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文檔簡介

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.下列(

)是動物類食物。A.玉米

B.牛奶

C.西紅柿2.正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是(

)。A.使二胡發(fā)出不同的聲音

B.獲得更大的音高

C.阻止琴弦振動發(fā)音3.碘酒滴到含有淀粉的食物上變成(

)。A.紅色

B.黑色

C.藍(lán)色4.小金的爸爸給他買了一個(gè)吉他,小金非常高興,他拿過吉他仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)吉他的弦有的粗有的細(xì),松緊不同,聲音也不一樣。①撥動吉他弦,聲音最高的是(

)。A.最粗的弦

B.最細(xì)的弦

C.中等粗細(xì)的弦②小金發(fā)現(xiàn)有一根琴弦聲音有些低,他應(yīng)該(

)。A.將這根琴弦調(diào)緊一些

B.將這根琴弦調(diào)松一些

C.用力彈5.吸氣時(shí),氣體經(jīng)過呼吸器官順序正確的是(

)。A.鼻腔→肺→氣管

B.鼻腔→氣管→肺

C.氣管→鼻腔→肺6.下面方法不能使下圖中的鋼尺發(fā)出聲音的是(

)。A.拉伸鋼尺

B.拍打鋼尺

C.敲擊鋼尺二.填空題(共6題,共20分)1.彈簧測力計(jì),是利用彈簧的特性,用來測量(

)的大小的工具。2.制作小樂器之前,先要設(shè)計(jì)一個(gè)初步的(

),再尋找合適的(

)。3.經(jīng)常鍛煉身體能提升(

)。4.探究小車運(yùn)動快慢與拉力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,拉力大小與(

)有關(guān)。5.各種物體只要(

),就會發(fā)出聲音,我想讓聲音停止必須設(shè)法讓物體(

)。6.音高是由物體振動的快慢決定的。振動越(

),發(fā)出的聲音就越(

),振動越慢,發(fā)出的聲音就越(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.其他條件相同時(shí),物體振動的越快,發(fā)出的聲音越低。(

)2.在聲音的世界里,有些聲音悅耳動聽,有些聲音嘈雜刺耳。(

)3.價(jià)格高的食品,營養(yǎng)不一定也高。(

)4.給食物分類會進(jìn)一步幫助我們進(jìn)行研究。(

)5.人說話時(shí),聲帶在不斷地振動。(

)6.賽車設(shè)計(jì)成流線型是為了減少空氣阻力。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。

鳥叫聲人為的聲音

電鋸聲

雷聲自然界的聲音

雕刻石碑的聲音

雨聲

琴聲五.填表題(共1題,共8分)1.探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實(shí)驗(yàn)記錄表。六.簡答題(共3題,共15分)1.人體有哪些呼吸器官?2.說說為什么我們運(yùn)動后呼吸次數(shù)會增加。3.用手拍桌子時(shí),我們可以聽到聲音,卻看不到桌子的振動,你能想一個(gè)好方法讓我們感受桌子的振動嗎?七.綜合題(共4題,共37分)1.小明同學(xué)用錘子分別敲擊三根長短相同但粗細(xì)不同的鐵管和三根粗細(xì)相同但長短不同的鐵管(如圖),發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請你回答:1.敲擊長短相同但粗細(xì)不同的鐵管時(shí),發(fā)出聲音最高的是(

)。A.細(xì)鐵管

B.中等粗細(xì)鐵管

C.粗鐵管2.敲擊粗細(xì)相同但長短不同的鐵管時(shí),發(fā)出聲音最低的是(

)。A.短鐵管

B.中等長度鐵管

C.長鐵管3.發(fā)出聲音高的鐵管,說明它振動得(

)。A.快

B.慢

C.不均勻2.如圖,用一個(gè)模擬鼓膜振動的裝置,探究聲音遠(yuǎn)近和“鼓膜”振動的關(guān)系。具體做法是:把氣球皮包在口杯的杯口處并用橡皮筋扎緊,再把碎紙屑放在氣球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造遠(yuǎn)近不同的聲音,觀察比較氣球皮和碎紙屑發(fā)聲時(shí)的特點(diǎn)。(1)填表。(2)這是一個(gè)探究聲音遠(yuǎn)近和“鼓膜”振動關(guān)系的(

)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,(

)相當(dāng)于耳朵中的(

)。(3)我的發(fā)現(xiàn):音叉在近處發(fā)聲時(shí),“鼓膜”振動(

)(選填“幅度大”或“幅度小”),聽到的聲音(

)(選填“強(qiáng)”或“弱”)。音叉在遠(yuǎn)處發(fā)聲時(shí),“鼓膜”振動(

),聽到的聲音(

)。3.寫出圖中各器官的名稱。4.請寫出呼吸器官各部分的名稱。①(

②(

)③(

④(

)⑤(

⑥(

)參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.①B;②A5.B6.A二.填空題1.力2.制作方案;材料3.肺活量4.墊圈數(shù)量5.振動;停止震動6.快;高;低三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.慢;低;快;高六.簡答題1.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺。2.運(yùn)動量增加需要更多的氧氣,呼吸加快,以便輸送更多的氧氣。3.(方法不唯一)可以

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