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文檔簡介
部編版小學四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.班與班之間,應(yīng)該是(
)。A.互相取長補短B.互相尊重C.要在競爭中一定取勝2.以下做法不違反班規(guī)的有(
)。A.今天是新老師上課,小東和李明在下面交頭接耳B.趙方看到別的同學隨地扔廢紙,他也扔了一個小紙團C.小明做錯了事,班長要求他向全班同學認錯3.爸爸每天下班有喝茶的習慣,你會(
)。A.為爸爸燒好開水B.讓建議爸爸喝飲料C.跟爸爸說老年人才愛喝茶4.下列說法不正確的是(
)。A.每個班級都有值得尊重和欣賞的地方B.真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神C.我只為我們班喝彩5.你愿做哪種人(
)。A.媽媽,快把桌子擦一擦,我要開始做作業(yè)了B.每天回家都要看書、寫作業(yè),沒時間做家務(wù)C.我也是做家務(wù)的小能手,能做的家務(wù)自己做6.下列能體現(xiàn)班規(guī)作用的是(
)。①我們的課堂學習有序又活躍②借閱圖書時,我們都會做到愛護圖書,看完后放回原位③我們的課間活動有趣又安全④小剛同學因做錯了事真誠地向全班同學道歉A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③二.填空題(共6題,共24分)1.班級之間有(
)是正常的,但是,如果使用(
)的方式獲勝,那是不光彩的,甚至會產(chǎn)生(
)后果。2.我們已經(jīng)長大了,如果我們能(
),父母就可以(
)。3.(
)是一個班級的象征,代表了一個班的(
)。4.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有(
),校有校紀,班有(
)。5.承擔家庭責任不能僅憑一時興起,需要有(
)的精神,堅持(
)。6.真正懂得為他人(
)
的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級之間的競爭是正常的,只要能取得勝利,采用什么手段都可以。(
)2.爸爸上班很辛苦,回家我可以幫爸爸捶捶腿、揉揉肩。(
)3.在學校里,每個班都有自己的特點,要互相學習,共同進步。
(
)4.媽媽太辛苦了,我要為她分擔一些,所有的事情我都可以替媽媽去做。(
)5.父母是我們的第一任老師,我們要替父母分憂解愁。(
)6.如果違反班規(guī),應(yīng)向全班道歉。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線。學校舉辦了合唱比賽,各班都在積極準備練習
合作3班和5班成立了宣傳小組,他們設(shè)計的海報非常精美演出小組的同學都是來自各個班的舞蹈高手
競爭2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術(shù)支持,一起負責聯(lián)歡會音樂的準備與播放五.填表題(共1題,共6分)1.小調(diào)查。(根據(jù)你自己的實際情況,在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”,)六.簡答題(共5題,共30分)1.做家務(wù)有很多小竅門,請你說一說你知道的家務(wù)小妙招吧,與大家交流分享一下!2.你在家庭中盡到了哪些責任?寫出兩個來與大家分享。3.看圖回答問題。麗麗自告奮勇地向爸爸申請,由他每天負責倒家里的垃圾??刹鸥闪艘粋€星期,他就抱怨起來。假如沒人做家務(wù),麗麗家會變成什么樣呢?家庭生活又會變成什么樣呢?4.同學們,作為家中的小成員,我們應(yīng)當做些力所能及的家務(wù)事,你會做的家務(wù)有哪些呢?(至少寫出三項)5.請從工作內(nèi)容和工作時間等方面說一說父母工作的辛苦。七.辨析題(共1題,共8分)1.圓圓說:“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學習,把學習搞好了就是對父母最大的孝順,做家務(wù)只會耽誤學習時間,所以我們沒有必要做家務(wù)”你同意圓圓的說法嗎?為什么?八.材料題(共1題,共6分)1.訪問實錄訪問對象:媽媽
職業(yè):公交車駕駛員
訪問人:洋洋(女兒)女:媽媽,每天早上我還沒醒,您就上班了。請問您為什么那么早上班呢?母:媽媽負責開首班車,每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站,做好出發(fā)前的準備工作。女:您一整天都在開車嗎?什么時候吃飯和休息呢?母:是呀,按規(guī)定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復雜,經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時我連水都不敢多喝,生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時,午飯經(jīng)常要到下午一兩點才能吃上。女:媽媽,原來您的工作這么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦惱是什么呢?母:乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我,甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我吵架,這不僅讓媽媽感到很委屈,甚至還影響到安全駕駛。你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎?假如你是洋洋,你想對媽媽說些什么,做些什么呢?九.綜合題(共2題,共18分)1.完成下面的“家務(wù)能手卡”,在家務(wù)學習交流會上向大家介紹一下。家務(wù)能手卡:我學會的家務(wù)活是(
)。我是跟(
)學會的。我知道的家務(wù)小妙招(1個):(
)。我的學習體會是(
)。2.說一說:在我們五(1)班的墻上有許多獎狀。其中有一張拔河第一名的獎狀。請你說一說在這張獎狀后面的小故事?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.C二.填空題1.競爭;不正當;不良2.做得更好;少為我操心
3.班徽;奮斗目標4.國法;班規(guī)5.負責任;負責到底6.喝彩三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.曬衣服的時候反過來曬,會讓衣服少褪色,剝蒜的時候可以用刀拍一下就比較好剝了,等等,答案不唯一。2.幫助父母掃地、洗碗,幫助父母洗衣服等力所能及的家務(wù)勞動。3.假如沒有人做家務(wù),家里就會變臟,家族生活就會變得很亂,做為家族的一員要有責任心,幫助父母做力所能及的家務(wù)。4.我會做的家務(wù)有:掃地拖地、擦桌洗碗、洗衣疊被。5.媽媽是公交車駕駛員,負責開首班車,每天必須早上六點準時把車開出站,所以要在五點半之前趕到總站,把出發(fā)前的準備工作都做好。公司規(guī)定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復雜,經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時媽媽連水都不敢多喝,生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時,午飯經(jīng)常要到下午一兩點才能吃上幾口。七.辨析題1.不同意,我們身為家里的一份子,也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事,承擔自己家庭責任。八.材料題1.辛苦。感謝媽媽為了家庭的辛苦付出,感謝媽媽對社會的責任與貢獻,媽媽辛苦了。在家要主動分擔家務(wù),幫助媽媽做力所能及的事情。九.綜合題1.做飯;媽媽;用食鹽能清洗少量的油污;做家務(wù)能提升自己的本領(lǐng)2.示例:這個禮拜,發(fā)生了一件令我非常難忘的事情——拔河比賽。我們班跟五(2)班進
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