《臨床藥物治療學(xué)》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《臨床藥物治療學(xué)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)1723S00021開課單位藥學(xué)院課程名稱（中文）臨床藥物治療學(xué)（英文）ClinicalPharmacotherapeutics課程性質(zhì)選修考核類型考查（開卷）課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)34課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)拓展課）先修課程藥理學(xué)適用專業(yè)（類）藥學(xué)，藥物制劑二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《臨床藥物治療學(xué)》是藥學(xué)專業(yè)和藥物制劑專業(yè)的一門專業(yè)拓展課程，是將藥物學(xué)、治療學(xué)和臨床藥理學(xué)有機(jī)結(jié)合的一門交叉學(xué)科。通過藥物治療疾病,達(dá)到消除或控制病因與致病因素,減輕或解除病人的痛苦,維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定性,緩解或治愈疾病,保持病人生活質(zhì)量以及預(yù)防疾病復(fù)發(fā)為目的的一門學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及合理用藥的基本原則，在學(xué)習(xí)藥理學(xué)的基礎(chǔ)上，更深刻地認(rèn)識(shí)藥物治療的關(guān)鍵，從病人出發(fā)，制訂和實(shí)施合理的個(gè)體化的治療方案，以獲得最佳的治療效果并承受最低的治療風(fēng)險(xiǎn)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生在掌握藥物的作用和作用機(jī)制、疾病的病因和發(fā)病機(jī)制的基礎(chǔ)上，依據(jù)病人的生理、病理、心理及遺傳特征，面對(duì)作用相似的同類藥物和臨床表現(xiàn)相似的同類疾病，學(xué)會(huì)運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)等科學(xué)思維方法，正確地選擇和使用藥物，對(duì)病人實(shí)施個(gè)體化治療，為參與臨床藥學(xué)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：熟悉常見疾病的病因、發(fā)病因素、發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)的特點(diǎn)。課程目標(biāo)2：掌握藥物的藥效學(xué)以及常見疾病的藥物治療原則與具體藥物治療方法。課程目標(biāo)3：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解合理藥物治療的基本知識(shí)和重要原則，引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的藥學(xué)知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合，保證臨床用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)；同時(shí)也為他們做好向消費(fèi)者提供用藥知識(shí)咨詢服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)我國(guó)臨床藥學(xué)事業(yè)開拓和發(fā)展的目的。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)和藥物分析學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；課程目標(biāo)10.52-2：具備從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)、流通、管理、質(zhì)量控制和藥學(xué)服務(wù)等工作的基本能力；課程目標(biāo)20.23-1：具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；課程目標(biāo)30.3四、教學(xué)方式與方法根據(jù)不同章節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn)采用不同的教學(xué)方法：1-10章為總論內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，以課堂講授為主，應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)；11-26章是各論內(nèi)容，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，采用PBL教學(xué)法（Problem-basedLearning問題導(dǎo)向式教學(xué)模式）。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)新藥的臨床評(píng)價(jià)，藥物治療的基本原則，藥物不良反應(yīng)的類別及監(jiān)測(cè)方法，藥物相互作用，疾病對(duì)藥效學(xué)及藥動(dòng)學(xué)的影響，特殊人群的生理特點(diǎn)及對(duì)藥物作用的影響，以及各章節(jié)涉及到的基本概念和各系統(tǒng)疾病藥物及非藥物治療原則。（二）教學(xué)難點(diǎn)各系統(tǒng)疾病的發(fā)病機(jī)理，治療藥物的作用機(jī)制，給藥方案設(shè)計(jì)，藥物不良反應(yīng)發(fā)生和藥物相互作用機(jī)理，疾病引起的受體-受體后效應(yīng)機(jī)制的改變，藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)和步驟，細(xì)菌耐藥性及合理用藥。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章緒論掌握臨床藥物治療學(xué)的概念，了解藥物治療學(xué)的發(fā)展概況、內(nèi)容和任務(wù)以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。1講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32第2章藥物治療的一般原則掌握藥物治療的一般原則與藥物治療方案制定的一般原則；熟悉影響藥物治療有效性的因素；了解有關(guān)藥物治療依從性、藥物治療指南等內(nèi)容。