廣州工商學(xué)院《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書館聯(lián)盟促進(jìn)了資源共享和合作。關(guān)于圖書館聯(lián)盟的作用，以下哪項(xiàng)表述是不準(zhǔn)確的？（）A.聯(lián)合采購資源，降低成本B.開展聯(lián)合編目和館際互借服務(wù)C.圖書館聯(lián)盟會(huì)導(dǎo)致成員館之間的競爭加劇D.促進(jìn)成員館之間的經(jīng)驗(yàn)交流和業(yè)務(wù)合作2、圖書館的信息素養(yǎng)教育課程對于提升用戶的信息能力非常重要。關(guān)于信息素養(yǎng)教育課程的設(shè)置，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.根據(jù)不同層次的用戶需求設(shè)置不同難度的課程B.涵蓋信息檢索、評估、利用等多個(gè)方面C.信息素養(yǎng)教育課程只在學(xué)校圖書館開展，公共圖書館不需要D.定期更新課程內(nèi)容，適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展3、圖書館在進(jìn)行館藏資源評估時(shí)，以下哪種評估方法更能全面、客觀地反映館藏的實(shí)際價(jià)值和利用情況？（）A.定量評估B.定性評估C.定量與定性相結(jié)合的評估D.以上評估方法效果相同4、圖書館的用戶教育不僅僅針對讀者，也包括圖書館員自身。以下哪種培訓(xùn)對于提升圖書館員的專業(yè)素養(yǎng)最為重要？（）A.新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)B.服務(wù)理念培訓(xùn)C.學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)D.管理能力培訓(xùn)5、對于圖書館的自助服務(wù)設(shè)施維護(hù)，以下哪種維護(hù)方式更能保障設(shè)施的正常運(yùn)行和及時(shí)修復(fù)故障？（）A.定期巡檢B.遠(yuǎn)程監(jiān)控C.建立用戶反饋機(jī)制D.以上方式綜合運(yùn)用6、圖書館的古籍保護(hù)和修復(fù)工作具有重要的歷史和文化價(jià)值。關(guān)于古籍保護(hù)的方法，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.控制環(huán)境溫濕度，防止古籍受損B.采用先進(jìn)的修復(fù)技術(shù)和材料C.古籍保護(hù)只關(guān)注物理修復(fù)，不重視數(shù)字化保護(hù)D.加強(qiáng)對古籍的防蟲、防潮處理7、在圖書館的閱讀推廣評估中，以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映推廣活動(dòng)的實(shí)際效果？（）A.參與人數(shù)B.讀者反饋C.媒體報(bào)道D.活動(dòng)成本8、在圖書館的文獻(xiàn)資源共建共享中，以下哪種機(jī)制的建立更能促進(jìn)合作的可持續(xù)發(fā)展？（）A.利益分配機(jī)制B.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制C.質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制D.以上機(jī)制同等重要9、圖書館的文獻(xiàn)編目工作是館藏管理的基礎(chǔ)。對于文獻(xiàn)編目的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.遵循國際和國內(nèi)的編目規(guī)范B.保證編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性C.編目規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)圖書館的意愿隨意更改D.提高編目效率，減少重復(fù)勞動(dòng)10、當(dāng)圖書館進(jìn)行館藏資源布局調(diào)整時(shí)，以下哪個(gè)原則更能提高讀者查找和獲取資源的效率：（）A.學(xué)科分類B.讀者流量C.資源使用頻率D.空間利用11、圖書館的閱讀活動(dòng)組織需要考慮讀者的參與度。以下哪種閱讀活動(dòng)形式更能提高讀者的參與積極性？（）A.閱讀比賽B.閱讀講座C.閱讀俱樂部D.閱讀馬拉松12、圖書館的服務(wù)效能評估需要多維度的指標(biāo)。以下哪個(gè)維度更能反映圖書館服務(wù)的社會(huì)價(jià)值？（）A.文化傳播B.知識(shí)創(chuàng)新C.社區(qū)服務(wù)D.以上都是13、在圖書館的學(xué)科服務(wù)中，以下哪個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)τ趯I(yè)資源和服務(wù)的需求更為迫切：（）A.醫(yī)學(xué)B.工學(xué)C.人文社科D.自然科學(xué)14、在圖書館的文獻(xiàn)編目工作中，以下哪種編目規(guī)則更能保證編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性？（）A.國際標(biāo)準(zhǔn)B.國家標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.圖書館自定義標(biāo)準(zhǔn)15、圖書館的RFID技術(shù)應(yīng)用能夠提高管理效率。以下哪個(gè)RFID技術(shù)的應(yīng)用場景最能節(jié)省人力成本？（）A.自助借還書B.圖書盤點(diǎn)C.書架定位D.門禁管理16、圖書館的文獻(xiàn)資源評估是優(yōu)化館藏的重要手段。對于文獻(xiàn)資源評估的指標(biāo)，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.