高中化學(xué)主題4認(rèn)識(shí)生活中的材料課題4金屬制品的防護(hù)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
高中化學(xué)主題4認(rèn)識(shí)生活中的材料課題4金屬制品的防護(hù)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
高中化學(xué)主題4認(rèn)識(shí)生活中的材料課題4金屬制品的防護(hù)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
高中化學(xué)主題4認(rèn)識(shí)生活中的材料課題4金屬制品的防護(hù)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
高中化學(xué)主題4認(rèn)識(shí)生活中的材料課題4金屬制品的防護(hù)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/26金屬電化學(xué)腐蝕與防護(hù)2/26一、金屬腐蝕本質(zhì):M–ne-=Mn+(氧化反應(yīng))定義:金屬與周?chē)佑|到氣體或液體物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)而

引發(fā)損耗現(xiàn)象。3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃Fe2O3·xH2O3/26金屬腐蝕化學(xué)腐蝕:金屬與接觸到干燥氣體或非電解質(zhì)液體直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而引發(fā)腐蝕叫做化學(xué)腐蝕。4/26探究試驗(yàn)1—潮濕環(huán)境下鐵腐蝕原理試驗(yàn)儀器:一個(gè)錐形瓶、一個(gè)玻璃導(dǎo)管、一個(gè)單

孔塞以及一個(gè)裝有紅墨水小燒杯試驗(yàn)步驟:第一步:倒NaCl溶液鐵粉和碳粉第二步:旋緊活塞第三步:導(dǎo)管浸入紅墨水溫馨提醒:1.耐心等候1min。2.不要用手搖動(dòng)、捂住錐形瓶。5/26討論:這種類(lèi)型腐蝕和化學(xué)腐蝕不一樣之處是什么呢?

發(fā)生這種腐蝕條件是什么呢?NaCl溶液NaCl溶液探究試驗(yàn)2—潮濕環(huán)境下鐵腐蝕實(shí)質(zhì)6/26電化學(xué)腐蝕:不純金屬跟電解質(zhì)溶液接觸時(shí),會(huì)發(fā)生原電池反應(yīng),比較活潑金屬失去電子而被氧化,這種腐蝕叫做電化學(xué)腐蝕。金屬腐蝕化學(xué)腐蝕:金屬與接觸到干燥氣體或非電解質(zhì)液體直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而引發(fā)腐蝕叫做化學(xué)腐蝕。7/26吸氧腐蝕(中性、弱酸性溶液)NaCl溶液NaCl溶液8/26探究試驗(yàn)3—較強(qiáng)酸性環(huán)境下鐵腐蝕原理第一步:倒入鹽酸第二步:導(dǎo)管浸入紅墨水9/26析氫腐蝕(較強(qiáng)酸性溶液)鹽酸溶液鹽酸溶液10/2611/26結(jié)合生活實(shí)際,你能思索出幾個(gè)金屬腐蝕防護(hù)方法?12/261、表面保護(hù)

2、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

二、金屬防護(hù)烤藍(lán)烤漆涂凡士林鍍鋅鍍鉻13/26FeZn稀硫酸---Zn2+H+H+負(fù)極正極e-CuPt

CuSO4溶液陰極陽(yáng)極e-溫故知新14/26試驗(yàn)用具:材料:鐵片、銅片、鋅片、石墨棒、直流電源、導(dǎo)線(xiàn)、燒杯電解質(zhì)溶液:NaCl溶液設(shè)計(jì)要求(小組合作):1.請(qǐng)利用原電池原理,設(shè)計(jì)裝置圖,預(yù)防鐵片腐蝕;2.請(qǐng)利用電解池原理,設(shè)計(jì)裝置圖,預(yù)防鐵片腐蝕。交流合作15/26利用“電解池原理”保護(hù)

極金屬陰e-e-———————————————————————————海水陽(yáng)極鋼閘門(mén)惰性電極陰極外加電流陰極保護(hù)法利用“原電池原理”保護(hù)

極金屬正犧牲陽(yáng)極陰極保護(hù)法正極———————————————————————————海水鋼閘門(mén)鋅板負(fù)極e-e-陽(yáng)極陰極3、金屬電化學(xué)防護(hù)16/26鋅塊

犧牲陽(yáng)極陰極保護(hù)法學(xué)以致用17/26驗(yàn)證試驗(yàn)—外加電流陰極保護(hù)法鐵釘放入U(xiǎn)形管滴加等量鐵氰化鉀打開(kāi)電源觀(guān)察現(xiàn)象試驗(yàn)步驟:NaCl溶液鐵氰化鉀溶液(黃色)已知:鐵氰化鉀溶液能與Fe2+生成藍(lán)色沉淀試驗(yàn)試劑、裝置:18/26大開(kāi)眼界石墨烯二氧化鈦19/26體驗(yàn)收獲印刷電路板航標(biāo)塔20/261.以下現(xiàn)象與電化學(xué)腐蝕無(wú)關(guān)是 ()A.黃銅(銅鋅合金)制作銅鑼不易產(chǎn)生銅銹B.生鐵比軟鐵芯(幾乎是純鐵)輕易生銹C.鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件,在接觸處易生銹D.銀質(zhì)獎(jiǎng)牌(純銀制成)久置后表面變暗D牛刀小試21/26能力提升2.如圖所表示,甲、乙兩試管中各放一枚鐵釘,甲試管中為NaCl溶液,乙試管為NH4Cl溶液(溶液呈酸性).數(shù)天后觀(guān)察到現(xiàn)象是_______________

.甲中正極反應(yīng)為_(kāi)______________

.乙中正極反應(yīng)為

.O2+2H2O+4e-=4OH-2H++2e-=H2↑Fe被腐蝕,U型管中甲端液面高于乙端液面甲乙22/263、如圖,水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天觀(guān)察:(1)若液面上升,則溶液呈性,發(fā)生腐蝕,電極反應(yīng)式為:負(fù)極:,正極:若液面下降,則溶液呈性,發(fā)生

腐蝕,電極反應(yīng)式為:負(fù)極:正極:。(2)中性或弱酸性吸氧Fe–2e-=Fe2+O2+2H2O+4e-=4OH-較強(qiáng)酸析氫Fe–2e-=Fe2+2H++2e-=H2↑能力提升23/264、以下各情況,在其中Fe片腐蝕由快到慢次序是_________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論