《制作計(jì)算機(jī)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

6/6制作計(jì)算機(jī)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)課題：制作計(jì)算機(jī)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)（第1章第3節(jié)）一、教材分析補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作的核心內(nèi)容。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)又分為動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。本節(jié)通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的高效。二、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)的原理已經(jīng)掌握，學(xué)會(huì)了使用flash制作逐幀動(dòng)畫(huà)，體會(huì)到了逐幀動(dòng)畫(huà)的煩瑣，甚至對(duì)制作大型動(dòng)畫(huà)望而生畏，渴望通過(guò)自動(dòng)化的功能減少重復(fù)勞動(dòng)。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）了解補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的基本概念和制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的基本步驟。（2）了解元件在動(dòng)畫(huà)制作中的作用，學(xué)會(huì)制作圖形元件、影片剪輯元件。2.過(guò)程與方法（1）通過(guò)逐幀動(dòng)畫(huà)與補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作的對(duì)照，加深對(duì)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的理解。（2）在制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作，進(jìn)一步了解用計(jì)算機(jī)處理動(dòng)畫(huà)信息的優(yōu)勢(shì)。四、教學(xué)方法講解、演示、自主探究、討論學(xué)習(xí)。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)（1）元件的作用。（2）補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作。2.難點(diǎn)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作。六、教學(xué)策略本課主要以提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—學(xué)生思考解決辦法的方法層層深入，循序漸進(jìn)。首先欣賞上節(jié)課學(xué)生作品，復(fù)習(xí)回顧逐幀動(dòng)畫(huà)的制作方法，提出問(wèn)題，引出本課主題。再以教材為主微課為輔，引導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下自主探究補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法。通過(guò)思考多個(gè)蘋(píng)果下落的問(wèn)題，使學(xué)生產(chǎn)生知識(shí)的遷移，從而引出元件中的“影片剪輯”。最后通過(guò)梳理本課知識(shí)要點(diǎn)，歸納與建構(gòu)知識(shí)體系。七、教學(xué)過(guò)程1.引入（1）教師活動(dòng)評(píng)講上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)制作完成的逐幀動(dòng)畫(huà)作品。為了產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)，有的同學(xué)做了20幀甚至更多幀的動(dòng)畫(huà)（如圖一）。圖1如果復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)都用逐幀動(dòng)畫(huà)來(lái)完成，工程太浩大了。有沒(méi)有更簡(jiǎn)單有效的辦法呢？（2）學(xué)生活動(dòng)欣賞同學(xué)作品，回顧上節(jié)課逐幀動(dòng)畫(huà)的制作方法。思考老師提出的問(wèn)題。（3）設(shè)計(jì)意圖通過(guò)欣賞上節(jié)課作品，復(fù)習(xí)回顧逐幀動(dòng)畫(huà)的制作方法，提出問(wèn)題，引出本課主題。2.補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)（1）教師活動(dòng)a.講解演示：展示“飛機(jī)飛行”動(dòng)畫(huà)。b.講解演示：如何制作“飛機(jī)飛行”動(dòng)畫(huà)？飛機(jī)從屏幕右邊飛到屏幕左邊，如果制作由50幀組成的逐幀動(dòng)畫(huà)，開(kāi)始關(guān)鍵幀（第1幀）畫(huà)面上飛機(jī)的位置在屏幕右邊，結(jié)束關(guān)鍵幀（第50幀）飛機(jī)的位置在屏幕左邊。第2幀到第49幀飛機(jī)的位置逐漸向左邊移動(dòng)。能否將第2幀到第49幀飛機(jī)位置變化過(guò)程讓計(jì)算機(jī)來(lái)完成呢？生成中間幀過(guò)渡畫(huà)面的過(guò)程稱為補(bǔ)間，生成的動(dòng)畫(huà)稱為補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。