山西省大同市礦區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1212頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1212頁山西省大同市礦區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是(

)A．一個中學生站立時，對地面的壓強約1千帕B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張學生用課桌的高度約1.2m【答案】B【詳解】A、C、中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時對水平地面的壓力等于重力，為500N；雙腳與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在．故A、C不符合實際；B、兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．故B符合實際；D、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故D不符合實際．故選B．2．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法錯誤的是()A．力是改變汽車運動狀態(tài)的原因B．汽車做勻速直線運動時．說明汽車受平衡力作用C．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力【答案】C【詳解】A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，若汽車的運動狀態(tài)發(fā)生變化，是由于受到力的作用，故A正確；B．汽車做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，故B正確；C．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，但作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；D．汽車的牽引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確．故選C．3．判斷下列現(xiàn)象不能產(chǎn)生彈力的是（）A．壓彎鋸條 B．拉長橡皮筋 C．被擠壓的皮球 D．捏扁的橡皮泥【答案】D【詳解】A．壓彎的鋸條發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力。不符合題意；B．拉開的橡皮筋發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力。不符合題意；C．被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生彈力。不符合題意；D．捏扁的橡皮泥不具有彈性，故不會產(chǎn)生彈力。符合題意。故選D。4．我們礦區(qū)倡導：“書香校園，書香課堂”，同學們在搬運圖書的過程中忙得熱火朝天、滿頭大汗，其中并沒有對物體做功的是（）A．小玉用力把一摞書搬起B(yǎng)．老師腋下夾著一本書走進教室C．小浩用繩子將一捆書拖進圖書室D．小華把地上的書拿起放在課桌上【答案】B【詳解】ACD、人對書有力，并且書在力的方向上通過的距離，這些情況人對書都做了功，故ACD不合題意；B、老師夾著一本書走進教室，老師對書有力，但書不是在老師對書力的作用下移動了距離，所以對書不做功，故B符合題意．故選B．5．下列關于功率、機械效率說法中，正確的是（）A．機械效率越高，機械做功一定越快 B．做功越多的機械，機械效率越高C．做功越快的機械，功率越大 D．功率越大的機械，做功一定越多【答案】C【詳解】A．機械效率和功率兩者沒有因果關系，如滑輪組的機械效率可到80%，起重機的效率只有40%左右，但是起重機的功率卻比滑輪組大的多；所以，機械效率高，功率不一定大，做功不一定快，故A錯誤；B．根據(jù)可知，做功的多少與時間和功率有關，只要時間長功率大，做功就多，與機械效率無關。故B錯誤；C．做功快的機械，說明單位時間內(nèi)完成的功多，所以功率一定大，故C正確；D．根據(jù)可知，做功的多少與時間和功率有關，若只是功率大，但時間短做功也不一定多，故D錯誤。故選C。6．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是A．杠桿 B．斜面 C．一個定滑輪 D．一個動滑輪【答案】C【詳解】用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械，說明該機械不是省力機械，定滑輪不是省力機械，它的實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，而動力臂大于阻力臂的杠桿、斜面和動滑輪都屬于省力杠桿，都可以做到，故選C．7．在蘋果從樹上落向地面的過程中，下列說法正確的是（）A．蘋果的勢能增大，動能減小 B．蘋果的勢能減小，動能增大C．蘋果的勢能不變，動能增大 D．蘋果的勢能不變，動能減小【答案】B【詳解】蘋果從樹上落向地面的過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度不斷增大，動能增大，蘋果下落過程中沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能。故選B。8．如圖，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做勻速直線運動，它在水平方向受到的推力是

（

）A．0牛 B．10牛 C．20牛 D．40?！敬鸢浮緼【詳解】因為光滑水平面上沒有摩擦力作用，而物體做勻速直線運動，水平方向上受到的合力應該為零，因此物體不需要推力作用，即推力為零。故選A。9．如圖所示，細繩上端固定在O點，下端系一個小球，小球在水平面內(nèi)做圓周運動．假如從某一時刻起，細繩斷裂，且小球所受的一切外力同時消失，那么小球?qū)?

