職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校章程

職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校章程范本為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的需要，深化教育改革，不少職業(yè)技術(shù)中心隨之興起，下面是小編給大家整理的職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校范本，供大家閱讀與參考。職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校章程范本第一章總則第一條為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的需要，深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本章程。第二條學(xué)校名稱是xx市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校(xx信息技術(shù)學(xué)校、xx職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、xx逸夫職業(yè)高級中學(xué))，簡稱xx市職教中心學(xué)校;英文譯名為：VocationalEducationCenterSchool;主校區(qū)地址：xx市xx區(qū)桑田路885號，郵政編碼為xxxxx：分校區(qū)地址：xx市xx區(qū)xx路128號，郵政編碼為xxxxxxx。學(xué)校注冊域名為。第三條學(xué)校是一所公辦的全日制中等職業(yè)教育學(xué)校，為xx市教育局主管的事業(yè)單位，學(xué)制為三到五年。學(xué)校還承擔(dān)了相關(guān)的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù)。第四條學(xué)校申請?jiān)O(shè)立登記時(shí)的開辦資金為人民幣7957.2萬元，學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源為財(cái)政全額撥款。第五條學(xué)校的辦學(xué)宗旨：以“精致校園、精細(xì)管理、精品學(xué)校”為抓手，打造“人文校園、智慧校園、生態(tài)校園”的內(nèi)涵建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)筑信息技術(shù)、加工制造、交通服務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等四大專業(yè)群的設(shè)備和人才資源高地，為企業(yè)培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢，升學(xué)有門路，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，發(fā)展有基礎(chǔ)”的高素質(zhì)的中級技能型人才與基層管理人才。同時(shí)，學(xué)校重視中高職一體化辦學(xué)，承擔(dān)著為高一級學(xué)校輸送合格人才的使命。第六條學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：確定“以人為本”“可持續(xù)發(fā)展”“專業(yè)立校”“人才強(qiáng)?！薄ⅰ疤厣d?！钡陌l(fā)展重點(diǎn)，建成國家中等職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。第七條學(xué)校的愿景：讓每一位職教中心學(xué)生都成為受社會(huì)尊重的人。第八條教師發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校高度重視教師培養(yǎng)，提高“雙師型”教師的數(shù)量和質(zhì)量，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批市級“名師”、學(xué)科帶頭人。第九條學(xué)校堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn);堅(jiān)持改革創(chuàng)新，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，深化文化建設(shè)融通、課程設(shè)置融通、實(shí)訓(xùn)場域融通、校企評價(jià)融通的“四融通”人才培養(yǎng)模式;提升“職業(yè)情景化”德育管理品牌，塑造職教“陽光學(xué)子”的育人模式。校訓(xùn)：激發(fā)潛能成就卓越。確定《騰飛之路》為校歌。每年的11月18日為校慶日。校標(biāo)：色彩明快的蝶形鵝掌楸葉是校標(biāo)主造型。該造型遠(yuǎn)觀如蝶，增添了鵝掌楸葉的靈動(dòng)和俊逸，溫暖的明黃色賦予校標(biāo)高貴的氣質(zhì)，豐富的專業(yè)課程和雋永的校園文化將引領(lǐng)職教中心學(xué)子“破繭成蝶”，翩躚舞動(dòng)人生路，成為“受社會(huì)尊重的人”。右側(cè)“職教中心”英文首字“VEC”沉穩(wěn)的中灰色，兩者相映成趣、莊諧生輝，寓意職教中心人以沉著穩(wěn)健的人生態(tài)度開創(chuàng)學(xué)業(yè)和事業(yè)的燦爛輝煌。第二章學(xué)校管理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制第十條學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校的法人代表是校長。校長在上級黨組織和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，按照《章程》自主管理，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政、招生就業(yè)等具體工作。第十一條校長依法行使下列主要職責(zé)：1、貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策以及上級教育行政部門的和指示;2、組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;3、擬定校內(nèi)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案，聘任與解聘中層干部;4、組織制定、，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價(jià);5、負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校長辦公會(huì)議審議重大事項(xiàng)并做出相應(yīng)決定;6、負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;7、負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì);8、依照法律和學(xué)校對教職工和學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分;9、擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi);10、負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;11、負(fù)責(zé)學(xué)校離退休教師的管理工作;12、協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、企行業(yè)、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第十二條學(xué)校建立、健全以黨總支為核心的基層黨組織，確立黨組織在學(xué)校中發(fā)揮政治核心作用，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教育、管理，監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。