第二單元-走進(jìn)表格新世界-第一課《創(chuàng)建工作表》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年遼師大版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第二單元-走進(jìn)表格新世界-第一課《創(chuàng)建工作表》教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年遼師大版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）第二單元-走進(jìn)表格新世界-第一課《創(chuàng)建工作表》教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年遼師大版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生了解電子表格的基本概念，掌握創(chuàng)建工作表的基本操作，為后續(xù)學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)功能打下基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合遼師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教材，設(shè)計(jì)實(shí)際操作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)以致用，提高學(xué)生的信息處理能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息處理能力，通過(guò)創(chuàng)建工作表的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在操作過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的探索興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解工作表的基本概念和作用。

-掌握創(chuàng)建工作表的基本步驟，包括打開(kāi)電子表格軟件、選擇工作簿和工作表。

-學(xué)會(huì)使用“新建”和“打開(kāi)”命令創(chuàng)建和打開(kāi)工作簿。

-了解工作表的基本操作，如重命名、插入和刪除工作表。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解工作簿和工作表的關(guān)系，能夠區(qū)分它們?cè)陔娮颖砀裰械淖饔谩?/p>

-正確操作鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，完成工作表的創(chuàng)建和基本設(shè)置。

-在操作過(guò)程中，避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致工作表內(nèi)容丟失或錯(cuò)誤。

-對(duì)于初學(xué)者，理解電子表格軟件的界面布局和功能按鈕可能存在困難。例如，學(xué)生在使用“新建”和“打開(kāi)”命令時(shí)，可能不清楚如何正確選擇文件類(lèi)型或路徑。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、電子表格軟件（如MicrosoftExcel或WPS表格）、投影儀

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：電子教材、教學(xué)課件、操作視頻教程

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、示范操作教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-老師站在講臺(tái)前，微笑著面對(duì)全體同學(xué)：“同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)一個(gè)全新的世界——電子表格的世界。你們知道什么是電子表格嗎？它有什么用途呢？請(qǐng)同學(xué)們分享一下你們的想法。”

-學(xué)生們積極發(fā)言，分享自己對(duì)電子表格的認(rèn)識(shí)和用途。

2.知識(shí)講解

-老師打開(kāi)投影儀，展示電子表格軟件的界面和基本功能：“同學(xué)們，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的電子表格軟件界面。它主要由菜單欄、工具欄、工作表區(qū)域等部分組成。接下來(lái)，我們將一起學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建一個(gè)工作表。”

-老師詳細(xì)講解創(chuàng)建工作表的基本步驟，包括打開(kāi)電子表格軟件、選擇工作簿和工作表、使用“新建”和“打開(kāi)”命令等。

3.實(shí)踐操作

-老師示范如何創(chuàng)建一個(gè)工作表，邊操作邊講解：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)跟我一起操作。首先，我們打開(kāi)電子表格軟件，然后選擇一個(gè)空白工作簿。接下來(lái)，我們點(diǎn)擊‘新建’按鈕，就可以創(chuàng)建一個(gè)新的工作表了?！?/p>

-學(xué)生們跟隨老師的示范，動(dòng)手操作，嘗試創(chuàng)建自己的工作表。

4.課堂互動(dòng)

-老師提問(wèn)：“同學(xué)們，在創(chuàng)建工作表的過(guò)程中，你們遇到了哪些問(wèn)題？請(qǐng)互相幫助，共同解決。”

-學(xué)生們互相討論，解決問(wèn)題，老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。

5.拓展練習(xí)

-老師提出拓展練習(xí)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了創(chuàng)建工作表，接下來(lái)，請(qǐng)嘗試在同一個(gè)工作簿中插入一個(gè)新的工作表，并將其重命名為‘我的數(shù)據(jù)表’。”

-學(xué)生們按照老師的要求進(jìn)行操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.總結(jié)回顧

-老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建工作表，包括打開(kāi)電子表格軟件、選擇工作簿和工作表、使用‘新建’和‘打開(kāi)’命令等。你們覺(jué)得創(chuàng)建工作表難嗎？為什么？”

-學(xué)生們積極回答，老師總結(jié)：“創(chuàng)建工作表并不難，只要掌握好基本步驟，就能輕松完成。在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能夠熟練運(yùn)用電子表格，提高信息處理能力?！?/p>

7.布置作業(yè)

-老師布置作業(yè)：“同學(xué)們，課后請(qǐng)完成以下作業(yè)：1.創(chuàng)建一個(gè)包含三張工作表的工作簿，分別為‘?dāng)?shù)據(jù)表’、‘圖表’和‘分析’；2.在‘?dāng)?shù)據(jù)表’工作表中輸入以下數(shù)據(jù)，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。”

-學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，記錄作業(yè)要求。

8.結(jié)束語(yǔ)

-老師總結(jié)：“今天的課程到此結(jié)束，希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)電子表格的其他功能，期待你們的進(jìn)步。”

-學(xué)生們起立，向老師表示感謝，并有序離開(kāi)教室。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電子表格軟件的高級(jí)功能介紹，如公式和函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)排序和篩選、圖表的制作等。