)A．立即停止運動 B．做勻速直線運動C．運動越來越慢 D．仍做圓周運動【答案】B【詳解】當細繩斷裂，且小球所受的一切外力同時消失時，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動．之所以不會靜止，是因為小球原來具有一定的運動速度，沒有任何外力可以改變它的運動狀態(tài)．故B選項符合題意.10．如圖所示，體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉，在甲露出水面之前，關于它們受到的浮力，下列說法正確的是（）A．甲受到的浮力大 B．乙受到的浮力大C．丙受到的浮力大 D．它們的浮力一樣大【答案】D【詳解】因為甲、乙、丙三個物體浸沒在水中，所以V甲=V乙=V丙根據(jù)阿基米德原理F浮=ρV排g可得F甲浮=F乙浮=F丙浮即甲上?。冻鏊嬷埃?、乙懸浮、丙下沉的時候，甲、乙、丙所受的浮力一樣大。故選D。二、填空題11．生物課本上對血壓做了如下定義：“血液在血管內(nèi)向前流動時對血管壁造成的側壓力，叫做血壓…健康成年人收縮壓正常值的變動范圍為12kpa～18.7kPa…”這里“血壓”的“壓”是指的（選填“壓強”或“壓力”）?！敬鸢浮繅簭姟驹斀狻坑蓧簭姷亩x知：物體單位面積上受到的壓力，稱為壓強，血液在血管內(nèi)向前流動時對血管壁造成的側壓力，就是單位面積上受到的壓力，所以這里“血壓”的“壓”是指的壓強。12．小明用20N的水平推力推著重50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為N．若小明將推力增大到30N，木箱受到的摩擦力將(選填“增大”、“減小”或“不變”)．【答案】20不變【詳解】[1]當物體在20N的作用下在水平面上勻速運動，根據(jù)二力平衡，則摩擦力為20N；[2]當推力增大時，由于物體對地面的壓力和粗糙程度都沒變，則摩擦力大小不變．13．暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，這是風力使小樹發(fā)生了；狂風把落葉吹得漫天飛舞，這是風力使落葉的發(fā)生了改變；被吹彎了腰的小樹具有能?！敬鸢浮啃巫冞\動狀態(tài)彈性勢能【詳解】[1][2]力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)?？耧L把小樹吹彎了腰，是由于力可以改變物體的形狀，即風力使小樹發(fā)生形變；形狂風把落葉吹得漫天飛舞，是力改變了物體的運動狀態(tài)，即風力使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生改變。[3]被吹彎了腰的小樹由于發(fā)生彈性形變，從而具有彈性勢能。14．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會（選填“上升”、“下降”、“不變”或者“不確定”）?！敬鸢浮肯陆怠驹斀狻慨斚駼吹氣時，空氣流動速度加快，氣壓減小，故在大氣壓的作用下，液體會由A流向B，所以A端的液面會下降。15．司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的能。清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將（選填“變大”、“變小”或“保持不變”）?！敬鸢浮縿幼兇蟆驹斀狻縖1]開車上坡，車的質(zhì)量不變，如果提高車速，則車的動能會增大。[2]因清潔車沿街道勻速行駛，車的速度不變，在清掃垃圾過程中，車的質(zhì)量增加，所以車的動能將變大。16．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，排開的水受到的重力為20N，此時它所受浮力大小為N，放手后物體將（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”），靜止時物體所受浮力的大小為N?！敬鸢浮?0上浮10【詳解】[1]將物體全部浸沒在水中時，已知排開的水受到的重力為20N，由阿基米德原理知此時物體所受的浮力也為20N。[2]由于物體受到的浮力20N大于物體的自重10N，所以放手后物體上浮。[3]靜止時漂浮，浮力等于重力為10N。三、作圖題17．如圖所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂。

【答案】

【詳解】由圖可知，物體的重力即為阻力，方向豎直向下；根據(jù)杠桿平衡的條件，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長，連接OA就是最長的動力臂L；要使杠桿平衡動力的方向應垂直于力臂向上，據(jù)此可畫出最小的動力F及其力臂L；如下圖所示