同時(shí)充分發(fā)揮民主黨派、工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、關(guān)工委等組織的作用，保障學(xué)校工作的健康運(yùn)行。第十三條學(xué)校建立工會(huì)組織，在學(xué)校黨支部和市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)工會(huì)會(huì)員的教育管理，參與學(xué)校管理，依法保護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益，組織會(huì)員開展各種形式的文娛、體育活動(dòng)，協(xié)助行政搞好教職工的福利，支持與配合學(xué)校行政實(shí)施各項(xiàng)工作規(guī)劃，籌備教職工代表大會(huì)。工會(huì)委員會(huì)依據(jù)《中華人民共和國工會(huì)法》規(guī)定的原則組建。學(xué)校建立以教師為主的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。凡與教職工利益直接相關(guān)的校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的，須經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過。第十四條學(xué)校按照規(guī)定設(shè)置校務(wù)辦公室、教務(wù)處、政教處、科研信息處、人事處、國際合作與招生就業(yè)處、后勤與現(xiàn)代教育技術(shù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。學(xué)?？筛鶕?jù)辦學(xué)需要對職能部門進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。第十五條學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要和辦學(xué)特色設(shè)置理事會(huì)及行業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)，作為學(xué)校的咨詢和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校務(wù)辦公室制定章程，明確以上機(jī)構(gòu)產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、職權(quán)和議事規(guī)則。第十六條學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持黨政聯(lián)席會(huì)議審議，經(jīng)集體討論決定并組織實(shí)施。學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議的參加成員由校長、副校長、黨總支書記以及黨總支委員組成。第十七條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教師、學(xué)生的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便。第十八條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度，分別成立校內(nèi)教師和學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)，明確受理申訴的部門和程序，保障教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。第十九條學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織常規(guī)性的安全演練，加強(qiáng)校舍、消防、飲食衛(wèi)生等全方位的教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。第二十條學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督，在認(rèn)真聽取社會(huì)各界對學(xué)校工作的意見和建議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，循序進(jìn)步。第三章教育教學(xué)管理第二十一條學(xué)校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，建立和完善管理機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立政教處及年級組長等德育管理機(jī)構(gòu)，注重工作實(shí)效，不斷創(chuàng)新形式，把德育工作作為學(xué)校重要工作任務(wù)。(一)積極探索自主德育、情景化德育新模式。學(xué)校根據(jù)各學(xué)科教學(xué)自身的特點(diǎn)，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，構(gòu)建學(xué)科德育目標(biāo)體系，潛移默化進(jìn)行德育滲透。(二)加強(qiáng)教職工思想政治、職業(yè)道德教育。充分發(fā)揮教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的作用，形成全員育人機(jī)制。(三)對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及傳統(tǒng)美德教育、感恩教育、心理健康教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德品質(zhì)，健全的人格，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識、責(zé)任意識、安全意識和法制意識，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀，正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(四)積極參與社區(qū)教育活動(dòng)，辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育、企業(yè)教育四結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。第二十二條學(xué)校全面推進(jìn)和實(shí)施職業(yè)素養(yǎng)教育，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理、自我適應(yīng)為核心的職業(yè)素養(yǎng)教育體系。增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)意識，提高學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭能力，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)校人”向“準(zhǔn)職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變。第二十三條學(xué)校樹立育人為本的教育思想，努力做好學(xué)生的思想工作，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。