2015年中考語(yǔ)文試卷分類匯編-名著閱讀（文段賞析題）

2015年中考語(yǔ)文試卷分類匯編名著閱讀——文段賞析題（1）閱讀下面的寓言，并寫出寓意。（2分）銜肉的狗狗銜著一塊肉過(guò)河，望見(jiàn)自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒(méi)有了：那一塊沒(méi)撈到，因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)有，這一塊也被河水沖走了。（選自《伊索寓言》）寓意：。（2）結(jié)合《西游記》選段，完成文后題目。（4分）唐僧見(jiàn)他（行者）言言語(yǔ)語(yǔ)，越添惱怒，滾鞍下馬來(lái)，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了！如再與你相見(jiàn)，我就墮了阿鼻地獄！”（選自第二十七回《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》）唐僧因何事寫下“貶書”？（2分）唐僧如此絕情，悟空后來(lái)又因?yàn)槭裁椿氐教粕磉?，重返取?jīng)路的？（2分）【答案】（1）（2分）示例一：諷刺貪婪的人。示例二：告訴人們太貪婪會(huì)失去原本擁有的東西。(意思答對(duì)即可)（2）（4分）悟空三打白骨精，唐僧責(zé)怪悟空濫殺無(wú)辜（2分）。悟空心中掛念師傅，師父有難（被黃袍老怪變成老虎），八戒求情（采用激將法）。（2分）（意思答對(duì)即可）（2015福建龍巖）5.閱讀《水滸》選段，按要求填空。(3分)洪教頭喝一聲：“來(lái)，來(lái)，來(lái)!”便使棒蓋將入來(lái)。他望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來(lái)。他看洪教頭腳步已亂了，便把棒從地下一跳。洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。選段中的“他”是(人物姓名)，與選段相關(guān)的故事情節(jié)是，從選段中可以看出“他”是一個(gè)的人。6.閱讀《駱駝祥子》選段，回答問(wèn)題。(4分)祥子沒(méi)了主意。對(duì)于錢，他向來(lái)是不肯放松一個(gè)的?？墒牵谲婈?duì)里這些日子，忽然聽(tīng)到老者這番誠(chéng)懇而帶有感情的話，他不好意思再爭(zhēng)論了。況且，可以拿到手的三十五塊現(xiàn)洋似乎比希望中的一萬(wàn)塊更可靠，雖然一條命只換來(lái)三十五塊錢的確是少一些!就單說(shuō)三條大活駱駝，也不能，絕不能，只值三十五塊大洋!可是，有什么法兒呢!“三條大活駱駝”和“三十五塊大洋”是怎樣來(lái)的?請(qǐng)簡(jiǎn)述與此相關(guān)的故事情節(jié)?！敬鸢浮?.林沖林沖棒打洪教頭武藝高強(qiáng)、機(jī)智勇敢、鎮(zhèn)定自若、隱忍(任填一點(diǎn)即可)6.祥子攢錢買了第一輛車，北平城外軍閥混戰(zhàn)，他被大兵抓進(jìn)營(yíng)地做苦力，車也被沒(méi)收了。他趁著大兵打敗仗偷跑出來(lái)，順手牽走軍隊(duì)撤退時(shí)落下的駱駝，賣了三十五塊大洋。（2015福建南平）15、（1）“那陽(yáng)谷縣人民，聽(tīng)得說(shuō)一個(gè)壯士打死了景陽(yáng)岡上大蟲(chóng)，迎喝將來(lái)，盡皆出來(lái)看，哄動(dòng)了那個(gè)縣治?！闭Z(yǔ)段中的那位“壯士”是。（人物）（2）“收生婆來(lái)到，告訴她還不到時(shí)候，并且說(shuō)了些要臨盆時(shí)的征象。她忍了兩天，就又鬧騰起來(lái)。把收生婆又請(qǐng)了來(lái)，還是不到時(shí)候。她哭著喊著要去尋死，不能再受這個(gè)折磨?！闭Z(yǔ)段中的“她”是。（人物）（3）“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！”語(yǔ)段中，“我”的名字是，“你”的名字是。（人物）【答案】15．（4分，每處1分）（1）武松（2）虎妞（3）簡(jiǎn)·愛(ài)羅切斯特（2015福建莆田）16．請(qǐng)從下面兩道題中任選一題作答。（6分）（1）那行者倚在樹(shù)下，往上一看，只見(jiàn)向南的枝上，露出一個(gè)人參果，真?zhèn)€象孩兒一般?！呀饟糇忧昧艘幌?，那果子撲的落將下來(lái)。他也隨跳下來(lái)跟尋，寂然不見(jiàn)；四下里草中找尋，更無(wú)蹤影。選段中師徒一行西行至何處？果子敲落后為何找尋無(wú)蹤影？行者怒推果樹(shù)后，又是如何讓果樹(shù)復(fù)活的？（2）我造的第一只獨(dú)木舟是相當(dāng)大的，因?yàn)槲蚁胗盟傻叫u對(duì)面的那塊大陸上去，其間的距離約有四十海里?？墒牵F(xiàn)在新造的這艘船就太小了，不可能乘它渡過(guò)那么寬的海域，因而不符合我原先造船的意圖。這樣，我只好打消我原定的計(jì)劃，不再去想它了。選段中的“我”是誰(shuí)？“我”放棄原定計(jì)劃后，下一步計(jì)劃是什么？“我”又是如何把新造的船放入海里？【答案】16．（6分）（1）五莊觀（或：萬(wàn)壽山。2分）；這果子遇土而入（2分）；借助觀音的凈瓶水（或：甘露水。2分）。（2）魯濱孫（2分）；坐小船繞島航行一圈（2分）；通過(guò)挖運(yùn)河引海水把船放入海里（或：挖運(yùn)河；挖水道；引海水。2分）。（2015福建莆田）18.閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》第三十七章選段，完成后面問(wèn)題。（5分）“但我至少要選擇——我最愛(ài)的人。簡(jiǎn)，你愿意嫁給我嗎？”“是的，先生?！薄耙粋€(gè)你得用手牽著他走的可憐的瞎子?！薄笆堑?，先生?！薄耙粋€(gè)比你大二十歲的殘疾人，還得由你來(lái)伺侯?！薄笆堑?，先生”“真的嗎，簡(jiǎn)？”“完全當(dāng)真，先生。”文中的“先生”是誰(shuí)？簡(jiǎn)愛(ài)怎么結(jié)識(shí)“先生”的？“先生”變成殘疾人的原因是什么？答：

【答案】18.