18．下面圖是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力．()【答案】【詳解】由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，最多能繞出由3段繩子承擔物重，繩子的股數(shù)越多越省力，如圖所示：四、實驗題19．如圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊移動的距離，從而得出力和運動的關系。(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要解釋錯誤的原因）：；(2)更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸，運動的時間越來越，但由于實驗中摩擦力，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形；(3)在上述實驗觀察分析的基礎上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發(fā)生變化，木塊將?！敬鸢浮糠謩e用不同的力推木塊變遠長不可能為零做勻速直線運動【詳解】(1)[1]在實驗操作中有一處明顯的錯誤是分別用不同的力推木塊，造成木塊具有了不同的初速度。(2)[2][3][4]更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸遠，運動的時間越來越長，但由于實驗中摩擦力不可能為零，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。(3)[5]在上述實驗觀察分析的基礎上，根據(jù)牛頓第一定律可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發(fā)生變化，木塊將做勻速直線運動。20．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向(左/右)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡．(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動力×動力臂=阻力×阻力臂．他這樣得出的結論(合理/不合理);原因是：．(3)實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：．【答案】左F1×L1=F2×L2不合理

、

實驗次數(shù)太少，結論不具有普遍性杠桿本身受到重力【詳解】（1）杠桿重心左移，應將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來．（2）由圖可知，杠桿左邊鉤碼個數(shù)與格數(shù)的乘積為12，由杠桿平衡條件知，杠桿右邊鉤碼個數(shù)與格數(shù)的乘積為12，但由于鉤碼總數(shù)為8，A點已掛4個，故杠桿右邊鉤碼個數(shù)不能超過4，所以應在杠桿右側3處掛4個鉤碼或右側4處掛3個鉤碼；（3）圖乙中，杠桿的重心不在支點上，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大．故答案為

(1).左

(2).F1×L1=F2×L2

(3).不合理

、

實驗次數(shù)太少，結論不具有普遍性

(4).杠桿本身受到重力21．如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題．（1）A、B兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體受到向上的，A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于．（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關．（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體有關．（4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關．【答案】浮力浮力排開液體的體積密度DE【分析】（1）掛在彈簧測力計下的物體，若浸入液體中，彈簧測力計的示數(shù)減小就說明物體受到了豎直向上的浮力．彈簧測力計示數(shù)的減少值即為浮力的大?。唬?）（3）（4）本題探究影響浮力大小的因素，影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積．因為影響因素不止一個，所以要采用控制變量法．探究浮力的大小是否與液體密度的關系要保證物體排開液體體積一定，要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系要保證液體的密度一定，要探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中深度的關系時要保證液體密度和物體排開液體體積均一定．【詳解】（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體受到向上的浮力，A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于物體受到的浮力．（2）比較B、C兩圖，浸入液體的體積不同，液體密度相同，彈簧測力計的示數(shù)不同，能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與浸入液體的體積有關；（3）比較C、D兩圖，浸入液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不相同，說明所受浮力大小跟液體的密度有關；（4）比較D、E兩圖，浸入液體的體積相同，液體密度相同，浸入液體的深度不同，彈簧測力計的示數(shù)相同，能夠說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關．22．如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置：一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計測重力，另一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)．在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：（1）充氣的氣球．（2）彈簧測力計的示數(shù)．（3）玻璃杯中的水和塑料片．【答案】體積增大或爆裂變大落下來【詳解】①當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)壓強減小，氣球內(nèi)壓強大于外部壓強，氣球會膨脹變大；②當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)壓強減小，物體受浮力減小，而彈簧測力計的示數(shù)F示=G-F浮，重力不變，所以彈簧測力計的示數(shù)要增大；③塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當不斷抽去罩內(nèi)空氣時，罩內(nèi)壓強減小，大氣壓力減小，塑料板會落下來，水會流出來．故答案為①氣球膨脹；②彈簧測力計示數(shù)增大；③塑料