有如下規(guī)則：①某個(gè)羅馬數(shù)字重復(fù)幾次代表的數(shù)就是那個(gè)羅馬數(shù)字的幾倍。如，XX表示“10×2=20”。②在一個(gè)較大的羅馬數(shù)字的右邊記上一個(gè)較小的羅馬數(shù)字，表示較大數(shù)加較小數(shù)。如，Ⅶ表示“5+1+1=7”。③在一個(gè)較大的羅馬數(shù)字的左邊記上一個(gè)較小的羅馬數(shù)字，表示較大數(shù)減較小數(shù)。如，Ⅳ表示“5-1=4”。根據(jù)上述材料，羅馬數(shù)字XⅦ表示的數(shù)是（）。A．10511 B．17 C．3閱卷人四、讀一讀，正確解答下列問題。（39分）得分17．下面是聰聰為“讀書日”設(shè)計(jì)的標(biāo)志圖，按要求把圖補(bǔ)充完整。（1）畫出圖形關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形。（2）以點(diǎn)（11，4）為圓心，以1厘米為半徑畫圓。18．聰聰每星期都去河南省圖書館讀書。（1）上圖是聰聰家到圖書館線路圖的一部分。從家到二七廣場的實(shí)際距離是2.2km，這幅圖的比例尺是。（2）聰聰?shù)竭_(dá)二七廣場后向南偏西45°方向行走1.7km到達(dá)火車站，從火車站向正西方向行走3.3km到達(dá)綠城廣場。在圖中標(biāo)出火車站和綠城廣場的位置。（3）為了更快到達(dá)圖書館，聰聰打開手機(jī)導(dǎo)航，準(zhǔn)備采用“騎行+地鐵+步行”的方式去圖書館，如圖所示。如果騎行速度不變，請(qǐng)先把從綠城廣場到圖書館騎行所需時(shí)間填在圖中方框內(nèi)，再算一算聰聰從家到省圖書館一共需要多長時(shí)間？（4）聰聰在圖書館借到了《三體》第三冊(cè)，計(jì)劃每天看10頁，需要看51天才能全部看完。①如果按原計(jì)劃看書，需要交納延時(shí)費(fèi)多少錢？②如果在規(guī)定期限內(nèi)看完，每天至少需要看多少頁？（用比例知識(shí)解決）19．聰聰最好的朋友亮亮在“讀書日”這天來到了河南省少兒圖書館，這里少兒書目繁多，環(huán)境優(yōu)美，可移動(dòng)的圓柱形小木凳方便實(shí)用，凳子外面用布包裝的卡通圖案，可漂亮了！（1）做一個(gè)這樣的小凳子（如圖所示）需要多少立方厘米的木頭？（2）這樣的一個(gè)小凳子需要多少布料包裝？（底部不包裝）20．鄭州市政府在世界“讀書日”期間開展了“綠城讀書節(jié)”活動(dòng)，向廣大市民發(fā)放圖書消費(fèi)券，活動(dòng)如圖：滿38元減10元，滿78元減20元。4月23日，鄭州某書店所有書籍8折優(yōu)惠。聰聰通過支付寶搶到了消費(fèi)券，他想購買一本85元的圖書，怎樣購買更便宜?（書店打折活動(dòng)和消費(fèi)券使用不能同時(shí)享用）寫出你的思考過程。21．中國新聞出版研究院從2003年至今，每年都會(huì)對(duì)我國國民閱讀情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，并對(duì)外發(fā)布調(diào)查報(bào)告。下面是2011年以來，我國國民閱讀情況統(tǒng)計(jì)表。（說明：綜合閱讀主要包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介；數(shù)字化閱讀主要指網(wǎng)絡(luò)在線閱讀，手機(jī)閱讀、電子閱讀等。）（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）請(qǐng)根據(jù)上圖我國國民閱讀情況變化，你能得岀什么結(jié)論？（3）李克強(qiáng)總理連續(xù)三年（2014-2016年），在《政府工作報(bào)告》中指出“倡導(dǎo)全民閱讀”，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。對(duì)此，你有什么建議？

答案解析部分1．【答案】375+25=4004.5×6=2736×25%=9798+204≈10003-34=21453.6+75【知識(shí)點(diǎn)】乘方；分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘；除數(shù)是分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)除法；含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算；除數(shù)是兩位數(shù)的估算【解析】【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果位數(shù)不夠，就用“0”補(bǔ)足；

含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，通常把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)后，再計(jì)算；

分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母；

分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)；

含有分?jǐn)?shù)和小數(shù)的運(yùn)算，可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算，也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)計(jì)算；

