人教版初三上冊化學(xué)全冊試卷

（7套單元試卷+期中試卷+期末試卷）C．活性炭包吸附異味D．鮮奶制成酸奶A．杜絕污染源B．治理污染點C．深埋有毒物D．處理廢棄物A．猜想B．實驗C．推理D．歸納4．下列敘述屬于CO化學(xué)性質(zhì)的是()C．難溶于水D．能燃燒C．蠟燭逐漸熔化D．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠A．生鐵制成鐵鍋B．金剛石作裝飾品C．銅絲作導(dǎo)線D．氫氣作高能燃料9．膽礬是一種藍(lán)色晶體，化學(xué)式是CuSO·5HO，膽礬受熱時易失去結(jié)晶水，成為白色的無水CuSO4；在工業(yè)精煉銅、鍍銅中都要應(yīng)用膽礬。上述對膽礬C．化學(xué)性質(zhì)D．用途A．氧氣具有氧化性氧氣液化B．一氧化碳具有還原性一氧化碳燃燒D．食鹽具有咸味食鹽在水中溶解量取79mL液體，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為70mL，則A．大于9mLB．小于9mLC．等于9mLD．不能確定14．小明進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中CO2含量多”的A．空氣中不含二氧化碳D．人體呼出的氣體中含有的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量多A．①④⑦⑨B．①④⑤⑦⑨C．①④⑤⑦⑧⑨D．④⑤⑦⑧⑨________________________?；鸫胧┦莀______________________________________A．燃燒匙B．試管C．量筒D．蒸發(fā)皿_____________________________________________________________。________和________________。_________________________________________________________。_________________________________________________________________A．實驗前，應(yīng)明確實驗步驟和注意事項，自己設(shè)計的實驗方案，須征得老B．不準(zhǔn)在實驗室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話C．為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴(yán)禁品嘗藥品D．加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或E．易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源，避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上F．可用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈G．注意安全用電和節(jié)約用水，離開實驗室前，務(wù)必關(guān)閉電源和水源熱熱討論：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于________故B正確；使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生D正確。12．C：氧氣具有氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)，氧氣誤；一氧化碳具有還原性屬于化學(xué)性質(zhì)，一氧確；食鹽具有咸味屬于物理性質(zhì)，食鹽在水中溶解屬于物理變化，故選項D13．B：本題采用特殊值法解答。首先俯視凹液面量取79mL液體，由于俯視讀數(shù)時，讀數(shù)比實際體積偏大，實際量取的液體不足79mL，假設(shè)為78mL；倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為70mL，由于仰視讀數(shù)時，讀數(shù)比實際體積偏小，實際剩余的液體比70mL多，假設(shè)為71mL，則倒出的液體體積為78mL－71mL＝7mL，小于9mL。15．A：本題采用篩選法解答，逐一分析各選項，找出符合要求的選項。給試取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時，標(biāo)簽向著手橡皮塞，應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進(jìn)容器口，切(5)A、B、D、E、GA．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳D．氮氣A．潔凈的空氣B．液態(tài)氧C．汽水D．水泥砂漿A．人工降雨B．燃放煙花C．焚燒垃圾D．汽車尾氣4．化學(xué)實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳C．用燃著的木條區(qū)分人體吸入和呼出的氣體D．把火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度高低A．空氣中氮氣約占總質(zhì)量的78%B．臭氧也是空氣成分之一，主要分布在距地面10～50km的高空C．空氣中的各種成分保持著它們各自的性質(zhì)，相互之間沒有發(fā)生化學(xué)變化D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起全球溫室效應(yīng)加劇，因此二氧化碳屬A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化A．植樹造林，增加綠地面積B．將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效C．對垃圾進(jìn)行分類回收D．使用共享單車綠色出行A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B．硫粉燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C．鎂條劇烈燃燒，生成黑色固體D．木炭燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳A．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%C．用燃著的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的可燃性D．氧氣可用于醫(yī)療急救、切割金屬以及煉鋼等A．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，用足量的紅磷C．排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時立即收集D．實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，用二氧化錳作催化劑A．只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D．氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象664A．檢查裝置的氣密性時，先用手握緊試管的外壁，再C．先將高錳酸鉀裝入試管，再檢查裝置的氣密性D．實驗完畢，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面A．點燃白磷后緩慢地將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B．用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗，不會影響實驗結(jié)果C．不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好D．若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結(jié)果____________________________________________________________。_______________________________________________________________。________________________________________________________________。驗中對藥品的選擇合理的是________。A．可以用鐵代替紅磷實驗B．紅磷要足量C．產(chǎn)物不能為氣體__________。在實驗一、二中，可以把水換成細(xì)沙的實驗有______。