羅切斯特

（1分）結(jié)識(shí)：簡(jiǎn)·愛(ài)通過(guò)在報(bào)紙上登求職廣告（1分），應(yīng)聘到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，從而結(jié)識(shí)羅切斯特（1分）。原因：羅切斯特德的瘋妻子放火燒毀了桑菲爾德莊園（1分），羅切斯特為救人最后離開(kāi)，卻被一根掉下的大梁砸壞了一只眼和一只手，另一只眼也跟著發(fā)炎瞎了（1分）。（2015福建泉州）23.以下ABC三首小詩(shī)分別表達(dá)了作者冰心對(duì)__________、_______________、___________________的贊美之情。（3分）A雨后——A雨后——隨著蛙聲，荷盤上的水珠，將衣裳濺濕了。B嬰兒!是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。C母親啊!撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。（2015福建三明）（2）請(qǐng)從①②兩段中任選一段閱讀，回答問(wèn)題。（4分）①……將阿斗抱護(hù)在懷，綽槍上馬。早有一將，引一隊(duì)步軍至，乃曹洪部將晏明也，持三尖兩刃刀來(lái)戰(zhàn)A。不三合，被A一槍刺倒，殺散眾軍，沖開(kāi)一條路……曹軍一齊擁至。A乃拔青釭劍亂砍，手起處，衣甲平過(guò)，血如涌泉。（《三國(guó)演義》）②……當(dāng)日將了寶刀，插了草標(biāo)兒，上市去賣。走到馬行街內(nèi)，立了兩個(gè)時(shí)辰，并無(wú)一個(gè)人問(wèn)。將立到晌午時(shí)分，轉(zhuǎn)來(lái)到天漢州橋熱鬧處去賣。B立未久，只見(jiàn)兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。B看時(shí)，只見(jiàn)都亂攛，口里說(shuō)道:“快躲了！大蟲(chóng)來(lái)也！”（《水滸傳》）我選（）段；選段中A（或B）指代的人物是，出自名著中的精彩故事，這個(gè)故事的結(jié)局是?！敬鸢浮?2)我選①；A是趕云（趙子龍）（1分）；趙子龍單騎救主（1分）；趙云殺死曹營(yíng)名將五十余人，空出重圍（2分）。(4分)我選②；B是場(chǎng)志（1分）；楊志賣刀（1分）；場(chǎng)志打死牛二，到官府自首，被發(fā)配充軍，寶刀曹沒(méi)收（2分）。（4分）（2015福建漳州）（1）《朝花夕拾》里有不少與讀書有關(guān)的敘述。請(qǐng)寫出下面兩段文字所屬的篇名。（2分）①“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)?！丁发凇敖o我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)?！丁罚?）請(qǐng)用一句話，寫出你讀《朝花夕拾》的感受。（2分）【答案】（1）（2分）①《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》②《五猖會(huì)》每空1分，有錯(cuò)別字，該空不給分。（2）（2分）示例：讀魯迅的《朝花夕拾》，讓我感受到了作品的溫馨和理性。內(nèi)容貼切，給1分；表達(dá)準(zhǔn)確，給1分。（2015甘肅蘭州）閱讀下列《童年》的選段，完成12～14題。（10分）（A）“小茨岡”也像年輕的馬一樣活潑地跳到她跟前?！袄夏棠?，你看它多聰明，真是一匹好馬……”“滾開(kāi)，不要在我跟前搖尾巴！”外婆一跺腳喝道：“你要知道，我今天不喜歡你。”……她手一揮，沉默了一會(huì)，然后看著打開(kāi)的鼻煙壺，又嘮叨起來(lái)：“阿廖沙，人間的事就像花邊，織花邊的又是瞎眼婆子，我們還能看清楚花紋嗎！人家要是抓住伊凡偷東西，會(huì)打死他的……”（B）我瞅酒館女主人下地窖的時(shí)候，合上地窖的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒(méi)有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來(lái)，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過(guò)院子，一面大笑?！觳焕砦遥酵砩?，在沒(méi)有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⒘紊?，親愛(ài)的孩子，你要記?。翰灰艽笕说氖隆４笕硕紝W(xué)壞了，上帝正在考驗(yàn)他們呢。你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過(guò)失，這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷、懲罰。這要他來(lái)管，不是我們！”12．聯(lián)系名著《童年》，選文（A）中外祖母不喜歡“小茨岡”的原因是（1）“小茨岡”（到集市采買食物時(shí)）偷東西；選文（B）中外祖母整天不理“我”的原因是（2）“我”把酒館女主人鎖在地窖里。（2分）13．聯(lián)系原著，結(jié)合選文（B），請(qǐng)說(shuō)說(shuō)外祖母的話為什么讓“我”“永志不忘”。（4分）答：①不要受外界不良影響，如暴力、欺詐、損人利己、辱罵斗毆等；②要保持（孩子）真誠(chéng)、善良和純樸的本性，如不要學(xué)外祖父的貪婪殘暴、舅舅的粗野自私等；③要相信公平、正義。這些道理照亮了“我”的人生道路，讓“我”在惡劣的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。14．結(jié)合選文（A）（B），分析外祖母這一人物形象。（4分）答：①正直、善良：不喜歡小茨岡的偷竊行為和擔(dān)心小茨岡的安危（如“人家要是抓住伊凡偷東西，會(huì)打死他的”）；②仁慈、寬容：把鎖在地窖的酒館女主人放了，還“友善地說(shuō)笑”；③關(guān)愛(ài)孩子，教導(dǎo)有方：利用伊凡偷竊事件和“我”鎖酒館女主人事件及時(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。（2015廣東）武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神，蔣門神見(jiàn)說(shuō)，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了蠅拂子，便站將來(lái)。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見(jiàn)。蔣門神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奔將來(lái)，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心來(lái)算他。蔣門神見(jiàn)了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來(lái)。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過(guò)去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)身來(lái)再飛起右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說(shuō)三件，便是三百件，我也依得！”（1）本文段節(jié)選自古典名著《》，作者是元末明初的小說(shuō)家。（2）上文是該部小說(shuō)中很有名的故事情節(jié)，這個(gè)故事叫做；請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)與武松有關(guān)的故事情節(jié)：、。（3）原著中，因?yàn)槭Y門神，所以才被武松痛打。【答案】⑴水滸（水滸傳）

施耐庵

⑵武松醉打蔣門神；武松景陽(yáng)岡打虎、武松斗殺西門慶（武松大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等）

⑶搶奪（強(qiáng)占、霸占）（施恩的）快活林。（2015廣東梅州）武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子逕奔去報(bào)了蔣門神。蔣門神見(jiàn)說(shuō)，吃了一驚。踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來(lái)。武松恰好迎著。正在大闊路上撞見(jiàn)。蔣門神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚，奔將來(lái)，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來(lái)算他。蔣門神見(jiàn)了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來(lái)。被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過(guò)來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再飛起右腳。這一撲，有名喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可。打的蔣門神在地下叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說(shuō)三件，便是三伯件，我也依得。”1．本文段節(jié)選自古典名著《》，作者是元末明初的小說(shuō)家。（2分）2．上文是該部小說(shuō)中很有名的故事情節(jié)，這個(gè)故事叫做：；原著中，因?yàn)槭Y門神，所以才被武松痛打；請(qǐng)?jiān)賹懗鲈袃蓚€(gè)與武松有關(guān)的故事名稱：、。（4分）3．選段表現(xiàn)了武松怎樣的性格特點(diǎn)？（4分）【答案】1、（2分）《水滸傳》施耐庵（每空一分）2、（4分）武松醉打蔣門神；武松景陽(yáng)岡打虎、武松斗殺西門慶（武松大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等）；搶奪（強(qiáng)占、霸占）（施恩的）快活林。（每空1分）3、（4分）見(jiàn)義勇為、嫉惡如仇、伸張正義（答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可，每點(diǎn)2分）（2015廣東汕尾）閱讀選自《伊索寓言》中的故事，從不同角度寫出寓意或看法。（4分）農(nóng)夫與他的兒子們有個(gè)農(nóng)夫生命垂危，此時(shí)此刻，希望告訴兒子們一個(gè)秘密，就把他們叫到跟前說(shuō)：“我的孩子們，我就快死了；所以我想讓你們知道，在我的葡萄園里埋藏著珍寶，你們自己去把它挖出來(lái)吧！”兒子們認(rèn)定財(cái)寶埋在地下，為了找到它們，就用鐵鏟和釘耙反反復(fù)復(fù)地翻遍了整片葡萄園，然而什么都沒(méi)有找到。但是經(jīng)過(guò)了徹底的挖掘，葡萄卻有了前所未有的好收成。答：寓意或看法：①勤勞致富；②父親臨終前善意的說(shuō)謊，使兒子們有了意外的收獲；③善于教育；④生活不要依賴別人，要用自己的雙手去耕耘。10.閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，完成下面的問(wèn)題。（16分）片段一：他始終穿著大人遺棄的舊衣服，上面一年四季全是洞，破布條條隨風(fēng)飄舞。他頭戴一頂又大又破的帽子，半圈月牙形的帽檐耷拉下來(lái)。他只要有上裝可穿，那上裝準(zhǔn)是差不多拖到腳跟，背部?jī)蓚?cè)的紐扣一直扣到臀部下面。褲子只有一根背帶吊著，褲襠松松垮垮像條口袋似的，看上去空蕩蕩的。