估算商的值時(shí)，把被除數(shù)和除數(shù)都看成最接近的整十整百數(shù)，然后相除求商即可；求和的近似數(shù)時(shí)，把加數(shù)看作整十?dāng)?shù)或整百數(shù)計(jì)算即可。能簡算的要簡算，如12-4.4-5.6=12-（4.4+5.6）=12-10=2。2．【答案】（1）290+45÷1.8×0.4=290+25×0.4=290+10=300（2）59×101=59×100+59×1=5900+59=5959（3）[12?(34?35)]÷710（4）34解：3x=343x=9x=3【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的四則混合運(yùn)算；分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算及應(yīng)用；應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例；整數(shù)乘法分配律【解析】【分析】運(yùn)算順序：同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算，兩級(jí)運(yùn)算先算乘、除法，后算加、減法；有括號(hào)的混合運(yùn)算，先算小括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的。能用運(yùn)算律進(jìn)行簡算的，要簡算。乘法分配律：（a+b)×c=a×c+b×c；

（2）把101寫成100+1，然后運(yùn)用乘法分配律，進(jìn)行簡算即可；

（4）綜合運(yùn)用比例的基本性質(zhì)、等式的性質(zhì)，解方程即可。3．【答案】一千零二十二億七千萬；1022.7；1023【知識(shí)點(diǎn)】億以上數(shù)的讀寫與組成；億以上數(shù)的近似數(shù)及改寫【解析】【解答】據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年中國圖書零售市場規(guī)模繼續(xù)保持增長，比2018年上升了14.4%，規(guī)模達(dá)102270000000元，橫線上的數(shù)讀作一千零二十二億七千萬，改寫成用億作單位的數(shù)是1022.7億元，省略億后面的尾數(shù)約是1023億元。

故答案為：一千零二十二億七千萬；1022.7；1023。

【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀。讀億級(jí)、萬級(jí)時(shí)，先按照個(gè)級(jí)的讀法去讀，再在后面加一個(gè)“億”或“萬”字。每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；

把一個(gè)數(shù)改寫成“億”作單位，就在億位后面(千萬位前面)添上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，再添上“億”字；

求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，先看保留到哪一位，再看它的下一位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入即可。4．【答案】（1）-5（2）300；5【知識(shí)點(diǎn)】用字母表示數(shù)；正、負(fù)數(shù)的意義與應(yīng)用【解析】【解答】(1)聰聰給自己定下閱讀目標(biāo)，每天閱讀m分鐘，記為0，超過m分鐘記為正數(shù)。3月5日那天，他比閱讀目標(biāo)少讀了5分鐘，記作-5分鐘。(2)（）30×10=300（分鐘），300÷60=5（小時(shí)），所以囡囡每天讀書時(shí)間是（m+10）分鐘。今年4月份，聰聰和囡囡每天都按時(shí)完成了讀書任務(wù)，這一個(gè)月兩人讀書時(shí)間一共相差300分鐘，是5小時(shí)。閱讀在于積累，不要小看10分鐘的堅(jiān)持。

故答案為：（1）-5。（2）300；5。

【分析】（1）正、負(fù)數(shù)表示一組相反意義的量，超過m分鐘記為正數(shù)，那么比閱讀目標(biāo)少讀了5分鐘，記作-5分鐘。

（2）4月是小月，有30天；一個(gè)月兩人相差時(shí)間=每天相差時(shí)間×天數(shù)，1時(shí)=60分，由低級(jí)單位化成高級(jí)單位除以進(jìn)率。5．【答案】150；40%；-57；6397；1800000；18【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)及其意義；百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫；公頃、平方千米與平方米之間的換算與比較【解析】【解答】聰聰閱讀《朱子家訓(xùn)》，懂得了：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易?！彼麤Q定要更加珍惜糧食，學(xué)校配置的午餐，米飯150克，他每次都能吃完，熱量占每天所需總熱量的40%。閱讀《寫給少年的地理知識(shí)》，他知道了南極最低氣溫大約為-57℃，世界第一長河尼羅河全長6670千米。中國地大物博，長江全長6397千米，長江流域面積1800000平方千米，是世界第三長河。

閱讀《樂理啟蒙》，聰聰知道，全音符八等分可以得到八分音符，八分音符是全音符的18。

閱讀《少年歷史》，他知道了丘吉爾身高只有1.6米，卻是一位杰出的政治家。

故答案為：150；40%；-57；6397；1800000；18；1.6。6．【答案】51%；6.5【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--增加或減少百分之幾【解析】【解答】100÷197≈0.508=51%，5×（1+30%）=5×1.3=6.5（元），所以參與率超過51%（百分號(hào)前保留整數(shù)）；平時(shí)5歐元一枝的玫瑰花這天能賣到6.5歐元一枝。