A．都是分解反應(yīng)C．產(chǎn)物常溫下都是固體D．都是化合反應(yīng)______________________________________________________。___________________________________________________________。___________________________________________________________。____________________________________________________________。______________________________________________________________。式為___________________________________21．(10分)A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如下反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均已略去。其中D為一黑色粉末，通常狀況下F為無色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且E為液體，G為(1)寫出下列物質(zhì)的名稱：G______反應(yīng)①：___________________反應(yīng)②：________________________________________________________________________。___________________________________________________________。中____________。氧氣濃度/%氧氣平均濃度/%氧氣濃度/%氧氣平均濃度/%③用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有________。A．氧氣的密度略大于空氣的密度B．加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C．當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D．當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴散10．C：用紅磷測定空氣中氧氣含量，為了使氧氣完全消耗，紅磷應(yīng)足量，故A正確；做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，預(yù)先在集氣瓶底部放少量水或鋪一層導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就立即收集，會使收集的氣體不純，應(yīng)等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集，故C錯誤；實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，常用二氧化錳作催化劑，故D正確。A錯誤。導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，故A錯；給試管中固體物質(zhì)加熱時，應(yīng)先對試管進(jìn)行預(yù)熱，再對準(zhǔn)藥品部位進(jìn)行加熱，故B正確；制取氣體時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故C錯；該實驗完畢，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，故D錯。14．C：點燃白磷后應(yīng)快速將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞，故A錯誤；鐵絲在空氣中不能燃燒，故B錯誤；不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，整個裝置是密封的，實驗效果會更好，故C正確；磷燃燒時放熱，如果沒有夾緊彈簧夾，會有部分空氣逸出，使測量結(jié)果偏大，故D錯誤。故A錯；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶的底部應(yīng)留少量水或鋪一層細(xì)沙，故B錯；收集氧氣可用向上排空氣法，故C正確；測定空氣中氧氣含量時，可種，就現(xiàn)有知識推知A為高錳酸鉀；由D為黑色粉末可知，D為二氧化錳，則B、C各為錳酸鉀和氧氣中的一種；由反應(yīng)③,G為混合物，H能使澄清蠟，F(xiàn)為水；由反應(yīng)②可知D二氧化錳是催化劑，E分解生成了(5)①集氣瓶口有較大氣泡冒出②排水③A、C、DA．原子B．分子C．單質(zhì)D．元素A．CB．NC．FeD．OA．3H——3個氫元素B．O——1個氧分子C．Na——1個鈉原子D．Mg＋2——1個鎂離子A．31B．39C．70D．101A．一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B．一個原子的質(zhì)量C．一個原子的核外電子數(shù)D．是金屬還是非金屬元素A．品紅溶解B．籃球充氣C．酒精揮發(fā)D．柳絮飛揚C．Se是非金屬元素D．硒與氧位于同一周期A．所有原子的原子核中都一定含有質(zhì)子和中子B．原子核外，能量高的電子在離核近的區(qū)域里運動D．原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等A．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用釋A．水結(jié)成冰——分子停止運動B．電解水生成氫氣和氧氣——分子本身發(fā)生變化C．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中——分子間有間隔A．水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B．如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大C．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分B．分子由原子構(gòu)成，則分子一定比原子大C．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬同種元素D．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)B．由圖可知，分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C．原子失去電子可形成陽離子，原子得到電子可形成陰離子D．不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同A．在不顯電性的情況下，圖中m的值為7B．如果失去第三層電子，上圖空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg2+D．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子：，A．①④結(jié)構(gòu)的元素都屬于金屬元素C．①④結(jié)構(gòu)的元素化學(xué)性質(zhì)相同D．⑤結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置是第2周期第ⅥA族________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。_________________________________________________。________________________________________________________________。D元素的原子失去一個電子后所得離子均與氖原子具有相同的____________________________________________________________。b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。①______________________________________________②____________________________________________________________________________________________________________10．A12．D元素，c為離子，故A正確；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故B正確；原子失去電子形成帶正電荷的陽離子，原離子，故C正確；不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，但電子數(shù)可D錯誤。