2講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33第3章藥物治療的基本過程掌握藥物治療方案的制定與調(diào)整的基本方法；熟悉處方的書寫，影響患者依從性的因素，開展有效的用藥指導(dǎo)，了解藥物治療方案的制訂的基本過程。3講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34第4章藥物不良反應(yīng)掌握藥物不良反應(yīng)的類型與監(jiān)測(cè)方法，熟悉藥物不良反應(yīng)的預(yù)防；了解藥物不良反應(yīng)的防治原則。4講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35第5章藥物相互作用掌握藥物相互作用的類型與機(jī)制，熟悉有害藥物相互作用的預(yù)測(cè)與臨床對(duì)策；了解有害藥物相互作用的預(yù)測(cè)與臨床對(duì)策。2講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36第6章疾病對(duì)臨床用藥的影響熟悉疾病對(duì)藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)的影響；掌握疾病狀態(tài)的臨床用藥原則2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37第7章特殊人群的藥物治療掌握妊娠期和哺乳期婦女、小兒、老年人的臨床用藥的特點(diǎn)與原則；了解特殊人群的生理特點(diǎn)和藥物代謝的變化。2講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38第8章循證醫(yī)學(xué)與藥物治療掌握循證醫(yī)學(xué)的基本概念及其在藥物治療中的作用。熟悉循證醫(yī)學(xué)的實(shí)施步驟和循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的評(píng)價(jià)方法。了解循證醫(yī)學(xué)與臨床實(shí)踐的關(guān)系就循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程。0自學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)39第9章抗菌藥物的合理應(yīng)用掌握抗菌藥物臨床合理應(yīng)用的基本原則和基于MPC理論的臨床治療策略。熟悉AUC/MIC(AUIC)、CMAX/MIC和T>MIC等PK/PD參數(shù)及其意義。了解依據(jù)PK/PD參數(shù)的抗菌藥物分類和不同種類抗菌藥物的優(yōu)化給藥方案。2講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)310第10章神經(jīng)系統(tǒng)疾病的藥物治療掌握缺血性腦血管疾病、出血性腦血管疾病、癲癇、帕金森病和阿爾茨海默病的藥物治療原則和治療方法。熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病常用藥物的種類、作用特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。了解神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)制及主要臨床表現(xiàn)。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)311第11章心血管系統(tǒng)疾病的藥物治療掌握高血壓、冠心病、血脂異常及高脂蛋白血癥的藥物治療；熟悉心力衰竭與心律失常的藥物治療，了解心血管系統(tǒng)常見病的發(fā)病機(jī)制與臨床表現(xiàn)。4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)312第12章呼吸系統(tǒng)疾病的藥物治療掌握急性上呼吸道感染、肺炎的藥物治療、治療原則和臨床表現(xiàn)；熟悉支氣管哮喘、慢性阻塞性肺病的藥物治療、治療原則、臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)313第13章消化系統(tǒng)疾病的藥物治療掌握消化性潰瘍和胃食管返流病的藥物治療、治療原則和臨床表現(xiàn)；熟悉炎性腸病的藥物治療、治療原則、臨床表現(xiàn)。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)314第14章內(nèi)分泌及代謝性疾病的藥物治療掌握糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)、骨質(zhì)疏松、痛風(fēng)等內(nèi)分泌及代謝性疾病的藥物治療原則及藥物治療方法。熟悉常見內(nèi)分泌及代謝性疾病的常用治療藥物。了解內(nèi)分泌及代謝性疾病的病因和發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和分類。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)315第15章泌尿系統(tǒng)疾病的藥物治療掌握腎小球腎炎、腎病綜合癥、急性腎損傷的藥物治療原則及藥物治療方法。熟悉腎移植排異反應(yīng)的常用治療藥物。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)316第16章惡性腫瘤的藥物治療掌握惡性腫瘤的藥物治療原則和方法，能結(jié)合已學(xué)知識(shí)和查閱文獻(xiàn)制訂腫瘤的藥物治療方案。熟悉常見抗腫瘤藥物的分類、代表藥物及藥物監(jiān)護(hù)要點(diǎn)。了解常見惡性腫瘤的的分類、病因、發(fā)病機(jī)制以及臨床表現(xiàn)。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)34七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1234合計(jì)注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核30%出勤10%按照實(shí)際考勤情況評(píng)分作業(yè)10%按時(shí)完成、能正確應(yīng)用基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3表現(xiàn)10%回答問題時(shí)，能正確應(yīng)用基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3實(shí)驗(yàn)考核期末考核70%期末試卷分A、B兩套，隨機(jī)抽取一套試卷用于期末考試課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3九、課程目標(biāo)