館藏?cái)?shù)量、質(zhì)量和利用率B.文獻(xiàn)的更新率和學(xué)科覆蓋度C.文獻(xiàn)資源評估只看數(shù)量，不看質(zhì)量D.讀者對文獻(xiàn)資源的滿意度17、圖書館的危機(jī)管理對于應(yīng)對突發(fā)事件至關(guān)重要。對于圖書館可能面臨的危機(jī)，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.自然災(zāi)害、火災(zāi)等不可抗力因素B.信息安全漏洞和網(wǎng)絡(luò)攻擊C.圖書館的危機(jī)管理只在危機(jī)發(fā)生后進(jìn)行，不做預(yù)防D.讀者投訴和輿情事件18、在圖書館的資源推薦中，需要根據(jù)讀者的需求和閱讀習(xí)慣進(jìn)行精準(zhǔn)推送。以下哪種方法更能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推薦？（）A.基于讀者借閱歷史的分析B.參考熱門圖書排行榜C.館員的主觀判斷D.隨機(jī)抽取推薦19、圖書館的數(shù)字化建設(shè)是當(dāng)前的發(fā)展趨勢。以下哪種數(shù)字化資源在學(xué)術(shù)研究中利用價(jià)值較高？（）A.電子圖書B.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫C.在線期刊D.數(shù)字報(bào)紙20、圖書館閱讀推廣活動(dòng)對于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和文化氛圍具有積極作用。對于閱讀推廣活動(dòng)的形式，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.舉辦讀書講座和研討會(huì)B.開展圖書漂流和閱讀打卡活動(dòng)C.閱讀推廣活動(dòng)只在圖書館內(nèi)進(jìn)行，不拓展到社區(qū)D.設(shè)立閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)讀者參與21、對于圖書館的閱讀推廣合作伙伴選擇，以下哪種合作伙伴更能拓展推廣活動(dòng)的覆蓋范圍和影響力：（）A.學(xué)校B.社區(qū)C.企業(yè)D.媒體22、在圖書館的兒童服務(wù)中，需要選擇適合兒童的圖書。以下哪種類型的圖書更能激發(fā)兒童的閱讀興趣？（）A.童話故事書B.科普讀物C.漫畫書D.經(jīng)典文學(xué)作品23、在圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量提升中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更需要加強(qiáng)管理和監(jiān)督？（）A.服務(wù)策劃B.服務(wù)實(shí)施C.服務(wù)反饋D.以上環(huán)節(jié)都需要24、圖書館的移動(dòng)服務(wù)為用戶提供了便捷的信息獲取方式。對于圖書館移動(dòng)服務(wù)的功能，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.手機(jī)借閱、預(yù)約和續(xù)借B.移動(dòng)閱讀和資源下載C.移動(dòng)服務(wù)只提供基本功能，不能滿足個(gè)性化需求D.基于位置的服務(wù)和推送通知25、圖書館的信息可視化服務(wù)能夠?qū)?fù)雜的信息以直觀的形式呈現(xiàn)給用戶。關(guān)于信息可視化服務(wù)的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.數(shù)據(jù)圖表展示和信息地圖繪制B.知識(shí)圖譜構(gòu)建和可視化檢索界面設(shè)計(jì)C.信息可視化服務(wù)只適用于專業(yè)研究人員，普通用戶難以理解D.幫助用戶快速理解和發(fā)現(xiàn)信息二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）請論述圖書館如何加強(qiáng)與出版社的合作，共同開展圖書出版和推廣活動(dòng)，提升圖書館的學(xué)術(shù)影響力？2、（本題5分）詳細(xì)闡述圖書館的信息資源共建共享中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，探討如何解決。3、（本題5分）在圖書館的服務(wù)拓展中，如何結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣?，打造具有地方特色的服?wù)品牌？4、（本題5分）分析圖書館如何通過建立聯(lián)盟或合作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)和協(xié)同發(fā)展？三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）有讀者詢問如何使用圖書館的在線預(yù)約系統(tǒng)預(yù)訂閱覽座位。你應(yīng)如何向讀者詳細(xì)介紹在線預(yù)約系統(tǒng)的使用方法和注意事項(xiàng)？2、（本題5分）利用圖書館的多媒體資源區(qū)，找到一部關(guān)于歷史文化的紀(jì)錄片，使用多媒體設(shè)備觀看該片的前三十分鐘內(nèi)容，并寫下紀(jì)錄片的名稱、主要內(nèi)容以及你從中學(xué)到的知識(shí)。3、（本題5分）你是大學(xué)圖書館的流通服務(wù)人員。一位讀者想要查詢自己的借閱記錄，請你說明查詢借閱記錄的方法和流程，并實(shí)際為這位讀者查詢借閱記錄。4、（本題5分）圖書館的某個(gè)區(qū)域的書架擺放不合理，影響讀者通行和查找圖書。你需要重新規(guī)劃書架的擺放位置，確保通道暢通，圖書分類清晰，方便讀者使用。5、（本題5分）圖書館要舉辦一場圖書展覽