（1）《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫（MarkTwain）的代表作，它的姊妹篇是《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》。（2分）（2）你認(rèn)為湯姆·索亞是一個(gè)怎樣的孩子？（2分）答：湯姆·索亞生性頑強(qiáng)，喜歡惡作劇，但心地善良，樂(lè)于助人，是一個(gè)正直、真誠(chéng)、勇敢的孩子。這段文字描述的是湯姆的哪個(gè)朋友？除了他和湯姆，還有誰(shuí)和他們一起去杰克遜島當(dāng)“海盜”？（2分）答：這段文字描述的是湯姆的朋友哈克貝利·芬，還有喬·哈潑和他們一起去杰克遜島當(dāng)“海盜”。（4）在島上當(dāng)海盜時(shí)，始終困擾他們的最大的問(wèn)題是什么？湯姆為了留住伙伴，用了哪些辦法？（2分）答：在島上當(dāng)海盜時(shí)，始終困擾他們的最大的問(wèn)題就是想家了；湯姆為了留住伙伴，和伙伴們說(shuō)這個(gè)島上曾經(jīng)有過(guò)海盜，并在什么地方埋下了寶貝，鼓勵(lì)大家去尋寶，說(shuō)這個(gè)島是釣魚(yú)和游泳的好地方，激將說(shuō)伙伴是個(gè)吃奶的娃娃。（5）啊呀，這女孩長(zhǎng)得可真漂亮，一雙可愛(ài)的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一對(duì)金黃色頭發(fā)編成的長(zhǎng)辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長(zhǎng)褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是艾美·勞倫斯。（2分）片段二：湯姆的肩膀上突然挨了重重一擊，喬也沒(méi)有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中，持續(xù)了兩分鐘還沒(méi)有散盡。全班都樂(lè)不可支。剛才，兩個(gè)男孩太全神貫注了，根本沒(méi)有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前，也沒(méi)有留意到全班一時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師對(duì)他們的活動(dòng)觀察了好一陣子，然后才給他們?cè)鎏砹艘稽c(diǎn)新刺激。

（6）請(qǐng)你說(shuō)出湯姆和喬在課堂上為什么會(huì)受到老師懲罰。

（2分）答：兩人在課堂逗蚰蚰（yóu）玩，并由此產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。（7）聯(lián)系作品內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)兩人這樣做的原因。（2分）答：兩人這樣做的深層原因是他們厭倦了枯燥無(wú)味的校園生活。（8）你對(duì)湯姆和喬在課堂上的舉動(dòng)，有什么看法？（2分）答：對(duì)大自然、動(dòng)物世界充滿好奇是兒童的天性，應(yīng)該保護(hù)并加以引導(dǎo)，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，將吸收文化知識(shí)作為首要任務(wù)，而這種行為可以放到雙休日去完成。（2015廣東韶關(guān)）文段一：鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太?yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)撣不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見(jiàn)面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。文段二：（《智取生辰綱》中跟楊志有關(guān)，具體內(nèi)容說(shuō)的是楊志本不敢吃，但見(jiàn)別人吃了，也就吃了……）1、以上兩個(gè)片段選自（作者）的（書名）。2、說(shuō)出魯達(dá)的一個(gè)性格特點(diǎn)；根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)概括小說(shuō)中魯達(dá)或楊志的任意一段經(jīng)歷?！敬鸢浮?8．施耐庵《水滸傳》

19．疾惡如仇魯達(dá)在酒店喝酒的時(shí)候，遇到被鄭屠強(qiáng)騙的金翠蓮，便去替金翠蓮報(bào)仇，最終三拳打死了鄭屠。（2015廣東深圳）街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚，使人喘不過(guò)氣來(lái)……走一會(huì)兒，坐一會(huì)兒，他始終懶得張羅買賣。⑴選文中的“他”指的是誰(shuí)？（1分）________________________________⑵簡(jiǎn)要分析選文景物描寫的作用。（2分）________________________________【答案】⑴祥子⑵用環(huán)境描寫來(lái)烘托天氣的極度炎熱。（2015廣西百色）（1）閱讀下面一段文字，然后填空。他二十來(lái)歲的人，個(gè)子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)侯在樹(shù)下睡覺(jué)，被驢啃了一口。他以拉洋車為生……這段文字出自老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《》，文段中的“他”是指（人物）。（2分）【答案】（1）《駱駝祥子》祥子（2015廣西河池）【甲】左手緊緊地揪住大蟲(chóng)的頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那大蟲(chóng)的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血?！疽摇繌亩淅锇纬鲆粋€(gè)針兒，迎著風(fēng)，幌一幌，針兒原來(lái)是個(gè)碗來(lái)粗細(xì)一條鐵棒?！憧此ч_(kāi)步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)，卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾點(diǎn)玉塊?！炯住课闹械娜宋锸牵?分），【乙】文選自名著（1分）》，【甲】【乙】?jī)晌亩俭w現(xiàn)了人物(1分)的性格特點(diǎn)。【答案】武松(行者)（1分）《西游記》（1分）勇猛（勇敢、大膽無(wú)畏）(1分)（2015廣西欽州）我忐忑著，拿了書來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。這段文字出自魯迅《朝花夕拾》中的文章《》，所寫內(nèi)容是：。【答案】五猖會(huì)（1分）父親讓我背書（2分）（2015廣西梧州）拷問(wèn)的時(shí)候他什么也沒(méi)供出來(lái)，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說(shuō)，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書里看到的那些人一樣?？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩希?jīng)過(guò)面粉廠的大房子時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)押送兵說(shuō)：“司令官為什么要把他押到這里來(lái)？從后面給他一顆子彈----不就完了！”聽(tīng)了這話他真有點(diǎn)害怕起來(lái)。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次??！

