山西省運城市夏縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試題（含答案、解析）

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁山西省運城市夏縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．小明利用周末時間幫媽媽買菜，他買的個土豆受到的重力約為（）A．0.2N B．2N C．10N D．20N2．理解物理概念是學好物理的關(guān)鍵。下列關(guān)于功、功率和機械效率的說法正確的是（）A．機械效率越高的機械，功率越大 B．做功越多的機械，功率越大C．功率越大的機械，做功越快 D．部分機械的機械效率可以大于3．自然界中的生物有其生存之道。有種甲蟲，當它遇到螞蟻后，就會在身下分泌粘液，這樣可以排出體內(nèi)空氣，把自己壓在樹葉上，任憑螞蟻怎么努力也搬不走它。下列現(xiàn)象與甲蟲保護自己的方式不一樣的是（）A．用塑料吸盤掛物體 B．用高壓鍋煮熟食物C．用注射器吸取藥液 D．用硬紙片“托住”杯中的水4．2023年2月10日下午，國產(chǎn)大飛機C919首次滿載試航降落太原武宿國際機場，如圖所示。在飛機從空中降落到機場跑道上的過程中，下列說法正確的是（）A．機械能增大 B．機械能不變C．動能增大 D．重力勢能減小5．在勞動實踐課中，小夢將兩個盛滿水的相同的水壺分別放在水平地面上和斜坡上，如圖所示。下列說法正確的是（）

A．壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器B．只有圖甲水壺中水不流動時水面相平C．圖甲水壺中水不流動時細壺嘴處水面比壺身處水面高D．圖乙水壺中水不流動時細壺嘴處水面比壺身處水面高6．我國古代著作《天工開物》里記載了一種搗谷用的舂，當人用力踩橫木一端點時，松腳后橫木繞O點轉(zhuǎn)動，另一端碓頭下落，擊打石臼內(nèi)的谷物，它的簡化圖如圖所示，下列工具在使用時與舂屬于同類杠桿的是（）

A．

核桃夾 B．

開瓶器C．

筷子 D．

鋼絲鉗7．如圖，這是某運動員跳遠時的運動軌跡，若不計空氣阻力，下列說法正確的是（）

A．運動員起跳時用力蹬地利用了力的作用是相互的B．運動員在最高點時，若所有的力都消失，將保持靜止C．運動員跳遠前助跑可以增大慣性D．運動員在最高點時受平衡力的作用8．用細線豎直拉著一長方體物塊，將物塊從盛滿水的燒杯上方緩慢勻速下降直至浸沒在水中，物塊下降過程中，細線的拉力F對物塊做功的功率P與時間t的關(guān)系圖像可能是（）A．

B．

C．

D．

9．如圖所示的滑輪組恰處于靜止狀態(tài)。甲物體所受重力為6N，兩個滑輪的質(zhì)量相等，拉乙物體的繩子所受的拉力為10N，不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）

A．使用A滑輪的作用是省力B．若甲物體上升1m，則乙物體需要下降2mC．A滑輪上的掛鉤所受拉力為12ND．單個滑輪受到的重力為2N10．“奮斗者”號是中國研發(fā)的萬米載人潛水器，最大下潛深度為10909m，刷新了中國載人深潛的紀錄。如圖所示，這是“奮斗者”號在深海中的場景，在下潛到海底的過程中，下列分析正確的是（）

A．潛水器所受海水的壓強大小不變B．潛水器受到的浮力逐漸增大C．潛水器所受浮力的大小始終等于它排開海水的重力D．潛水器受到的浮力始終大于重力二、填空題11．被譽為“經(jīng)典力學奠基人”的物理學家總結(jié)出：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。為紀念他對物理學的貢獻，物理學中用他的名字作為（填物理量名稱）的單位。12．如圖所示，這是我國戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器示意圖，長柄上端與球形底部各開小孔a、b，當汲酒器插入酒缸時，汲酒器和酒缸就構(gòu)成了一個，請列舉一個生活中與該容器原理相同的例子：。

13．如圖所示，這是交警叔叔對快速騎電動車人的警告，你支持交警叔叔的說法嗎？支持你觀點的理由是。

三、作圖題14．如圖甲所示，這是一款網(wǎng)紅拔草神器，其簡化原理圖是以O(shè)點為支點的杠桿（如圖乙）；其中F2為草根對拔草神器施加的向下的阻力，B點是人手對拔草神器施加動力的作用點；請畫出人施加在B點的最小動力F1的示意圖及其力臂l1。

四、實驗題15．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將鋼球A、B和C從斜面的某一位置由靜止釋放撞擊水平面的木塊，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB。