14．D：在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，在不顯電性的情況下，圖中m＝17-2－8＝7，故A正確；圖中空格內(nèi)的微粒為鎂，如果失去第三層電子，則為鎂離子，符號可表示為Mg2故B正確；圖中所列元素在元素周期表中中易失電子，故D錯誤。鎂元素，屬于金屬元素，故A錯誤；由③的結(jié)構(gòu)可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，若失去電子，化學(xué)性質(zhì)較活潑，故二者的化學(xué)性質(zhì)不相同，C錯誤；由⑤的結(jié)第ⅥA族，故D錯誤。3+O(6)C、O；Na＋、Cl-－(2)C、D；B、EC、D的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；B、E的最外層電子數(shù)相等，A．沉降B．過濾C．蒸餾D．吸附A．反應(yīng)沉淀池B．過濾池C．活性炭吸附池D．清水池A3B2C3D4C．氯酸鉀——KClOD．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖——3C．整改或關(guān)停排放物不達(dá)標(biāo)的企業(yè)D．大規(guī)模圍湖造田，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)A．向天然水中加入明礬，可加速懸浮雜質(zhì)的沉降C．除去天然水中的泥沙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶法D．除去可溶性雜質(zhì)得到純凈水，可采用蒸餾的方法A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D．水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:1A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同B．分子不再運動C．氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1D．分子間的間隔比普通水大A．膽礬、潔凈的空氣B．液氧、碘酒C．冰水共存物、碳酸鈉D．稀硫酸、加碘食鹽10．現(xiàn)有：①FeO、②Fe2O3、③Fe3O4、④FeS四種含鐵的化合物，其中含鐵元素A．①>②>③>④B．①>③>②>④C．③>②>①>④D．④>③>②>①11．丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對分子質(zhì)量是89，A．丙氨酸屬于氧化物B．丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3:1C．丙氨酸化學(xué)式中x＝7D．每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不13．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對①~⑥表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述①Ne②Fe③Fe2+④H2O2⑤NaCl⑥SO32-A．③⑥表示離子，其中③表示亞鐵離子，⑥表示三氧化硫離子B．能表示一個原子的是①②,表示一個分子的是④⑤C．②和③屬于同種元素，但是它們的化學(xué)性質(zhì)不同D．④表示H2O2由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成A4B6C2D215．威海牡蠣肉富含谷胱甘肽(C10H17N3O6S)。谷胱甘肽能提高人體免疫力，延緩D．谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成①氧元素________；②鈉離子________；③氫氧根離子________；④二氧化氮________。+1A．HB．2HC．2HD.H____________________________________________________________。_______________________________________________________________。A．電費B．水資源費C．自來水水費D．污水處理費_____________________________________①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾__________。A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變C．水分子大小不發(fā)生變化D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)A．水分子本身發(fā)生了改變B．氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化C．氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變D．氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化2O2中氧元素的化合價為________。____________________________。③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)④硬水金屬元素。甲由A、C、D三種元素組成，乙由B、C、D三種元素組成。碳元素，若阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180，則阿司匹林的________。H2O和H2SO4中，所含氧元素的質(zhì)量比為________。12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量是________。________片。的一種特殊狀態(tài)，其化學(xué)式仍然是H2O，分子中氫、氧元素的原子個數(shù)比仍11．C：丙氨酸是由C、H、O、N四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為(12×3):14＝18:7，故B錯誤；二、16.(1)①O②Na+③OH-④NO2(2)C；B＋種混合物，所以②也錯誤；水是生物體重要76gN含氧元素答：76gN(NO2)3含氧元素48g。1．我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是4Ag＋2H2S+O2===2X＋2H2O。則X的化學(xué)式為()A．SB．SO2C．Ag2SD．SO3A．B．↑C．↑+O2↑D．3．某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH＋____O2==2CO2＋3H2O，A．1B．2C．3D．4A．在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化B．在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)D．在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變C．鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律A．a(chǎn)g，10mLB.9ag，20mLC.9ag，20mLD.9ag，5mL7．在反應(yīng)A＋3B===2C＋2D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7:8，當(dāng)8．在不同溫度下，Hg與HgO可以相互轉(zhuǎn)化。如圖所示的實驗裝置可用來研究A．常溫下，Hg很難與O2反應(yīng)B．汞在汞槽中起到液封的作用C．汞能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡D．HgO受熱分解時，反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量減少A．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物C．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1D．生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1:4:110．