①此段文字出自名著《

》，文段中的“他”指的是：

。（2分）②“他”因?yàn)槭裁词卤魂P(guān)押審問(wèn)？（2分）

【答案】①《鋼鐵是怎樣煉成的》

保爾（保爾.柯察金）

②為了革命救朱赫來(lái)而襲擊押送兵。（2015貴州遵義）我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此，我后來(lái)對(duì)他感到十分歉意?？墒牵?dāng)時(shí)我的疑慮有增無(wú)已，一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范的措施，對(duì)待他也沒(méi)有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯(cuò)了。其實(shí)，他和從前一樣，既忠實(shí)，又感恩，根本就沒(méi)有想到這些事情上去。后來(lái)的事實(shí)也證明，他既是一位虔誠(chéng)的基督徒，又是一位知恩圖報(bào)的朋友。16、上面這段文字節(jié)選自《魯濱遜漂流記》，其作者是（人名）；文段中“這個(gè)可憐的老實(shí)人”名字叫。（2分）17、這部名著中有不少“知恩圖報(bào)”的情節(jié)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述其中一個(gè)。（3分）【答案】16.笛福，星期五17.示例一：星期五為了報(bào)答“我”的救命之恩，始終忠實(shí)地跟隨著我。示例二：一位英國(guó)婦人為“我”代管財(cái)產(chǎn)近30年，后來(lái)“我”酬謝了她，并長(zhǎng)期接濟(jì)她。（2015河北）“多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。”以上文字中的“他”在生命的末日，寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。“他”是《》中的人物，作者是。作品中三位偉人經(jīng)歷的共同點(diǎn)是：【答案】《名人傳》羅曼·羅蘭實(shí)例：經(jīng)歷種種磨難，創(chuàng)造不朽的杰作。（意思對(duì)即可）（2015黑龍江牡丹江）（1）閱讀《西游記》選段：①只見(jiàn)妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來(lái)，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來(lái)，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見(jiàn)那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是熯天熾地?！@行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見(jiàn)行者來(lái)，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見(jiàn)他洞門前路徑，抽身跳出火中。②行者笑道：“嫂嫂要見(jiàn)令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^(guò)去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來(lái)見(jiàn)你，就送扇子還你，有何不可！那時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時(shí)標(biāo)致，還當(dāng)謝我。”羅剎道：“潑猴，少要饒舌！伸過(guò)頭來(lái)，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你……”請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括以上兩個(gè)不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。（2分）①____②【答案】①孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒，（大戰(zhàn)紅孩兒或與孩兒斗法皆可）孫悟空三調(diào)（借）芭蕉扇（或調(diào)芭蕉扇）意近即可。（2分）（2015湖北隨州）①武松乘著酒興，走上岡子來(lái)，見(jiàn)一個(gè)破落的山神廟。行到廟前，見(jiàn)這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文，方知端的有虎，欲轉(zhuǎn)身再回酒店……②武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手掄起哨棒，盡平生力氣，只一棒，從半空劈將下來(lái)，只聽(tīng)得一聲響，簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)打急了，正打在樹(shù)上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……（1）上文節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《》。（1分）（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，卻為何寫武松膽怯，想轉(zhuǎn)身回去？（2分）（3）武松從柴進(jìn)莊上出來(lái)，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時(shí)時(shí)提起它，讀者滿以為定當(dāng)靠它打虎，結(jié)果卻沒(méi)有用上。這樣寫有何作用？（2分）【答案】（1）水滸傳或水滸（1分）（2）以人搏虎，危險(xiǎn)；真實(shí)。（2分）（3）制造懸念或突出武松徒手打虎的本領(lǐng)。（2分）（2015湖北天門）皇帝和全朝官員都站在岸上，等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)果。他們只看到船只排成一個(gè)大半月形向前推進(jìn)，卻看不到我，因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的胸脯。當(dāng)我走到海峽中間時(shí)，他們更加愁悶，因?yàn)檫@時(shí)只有我的頭是露在水面上的?；实蹟喽ㄎ沂悄缢懒?，而敵人的艦隊(duì)又來(lái)勢(shì)洶洶地從對(duì)面開(kāi)來(lái)。可是不久他就放心了。我越往前走，海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊，到了可以聽(tīng)見(jiàn)喊聲的地方。上述文段選自18世紀(jì)英國(guó)著名作家斯威夫特的小說(shuō)《①》。“這一次偉大冒險(xiǎn)”是指②。“我”還機(jī)智地?fù)錅缌死锲痔貒?guó)皇宮的大火?！拔摇边@么一個(gè)勇敢、聰明并且正直的人，利里浦特國(guó)君臣卻③，導(dǎo)致“我”被迫逃離該國(guó)。“我”在利里浦特國(guó)的經(jīng)歷，體現(xiàn)了這部小說(shuō)最鮮明的特征，那就是：奇異的想象，④?！敬鸢浮竣佟陡窳蟹鹩斡洝发讵?dú)自下到海里把敵艦拖到本國(guó)港口（意近即可）③密謀弄瞎“我”的雙眼（或欲慢慢折磨死“我”）④辛辣的諷刺（扣住“諷刺”即可）（每空1分，共4分）(2015湖北孝感)下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問(wèn)題。五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。（A）見(jiàn)了，假意問(wèn)道：“這里地名喚做甚麼去處？”兩個(gè)公人應(yīng)道：“你又不眼瞎，須見(jiàn)橋邊牌額上寫道‘飛云浦’！”（A）站住道：“我要凈手則個(gè)?！蹦莾蓚€(gè)提樸刀的走近一步，卻（A）被叫聲“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身，（A）右腳早起，撲嗵地也踢下水里去。那兩個(gè)公人慌了，望橋下便走。（A）喝一聲“那里去！”把枷只一扭，折作兩半個(gè)，趕將下橋來(lái)。那兩個(gè)先自驚倒了一個(gè)。（A）奔上前去，望那一個(gè)走的後心上只一拳打翻，就水邊撈起樸刀來(lái)，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下；卻轉(zhuǎn)身回來(lái)，把那個(gè)驚倒的也搠幾刀。(1)文段中的A是（人名），他大鬧飛云浦的原因是。（2分）（2）《水滸》中有許多“打殺”的情節(jié)，如選段中的“大鬧飛云浦”，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“怒殺閻婆惜”等。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何正確地看待這些“打殺”情節(jié)。（2分）人，最寶貴的是生命?！端疂G》中的梁山好漢們認(rèn)為生命的意義是“忠”與“義”，而奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金則認(rèn)為生命的意義是。(2分）【答案】（1）武松，武松幫施恩打跑了蔣門神，奪回了快活林；蔣門神心有不甘，設(shè)計(jì)殺害武松。（2）一方面，我們應(yīng)該看到，水滸英雄多為行俠仗義打抱不平而“打殺”，是正義的行為，但是另一方面我們也要認(rèn)識(shí)到，他們以“打殺”來(lái)解決問(wèn)題，有太沖動(dòng)太魯莽之嫌。（3）把整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)！”（2015湖南長(zhǎng)沙）“他遠(yuǎn)不只是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友，當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)......”（1）選文出自法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《___________》。該書敘述了德國(guó)音樂(lè)家_______、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家____________________的人生故事。（3分）（2)請(qǐng)結(jié)合原著，說(shuō)說(shuō)書中三個(gè)偉人有哪些共同的特點(diǎn)。（3分）_______________________________________________________________________【答案】（1）名人傳貝多芬列夫·托爾斯泰評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。每空1分，字錯(cuò)不給分。（2）①他們都經(jīng)歷了苦難和坎坷的一生；②都有著高尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神；③都創(chuàng)造了不朽的杰作。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。意近即可，答出一點(diǎn)給1分，答出任兩點(diǎn)給3分。（2015湖南郴州）閱讀下面兩首詩(shī)，完成文后題目。（5分）A．母親啊，你是荷葉／我是紅蓮／心中的雨點(diǎn)來(lái)了／除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？B．小松樹(shù)?。菸野槟闳ィ缴系陌自粕盍耍∩厦鎯墒自?shī)的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的女作家。她最有名的兩部詩(shī)集是《》和《》。、童真和是這些詩(shī)集的主題歌?！敬鸢浮勘模ɑ蛑x婉瑩）《繁星》、《春水》、母愛(ài)、對(duì)自然的贊美評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：5分，每空1分，該空有錯(cuò)別字則不給分。（2015湖南衡陽(yáng)）①那妖魔抵不住猴王，搖身一變，即變得與唐三藏一般模樣，并攙手，立在階前。這大圣趕上，一樣兩個(gè)唐僧，實(shí)難辨認(rèn)，只得停手。行者心中不快；又見(jiàn)那八戒在旁冷笑，行者大怒道：“你這夯貨怎的？如今有兩個(gè)師父，你有得叫，有得應(yīng)，有得伏侍哩，你這般歡喜得緊！”八戒笑道：“哥啊，說(shuō)我呆，你比我又呆哩！你且忍些頭疼，叫我?guī)煾改钅钅窃拑海舨粫?huì)念的，必是妖怪，有何難也？”行者道：“兄弟，正是?！保ǖ谌呕兀谀抢夏У溃骸叭t弟有力量，有智謀，果成妙計(jì)，拿將唐僧來(lái)了！”叫：“小的們，著五個(gè)打水，七個(gè)刷鍋，十個(gè)燒火，二十個(gè)抬出