（1）實驗中通過觀察木塊被鋼球撞擊后來判斷鋼球的動能大小。（2）甲、丙兩次實驗，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下，目的是使兩球到達水平面時有相同的；對比兩次實驗，可以探究物體的動能與速度的關(guān)系。（3）若水平面絕對光滑，則（選填“能”或“不能”）完成本實驗，原因是。16．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）小明用如圖甲的方法拉著木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，此時木塊受到的滑動摩擦力（選填“等于”或“不等于”）彈簧測力計的示數(shù)。（2）改變拉木塊的方法，進行乙、丙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；以下實例中，可以用到該探究結(jié)論的是。A．鞋底的槽紋B．機器轉(zhuǎn)軸處加潤滑油C．體操運動員在手上涂鎂粉D．自行車剎車時用力捏閘（3）為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，小明又進行如圖丁所示的實驗，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊，你的改進方法是。（4）小明發(fā)現(xiàn)前面幾次實驗過程中彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，于是他設(shè)計了如圖戊所示的實驗，實驗過程中（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板。17．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

（1）實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）如圖乙所示，杠桿上刻度均勻，在A點掛3個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，在A、B兩點下方同時減少一個相同的鉤碼，則杠桿將（選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍保持靜止不動”）；（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡當彈簧測力計從圖丙位置轉(zhuǎn)到圖丁位置時，其示數(shù)會（選填“變大”、“不變”或“變小”），原因是。18．2023年4月16日，全紅嬋在跳水世界杯比賽中奪得冠軍。小夢在家觀看跳水比賽時，發(fā)現(xiàn)彈跳的高度會影響運動員完成動作的難易程度。她想探究彈跳高度與哪些因素有關(guān)，并作出以下猜想：猜想一：運動員彈跳高度與跳板的松緊程度有關(guān)；猜想二：運動員彈跳高度與跳板的厚度有關(guān)；猜想三：運動員彈跳高度與運動員的質(zhì)量有關(guān)。為驗證上述猜想，小夢設(shè)計了如圖所示的裝置模擬跳板，裝置組裝步驟如下：

①將橡皮膜蒙在小號塑料盒上；②在大號透明塑料杯杯底挖一個圓孔，將其倒扣在小號塑料盒上；③將玻璃珠從圓孔處由靜止釋放，觀察玻璃珠的彈跳高度。（1）運動員能被跳板彈起，是將跳板的能轉(zhuǎn)化為運動員的動能；（2）探究玻璃珠的彈跳高度與橡皮膜松緊程度的關(guān)系時，應(yīng)保持玻璃珠的質(zhì)量和相同，改變，并觀察玻璃珠的彈跳高度；（3）接著小夢進一步探究玻璃珠彈跳高度與玻璃珠質(zhì)量的關(guān)系，為了方便記錄數(shù)據(jù)與分析，請你幫小夢設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。19．請你根據(jù)提供的器材制作一個簡易的氣壓計，并寫出用該氣壓計判斷大氣壓變化的方法。（1）所選器材：細口瓶、細玻璃管（兩端開口）、橡皮塞、有顏色的水等。（2）制作過程：。（3）判斷大氣壓變化的方法：。（開放性試題，答案合理即可）五、簡答題20．如圖所示，這是高速公路下坡路段設(shè)計建設(shè)的一處“剎車失靈緩沖帶”，當高速運行的車輛遇上緊急剎車失靈時可以沖上緩沖帶，以便盡快停下來，減少慘劇的發(fā)生。請你從能量的角度解釋為什么緩沖帶要設(shè)計成一個沖向高處的大斜坡？

六、計算題21．高鐵乘坐舒適，速度快，節(jié)省時間，很受歡迎。下表為某列高鐵列車的部分參數(shù)，根據(jù)表中信息回答下列問題。（g取10N/kg）空載時總質(zhì)量/t860車輪與鐵軌接觸的總面積/m22最高速度/（km?h-1）350（1）求空載列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強。（2）若列車在平直鐵路上以324km/h的速度勻速行駛2h，受到的牽引力恒為6×104N，求該列車牽引力做的功。22．某建筑工地用升降機提升貨物的示意圖如圖所示。建筑工人用400N的拉力，將重為800N的貨物勻速提升3m，所用時間是18s。求：（不計鋼絲繩和貨箱的重力，不計摩擦）（1）動滑輪的重力。（2）滑輪組的機械效率。（結(jié)果保留0.1%）