第二十四條學(xué)校設(shè)立的國際合作與招生就業(yè)處，負(fù)責(zé)國際合作、招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦工作。第二十五條學(xué)校設(shè)立教務(wù)處作為教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，制定教學(xué)管理制度，制定并監(jiān)督、保證教學(xué)計(jì)劃順利實(shí)施;專業(yè)課按專業(yè)，文化課按學(xué)科設(shè)立教研組，組織本教研組教師開展教學(xué)常規(guī)工作及教科研活動(dòng)，積極探索適合學(xué)生成長的教學(xué)模式，科學(xué)運(yùn)用和推廣現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，按“7S”標(biāo)準(zhǔn)的要求嚴(yán)格管理實(shí)訓(xùn)工作。第二十六條學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，做精做強(qiáng)信息技術(shù)、加工制造、交通服務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易四大專業(yè)，提升專業(yè)輻射能力和社會(huì)服務(wù)能力。第二十七條學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，按照實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)等分階段實(shí)踐教學(xué)要求，分層次建立校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué)基地。加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的合作，不斷探索校企一體化、資源共享的區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理新模式，形成校企合作的良好機(jī)制。第二十八條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，更新教育觀念，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，把“校企合作、工學(xué)螺旋推進(jìn)式”作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn);改進(jìn)教學(xué)方式，積極開展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、任務(wù)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第二十九條學(xué)校積極開展創(chuàng)業(yè)教育，通過建設(shè)精品課程，培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)教育師資，舉辦創(chuàng)業(yè)教育特色活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生親自創(chuàng)建小企業(yè)，建立校外創(chuàng)業(yè)基地等舉措，激發(fā)、扶助更多的學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。學(xué)校實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康提升工程，提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)陽光學(xué)子。第三十條學(xué)校貫徹落實(shí)國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，遵循課程改革原則，全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，積極開發(fā)校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。第三十一條學(xué)校創(chuàng)新課題研究，形成具有專業(yè)特色的省、市、校三級、教學(xué)、行政、德育三位一體的課題體系。課題的研究充分考慮前瞻性、創(chuàng)造性和實(shí)效性等原則，根據(jù)職業(yè)教育的要求，針對職業(yè)教育中普遍存在的突出問題，以校為本，圍繞職業(yè)教育的目標(biāo)、管理、課程、教材、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式以及考試評價(jià)等方面進(jìn)行研究和實(shí)踐。第三十二條建立發(fā)展性、過程性教學(xué)評價(jià)體系。學(xué)校建立教育教學(xué)督導(dǎo)的自評制度，每學(xué)年開展辦學(xué)水平自查自評活動(dòng)，開展學(xué)生評教活動(dòng)，不斷提高評估的專業(yè)性、科學(xué)性和實(shí)效性。第三十三條學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中使用國家規(guī)范化文字，推廣使用普通話。第四章校園環(huán)境管理第三十四條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制定校園建設(shè)的整體發(fā)展規(guī)劃，依條件分步驟合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的現(xiàn)代文明校園。第三十五條加強(qiáng)校企文化融合，主動(dòng)汲取優(yōu)秀企業(yè)文化精髓，通過多層次的校企合作，把企業(yè)文化融入到校園文化中，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展歷史及地域特點(diǎn)，圍繞校園歷史傳統(tǒng)和地域文化特色，培育學(xué)校核心文化價(jià)值觀。第三十六條全體教職員工要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作環(huán)境，創(chuàng)造文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。第三十七條加強(qiáng)校園管理。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。第三十八條加強(qiáng)行政值班和教師值周工作，實(shí)行“黨員志愿崗”執(zhí)勤制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德意識和文明行為習(xí)慣。第三十九條建立安全工作網(wǎng)。校內(nèi)設(shè)門衛(wèi)、保安，保證24小時(shí)有人值班。建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，經(jīng)常檢查校舍和設(shè)施，及時(shí)排除隱患，“人防、技防、物防”三位一體打造平安校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的'問題，消除安全隱患。如發(fā)生事故，及時(shí)上報(bào)，確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。第四十條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定“四個(gè)一律”的日常安全管理制度，即外來人員一律由教職工帶入校園并逐一登記，閑散可疑人員一律禁止進(jìn)入校園，外來車輛未經(jīng)許可一律禁止進(jìn)入校園，上學(xué)、放學(xué)時(shí)段一律安排教師和保安人員在門口護(hù)送。