鐵籠來(lái)，把那四個(gè)和尚蒸熟，我兄弟們受用，各散一塊兒與小的們吃，也教他個(gè)個(gè)長(zhǎng)生?！卑私渎?tīng)見(jiàn)，戰(zhàn)兢兢的道：“哥哥，你聽(tīng)，那妖精計(jì)較要蒸我們吃哩！”行者道：“不要怕，等我看他是雛兒妖精，是把勢(shì)妖精?！庇致?tīng)得二怪說(shuō)：“豬八戒不好蒸。”八戒歡喜道：“阿彌陀佛，是那個(gè)積陰騭的，說(shuō)我不好蒸？”三怪道：“不好蒸，剝了皮蒸?！卑私浠帕?，厲聲喊道：“不要?jiǎng)兤?！粗自粗，湯響就爛了！”老怪道：“不好蒸的，安在底下一格?！毙姓咝Φ溃骸鞍私淠?，是雛兒，不是把勢(shì)?！鄙成溃骸霸趺凑J(rèn)得？”行者道：“大凡蒸東西，都從上邊起。不好蒸的，安在上頭一格，多燒把火，圓了氣，就好了；若安在底下，一住了氣，就燒半年也是不得氣上的。他說(shuō)八戒不好蒸，安在底下，不是雛兒是甚的！”八戒道：“哥啊，依你說(shuō)，就活活的弄?dú)⑷肆?！他打緊見(jiàn)不上氣，抬開(kāi)了，把我翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再燒起火，弄得我兩邊俱熟，中間不夾生了？”（第七十七回）17．第①段寫出了豬八戒

的一面，這正是：智者千慮，必有一失；

，

。18．第②段中，唐僧師徒臨死之前，不討論如何逃生，而是討論死法，語(yǔ)言非常

，令人忍俊不禁，既緩解了讀者的緊張情緒，又暗示了唐僧師徒的

結(jié)局。【答案】17．機(jī)智

愚者千慮

必有一得18．詼諧幽默

大難不死（2015湖南株洲）行者道：“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子讒言冷語(yǔ)，屢次逐我。常言道：‘事不過(guò)三。’我若不去，真是個(gè)下流無(wú)恥之徒。我去!我去!——去便罷了，只是你手下無(wú)人?！碧粕l(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無(wú)禮！看起來(lái)，只你是人，那悟能、悟凈，就不是人？”那大圣一聞得說(shuō)，他兩個(gè)是人，止不住傷情凄慘，對(duì)唐僧道聲“苦??！你那時(shí)節(jié)，出了長(zhǎng)安，有劉伯欽送你上路；到兩界山，救我出來(lái)，投拜你為師，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬(wàn)苦；今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去：這才是‘鳥(niǎo)盡弓藏，狗烹兔死！’——罷！罷！罷！但只是多了那《緊箍?jī)褐洹?。”唐僧道：“我再不念了?！毙姓叩?“這個(gè)難說(shuō)：若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒、沙僧救不得你，那時(shí)節(jié)，想起我來(lái)，忍不住又念誦起來(lái)，就是十萬(wàn)里路，我的頭也是疼的；假如再來(lái)見(jiàn)你，不如不作此意。”（選自人民文學(xué)出版社1982年版）24．選文出自中國(guó)古典名著《》，作者是明代小說(shuō)家（人名）。（1分）25．孫悟空“三打白骨精”后遭師父驅(qū)逐，止不住“傷情凄慘”，叫苦不迭，甚至有“鳥(niǎo)盡弓藏，狗烹兔死”的感慨。結(jié)合選文任意一處談?wù)?，孫悟空為何如此傷感委屈？（2分）26．作者用奇特的筆法塑造了孫悟空經(jīng)久不衰的形象，不但家喻戶曉，還遠(yuǎn)播海外，其藝術(shù)魅力深入人心。本選文體現(xiàn)了孫悟空怎樣的性格特征？（2分）【答案】24．西游記吳承恩（共1分，每空0.5分）25．圍繞“打死妖魔反被師父錯(cuò)怪；師父聽(tīng)信讒言；取經(jīng)路上千辛萬(wàn)苦；忠心耿耿反遭驅(qū)逐”回答。（共2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可，也可以用原文語(yǔ)句回答）26．圍繞“耿直急躁；勇于反抗；重情重義；忠心耿耿；神通廣大；明辨是非；善惡分明；嫉惡如仇；機(jī)智聰明”等回答。（共2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）（2015吉林長(zhǎng)春）閱讀下面從《鋼鐵是怎樣煉成的》中節(jié)選的文字，回答相關(guān)問(wèn)題。(4分)保爾又問(wèn)那女子：“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎?”但是，霎時(shí)間他愣住了，因?yàn)檎驹谒媲暗木故撬Ｋ貌蝗菀撞耪J(rèn)出這個(gè)衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒(méi)洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個(gè)像叫花子一樣的衣衫襤褸的人，不久以前還是她所愛(ài)的!世事變化得多么快啊!①站在保爾面前的女子是誰(shuí)?保爾認(rèn)為她現(xiàn)在有什么缺點(diǎn)?答：②什么工作使保爾如此“衣衫襤褸”?陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了什么疾病?答：【答案】（1）冬尼婭(1分）個(gè)人主義,愛(ài)出風(fēng)頭，愛(ài)慕虛榮,貪圖安逸生活(1分）（2）筑路（1分）傷寒和肺炎（1分）解析:此題考査名著閱讀。涉及的名著是《鋼鐵是怎樣煉成的》，聯(lián)系相關(guān)的情節(jié)回答即可。（2015江蘇淮安）不覺(jué)酒涌上來(lái)，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》的詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見(jiàn)白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來(lái)經(jīng)過(guò)，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚菩?，磨得濃墨，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州！他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口?！彼谓瓕懥T，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈，又拿起筆來(lái)，去那《西江月》后，再寫下四句詩(shī)，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”宋江寫罷詩(shī)，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作?！睂懥T，擲筆桌上，又自歌了一回，再飲數(shù)杯酒，不覺(jué)沉醉，力不勝酒，便喚酒保計(jì)算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來(lái)，踉踉蹌蹌，取路回營(yíng)里來(lái)。