七、科普閱讀題23．閱讀短文，回答問題無針注射器“無針注射器”就是在注射藥物時不借助針頭，應(yīng)用高壓射流原理，使藥液形成較細的液體流，瞬間穿透皮膚到達皮下的一種注射裝置。如圖所示，這是某種彈簧機械式無針注射器，使用時通過注射器內(nèi)的彈簧產(chǎn)生強大的動力，快速推動內(nèi)部的活塞，推動注射器前端瓶內(nèi)的藥液，使其通過注射器前端的微孔，以“液體針”的形式瞬間穿過表皮，滲透入皮下組織，完成注射；無針注射技術(shù)可以稱為“醫(yī)用注射技術(shù)的一次革命”，它能消除被注射者對針頭的恐懼，減緩疼痛，并且環(huán)保無污染。目前，我國已經(jīng)成為國際上為數(shù)不多的可以生產(chǎn)無針注射器的國家；

（1）無針注射器在注射藥物時應(yīng)用了原理；（2）注射器內(nèi)的藥液在活塞高壓的作用下迅速通過注射器前端的微孔，這個過程中活塞對藥液（選填“做了功”或“沒有做功”），“微孔”的作用是（選填“增大”或“減小”）藥液對皮膚的壓強；（3）無針注射器與傳統(tǒng)注射器相比，其優(yōu)點是。答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁《山西省運城市夏縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試題》參考答案題號12345678910答案BCBDACAADC1．B【詳解】CD．生活中土豆的質(zhì)量大小不一，差別很大，通常兩個大土豆的質(zhì)量不會超過，即重力不會超過故CD不符合題意；A．由得一個土豆的質(zhì)量要遠大于，故A不符合題意；B．由得兩個土豆的質(zhì)量可能等于，故B符合題意。故選B。2．C【詳解】A．功率是功與時間的比值，功率越大的機械，做功快，功率反應(yīng)物體做功的快慢，機械效率與機械功率大小沒有直接關(guān)系，故A錯誤；B．在相同的時間內(nèi)做功越多，由公式知，功率就越大，故B錯誤；C．功率是描述物體做功快慢的物理量，功率越大的機械，做功越快，故C正確；D．使用機械時，總要做一些額外功，所以任何機械的機械效率總小于，故D錯誤。故選C。3．B【詳解】A．甲蟲身下分泌粘液，這樣可以排出體內(nèi)空氣，利用外界的大氣壓把自己壓在樹葉上，任憑螞蟻怎么努力也搬不走它，是利用大氣壓的原理，把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，故A不符合題意；B．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，故B符合題意；C．吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內(nèi)的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進管內(nèi)，故C不符合題意；D．用硬紙片“托住“杯中的水，是大氣壓給紙片向上的壓力大于水柱的壓力，利用大氣壓工作的，故D不符合題意。故選B。4．D【詳解】動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。在飛機從空中降落到機場跑道上的過程中，質(zhì)量不變，由于速度變小，所以動能變小，由于高度變小，所以重力勢能變小，故它的機械能變小，故ABC錯誤，D正確。故選D。5．A【詳解】水壺上端開口、下部連通的容器，屬于連通器的應(yīng)用，根據(jù)連通器的特點可知，兩圖的水壺中水不流動時水面都相平，故A正確、BCD錯誤。故選A。6．C【詳解】搗谷用的舂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，筷子在使用過程中動力臂小于阻力臂，也是費力杠桿。核桃夾、開瓶器、鋼絲鉗動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．A【詳解】A．起跳前用力蹬地，同時地面給人一個反作用力，利用的是力的作用是相互的，故A正確；B．運動員在最高點時，有水平的速度，若所有的力都消失，將保持勻速直線運動，故B錯誤；C．運動員跳遠前助跑是利用慣性，慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，不能增大慣性，故C錯誤；D．運動員在最高點時受到重力作用，受到非平衡力作用，故D錯誤。故選A。8．A【詳解】開始物塊沒有進入水中，拉力不變，速度不變，根據(jù)得到細線的拉力F對物塊做功的功率P不變；物塊從接觸水面到完全浸沒水中，排開水的體積變大，由阿基米德原理得到浮力變大，根據(jù)得到拉力變小，根據(jù)得到細線的拉力F對物塊做功的功率P變?。划斎拷胨?，排開水的體積不變，由阿基米德原理得到浮力不變，根據(jù)得到拉力不變，根據(jù)得到細線的拉力F對物塊做功的功率P不變，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。9．D【詳解】A．圖中A是定滑輪，定滑輪可以改變力的方向，不能省力，故A錯誤；B．根據(jù)圖中繩子的股數(shù)是甲移動的距離是乙的倍，若甲物體上升，則乙物體需要下降故B錯誤；CD．拉乙物體的繩子所受的拉力為，甲物體所受重力為，不計繩重和摩擦，由可得，動滑輪的重力每個滑輪重為滑輪上的掛鉤所受拉力故C錯誤，D正確。故選D。10．C【詳解】A．潛水器在下潛的過程中，根據(jù)液體壓強特點可知，潛水器所受海水對它的壓強隨深度的增大而增大，故A錯誤；B．潛水器浸沒海水中后繼續(xù)下潛過程中，排開海水的體積不變，海水密度不變，由阿基米德原理可知，潛水器受到的浮力不變，故B錯誤；CD．潛水器在下潛的過程中，由阿基米德原理可知受到的浮力等于排開海水的重力，故C正確，D錯誤。故選C。11．牛頓力【詳解】[1][2]牛頓是經(jīng)典力學的奠基人，偉大的物理學家，牛頓總結(jié)笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，為了紀念他對物理學做出的杰出貢獻，物理學以牛頓的名字命名力的基本單位。