九年級數(shù)學(xué)蘇科版下冊第八單元《8.6收取多少保險(xiǎn)費(fèi)才合理》教學(xué)設(shè)計(jì)教案1_第1頁
九年級數(shù)學(xué)蘇科版下冊第八單元《8.6收取多少保險(xiǎn)費(fèi)才合理》教學(xué)設(shè)計(jì)教案1_第2頁
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好好學(xué)習(xí)天天向上第第頁8.6收取多少保險(xiǎn)費(fèi)才合理8.6收取多少保險(xiǎn)費(fèi)才合理教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系,感受統(tǒng)計(jì)推理的合理性;2.澄清日常生活中的一些錯(cuò)誤認(rèn)識,體會概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型.教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系,利用概率解決一些實(shí)際問題的能力.教學(xué)難點(diǎn)利用概率解決一些實(shí)際問題的能力教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路出示目標(biāo):1、進(jìn)一步理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系,感受統(tǒng)計(jì)推理的合理性;2.澄清日常生活中的一些錯(cuò)誤認(rèn)識,體會概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型.認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo),做到心中有數(shù)目標(biāo)導(dǎo)學(xué),有的放矢自主探究一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃命中的概率為0.8,是不是說他每投籃10次就一定有8次命中?應(yīng)該如何理解?一副洗好的52張小撲克牌中(沒有大小王),閉上眼睛,隨機(jī)地抽出一張牌,求下面事件的頻率(1)它是10;(2)它是黑色的積極思考,回答問題.讓學(xué)生澄清對“平均值”的誤解.通過實(shí)例進(jìn)一步了解“平均值”的概念.合作交流一般地,如果隨機(jī)事件A發(fā)生的概率是P(A),那么在相同的條件下重復(fù)n次試驗(yàn),事件A發(fā)生的次數(shù)的平均值為n×P(A).互相討論,踴躍回答.體會概率計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的平均次數(shù).例1如果你是保險(xiǎn)公司的負(fù)責(zé)人,應(yīng)該如何制定保險(xiǎn)費(fèi)用和賠償金額?某航班平均每次約有100名乘客,飛機(jī)失事的概率為p=0.00005,一家保險(xiǎn)公司要為乘客保險(xiǎn),承諾飛機(jī)一旦失事,將向每名乘客賠償人民幣40萬元.平均來說,保險(xiǎn)公司應(yīng)該如何收取保險(xiǎn)費(fèi)呢?分組討論,保險(xiǎn)公司怎樣才能不虧本?小結(jié):在實(shí)踐中,飛機(jī)失事的概率現(xiàn)已大大低于0.00005,所以保險(xiǎn)公司收取20元保險(xiǎn)費(fèi),平均說,對保險(xiǎn)公司是非常有利的。要想更加準(zhǔn)確地討論保險(xiǎn)業(yè)中遇到的類似問題,還需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)概率知識,由此不難看出,概率論也是保險(xiǎn)業(yè)健康發(fā)展的重要理論基礎(chǔ)。分組討論交流.問題解答:設(shè)保險(xiǎn)公司向每位乘客收取保險(xiǎn)費(fèi)x元。在n次飛行中,保險(xiǎn)費(fèi)收入共100nx元,平均失事np次,平均賠償400000×100×np,即4000000np元。保險(xiǎn)公司保證收入不小于支出,也就是:100np≥4000000np,即:100nx≥40000000×n×0.00005,100nx≥2000nX≥20所以保險(xiǎn)公司向每位乘客收取的保險(xiǎn)費(fèi)不低于20元。在具體情境中體會概率計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的平均次數(shù).交流展示:1、某種獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)率是1%.買100張獎(jiǎng)券,一定會中獎(jiǎng)嗎?2、一批電子產(chǎn)品的抽獎(jiǎng)合格率為75%,當(dāng)購買該電子產(chǎn)品足夠多時(shí),平均來說,購買多少個(gè)這樣的電子產(chǎn)品,可能會出現(xiàn)一個(gè)次品?3、如果事件A發(fā)生的概率是,那么下列推斷,那幾個(gè)是正確的?(1)做100次這種試驗(yàn),事件A必然發(fā)生5次;(2)大量重復(fù)做這種試驗(yàn),事件A平均每100次發(fā)生5次;(3)做100次這種試驗(yàn),事件A不可能發(fā)生6次.學(xué)生獨(dú)立思考,再合作交流,大膽展示;學(xué)生互評,教師點(diǎn)評.在具體情境中體會概率計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的平均次數(shù).小結(jié)會利用概率計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的平均次數(shù),體會概率在保險(xiǎn)業(yè)中的應(yīng)用.自主小結(jié),交流體會小結(jié)歸納,釋疑解惑課堂測評:一只不透明的布袋中有三種小球(除顏色以外沒有任何區(qū)別),分別是2個(gè)紅球,3個(gè)白球和5個(gè)黑球,每次只摸出一只小球,觀察后均放回?cái)噭颍谶B續(xù)9次摸出的都是黑球的情況下,第10次摸出紅球的概率是;2.一個(gè)密碼保險(xiǎn)柜的密碼由6個(gè)數(shù)字組成,每個(gè)數(shù)字都是0~9這十個(gè)數(shù)字中的一個(gè),王叔叔忘記了其中最后面的兩個(gè)數(shù)字,那么他一次就能打開保險(xiǎn)柜的概率是多少?3.為了調(diào)查今年有多少名學(xué)生參加中考,小華從全市所有家庭中隨機(jī)抽查了200個(gè)家庭,發(fā)現(xiàn)其中有10個(gè)家庭有子女參加中考。(1)本次抽查的200個(gè)家庭中,有子女參加中考的家庭的頻率是多少?(2)如果你隨機(jī)調(diào)查一個(gè)家庭,估計(jì)該家庭有子女參加中考的概率是多少?(3)已知全市約有1.3

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