開(kāi)了房門，便倒在床上，一覺(jué)直睡到五更。酒醒時(shí)，全然不記得昨日在潯陽(yáng)江樓上題詩(shī)一節(jié)。當(dāng)日害酒，自在房里睡臥，不在話下。（選自《水滸傳》第三十九回）12.這一片段寫的是“潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)”。作者借助哪些描寫手法使宋江的醉態(tài)躍然紙上的？寫出其中兩種。（2分）借助了語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫手法。13.從選文宋江寫下的詩(shī)詞中，你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒？（4分）自視頗高，壯志未酬，不滿現(xiàn)狀，圖謀造反。14.聯(lián)系《水滸傳》內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)宋江“刺文雙頰”是因?yàn)槟募?？他又是什么時(shí)候坐上梁山第一把交椅的？（4分）“刺文雙頰”是因?yàn)榕瓪㈤惼畔?。在攻打曾頭市，晁蓋身死，為晁蓋報(bào)仇并打下東平東昌后，他坐上了梁山第一把交椅。（2015江蘇連云港）有一天晚上母親出去一趟，留下我看家?guī)Ш⒆樱晃覑灥没?，便翻開(kāi)后父的一本書——大仲馬的《醫(yī)生札記》，里面夾著兩張鈔票，一張是十盧布的，一張是一盧布的。書是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一個(gè)盧布不僅可以買《使徒傳》，大約還可以買一本講魯濱遜的書。我在這之前不久在學(xué)校里才知道有一本這樣的書：在嚴(yán)寒的一天，在課間休息時(shí)，我給孩子們講童話，忽然，其中有個(gè)小孩輕蔑地說(shuō)：“童話，狗屁，魯濱遜才是真正的故事呢！”后來(lái)又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小孩是讀過(guò)魯濱遜的，大家都夸獎(jiǎng)這本書，外祖母的童話不被人歡迎很使我生氣，于是就打算讀一遍魯濱遜，為了也能夠說(shuō)一句：這是狗屁！第二天我?guī)У綄W(xué)校一本《使徒傳》和兩卷破爛的安徒生童話，三斤白面包和一斤灌腸。在弗拉基米爾教堂菜園旁邊的又小又黑的鋪?zhàn)永镉恤敒I遜，一薄本黃色封面的小書，在第一頁(yè)上畫著一個(gè)戴毛皮圓帽子、披著獸皮的大胡子，這使我不喜歡，可是童話書，別看它們破爛，連表面看過(guò)去也覺(jué)得可愛(ài)。中午休息的時(shí)候，我和孩子們把面包和灌腸分著吃了，我們開(kāi)始讀一個(gè)美妙的童話《夜鶯》，這個(gè)童話立刻抓住所有人的心。“在中國(guó)，一切居民都是中國(guó)人，連皇帝也是中國(guó)人。”我記得，這一句話，由于它的單純、含著快樂(lè)地微笑著的音樂(lè)，還由于它有一種異常美好的東西，使我感到愉快的驚奇。我在學(xué)校里沒(méi)能把《夜鶯》讀完，因?yàn)闀r(shí)間不夠。我回到家里的時(shí)候，母親站在爐臺(tái)旁，手拿著煎鍋把兒，正在煎雞蛋，她用奇怪的、遏制的聲音問(wèn)道：“你拿了一個(gè)盧布？”“拿了；這不是買的書……”她用煎鍋把兒狠狠地打了我一頓，把安徒生的書沒(méi)收了去，永遠(yuǎn)藏在不知什么地方，這比挨打更令人悲傷。（節(jié)選自高爾基《童年》第十二章，劉遼逸譯，人民文學(xué)出版社1956年版）11.為什么“我”本想買講魯濱遜的書，卻買了安徒生童話？（3分）▲12.請(qǐng)聯(lián)系具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子。（3分）▲13.從上文和其后的情節(jié)來(lái)看，一盧布事件給“我”帶來(lái)了哪些后果？（4分）▲【答案】11．（3分）因?yàn)榘餐缴挼谋砻孀屓擞X(jué)得可愛(ài)；也因?yàn)椤拔摇北静幌矚g講魯賓遜的書，想買這書只是為了讀后回敬同學(xué)；還因?yàn)橥庾婺赋＝o“我”講童話，“我”對(duì)童話有很深的感情。12．（3分）“我”是一個(gè)熱愛(ài)讀書的孩子，從“我”拿了一盧布后買書、讀書與書被沒(méi)收后的難過(guò)可以看出；“我”也是一個(gè)大方的孩子，“我”把書籍和食品與同學(xué)享；“我”還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，母親問(wèn)起一盧布的時(shí)候，“我”坦然承認(rèn)是自己拿的。13．（4分）此事讓“我”受到母親的責(zé)罰，安徒生童話被沒(méi)收。此事被后父?jìng)鲹P(yáng)，“我”遭到同學(xué)們的嘲笑，我不想上學(xué)了。（2015江蘇南京）22.閱讀《巴黎圣母院》中的一段文字，完成題目.（3分）“渴！”他快喘不過(guò)氣來(lái)，第三次高喊?！谎圆话l(fā)，走近犯人。他為躲開(kāi)她，徒然扭動(dòng)身軀。她從腰帶上解下一個(gè)水壺，溫柔地送到他枯焦的唇邊。于是，一顆碩大的淚珠在這只完全干枯的獨(dú)眼里滾動(dòng)，順著這張因絕望而久久抽搐的鬼臉緩緩淌落。此時(shí)他竟忘了喝水。而她淺淺一笑，噘一下嘴，把壺嘴貼緊他那張齜牙的大嘴。（1）上文中的“他”是因?yàn)槭裁词露蔀椤胺溉恕北唤壴趷u辱柱上的？（1分）（2）結(jié)合上文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“她”具有什么樣的品質(zhì)。（2分）【答案】22．（1）他因?yàn)閾尳偈。换始倚l(wèi)隊(duì)逮捕，成為“犯人”被綁在恥辱柱上。（2）善良純潔，（1分）心中有愛(ài)。（1分）解析：此題考査名著內(nèi)容的識(shí)記和理解。涉及的名著是《巴黎圣母院》，分析人物的性格要聯(lián)系名著的整體內(nèi)容。（2015江蘇宿遷）（2）根據(jù)提供的材料，回答問(wèn)題。（3分）“你怎么這么粗心大意呢？別生氣了現(xiàn)在罵也沒(méi)用了。重新開(kāi)始吧?！薄澳哪懿粴鈶嵞赜⒅Z肯季·帕夫洛維奇！六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動(dòng)八個(gè)小時(shí)??！這幫寄生蟲(chóng)真該死！”列杰尼奧夫極力安慰他。一切不得不重新開(kāi)始。列杰尼奧夫給他弄到一些紙幫助他把寫好的稿子用打字機(jī)打出來(lái)。一個(gè)半月之后第一章又脫稿了?！傲薪苣釆W夫極力安慰他”中的“他”是誰(shuí)？他又怎樣的性格特征？“六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了”指的是什么事件？【答案】（2）保爾柯察金（保爾）；為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；保爾柯察金（保爾）花了六個(gè)月寫的中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》的手稿被郵局弄丟了。