在化學(xué)反應(yīng)A2＋BC===B＋A2C中，反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。若2gA2和80gBC恰好完全反應(yīng)，則生成11．尿素溶液可用于處理汽車尾氣，化學(xué)方程式為2CO(NH2)2＋4X＋O2+4H2O＋4N2B．參加反應(yīng)的X屬于氧化物C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2D．氧元素在反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化2C．生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2:3D．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和aA＋bB===＋dD中，下列說法正確的是()B．A、B中所含的元素種類與C、D中所含的元素種類不一定相同C．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg___________________________________________________________。2O3＋________HCl===________FeCl3＋________H2O。(6)________NH3＋________O2=_______NO＋________H2O。19．(6分)學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷，當(dāng)扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；②________________________，程式為2NaOH＋X===NaClO＋NaCl＋H2O，則X的化學(xué)式為________。求出NaClO中氯元素的化合價并在該化學(xué)式中表示出來________。(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂，同時在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是___2Mg＋X=====2MgO＋C，則X的化學(xué)式為________；若金屬鎂的質(zhì)量為m1，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1________(填“＞”“=”或“＜”)m2A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D(zhuǎn)．②③⑤A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量守恒定C．在化學(xué)反應(yīng)aA＋bB===＋dD中，一定有a＋b＝c＋d(3)有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實驗測ROCOHO2恒定律。其中，只有A裝置能用來驗證質(zhì)量守恒定律，B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是：______________________________________、______________________________________。①此實驗的現(xiàn)象是_____________________________②待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個_____________________________________________________________。______________________________________________________________。______________________________________________________。8．D+H2O。丙物質(zhì)的分子是由三種原子構(gòu)成的，宏觀上該物質(zhì)是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故A錯誤；由分子結(jié)構(gòu)模型可知，生成物丙的子結(jié)構(gòu)模型可知，丙的化學(xué)式為CH3OH，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為選項A正確；由質(zhì)量守恒定律知，物質(zhì)X的化學(xué)式為NO，屬于氧化物，故選項B正確，選項C錯誤；氧元素在反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化，故選項D12．D2g＝4:1，B錯；生成的CO2與H2O的分子個數(shù)比為：故14．C：反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%－17%＝2%，故甲是生成物；反應(yīng)前后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是該反應(yīng)的催化劑；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%-30%＝18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%－25%＝16%，丙是生于分解反應(yīng)，所以丁一定是化合物，故A正確；B正確；生成的甲、丙兩物生成的甲、丙的質(zhì)量之和，故D正確。15．D：在化學(xué)變化前后雖然原子的個數(shù)不變，但分子個數(shù)可能發(fā)生改變，故但反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比不一定等于生成物C、D的質(zhì)量比，故C錯誤；物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)是按一定的質(zhì)量比進(jìn)行的，故若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg，故D正確。2；Na(3)MgH2＋2H2O===Mg(OH)2＋2H2↑合氧原子，即X為二氧化碳；根據(jù)鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，每48份質(zhì)量的鎂參加反應(yīng)，生成碳的質(zhì)量為12份，所以m1＞m2。蠟燭燃燒是化學(xué)變化，化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯誤；由化學(xué)方故B正確；參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量總和一定等于生成的C、D質(zhì)量總和，②氣球脹大后受到空氣的浮力作用，導(dǎo)致天答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：C：12O：16Ca：40Cu：64A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電A．金剛石加工成鉆石B．活性炭除去冰箱中的異味C．CO2制成干冰D．CO2通入紫色石蕊溶液中，石蕊變紅C．石墨烯具有導(dǎo)電性D．石墨烯具有導(dǎo)熱性A．活性炭、金剛石都具有吸附性B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體D．在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化A．古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不B．二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一D．用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒B．CO與CO2的組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)也相同C．H2O2與H2O的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)相同D．同種元素的原子可能具有不同的中子數(shù)7．CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)B．CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況C．CO有毒，是因為易與血紅蛋白結(jié)合，影響血液對氧氣的輸送D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中A．