故答案為：51%；6.5。

【分析】參與率=參與國家÷全世界國家總數(shù)，平時(shí)5歐元一枝的玫瑰花這天能賣多少=原價(jià)×（1+30%）。7．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的意義；奇數(shù)和偶數(shù)；合數(shù)與質(zhì)數(shù)的特征；平方厘米、平方分米、平方米的認(rèn)識(shí)與使用【解析】【解答】A選項(xiàng)，所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有偶數(shù)都是合數(shù)。說法錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，0.48中的8表示8個(gè)百分之一。說法正確；

C選項(xiàng)，一間教室的面積約是50平方米。說法正確。

故答案為：A。

【分析】A選項(xiàng)，舉反例即可，9是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)，2是偶數(shù)，但不是合數(shù)；

B選項(xiàng)，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一(也可以說是0.1)，表示幾個(gè)十分之一(也可以說是表示幾個(gè)0.1)；二位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是百分之一(也可以說是0.01)，表示幾個(gè)百分之一(也可以說是表示幾個(gè)0.01)；三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是千分之一(也可以說是0.001)，表示幾個(gè)千分之一(也可以說是表示幾個(gè)0.001)；

C選項(xiàng)，聯(lián)系生活實(shí)際和題目中的已知數(shù)據(jù)判斷即可。8．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】成正比例的量及其意義；成反比例的量及其意義【解析】【解答】A選項(xiàng)，一個(gè)人的年齡和體重不成比例。原說法錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，體積高=底面積，圓柱的底面積一定，體積和高成正比例關(guān)系。原說法錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)，總價(jià)數(shù)量=單價(jià)，書的單價(jià)一定，購買的錢數(shù)與購買數(shù)量成正比例關(guān)系。原說法正確。9．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平年、閏年的判斷方法【解析】【解答】A選項(xiàng)，2003÷4=500……3，所以2003年是平年；

B選項(xiàng)，2016÷4=504，所以2016年是閏年；

C選項(xiàng)，2018÷4=504……2，所以2018年是平年。

故答案為：B。

【分析】一般公歷年份是4的倍數(shù)，整百年份時(shí)必須是400的倍數(shù)是閏年。其余年份為平年。10．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】平行四邊形的面積；小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法；圓柱的體積（容積）【解析】【解答】通過六年的讀書、學(xué)習(xí)，我認(rèn)為下面運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”思想方法的有①②③④。

故答案為：D。

【分析】①把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想；②把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想；③把平行四邊形面積轉(zhuǎn)化為長方形面積，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想；④把圓柱的體積轉(zhuǎn)化為長方體的體積，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想。11．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】不規(guī)則物體的體積算法【解析】【解答】20×20×（20-17）=400×3=1200（立方厘米）

故答案為：A。

【分析】石頭體積=長×寬×（放入石頭后水深-原水深）。12．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】圓錐的體積（容積）【解析】【解答】13×3.14×（8÷2）2×15×2=13×3.14×16×15×2=50.24×10=502.4（立方厘米）

故答案為：B。

【分析】沙漏的容積=1313．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】比的應(yīng)用【解析】【解答】11+10+9=30，300×1130故答案為：B。

【分析】小學(xué)段種類=總數(shù)×小學(xué)段占比。14．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用【解析】【解答】5分=300（秒）

300×1100=3（秒）

故答案為：B。

【分析】1分=60秒，先統(tǒng)一單位。5G需要時(shí)間=4G所需時(shí)間×115．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】列方程解含有一個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題【解析】【解答】列出的方程為：2x-1.4=3.6.

