大班數(shù)學認識昨天今天明天教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學認識昨天今天明天教案反思這是大班數(shù)學認識昨天今天明天教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒右鈭D：昨天，今天，明天，它們貫穿于我們每個人的生活中，只要知道了它們之間的關聯(lián)性，幼兒時間觀念的培養(yǎng)需要結(jié)合幼兒的日常生活，更需要家園形成一致的教育。在感知、理解時間的基礎上，知道時間會流逝和一去不復返的，懂得守時、惜時，合理的安排時間以及做事不拖拉的良好習慣。活動目標：1.建立正確的時間次序。2.提高語言講述的流暢性。3.懂得合作力量大的道理。4.引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動?；顒訙蕚洌?.教具學具準備：結(jié)滿果子的立體果樹一棵(自制)，代表昨天、今天和明天的卡通人物圖卡各一張，錄音機、磁帶，字卡等。2.知識經(jīng)驗準備：已經(jīng)知道昨天、今天和明天，懂得它們彼此間的時間關系。活動過程：1.語言游戲時間接龍。幼兒依次說出昨天、今天和明天發(fā)生的事。如：剛過去的昨天，昨天我做了值日生，正在進行的是今天，今天在上語言課2.故事欣賞。出示立體的果樹教具及昨天、今天和明天的卡通人物形象，完整講述故事。根據(jù)故事內(nèi)容提問，幫助幼兒理解故事。提問：①故事中親密的三兄弟是誰呀②當他們想用自己單個的力量去摘果子時，他們摘到了嗎為什么③后來他們是以什么方式來摘果子的，成功了嗎④這個故事告訴了我們什么道理3.角色扮演游戲。幼兒自由選擇角色，扮演故事中的人物，加深對故事的理解。4.繪畫：我的昨天、今天和明天。幼兒根據(jù)自己的意愿把昨天印象深刻的，今天進行的和明天將要發(fā)生的事情或愿望用繪畫的形式表現(xiàn)出來。5.遷移餅述活動：我的昨天、今天和明天。幼兒對照自己的繪畫作品用流暢的語言進行講述。領域滲透：各領堿滲透藝術領域的美術活動：意愿畫——美好的明天;音樂活動：歌曲欣賞《明天會更好。(文.章出自教.案網(wǎng))科學領域的認知活動：認識昨天、今天和明天。環(huán)境中滲透把昨天、今天和明天已經(jīng)進行或正在進行、即將進行的活動用圖片的形式表現(xiàn)出來，張貼在活動室墻面上供幼兒觀看和討論。生活中滲透利用各種渠道和途徑鞏固幼兒的時間次序。家庭中滲透請家長和幼兒一起說說昨天和今天做過的事情lsquo;，沒有完成的事情及明天的打算和安排。昨天、今天和明天昨天、今天和明天，是親親密密的三兄弟，他們同在一株高大的果樹下游戲。不知怎的，昨天、今天和明天為了一件小事情爭吵起來。明天看不起今天，今天看不起昨天他們誰也不理誰，沉默了很久很久。昨天、今天和明天，都想摘果子吃，但誰也摘不到。還是昨天先讓步，他蹲下來對今天說：今天，快爬到我的肩膀上吧!今天不好意思地笑了笑，很快爬到昨天的肩膀上，可仍然摘不到果子。今天只好對明天說：明天.快爬到我的肩膀上吧!明天不好意思地笑了笑，連忙爬到今天的肩膀上。三個人像疊羅漢一樣，終于摘到了很多很多的果子。昨天、今天和明天，一邊高高興興地吃著又香又甜的果子，一邊暗暗地思考剛才發(fā)生的事情。果樹爺爺想得更遠，因為世界上許多事物，都是互相聯(lián)系的。沒有艱苦的昨天，哪會有幸福的今天，沒有幸福的今天，也不會有更加美好的明天啊!實施指導：活動重點：通過故事，幫助幼兒學會合作，體驗合作力量大的道理。活動難點：懂得昨天、今天和明天在時間上的先后次序?；顒油卣梗?1)制作錄像或電腦課件，讓幼兒形象、直觀地理解昨天、今天和明天。(2)可以擴充部分珍惜時間為主題的音響材料，播放給幼兒聽，讓幼兒明白珍惜時間的重要性。(3)父母配合讓幼兒總結(jié)在園一日的活動內(nèi)容，并對明天的自主活動作出科學合理的計劃。注意事項：1.學習時間概念需要幼兒具備一定的認知水平;在運用昨天、今天和明天進行表達方面，并非只要求幼兒會說這三個詞語，更為重要的是讓幼兒明白這三者之間的關系，所以教師應該將這三個詞語的鞏固練習貫穿在一日活動中，不能僅靠語言活動課。2.幼兒在復述故事的時候，準許加入自己的話語和理解，要求幼兒能將故事的要義敘述清楚、完整和流暢。提示幼兒用簡練優(yōu)美的語言表達?；顒臃此迹哼@篇短小精悍的寓言故事向幼兒展示了昨天、今天和明天的密切關系，也向幼兒揭示了合作的重要性。在語言的學習與運用上，重點訓練幼兒的語言流楊性和表現(xiàn)力，正確運用時間概念進行表達也有助于幼兒日?？谡Z的發(fā)展和思維的訓練。相關知識《大班數(shù)學：火眼金睛找相同》：大班數(shù)學活動火眼金睛找相同教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，復習6—10各數(shù)的組成，能正確地記錄分合方法，并將重復的記錄去掉。會看一組分和記錄讀出兩組分合記錄。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學火眼金睛找相同教案吧。《大班數(shù)學：超市幾點開門》：大班數(shù)學活動超市幾點開門教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，認識時鐘，知道鐘面上有分針、時針以及1—12的數(shù)字。初步認識整點，學習整點的記錄方式。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學超市幾點開門教案吧?！洞蟀鄶?shù)學：2元超市》：大班數(shù)學活動2元超市教案主要包