大班數(shù)學新車教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學新車教案反思這是大班數(shù)學新車教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、感知數(shù)字在生活中的運用，體驗數(shù)字的不同組合帶來的樂趣。2、學習對給定的4個數(shù)字進行不同的排列組合。3、樂于與同伴、老師交流自己的發(fā)現(xiàn)，能在合作討論的基礎上發(fā)現(xiàn)問題。4、了解多與少的相對性。5、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力?；顒訙蕚洌航叹撸航處熥约很嚨腜PT。學具：兩人一張新車圖片，兩人一套數(shù)卡（1349）、筆和白紙。教學重點：了解幾個數(shù)字排列組合的規(guī)律。教學難點：尋找又快有全的排列組合方法?；顒舆^程：一、在觀察的基礎上了解新車，引出課題1、師：車上有什么？汽車由幾部分組成？幼兒：車輪、車燈、車門、方向盤、座位┄┄教師小結：汽車由車頭、車身、車尾三部分組成。2、師：我這里有許多汽車的圖片，你們兩人一張圖片，看圖片上的車有什么特別？你喜歡它什么？幼1：我的汽車車燈特別大、特別亮，晚上開車不怕黑。幼2：我的汽車車門像大鳥的翅膀，可能還會飛吧！幼兒在介紹自己汽車的同時，教師把幼兒的汽車圖片展示在黑板上。師小結：只要車子在外形和功能上有改變，就成了一輛新車了。3、師：你在馬路上還看見有哪些新車？幼1：我見過奔馳跑車。幼2：我見過只有兩個座位的轎車。4、師：怎樣在馬路上很快找到自己的車？幼1：看汽車的顏色。幼2：看汽車的牌子，我家的汽車是東風雪鐵龍。幼3：看汽車牌照。師小結：每一輛汽車都有不同的車牌號碼。（教師從幼兒熟悉的生活中取材，以輕松的觀察討論形式很快吸引了幼兒的興趣，并自然地引出了課題要解決的重點）二、第一次操作，學習三個數(shù)字的不同排列組合1、播放PPT應老師的新車，師：這是老師的新車，是白色的海南馬自達。師：老師的車牌上有439三個數(shù)字，你們猜猜我的號碼會是什么？有幾種不同的排列方法？幼1：349幼2：493幼3：394幼兒兩人結對合作，用三張數(shù)卡進行排列組合，一人排另一人記錄。（一組車牌一張紙）2、展示車牌每對孩子上交一張車牌，教師把上交的車牌展示在黑板上。349493394439349394┄┄師：看看車牌號有重復嗎？假如大街上車牌一樣，警察會怎樣？幼：警察就不會知道哪輛車闖紅燈。教師和幼兒一起檢測，拿掉重復的車牌。師：誰手中還有與黑板上不一樣的車牌。幼：943934師：有什么辦法又快又好地檢查出來。師小結規(guī)律：123132213231312321（教師放手讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)不同的排列組合，自己總結3個數(shù)字的6種排列組合，并重視對幼兒合作學習能力的培養(yǎng)，這一環(huán)節(jié)較好地解決了本活動的重點）三、第二次操作，學習四個數(shù)字的不同排列組合1、師：在3、4、9中再加一個數(shù)字1，大家試試用4個數(shù)字可以排出幾組不同的車牌。2、師：想想用什么方法能又快又全排出來。3、幼兒兩人合作，共同尋找和記錄四個數(shù)字的不同排列組合。3、張貼幼兒記下的車牌，師生共同檢驗。（在第一次操作基礎上教師提升了難度，要求幼兒找出記得又快又全的方法，這一環(huán)節(jié)很好地解決了難點）四、比較辨別車牌上的顏色、漢字和英文字母，了解車牌的不同出示兩張車牌為滬DQ4349和浙DO43491、師：應老師的車牌是4349，可是應老師還看見一個車牌也是4349，為什么會這樣？幼：顏色不同。師小結：藍色車牌是私家車，黃色車牌是教練車，黑色車牌是大使館的車。2、師：我還看見看見顏色、數(shù)字都一樣的車牌，為什么會這樣？幼1：車牌上的漢字不一樣。幼2：英文字母也不一樣。3、師小結：車牌上因為漢字、英文字母、數(shù)字排列組合不一樣，才有了千千萬萬的車牌號。（這一環(huán)節(jié)豐富了幼兒的知識面，既讓幼兒了解了車牌上的文化，又讓幼兒了解了數(shù)學在生活中的運用）教學反思：總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。相關知識《大班數(shù)學：8的形成與數(shù)數(shù)》：大班數(shù)學活動8的形成與數(shù)數(shù)教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過操作練習，培養(yǎng)幼兒對數(shù)的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、主動性。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學8的形成與數(shù)數(shù)教案吧。《大班數(shù)學：7以內的加減運算》：大班數(shù)學活動7以內的加減運算教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習7的加減，并進行7以內數(shù)的加減運算。進一步鞏固對加、減法算式及其含義的理解。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學7以內的加減運算教案吧?！洞蟀鄶?shù)學