c.提出任務(wù)：制作一架飛機(jī)從屏幕右邊移動(dòng)到左邊的動(dòng)畫(huà)。d.實(shí)踐操作：請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)教材，首先創(chuàng)建“飛機(jī)”圖形元件（如圖二）。圖2e.實(shí)踐操作：請(qǐng)學(xué)生自學(xué)教材步驟，嘗試完成補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)“飛機(jī)飛行”（如圖三）。圖3請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)邊講解邊演示操作過(guò)程，并小結(jié)制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的一般步驟。制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的一般步驟：制作開(kāi)始關(guān)鍵幀→制作結(jié)束關(guān)鍵幀→讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。教師展示“飛機(jī)飛行”的完整樣例，學(xué)生分析開(kāi)始和結(jié)束兩個(gè)關(guān)鍵幀中，對(duì)象的哪些屬性可以被改變，以及如何實(shí)現(xiàn)。飛機(jī)從屏幕右邊移動(dòng)到左邊：位置的改變；飛機(jī)由近及遠(yuǎn)：大小的改變；飛機(jī)下降：角度的改變。學(xué)生繼續(xù)完善“飛機(jī)飛行”作品，保存為“飛機(jī)飛行.fla”，測(cè)試影片生成“飛機(jī)飛行.swf”。2.學(xué)生活動(dòng)（1）觀看“飛機(jī)飛行”動(dòng)畫(huà)演示，思考如何制作這個(gè)動(dòng)畫(huà)。（2）學(xué)生感覺(jué)到制作逐幀動(dòng)畫(huà)很煩瑣，明確補(bǔ)間及補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的作用。（3）思考如何制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。（4）自學(xué)教材步驟，嘗試完成補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)“飛機(jī)飛行”。（5）學(xué)生上臺(tái)演示，總結(jié)提煉計(jì)算機(jī)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的一般步驟。（6）分析開(kāi)始和結(jié)束兩個(gè)關(guān)鍵幀中，對(duì)象的哪些屬性可以被改變。（7）學(xué)會(huì)保存與測(cè)試影片的方法。3.設(shè)計(jì)意圖（1）提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何解決問(wèn)題，自然引出計(jì)算機(jī)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)概念。（2）通過(guò)自學(xué)教程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。（3）通過(guò)自學(xué)教程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力,體驗(yàn)計(jì)算機(jī)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)相對(duì)逐幀動(dòng)畫(huà)的智能、高效。（4）小結(jié)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的一般步驟，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。（5）分析、小結(jié)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)可以改變對(duì)象的哪些屬性。（6）明確Flash源文件格式(.fla)與動(dòng)畫(huà)影片文件格式(.swf)。3.元件的使用(1)教師活動(dòng)a.講解演示：制作“飛機(jī)飛行”動(dòng)畫(huà)為什么要先創(chuàng)建“飛機(jī)”圖形元件呢？演示“向下落的蘋(píng)果”動(dòng)畫(huà)（如圖四）。圖4用什么方法制作這個(gè)動(dòng)畫(huà)可以提高效率呢？畫(huà)面中只有“樹(shù)”和“蘋(píng)果”兩個(gè)基本圖形。如果先創(chuàng)建“樹(shù)”和“蘋(píng)果”圖形元件，就可以多次調(diào)用元件，方便構(gòu)成“向下落的蘋(píng)果”動(dòng)畫(huà)。多個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上下落怎么做呢？如果將“下落的蘋(píng)果”這一動(dòng)畫(huà)做成元件，可以提高工作效率。這種動(dòng)畫(huà)元件稱為“影片剪輯”元件。b.實(shí)踐操作：根據(jù)教材中的操作提示完成“向下落的蘋(píng)果”動(dòng)畫(huà)。（2）學(xué)生活動(dòng)學(xué)生思考元件的作用。理解元件在動(dòng)畫(huà)制作中的作用。（3）設(shè)計(jì)意圖通過(guò)分析“向下落的蘋(píng)果”動(dòng)畫(huà)，學(xué)生認(rèn)識(shí)元件在動(dòng)畫(huà)制作中的作用。通過(guò)思考多個(gè)蘋(píng)果下落的問(wèn)題，學(xué)生產(chǎn)生知識(shí)的遷移，從而引出元件中的“影片剪輯”。通過(guò)自學(xué)教材