（2015江蘇徐州）（2）閱讀名著選段并結(jié)合相關(guān)情節(jié)，回答問(wèn)題。（3分）我先把煙葉放在嘴里嚼，一會(huì)兒，我的頭便暈起來(lái)。因?yàn)?，煙葉還是半青的，味道很兇，而我又沒(méi)有吃煙的習(xí)慣?！詈螅职岩恍熑~放在炭盆里燒，并把鼻子湊上去問(wèn)煙葉燒烤出來(lái)的味道，盡可能忍受煙熏的氣味……語(yǔ)段中的“我”指；他采取嚼煙葉、、聞煙葉燒烤的味道等三種方法，是為了。【答案】（2）魯濱遜喝用煙葉泡的酒（或讀《圣經(jīng)》）治?。?015江蘇鹽城）（3）閱讀《水滸傳/》選段，回答問(wèn)題。（3分）林沖叫扶上車子，便差三阮，杜遷、宋萬(wàn)選回山寨。其余十五個(gè)頭領(lǐng)在寨中商議：“今番晁天王哥哥下山，不想遭這一場(chǎng)，正應(yīng)了風(fēng)折認(rèn)旗之兆。我等只可收兵回去，這曾頭市急切不能取得?！雹訇颂焱醮舜蜗律降脑蚝湍康姆謩e是什么？（2分）②文品說(shuō)“遭這一場(chǎng)”指什么事情？（1分）【答案】(2)紅孩兒（1分）(3)①原因：晁天王聽(tīng)說(shuō)曾頭市的史文恭和曾家五虎發(fā)誓與山寨勢(shì)不兩立，并要捉盡山寨頭領(lǐng)，心中大怒。(1分，意思對(duì)即可)目的：捉拿史文恭及曾家五虎。（1分，意思對(duì)即可）②晁天王臉中毒箭。（1分，答出“中箭”即可）（2）此題涉及的作品是《西游記》，圣嬰大王即紅孩兒。(3)此題涉及的作品是《水滸傳》，相關(guān)情節(jié)是第五十九回“公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭”。要對(duì)情節(jié)比較熟悉。（2015江蘇鎮(zhèn)江）（2）閱讀下面兩段文字，回答問(wèn)題。（2分）達(dá)雅已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式黨員。她工作非常努力，盡管個(gè)人生活非常不幸，但她并沒(méi)有落在其他先進(jìn)工人的后面。工人們信任這個(gè)寡言少語(yǔ)的女工：她當(dāng)選為工廠委員會(huì)的委員。保爾為他的終身伴侶成為一個(gè)布爾什維克感到自豪，這減輕了他的痛苦。有一次，巴扎諾娃因公出差，到了莫斯科，前來(lái)探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路，正是通過(guò)這條道路，他將能回到戰(zhàn)士的行列。以上文字節(jié)選自小說(shuō)《》，“這條道路”指的是?！敬鸢浮浚?）D（2）寫作（或文學(xué)創(chuàng)作）（2015山東濱州）那八戒食腸大，口又大，一則三聽(tīng)見(jiàn)童子吃時(shí)，便覺(jué)饞蟲(chóng)拱動(dòng)，卻才見(jiàn)了果子，拿過(guò)來(lái)，張開(kāi)口，轂轆的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個(gè)吃的三甚么？”沙僧道：“?！卑私涞溃骸吧趺次兜?？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來(lái)問(wèn)誰(shuí)？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細(xì)嚼細(xì)咽，嘗出些滋味。我也不知道有核無(wú)核，就吞下去了。哥啊，為人為徹；已經(jīng)調(diào)動(dòng)我這饞蟲(chóng)，再去弄個(gè)兒來(lái)，老豬細(xì)細(xì)的吃吃。”①以上文段節(jié)選自古典名著《西游記》，文中沙僧回答應(yīng)是：（）。事情三在師徒四人西天取經(jīng)途經(jīng)（）時(shí)發(fā)生的，后來(lái)事情敗露，兩個(gè)童子不依不饒，悟空一怒之下把樹(shù)推到。（）知道此事后把唐僧一行人抓了起來(lái)，逼他醫(yī)好果樹(shù)，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百計(jì)把（）請(qǐng)到那里，用玉瓶里的水把樹(shù)救活。②下面與豬八戒有關(guān)的選項(xiàng)是（）A.高老莊B.五行山C.戲嫦娥D.鬧天宮E.金身羅漢F.凈壇使者G.貪吃懶做H.慈悲堅(jiān)韌【答案】示例：①人參果五莊觀鎮(zhèn)元大仙觀音菩薩②ACFG。（2015山東德州）街上的柳樹(shù)，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷……處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化……連A都有些膽怯了!拉著空車走了幾步，他覺(jué)出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。以上方案選自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《》，文中A外的人物是。小說(shuō)通過(guò)、等情節(jié)內(nèi)容，塑造了這一悲劇性人物形象，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無(wú)奈?！敬鸢浮坷仙帷恶橊勏樽印窋€錢買車被搶妻子難產(chǎn)死亡（或錢被騙走小福子上吊自殺……）評(píng)分：第二三空共0.5分，其余空各0.5分，共2分。后兩空答其他內(nèi)容合乎題意即可。（2015山東東營(yíng)）A.皇帝以及全朝官員站在岸邊，等待這一次偉大冒險(xiǎn)行動(dòng)的結(jié)果。他們只看見(jiàn)船形成一大半月形向前推進(jìn)，卻看不到我的人，因我在水中，水已沒(méi)過(guò)我的胸脯。當(dāng)我到達(dá)海峽中心時(shí)，他們就越發(fā)愁悶了，因這時(shí)的水已沒(méi)及我的脖子。皇帝斷定我是淹死了，半月形的敵艦隊(duì)正在向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。B.當(dāng)我們正爭(zhēng)先恐后擠上平臺(tái)時(shí)，另外兩根須瓜，從空中打過(guò)來(lái)，纏在了船長(zhǎng)面前的水手身上，猛地把他卷走……多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊!那個(gè)不幸的水手，被觸須纏住，被吸盤吸住，被那只大爪子卷到空中任意地摔來(lái)摔去。他喘息著，他透不過(guò)氣，他叫喊著：“救救我！救援我！”這幾句話，是用法語(yǔ)喊出來(lái)的，這讓我感到震驚！船上竟然有我的一個(gè)同胞，或許還有好幾個(gè)！這撕心裂肺的叫聲，我將一生銘記?、臕段中的“偉大冒險(xiǎn)行動(dòng)”是指。B段中“驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面”是指。⑵A段文字選自《格列佛游記》，尖銳深刻的藝術(shù)是這部作品的靈魂。B段選文中的“我”是。【答案】⑴格列佛潛水拖回?cái)撑?。遭遇章魚(yú)襲擊。⑵諷刺生物學(xué)家阿龍納斯（2015山東萊蕪）（3）A（他）悶悶不已，回到客店中，思量：“王倫勸俺，也見(jiàn)得是。只為灑家清白姓字，不肯將父母遺體來(lái)點(diǎn)污了。指望把一身本事，邊庭上一槍一刀，博個(gè)封妻蔭子，也與祖宗爭(zhēng)口氣，不想又吃這一閃！高太尉，你忒毒害，恁地克剝！”心中煩惱了一回，在客店里又住幾日，盤纏都使盡了。他尋思道：“卻是怎地好！只有祖上留下這口寶刀，從來(lái)跟著灑家，如今事急無(wú)措，只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔，好做盤纏，投往他處安身?！保ü?jié)選自施耐庵《水滸傳》第十二回）選段中A處的他是指，請(qǐng)寫出原著中與他有關(guān)的一個(gè)故事名字：。【答案】（1）《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》（寫出其中一部即可）（2）孫犁（3）楊志示例：楊志賣刀，楊志北京斗武，智取生辰綱，雙奪寶珠寺等（寫出其中一個(gè)即可）。（4分，每空1分，有一個(gè)錯(cuò)別字該空即不得分。）(2015山東臨沂)忽又一人大聲曰：“公好為大言，未必真有實(shí)學(xué)，恐適為儒者所笑耳?！币暺淙耍巳昴铣痰聵幸?。答曰：“儒有君子小人之別。君子之儒，忠君愛(ài)國(guó)，守正惡邪，務(wù)使?jié)杉爱?dāng)時(shí)，名留后世。若夫小人之儒，惟務(wù)雕蟲(chóng)，專工翰墨，青春作賦，皓首窮經(jīng)；筆下雖有千言，胸中實(shí)無(wú)一策。且如楊雄以文章名世，而屈身事莽，不免投閣而死，此所謂小人之儒也；雖日賦萬(wàn)言，亦何取哉！”程德樞不能對(duì)。眾人見(jiàn)對(duì)答如流，盡皆失色。（1）以上文字出自古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》中的（情節(jié)）。（2分）（2）文中方框處略去的人是（姓名或字號(hào)），（事件）能夠說(shuō)明這個(gè)人是“君子之儒”。（2分）【答案】（1）諸葛亮舌戰(zhàn)群儒（2）孔明（諸葛亮）巧布八陣圖，草船借箭，三分天下，七擒孟獲等（2015山東濰坊）（2）天機(jī)星宿顯靈神，翩翩羽扇若王孫。黃泥崗上成義士，蓼兒洼下表忠魂。經(jīng)天緯地八卦陣，博古通今五行門。一生主意憑誰(shuí)斷，空留孤名滿昆侖?！端疂G傳》中的這首人物贊詩(shī)寫的是（）（2分）A.吳用B.安道全C.宋江D.盧俊義選段出自作品（）【答案】

