五六年級下學期體育教案

體育教案任課教師:李維俊第一課教學目標1、學會向后轉走(齊步)動作，培養(yǎng)學生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.發(fā)展速度和奔跑能力。教學內容1.向后轉走(齊步)2.迎面接力跑`場地器材球場教學順序課堂常規(guī)——講解本學期體育課的要求與任務——游戲激趣——小結順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度準備部分一.開課式。1、體育委員整隊2、師生問好二.隊列練習：1、立正、看齊、稍息。2、宣布課的內容三.準備活動：1、慢跑200米，2、徒手操1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。1、學生要認真聽講、2、動作認真、到位。101小順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度基本部分一、向后轉(齊步)動作：聽到口令后，動令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，向右后轉180度，出左腳向新方向行進。轉時，兩臂自然擺動，不得外張。二、迎面接力跑方法：接棒人站在起跑線后，右手前伸準備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向對面。組織教學：學生分成四組進行，在場地上畫兩條相距25米的并行線作起跑線。成縱隊相對站立在兩端的起跑線后。。教師講解語言要清晰。教師講解示范。3、組織教學：學生分成四組進行，在場地上畫兩條相距25米的并行線作起跑線。成縱隊相對站立在兩端的起跑線后。1、學生集體練習。2、注意事項：1.教學時應把動作要領講清楚，示范要正確，可將動作分解教學。2.口令要準確，力求做到規(guī)范清楚、宏亮。3、要求：（1）.傳遞棒時不準拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進行。（2）.嚴格遵守紀律，遵守規(guī)則。20分鐘6分鐘2/3中強結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。4分鐘2小教學反思體育教案任課教師:第二課教學目標1、初步學習籃球傳接球的技術，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。2、通過練習發(fā)展身體靈敏、協(xié)調素質。3、在活動中養(yǎng)成良好的意志品質，主動學習，敢于展示自己，樹立自信。教學內容雙手胸前傳接球運球接力場地器材球場教學順序課堂常規(guī)——講解—游戲激趣——小結順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度準備部分1、課堂常規(guī)教學：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內容與要求（4）、安排見習生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入組織：四列橫隊1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。組織教法：組織×××××××××××××××××××××××××Δ1、學生要認真聽講、2、動作認真、到位。81小順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度基本部分一、雙手胸前傳接球1、教師鏡面示范完整動作；2、教師分拍講解傳、接的動作要領；學生聽3、學生兩人一組練習動作；4、相互指導動作；5、教師巡回糾正錯誤6、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點講解7、再次練習。二、運球接力：1、示范講解動作要領以及游戲規(guī)則和方法。2、小組嘗試練習。3、集體聽口令練習4、分組比賽教師講解語言要清晰。教師講解示范。3、教師示范講解雙手胸前投籃的動作方法及要點；4、教師示范動作；5、教師講解練習方法，學生練習。6、在每人練習一遍后進行競賽，看哪一組累計進球數(shù)多。要求：按教師講解示范的方法進行.教法：1、

教師講解游戲方法及規(guī)則；2、先兩人一組進行練習然后過渡到三人一組練習。3、學生練習。游戲規(guī)則：1、學生集體練習。2、注意事項：3.學時應把動作要領講記清楚，要正確，4.力求做到規(guī)范清楚。學生認真聽講。2、學生練習。游戲規(guī)則：3、每次比賽，必須聽到信號后才能起跳；4、途中如松手，必須再抱腰，才能夠向前跳，單個跳到橫線算零分。20分鐘8分鐘2/3中強結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。4分鐘2小教學反思體育教案任課教師:第三課教學目標1、使學生初步掌握體育活動中常用行進間隊列練習。初步掌握向左轉走的動作要領。2、通過跳短繩練習,發(fā)展學生的彈跳力和身體的協(xié)調性，提高快速跳繩的能力。

3、培養(yǎng)學生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)展動作的準確性和節(jié)奏感。教學內容隊列隊形：向左轉走跳短繩場地器材球場教學順序課堂常規(guī)——講解—戲激趣——小結順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度準備部分1、課堂常規(guī)教學：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內容與要求（4）、安排見習生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、廣播體操1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。1、學生要認真聽講、2、動作認真、到位。8分鐘1小順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度基本部分一、隊列練習：向左轉走1、全班呈一路縱隊在老師的帶領下進行原地踏步走、齊步走、向左轉走，2、指導學生分組練習3、認真跟隨老師，聽從老師口令4、仔細觀察老師動作5、認真按要求練習，6、分組練習、輪流7、集體匯演二、跳繩1、教師示范講解動作要領。2、原地無繩練習。3、集體1分鐘練習。4、分小組練習。5教師巡視，糾正錯誤1、教師講解語言要清晰。2、教師講解示范。3、練習方法：分組練習。4、注意事項：教師應掌握學生練習的次數(shù)、速度、時間，每次練習后要有適當?shù)臅r間讓學生做放松活動。游戲前，教師應講解示范搶斷的動作要領，并組織練習。每組人數(shù)不宜過多，以提高密度和效果。1、學生集體練習。2、注意事項：學時應把動作要領講記清楚，要正確。1、教師講解時認真聽講。2、學生自練。14分鐘14分鐘2/3中大結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。4分鐘2小教學反思體育教案任課教師:第四課教學目標1、初步學習籃球傳接球的技術，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。能做出大腿高抬、前腳掌著地的原地高抬腿跑的動作。2、通過練習發(fā)展身體靈敏、協(xié)調素質。教學內容1、雙手胸前傳接球2、跑：高抬腿跑場地器材球場教學順序課堂常規(guī)——講解—游戲激趣——小結順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度準備部分一、課堂常規(guī)教學：1、體育委員整隊2、師生問好、3、宣布本課內容與要求4、安排見習生二、準備活動：1、慢跑操場兩圈2、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入組織：五列橫隊×××××××××××××××◎1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽隊列的要求。3、師生一同練習。4．動作一致，精神飽滿8分鐘1小順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數(shù)強度基本部分一.雙手胸前傳接球1、教師鏡面示范完整動作；2、教師分拍講解傳、接的動作要領；學生聽口令徒手練習。3、學生兩人一組練習動作；4、相互指導動作；二、高抬腿跑：1、集體按口令練習原地高抬腿跑。2、指名說一說原地高抬腿跑的要點和動作要求。3、集體聽口令練習原地高抬腿跑，動作不要太快，主要是大腿抬高，前腳掌著地。講解示范動作標準、注意事項:（1）、先讓學生徒手揮臂練習幾次，隨后聽教師口令統(tǒng)一投擲。（2）、要求投擲時注意蹬腿。講解示范動作標準6、教師語言要清晰。7、教師講解課堂要求和任務。8、教師講解徒手操的動作和要求。9、師生一同練習。認真聽講遵守紀律隊形×××××××××