給大棚蔬菜施加適量的二氧化碳，可以提C．冬天，有一家關(guān)門閉戶在家烤火，結(jié)果全家中毒D．某地有個神秘的“死亡谷”，野兔等低矮動物走進(jìn)谷底常會窒息死亡10．下列有關(guān)CO2和CO的知識歸納，正確的是()A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成的C．用途：都可用于冶煉金屬D．鑒別：可以用觀察顏色的方法鑒別11．一種無色氣體X通過灼熱的碳，得到另一種氣體Y，Y和灼熱的CuO反應(yīng)A．X是COY是CO2B．X是O2Y是COC．X是CO2Y是COD．X是O2Y是CO2A．①②③B．②⑤⑥C．④⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤13．碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學(xué)家還合成了C70、C90、C240等，由此A．只有①②B．只有②③C．只有③④D．①②③④A．一氧化碳和二氧化碳都有毒B．木炭和一氧化碳都可以作燃料C．金剛石和石墨的硬度都很大D．一氧化碳和二氧化碳都能溶于水A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)B．兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變C．兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸A．它們由同種分子構(gòu)成B．它們由相同的元素組成C．它們(4)CO使人中毒的原因是CO與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，阻止血紅蛋白與二是增加二氧化碳的消耗。請你列舉一條減緩溫室效應(yīng)的措施_____________________________________________________________。定和利用CO2的成功范例，寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式_______________________________________________________________。______________________________________________________________。_______________________________________________________________；②取3mL瓶中的液體倒入試管中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色_______________________________________________________________。21．(8分)已知A是非金屬單質(zhì)，E是金屬單質(zhì)，B、C、D是氧化物，且C、D________________________。處。_____________________________________________________________。______________________________________________________________。11．C：無色氣體X是二氧化碳，它與碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳與氧化12．C：本題運用對比法解答。將CO與CO2從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面作對比，選出符合要求的選項。CO與CO2雖然組成元素相同，但由于分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同；CO2能使?jié)駶櫟娜居凶仙锏募埢ㄗ兗t，因不是空氣污染物；久未開啟的菜窖內(nèi)含有較多的CO2，因此進(jìn)入久未開啟的菜窖前，應(yīng)先做燈火試驗；CO、C、H都是既有可燃性又有還原性；CO有213．D：本題可采用舉例法解答。同種元素可以形成多種單質(zhì)，如碳元素可以形成金剛石、石墨和C60等多種單質(zhì)，結(jié)構(gòu)，如C70、C90、C240等，故②正能會相互轉(zhuǎn)化，如O2與O3之間可以互相轉(zhuǎn)化，用石墨可以制造金剛石等，15．D：兩個反應(yīng)都不是化合反應(yīng)，故A錯誤；兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變，故選項B錯誤；一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：黑色固體變紅色，故選項C錯誤；木炭還原氧化銅時要防22==CO2(或2CO＋O2==2CO2)==Cu＋CO2(其他合理答案均可)2＋CO2===CaCO3↓+H2O(2)CO2＋H2CO3(2)CaCO3＋2HCl===CaCEQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(l),2)＋H2O＋CO2↑；a間的CO可能用到的相對原子質(zhì)量：O：16S：32Ca：40A．煤焦油B．潤滑油C．柴油D．煤油A．油鍋著火，用菜撲滅B．燃?xì)庑孤?，點火檢查C．室內(nèi)起火，開窗通風(fēng)D．電器著火，用水澆滅A．把煤隔絕空氣加強熱制焦炭B．石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品C．天然氣生火做飯D．煤燃燒A．高溫煅燒石灰石B．紅磷在氧氣中燃燒C．鋅和稀硫酸反應(yīng)D．生石灰與水反應(yīng)A．氫氣是最理想的清潔能源C．化石燃料是不可再生的能源D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的A．木材是可燃物B．用水滅火前要先切斷電源C．水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點D．塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大A．火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理C．出行盡量步行、騎自行車或乘坐公交車，減少使用私家車D．開發(fā)使用太陽能等清潔能源A．隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車B．在運輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標(biāo)志D．?dāng)y帶鞭炮乘坐地鐵A．室內(nèi)起火，立即打開門窗通風(fēng)B．在山林中遇到火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離B．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒C．燃燒一定放出熱量D．只要溫度達(dá)到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒A．能量損耗少，利用率高C．消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)的氧氣較少D．有利于分離和回收較純凈的二氧化碳A．化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，一定還伴隨著能量變化C．水與氧化鈣固體混合后混合物溫度降低D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的A．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣15．某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過A．H、CHB．H、COC．H2、CH4、COD．CH4、CO、CO2①銅片上的紅磷不燃燒，是因為________________________________________________________。________________________________。________________。A．CH4B．CO2C．N2D．面粉4.4gCO2、5.6gCO和一定質(zhì)量的H2O，則x＝________；若氧氣充足時，CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________________。_______________________________________________________________。