-電子表格在日常生活和實(shí)際工作中的應(yīng)用案例，如家庭預(yù)算管理、學(xué)校成績(jī)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析報(bào)告等。

-不同電子表格軟件之間的差異和特點(diǎn)，如MicrosoftExcel、WPS表格、GoogleSheets等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)教程，學(xué)習(xí)電子表格軟件的高級(jí)功能，如公式和函數(shù)的應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用電子表格軟件進(jìn)行實(shí)際操作，例如創(chuàng)建家庭預(yù)算表、學(xué)校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等，以加深對(duì)電子表格應(yīng)用的理解。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一個(gè)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目，如市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析等，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和數(shù)據(jù)分析能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的電子表格技能競(jìng)賽，提升實(shí)踐操作技能，并與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍或電子書(shū)，如《Excel高效辦公技巧》、《數(shù)據(jù)分析與處理》等，以拓寬知識(shí)面和技能水平。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中或?qū)W校圖書(shū)館查找有關(guān)電子表格應(yīng)用的案例研究，了解電子表格在不同領(lǐng)域的應(yīng)用情況。

-推薦學(xué)生參加在線(xiàn)課程或工作坊，學(xué)習(xí)電子表格的高級(jí)應(yīng)用和最新趨勢(shì)。

-建議學(xué)生關(guān)注電子表格軟件的官方論壇或社區(qū)，獲取最新更新和技術(shù)支持。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，積極回答問(wèn)題，課堂氣氛活躍。

-學(xué)生能夠按照老師的要求，認(rèn)真完成創(chuàng)建工作表的實(shí)踐操作。

-學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)與同學(xué)討論，共同解決問(wèn)題。

2.小組討論成果展示：

-學(xué)生在小組討論中，能夠分享自己的學(xué)習(xí)心得，提出有價(jià)值的問(wèn)題。

-小組合作完成的數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目，展示了學(xué)生對(duì)電子表格軟件的應(yīng)用能力。

-學(xué)生在展示過(guò)程中，能夠清晰地表達(dá)自己的想法，邏輯性強(qiáng)。

3.隨堂測(cè)試：

-學(xué)生在隨堂測(cè)試中，能夠正確回答關(guān)于電子表格基本概念和操作的問(wèn)題。

-測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生掌握了創(chuàng)建工作表的基本步驟，但仍有部分學(xué)生對(duì)工作簿和工作表的關(guān)系理解不夠清晰。

-隨堂測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?5分，說(shuō)明學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容掌握較好。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

-學(xué)生能夠?qū)ψ约涸谡n堂上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)，找出自己的不足之處。

-學(xué)生在互評(píng)過(guò)程中，能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：老師對(duì)學(xué)生在課堂上的積極參與和互動(dòng)表示肯定，同時(shí)指出部分學(xué)生在操作過(guò)程中存在細(xì)節(jié)問(wèn)題，如操作順序錯(cuò)誤等，建議學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)。

-針對(duì)小組討論成果展示：老師對(duì)學(xué)生的合作精神和展示能力給予好評(píng)，但建議學(xué)生在展示過(guò)程中注意時(shí)間控制，確保每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)進(jìn)行展示。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：老師對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)表示滿(mǎn)意，但對(duì)部分學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行了詳細(xì)講解，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤。

-針對(duì)學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：老師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持這種自我反思和互助學(xué)習(xí)的態(tài)度，相信這將對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。

-針對(duì)課后作業(yè)：老師提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，并對(duì)作業(yè)中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了提示，希望學(xué)生在完成作業(yè)過(guò)程中能夠鞏固所學(xué)知識(shí)。典型例題講解1.例題：

-在Excel中，如何將當(dāng)前工作表重命名為“學(xué)生成績(jī)表”？

答案：

-打開(kāi)Excel軟件，選擇當(dāng)前工作表。

-右鍵點(diǎn)擊工作表標(biāo)簽，選擇“重命名”。

-輸入“學(xué)生成績(jī)表”，按Enter鍵確認(rèn)。

2.例題：

-如何在Excel中創(chuàng)建一個(gè)新的工作簿，并包含三個(gè)默認(rèn)的工作表？

答案：

-打開(kāi)Excel軟件，點(diǎn)擊“文件”菜單。

-選擇“新建”選項(xiàng)，然后選擇“空白工作簿”。

-點(diǎn)擊“創(chuàng)建”按鈕，Excel將自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)包含三個(gè)默認(rèn)工作表的新工作簿。

3.例題：

-在Excel中，如何將一個(gè)現(xiàn)有工作簿中的所有工作表重命名？

答案：

-打開(kāi)Excel軟件，選擇要重命名的工作簿。

-點(diǎn)擊“文件”菜單，選擇“另存為”。

-在“文件名”框中輸入新的工作簿名稱(chēng)，點(diǎn)擊“保存”。

-此時(shí)，所有工作表名稱(chēng)將自動(dòng)更新為新的工作簿名稱(chēng)。

4.例題：

-如何在Excel中插入一個(gè)新的工作表，并將其置于當(dāng)前工作表之前？

答案：

-打開(kāi)Excel軟件，選擇當(dāng)前工作表。

-右鍵點(diǎn)擊工作表標(biāo)簽，選