第五章教職工第四十一條學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件，對教職工實(shí)行全員聘用制，聘任遵循雙方平等自愿的原則，實(shí)行崗位管理。第四十二條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。第四十三條教師應(yīng)自覺遵守《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持正確方向，熱愛職業(yè)教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺為人師表。第四十四條學(xué)校實(shí)行教職工聘任制，根據(jù)上級規(guī)定和學(xué)校實(shí)際定編、定崗。教職工由校長聘任，對不能勝任現(xiàn)職工作的教職工，學(xué)?？刹黄?、解聘或安排其他工作。工資待遇按上級規(guī)定執(zhí)行。對無正當(dāng)理由，拒不服從學(xué)校工作安排的教職工，學(xué)校依法報(bào)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)后，予以解聘。學(xué)校實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員聘任制度，可根據(jù)實(shí)際情況試行高職低聘、低職高聘。第四十五條學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。第四十六條學(xué)校教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，積極參加繼續(xù)教育，參加各類政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。根據(jù)新時(shí)期對教師的要求，學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，采取師徒結(jié)對等方式加大對教師尤其是青年教師的培養(yǎng)力度。鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。第四十七條學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升其敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。第四十八條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等方面進(jìn)行全面考核?？己私Y(jié)果作為教師受聘、任教、晉級、續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、獎(jiǎng)懲以及評優(yōu)的基本依據(jù)。第六章學(xué)生第四十九條凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。學(xué)校建立健全的學(xué)籍管理制度。第五十條學(xué)生享有國家法律和學(xué)校規(guī)章規(guī)定的權(quán)利，享有公平接受學(xué)校教育、平等享用學(xué)校公共教育資源、對學(xué)校工作提出意見和建議、對涉及自身利益的相關(guān)決定表達(dá)異議等權(quán)利。學(xué)生對所受處分不服的，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。學(xué)生應(yīng)履行國家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章規(guī)定的義務(wù)，履行維護(hù)學(xué)校名譽(yù)和利益、愛護(hù)并合理使用教育設(shè)備和生活設(shè)施等義務(wù)。第五十一條學(xué)校對德智體美諸方面表現(xiàn)突出或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，作為授予“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“星級青年志愿者”等榮譽(yù)稱號的依據(jù)，并記入學(xué)生個(gè)人檔案。主動(dòng)幫助各方面特別優(yōu)秀的學(xué)生成長，爭取發(fā)展成為中共黨員。學(xué)校對違反《中小學(xué)生》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生予以批評教育;對犯有錯(cuò)誤而又屢教不改的學(xué)生視情況輕重給予公開點(diǎn)名批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看半年等紀(jì)律處分。對違反治安、觸犯刑律的要移交公安及司法機(jī)關(guān)處理。第五十二條學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生行使、維護(hù)自主管理及其它合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校民主管理，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。第五十三條學(xué)校依據(jù)《xx市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理辦法》和《xx市職教中心學(xué)校學(xué)分制管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)生檔案資料。第七章學(xué)校資產(chǎn)管理第五十四條學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，并接受政府職能部門和教育行政部門的審查監(jiān)督。第五十五條學(xué)校的校舍、土地資源、設(shè)備設(shè)施和無形資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分或挪用。第五十六條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)購置、出入庫、使用、報(bào)損等各項(xiàng)制度。定期清庫盤點(diǎn)，確保國有資產(chǎn)不流失、不浪費(fèi)、不損壞。第五十七條學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)物的使用制度，加強(qiáng)對受贈(zèng)財(cái)物的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。第八章學(xué)校與家庭、社會(huì)第五十八條學(xué)校依托現(xiàn)代學(xué)校管理體系建立健全學(xué)校理事會(huì)，完善理事會(huì)運(yùn)行、管理機(jī)制，明確學(xué)校理事會(huì)組織機(jī)構(gòu)、人員構(gòu)成及理事主要權(quán)利和義務(wù)。理事會(huì)成員由上級管理部門與職能部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、所在社區(qū)、合作院校、家長、學(xué)生、合作企事業(yè)單位及相關(guān)教育專家、律師等代表組成。理事會(huì)成員的主要權(quán)利與義務(wù)：民主參與、決策咨詢、工作評價(jià)——參與制定和修改學(xué)校章程和重要規(guī)章制度，參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃等方面的咨詢，參與監(jiān)督和評估學(xué)校工作，協(xié)助學(xué)校協(xié)調(diào)與社區(qū)、企行業(yè)、家長、教職工代表大會(huì)等諸方面的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源與行