CO燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________。_________________________________________________________。________________________________________________________________。(2)若通常狀況下，A、B、D為氣體，且B為單質(zhì)，C、E為無色液體，則A的_______________________________________________________。_____________________________________________________________。________________________________________________________________。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________________________________。________。B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO＋mSO2＋O2===nCaSO4；請回答下列問題：13．A：化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，一定還伴隨著能量變化，故選項A正屬于放熱反應(yīng)，故選項B錯誤；水與氧化鈣固體混合后放出大量的熱，溫度升高，故選項C錯誤；人類利用的能量不一定都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如利用太陽能，故選項D錯誤。14．A：鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳在一定條件下也能15．D：本題運用實驗現(xiàn)象分析法解答。由實驗現(xiàn)象可知，將氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁，證明氣體中一定含有CO2；將剩余氣體干燥后點燃，有水生成，證明氣體中至少有H2或CH4中的一種。對照選項，含CO2的選項只有D。期中測試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16F：19A．50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因為分子變小了C．電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以再分D．冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同A．第30號元素為金屬元素B．Nh的相對原子質(zhì)量為284gC．Nh的原子序數(shù)為113D．第83號元素的原子核外有83個電子A．氟、氧元素的質(zhì)量比是2:7B．七氧化二氟屬于氧化物C．氟元素的化合價為－1D．一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失去電子變成A1＋3D．鋁元素在化合物中的化合價通常為＋3A．第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化B．第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間ABCD50mL大米和50mL黃豆混合體積小于100mL耗B．分子和原子都是化學(xué)變化中的最小微粒C．在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子D．圖中共有三種氧化物(2)寫出下列符號所表示的意義：2Fe_______________________________________。②用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填序號)。_______________________________________________________________。___________________________________________________________。22A．B管液面處于10mL，漏斗內(nèi)液面下降B．B管液面處于5mL，漏斗內(nèi)液面上升C．B管液面處于20mL，漏斗內(nèi)液面不變D．B管液面處于20mL，漏斗內(nèi)液面上升個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給_____________________________________________________________。________(填“＞”“=”或“＜”)21%，造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞③加入銅絲量太少25mL22mL___________________________________________________________。在試管中加入10mL5%_______________ 常溫下H2O2分解速率 在裝有10mL5%的H2O2CuO，然后將帶火星的木木條復(fù)燃__________________【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個實驗，不能證明CuO能【實驗?zāi)康摹刻骄縚______________③對比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量?！居懻摗咳绻鸰_____________________________，則說明CuO能作過氧化氫分【實驗?zāi)康摹縚_________________________【實驗結(jié)論】CuO能作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫主要成分碳酸氫銨(NH4HCO3)4．B氟是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B的化合價為＋7，故C錯誤；七氧化二氟在一反應(yīng)，故D錯誤。6．C：鋁原子失去電子變成鋁離子，離子符號為A13＋。是二氧化碳和氮氣。由此可以知道：A項反應(yīng)前有一氧化氮、一氧化碳兩種物子，故說法正確；D項NO、CO和CO2都是由兩種元素組成且都含有氧元素的10．A：B項中剩余固體中有錳酸鉀和二氧化錳，項中有催化劑的反應(yīng)快，且兩種情況最終產(chǎn)生O2的質(zhì)量相等；D項中反應(yīng)前后2；Na+21(3)<;③【實驗驗證】有少量氣泡產(chǎn)生，木條沒有復(fù)燃；H2O2在CuO催化作用下分解速【實驗?zāi)康摹緾uO在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變【討論】CuO在反應(yīng)前后的質(zhì)量不改變【實驗?zāi)康摹刻骄緾uO在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變期末測試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Ca：40A．膽礬的研碎B．工業(yè)上大量制取氧氣C．以石墨為原料合成金剛石D．品紅在水中擴散A．氧氣能供給呼吸——醫(yī)療急救B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——制電光源C．石墨具有導(dǎo)電性——作電極D．一氧化碳具有還原性——冶煉金屬B．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子間的間隙不同D．把液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小A．增大綠地面積B．興建火力發(fā)電廠C．垃圾就地焚燒D．污水直接排放A．地球上的水儲量是豐富的，但是可利用的淡水B．實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．硬水經(jīng)過過濾后就能變成軟水A．H2O2屬于氧化物B．碳元素與氧元素位于同一周期C．NaNO2中氮元素的化合價為＋5價A．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B．同一種物質(zhì)中同一種元素的化合價可能不同C．碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成CO或CO2，說明同種分子性質(zhì)不同D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子C．“鉆木取火”