⑴A

⑵A（2015山東煙臺(tái)）閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）“嘿，你在說(shuō)什么，格里高里·伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開(kāi)玩笑吧？”外婆笑了起來(lái)，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來(lái)，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過(guò)去，笑著說(shuō)：“讓大家開(kāi)開(kāi)心，來(lái)吧！雅科夫，換支曲子！”上段的文字選自《》（作品名稱）。從文段可以看出外婆的性格特點(diǎn)是：?！敬鸢浮客陿?lè)觀開(kāi)朗（2015陜西）魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見(jiàn)面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。（1）上述文字出自我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《_________》，作者施耐庵在小說(shuō)中生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程。特別是通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“____________”的主題。（2分）（2）作品塑造了一大批栩栩如生的人物形象，記述了他們?cè)S多極富傳奇色彩的故事。請(qǐng)你寫出其中一個(gè)人物的名字（或綽號(hào)），以及以他（她）為主角的一個(gè)傳奇故事的名稱，不能與上述節(jié)選內(nèi)容的人物和情節(jié)重復(fù)。（2分）人物：____________故事：_______________________【答案】（1）水滸（或水滸傳、忠義水滸均可）（1分）官逼民反（1分）【解析】根據(jù)語(yǔ)段中的人物“魯提轄”，可判斷出該段文字出自《水滸》，結(jié)合題干中《水滸》的主要內(nèi)容，“草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路”“農(nóng)民起義”，可知表現(xiàn)的是“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。（2）示例：武松（或行者）（1分）醉打蔣門神（1分）【解析】題干要求寫出《水滸》中的一個(gè)人物及相關(guān)故事情節(jié)，學(xué)生必須對(duì)名著內(nèi)容有所了解，寫自己熟悉的人物，比如吳用：智取生辰綱，林沖：風(fēng)雪山神廟等，列舉其中的一個(gè)人物即可。（2015四川巴中）6．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（2分）假如你能掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無(wú)常，而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬(wàn)馬一樣的大將軍一樣不動(dòng)聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術(shù)與人生最高的境界。你該記得貝多芬的故事，有一回他彈完了琴，看見(jiàn)聽(tīng)的人都流著淚，他哈哈大笑道：“嘿！你們都是傻子。”藝術(shù)是火，藝術(shù)家是不哭的。這當(dāng)然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把這境界作為你終生努力的目標(biāo)。羅曼羅蘭心目中的大藝術(shù)家，也是這一派。這段文字摘自傅雷1954年11月23日夜寫給兒子的信，信中他希望兒子達(dá)到“藝術(shù)與人生最高的境界”指的是

。【答案】：能掀動(dòng)聽(tīng)眾的感情，使他們?nèi)缱砣缈?，哭笑無(wú)常，而自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬(wàn)馬的大將軍一樣不動(dòng)聲色?！具x自《傅雷家書》。結(jié)合原文理解即可】7．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（2分）“謝謝你，好孩子，咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)?？咱們倆？有什么了不起的！”這是小說(shuō)《童年》中外祖母的一番話。請(qǐng)回答這番話中的“謝謝你”是外祖母針對(duì)什么事情所講的？請(qǐng)概括作答。答：

【答案】阿廖沙將自己撿廢品得來(lái)的錢塞給祖母?！境鲎愿郀柣锻辍贰浚?015四川成都）②閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》精彩片段節(jié)選后，填空。明媚的仲夏照耀著英格蘭；天空如此明凈，太陽(yáng)如此燦爛，在我們這波濤圍繞的地方，難得有一個(gè)這樣的天氣，現(xiàn)在卻接連很多天都這樣?！刹菀咽樟诉M(jìn)來(lái)；桑菲爾德周圍的田地一片青翠……樹(shù)木郁郁蔥蔥，十分茂盛；樹(shù)籬和樹(shù)林枝繁葉密，色澤濃重，和它們之間滿地陽(yáng)光的明亮的牧草地形成很好的對(duì)比。這段景物描寫渲染出的氛圍，暗示了簡(jiǎn)·愛(ài)同羅切斯特的誤會(huì)將，愛(ài)情將。【答案】①D（3分）；②明快愉悅或生機(jī)勃勃；誤會(huì)消除（解決、冰釋）；確立（持續(xù)、發(fā)展）（3分，一空1分，意思接近即可）（2015四川樂(lè)山）閱讀《傅雷家書》中的一段書信，回答下列問(wèn)題。你素來(lái)有兩個(gè)習(xí)慣:一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時(shí)，也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無(wú)禮貌，切忌切忌!何況還要使衣服走樣，你所來(lái)往的圈子特別是有教育的圈子，一舉一動(dòng)務(wù)須特別留意。對(duì)客氣的人，或是師長(zhǎng)，或是老年人，說(shuō)話時(shí)手要垂直，人要立直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣，一輩子都有好處。在飯桌上，兩手不拿刀叉時(shí)，也要平放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹?3．傅雷在這封信中，從哪方面對(duì)兒子進(jìn)行了教導(dǎo)？（3分）14．怎樣才能成為傅雷所希望的有教養(yǎng)的青年？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）【答案】13.（3分）日常生活，文明禮儀，習(xí)慣養(yǎng)成（意思相同即可得3分）14、（3分）內(nèi)因：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)教養(yǎng)的重要；②從日常生活小事做起；③持之以恒。④外因：家長(zhǎng)老師的鼓勵(lì)督促。（答對(duì)任意3點(diǎn)，即可得3分）（2015四川瀘州）說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蔣門神急要掙扎時(shí)，武松早落一刀，劈臉剁著，和那交椅都砍翻了。武松便轉(zhuǎn)身回過(guò)刀來(lái)。那張都監(jiān)方才伸得腳動(dòng)，被武松當(dāng)時(shí)一刀，齊耳根連脖子砍著，撲地倒在樓板上。兩個(gè)都在掙命。這張團(tuán)練終是個(gè)武官出身，雖然酒醉，還有些氣力；見(jiàn)剁翻了兩個(gè)，料道走不脫，便提起一把交椅輪將來(lái)。武松早接個(gè)住，就勢(shì)只一推。休說(shuō)張團(tuán)練酒后，便清醒時(shí)也近不得武松神力！撲地往后便倒了。武松趕將去，一刀先割下頭來(lái)。蔣門神有力，掙得起來(lái)，武松左腳早起，翻筋斗踢一腳，按住也割了頭；轉(zhuǎn)身來(lái)，把張都監(jiān)也割了頭。見(jiàn)桌子上有酒有肉，武松拿起酒盅子一飲而盡；連吃了三四盅，便去死尸身上割下一片衣襟來(lái)，蘸著血，去白粉壁上寫下八個(gè)大字道：“殺人者，打虎武松也！”25.請(qǐng)為這段文字?jǐn)M寫一個(gè)貼切的標(biāo)題。（2分）26．閱讀段選內(nèi)容，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。（5分）（1）本選段大量運(yùn)用了動(dòng)作描寫，請(qǐng)舉一例，簡(jiǎn)要分析其作用。（3分）（2）武松殺人后，在墻上寫下“殺人者，打虎武松也！”八個(gè)大字，體現(xiàn)了武松的什么性格特征？（2分）【答案】25.武松血濺鴛鴦樓（若答：武松樓上殺人，只給1分）26.（1）示例：“蔣門神急要掙扎時(shí)，武松早落一刀，劈臉剁著，和那交椅都砍翻了”，一個(gè)“落、劈、剁”等字，形象生動(dòng)，體現(xiàn)了武松動(dòng)作輕快，武藝高強(qiáng)，疾惡如仇的特點(diǎn)。（2）敢作敢為、直爽無(wú)畏（只要與“敢作敢為”的意思相近者，可酌情給分。）（2015四川眉山）閱讀《傅雷家書》中的一段書信，回答下列問(wèn)題。你素來(lái)有兩個(gè)習(xí)慣:一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時(shí)，也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無(wú)禮貌，切忌切忌!何況還要使衣服走樣，你所來(lái)往的圈子特別是