12．連通器船閘【詳解】[1]當汲酒器插入酒缸中時，上端開口、下部相連通，汲酒器和酒缸就構(gòu)成一個連通器。[2]生活中的船閘、茶壺、反水彎、鍋爐水位計等都是利用了連通器原理。13．見解析【詳解】流體流速越快的位置，壓強越小。遮陽傘上凸下平，空氣在其上方流速快，壓強小，從而使遮陽傘上、下產(chǎn)生壓強差，使傘受到向上的力，容易發(fā)生安全事故。14．【詳解】由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；圖中支點在點，動力作用在點，因此作為動力臂時最長；圖中阻力使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，因動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反，所以動力應(yīng)使杠桿順時針轉(zhuǎn)動，則動力的方向應(yīng)該向下，過點作垂直于向下的力，即為最小動力的示意圖，如圖所示15．移動的距離速度甲、乙不能見解析【詳解】（1）[1]實驗中通過比較木塊被鋼球撞擊后移動的距離來反映小球動能的大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。（2）[2]由甲、丙兩圖可知：讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下，是為了使兩球到達水平面時速度相等。[3]研究物體的動能與速度的關(guān)系，應(yīng)控制小球的質(zhì)量相同，小球的速度不同，即小球應(yīng)從同一斜面不同高度由靜止?jié)L下，由圖可知，甲、乙兩次實驗符合要求。（3）[4][5]若水平面絕對光滑，則木塊運動時不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小，所以本實驗將不能達到探究目的。16．不等于壓力大小D去掉砝碼，并與乙圖中測力計示數(shù)比較不需要【詳解】（1）[1]只有用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示數(shù)才等于摩擦力的大??；用如圖甲的方法拉著木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，拉力與摩擦力不在同一條直線上，此時木塊受到的滑動摩擦力不等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[2][3]乙、丙兩次實驗中接觸面粗糙程度相同，而丙中壓力大，測力計示數(shù)也大，是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)。A．鞋底的槽紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，故A不符合題意；B．機器轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，使接觸面分離減小摩擦，故B不符合題意；C．體操運動員在手上涂鎂粉，在壓力一定時，通過增大增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，故C不符合題意；D．自行車剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力增大摩擦力，故D符合題意。故選D。（3）[4]為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，小明又進行如圖丁所示的實驗，他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊，則滑動摩擦力太大，為減小摩擦力，在接觸面粗糙程度不變時，可減小壓力，改進方法是：去掉砝碼，并與乙圖中測力計示數(shù)比較。（4）[5]物體相對地面處于靜止狀態(tài)，受到測力計的拉力與受到長木板施加的滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反，故實驗過程中不需要勻速拉動木板。17．平衡右4右端下沉變大阻力和阻力臂不變，動力臂變小【詳解】（1）[1]杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動時杠桿就處于平衡狀態(tài)，圖甲中杠桿靜止，處于平衡狀態(tài)；[2]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，應(yīng)將左端或右端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡。（2）[3]若每個鉤碼重G，每個小格長L，如圖乙所示，杠桿左邊A處掛3個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件可得解得即應(yīng)在杠桿右邊處掛同樣的鉤碼4個；[4]當杠桿平衡后，在A、B兩點下方同時減少一個鉤碼，則有左側(cè)力與力臂的乘積小于右側(cè)，故右端下沉。（3）[5][6]保持C點不變，當彈簧測力計從丙位置轉(zhuǎn)到丁位置時，此時F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，動力變大。18．彈性勢高度橡皮膜松緊程度實驗序號橡皮膜松緊程度玻璃珠的高度玻璃珠的質(zhì)量玻璃珠的彈跳高度【詳解】（1）[1]運動員向下用力是為了使跳板發(fā)生彈性形變，當跳板恢復原狀的過程中，彈性勢能減小，將跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能。（2）[2][3]探究玻璃珠的彈跳高度與橡皮膜松