故答案為：A。

【分析】2019年每天閱讀時(shí)間=2018年每天閱讀時(shí)間×2-1.4。16．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】用字母表示數(shù)【解析】【解答】10+5+1+1=17，所以羅馬數(shù)字XⅦ表示的數(shù)是17。

故答案為：B。

【分析】XⅦ=10+5+1+1。17．【答案】（1）（2）【知識(shí)點(diǎn)】畫圓；補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形【解析】【分析】（1）畫軸對(duì)稱圖形的方法：①點(diǎn)出關(guān)鍵點(diǎn)，找出所有的關(guān)鍵點(diǎn)，即圖形中所有線段的端點(diǎn)；②確定關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離，關(guān)鍵點(diǎn)離對(duì)稱軸多遠(yuǎn)，對(duì)稱點(diǎn)就離對(duì)稱軸多遠(yuǎn)；③點(diǎn)出對(duì)稱點(diǎn)；④連線，按照給出的一半圖形將所有對(duì)稱點(diǎn)連接成線段。

（2）用數(shù)對(duì)表示位置，先表示列，后表示行，據(jù)此確定圓形位置，以1厘米為半徑畫圓即可。18．【答案】（1）1：100000（2）（3）解：10×1.1÷2.2=5（分鐘）

10+1+7+2+5=25（分鐘）答：聰聰從家到省圖書館一共需要25分鐘。（4）解：①（51-30）×0.1=2.1（元）答：需要交納延時(shí)費(fèi)2.1元。②解：設(shè)每天至少需要看x頁。30x=10×51x=17答：每天至少需要看17頁?！局R(shí)點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置；比例尺的認(rèn)識(shí)；應(yīng)用比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離；應(yīng)用比例尺畫平面圖；正比例應(yīng)用題【解析】【解答】（1）量出圖上距離為2.2厘米，2.2千米=220000厘米，2.2：220000=1：100000，答：這幅圖的比例尺是1：100000。

【分析】（1）比例尺=圖上距離：實(shí)際距離；

（2）圖上距離=實(shí)際距離×比例尺，觀察圖可知，圖中是按“上北下南，左西右東”來確定方向的；以二七廣場為觀測點(diǎn)，由方向、角度、距離三要素確定火車站的具體位置。然后以火車站為觀測點(diǎn)，由方向、角度、距離三要素確定綠城廣場的具體位置。

（3）由騎行速度不變，可得騎行路程與時(shí)間成正比例，據(jù)此求出；從家到省圖書館一共需要時(shí)間=各段所需時(shí)間之和；

（4）需要交納延時(shí)費(fèi)多少錢=（總天數(shù)-免費(fèi)天數(shù)）×超時(shí)后每天延時(shí)費(fèi)；30×每天所看頁數(shù)=計(jì)劃天數(shù)×原計(jì)劃每天所看頁數(shù)，據(jù)此列出方程解答即可。19．【答案】（1）解：3.14×（28÷2）2×20

=3.14×196×20

=615.44×20

=12308.8（立方厘米）

答：需要12308.8立方厘米的木頭。（2）解：3.14×28×20+3.14×（28÷2）2

=87.92×20+3.14×196

=1758.4+615.44

=2373.84（平方厘米）

答：需要2373.84平方厘米布料包裝?！局R(shí)點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積；圓柱的體積（容積）【解析】【分析】（1）需要多少立方厘米的木頭=π×（底面直徑÷2）2×高；

（2）需要多少平方厘米布料包裝=側(cè)面積+底面積，側(cè)面積=π×底面直徑×高，底面積=π×（底面直徑÷2）2。20．【答案】解：使用消費(fèi)券：85-20=65（元）

書店打折活動(dòng)：85×80%=68（元）

65＜68

答：使用消費(fèi)券購買更便宜?！局R(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--折扣【解析】【分析】使用消費(fèi)券價(jià)格=85-85里面78的整數(shù)個(gè)數(shù)×20，8折優(yōu)惠價(jià)格=原價(jià)×80%，然后比較即可。21．【答案】（1）（2）解：數(shù)字化閱讀率快速上升，綜合閱讀率保持平穩(wěn)。（3）解：我的建議是：全民閱讀，貴在堅(jiān)持。【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制；從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖獲取信息【解析】【分析】（1）按照數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，再用線段順次連接起來，并注明數(shù)量；

（2）折線比較平緩表示變化較慢，折線比較陡峭表示變化較快；

（3）答案不唯一，合理即可。

試題分析部分1、試卷總體分布分析總分：100分分值分布客觀題（占比）27.0(27.0%)主觀題（占比）73.0(73.0%)題量分布客觀題（占比）12(57.1%)主觀題（占比）9(42.9%)2、試卷題量分布分析大題題型題目量（占比）分值（占比）讀一讀，正確解答下列問題。（39分）5(23.8%)39.0(39.0%)計(jì)算（24分）2(9.5%)24.0(24.0%)讀一讀，再做出準(zhǔn)確的選擇。（20分）10(47.6%)20.0(20.0%)讀一讀，填一填。（共17分）4(19.0%)17.0(17.0%)3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析序號(hào)難易度占比1普通(95.2%)2困難(4.8%)4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題