西師版 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 第五單元 總復(fù)習(xí)《第1課時 問題解決（一）》課件

第1課時問題解決（一）義務(wù)教育西師大版六年級下冊（四）問題解決

解決問題時應(yīng)注意什么？要先通過觀察、讀題，獲取有用信息。還應(yīng)注意理解問題，分析數(shù)量關(guān)系。選擇合適的方法解答。最后還應(yīng)對解決問題的過程和結(jié)果進(jìn)行評價、反思。情境導(dǎo)入知識回顧思路分析：某農(nóng)場要收割1300hm2小麥，原計劃每天收割60hm2。收

割5天后改為每天收割80hm2，還需要多少天才能完成？

1還需要的天數(shù)未收割的公頃數(shù)5天后每天收割的公頃數(shù)÷總公頃數(shù)－已收割的公頃數(shù)原計劃每天收割的公頃數(shù)已收割的天數(shù)×60×51300－（

）÷80＝1000÷80＝

12.5（天）答：還需要12.5天才能完成。我們來回顧一下解決問題的過程和方法。3.確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù)。1.理解題意，找出已知信息和所求問題。2.分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么，最后算什么。4.檢驗(yàn)，作答。某農(nóng)場要收割1300hm2小麥，原計劃每天收割60hm2。收

割5天后改為每天收割80hm2，還需要多少天才能完成？

1解：設(shè)還需要x天才能完成。60×5＋80x＝130080x＝1000x＝12.5答：還需要12.5天才能完成。想一想：你能用其他方法解決這個問題嗎？試一試

一個修路隊計劃5天修6km長的路，實(shí)際每天比原計劃多修300m,實(shí)際提前幾天完成修路任務(wù)？

6km＝6000m5－6000÷（6000÷5＋300）

＝5－4

＝1（天）答：實(shí)際提前1天完成修路任務(wù)。

3.80×15＝57（元）57＞501.大米每千克售價3.80元，唐阿姨準(zhǔn)備買這種大米

15kg，只帶了50元。她帶的錢夠嗎？（課本第86頁“練習(xí)二十一”第1題）答：她帶的錢不夠。情境導(dǎo)入課堂練習(xí)2.筆記本電腦的價格是多少元？（課本第86頁“練習(xí)二十一”第2題）筆記本電腦的價格比臺式電腦的2倍少600元。3800元/臺3800×2－600＝7000（元）答：筆記本電腦的價格是7000元。96×9≈900（元）120×9≈1200（元）900＋1200＝2100（元）（課本第86頁“練習(xí)二十一”第5題）3.王教練計劃給球隊買9個足球，9雙球鞋。（1）請你估算一下，王教練要帶多少錢？答：王教練要帶2100元。2000－（96＋120）×9＝56（元）3.王教練計劃給球隊買9個足球，9雙球鞋。（2）王教練付給售貨員2000元，應(yīng)找回多少元？答：應(yīng)找回56元。4.某文藝團(tuán)體為“希望工程”

義演，賣票收入8900元。已

知賣出成人票650張，賣出

兒童票多少張？（8900－650×10）÷6＝2400÷6＝400（張）答：賣出兒童票400張。5.某辦公室買進(jìn)一包白紙，計劃每天用20張，可以

用28天，實(shí)際每天只用16張，實(shí)際比計劃多用多

少天？20×28÷16－28＝35－28＝7（天）答：實(shí)際比計劃多用7天。6.一個工程隊修一條公路，原計劃每天修450m，80

天完成?，F(xiàn)在要求提前20天完成，平均每天應(yīng)修多

少米？450×80÷（80－20）＝450×80÷60＝600（m）答：平均每天應(yīng)修600m。7.書店第一季度的營業(yè)額為15萬元，第二季度的營業(yè)

額為16.5萬元。第二季度的營業(yè)額比第一季度增長

了百分之多少？（16.5－15）÷15＝10%答：第二季度的營業(yè)額比第一季度增長了10%。8.奶奶在超市買了一些蝦，還買了一袋餅干。到家之后，

爺爺說：“蝦真新鮮！有多重？”奶奶說：“記不清

了?！?/p>

你能根據(jù)下面框中提供的信息，幫爺爺奶奶算

出這些蝦有多重嗎？4角＝0.4元（40－0.4－7.2）÷27＝32.4÷27＝1.2（千克）答：這些蝦重1.2千克。9.135名學(xué)生參加植樹造林活動，計劃每個男生植樹

5棵，每個女生植樹4棵，而實(shí)際上有

的男生沒有

去，其他同學(xué)都按自己的計劃完成了自己的植樹任

務(wù)。同學(xué)們一共植樹多少棵？每