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20242025學年度第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測六年級語文試題答案識字與寫字(12分)1.(8分)①衣襟②.拍攝③.苔蘚④.醬油⑤.和藹⑥.陶醉⑦.刺猬⑧.蕩漾2.(2分)D【解析】A.毀壞(hiǔ)——huǐ;B.叱咤(chà)——zhà;C.裂縫(fénɡ)——fèng。故選D。3.(2分)D【解析】A.瓦籃——瓦藍,蔚藍。B.昂手挺胸——昂首挺胸,抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。C.和靄——和藹,性情溫和,態(tài)度可親。梳理與探究(31分)4.(2分)D【解析】D.“兩股間”的意思是兩腿之間。“股”指大腿。5.(2分)A【解析】根據(jù)意義劃分為:善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若太山。6.(1分)C【解析】C.“嘻嘻”多形容笑聲。故應(yīng)是:嘻嘻地笑。7.(2分)D【解析】D.嘆為觀止:用來贊嘆所見的事物盡善盡美,好到了極點。與具體語境不符,句子表達的是詐騙集團的手段。故選D。8.(2分)A【解析】閱讀時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,可以快速瀏覽,這樣可以提高閱讀速度。故選A。(4分)(1)語言描寫(2)神態(tài)描寫(3)動作描寫(4)環(huán)境描寫10.(4分)(1)×(2)√(3)×(4)×【解析】(1)“顏”指顏真卿,因其書法筋肉豐滿,端正所以稱為“顏筋”;“柳”指柳公權(quán),其書法筆畫清晰,剛勁有力,有骨感,謂之“柳骨”。(3)學好古詩詞,需要在遇到不理解的字詞時,借助注釋理解;正在遇到有畫面感的詩句時,可以通過想象來體會;還可以多了解一些傳統(tǒng)文化知識,對我們學習古詩詞很有幫助。題干敘述錯誤。(4)倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。寫倡議書時,標題要鮮明,可以根據(jù)倡議書的對象寫稱呼,有時候也可以不寫稱呼,在正文中點出即可。題干敘述錯誤。11.(4分)(1)(1分)太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星。##太陽系中唯一存在生命的行星估計是火星。(2)(1分)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,怎能不令人驚嘆?(3)(2分)弟弟全神貫注地看著電視上的足球比賽,時而為精彩的進球拍手叫好,時而為球員的失誤唉聲嘆氣,時而又對裁判的判決感到不滿,媽媽叫他吃飯他都沒聽見。12.(10分)(1)高山流水志在太山湯湯乎若流水(2)千里鶯啼綠映紅清風半夜鳴蟬聽取蛙聲一片把酒話桑麻(3)不可以尺寸與人俯首甘為孺子牛萬水千山只等閑閱讀與鑒賞(24分)課內(nèi)閱讀(9分)13.(2分)從來如此14.(4分)雪地捕鳥看瓜刺猹海邊撿貝看跳魚兒15.(1分)獾豬、刺猬和猹等經(jīng)常咬瓜16.(2分)作者和他的小朋友都生活在高墻大院里,生活天地狹窄,知識貧乏。課外閱讀(11分)17.(1分)A18.(3分)①.入學花名冊上畫一個紅五星,對孩子說“你很棒,你是第一名!”②.在每一封給母親的信里,我都說我住得很好,一切都順利。③.在里說她一切都好,每天散散步、看看電視,連心臟病也多日沒犯了。19.(2分)①.鼓勵學生,給學生自信心。②.為了讓自己的孩子放心。20.(1分)B21.(2分)C22.(2分)我不愿意將我的孤獨、貧窮、自卑展現(xiàn)給別人看。(三)大閱讀(4分)23.人物1分,影響3分。表達與交流(33分)情景交流(3分)24.示例:①.(1分)希望游客能愛護景點的環(huán)境,不要亂扔垃圾。愛護
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