安徽省亳州市渦陽縣蔚華中學2024-2025學年高一上學期12月月考語文試題

安徽省亳州市渦陽縣蔚華中學2024-2025學年高一上學期12月月考語文試題考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高一一、文言文閱讀（共4題，每題4分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”點！鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？求！亦各言其志也已矣?！薄澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間攝：夾在中間B.加之以師旅加：施加C.比及三年比：等待D.如其禮樂如：至于2.下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.子路、曾皙、冉有、公西華四人回答孔子的問題時，都表達了各自的志向。B.子路想治國，曾皙想教民，公西華想?yún)⑴c國家政治，而曾皙想教育自己。C.子路、曾皙、冉有、公西華四人回答孔子的問題時，都表達了自己的志向。D.孔子對子路、曾皙、冉有、公西華四人的回答，都表示贊同。3.下列對文本的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“夫子哂之”中的“哂”是嘲笑的意思。B.“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民”中的“足民”是使百姓富足的意思。C.“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：‘異乎三子者之撰?！敝械摹白鳌笔瞧鹆⒌囊馑肌.“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”中的“莫春”是指暮春。4.下列對文本的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章開頭寫子路、曾皙、冉有、公西華侍坐，為下文寫他們各自表達志向作鋪墊。B.文章中孔子對子路、曾皙、冉有、公西華四人的回答，都表示贊同。C.文章中孔子對子路、曾皙、冉有、公西華四人的回答，都表示贊同。D.文章最后寫孔子對曾皙的回答表示贊同。二、現(xiàn)代文閱讀（共3題，每題5分）要求：閱讀下面的文章，完成下列小題。①《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，共305首，分為“風”“雅”“頌”三個部分。其中，“風”是采自不同地區(qū)的民歌，共160首；“雅”是朝廷樂歌，共105首；“頌”是宗廟樂歌，共40首?！对娊洝氛Z言優(yōu)美，內容豐富，具有很高的文學價值和歷史價值。②《詩經》中的詩歌，大多以民歌的形式出現(xiàn)，反映了古代人民的生活、思想和感情。其中，有些詩歌反映了農民的生活，如《伐檀》《碩鼠》等；有些詩歌反映了士兵的生活，如《無衣》《采薇》等；有些詩歌反映了婦女的生活，如《碩人》《衛(wèi)風·碩人》等。這些詩歌語言簡練，形象生動，具有很高的藝術價值。③《詩經》中的詩歌，內容豐富，反映了古代社會的各個方面。其中，有些詩歌反映了政治制度，如《小雅·十月之交》；有些詩歌反映了經濟生活，如《周南·桃夭》；有些詩歌反映了風俗習慣，如《周南·關雎》；有些詩歌反映了宗教信仰，如《周南·桃夭》。這些詩歌為我們了解古代社會提供了寶貴的資料。④《詩經》中的詩歌，具有很高的文學價值。首先，它的語言優(yōu)美，富有音樂性。如《關雎》中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，語言簡練，富有音樂性。其次，它的形象生動，富有想象力。如《伐檀》中的“伐檀伐檀，碩鼠碩鼠，無食我黍”，形象生動，富有想象力。再次，它的情感真摯，富有感染力。如《碩人》中的“碩人其頎，衣錦褧衣”，情感真摯，富有感染力。5.下列對文本的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三個部分。B.《詩經》中的詩歌，大多以民歌的形式出現(xiàn)，反映了古代人民的生活、思想和感情。C.《詩經》中的詩歌，內容豐富，反映了古代社會的各個方面。D.《詩經》中的詩歌，具有很高的文學價值，其中，它的語言優(yōu)美，富有音樂性。6.下列對文本的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.《詩經》中的詩歌，反映了農民的生活，如《伐檀》《碩鼠》等。B.《詩經》中的詩歌，反映了士兵的生活，如《無衣》《采薇》等。C.《詩經》中的詩歌，反映了婦女的生活，如《碩人》《衛(wèi)風·碩人》等。D.《詩經》中的詩歌，具有很高的文學價值，其中，它的語言優(yōu)美，富有音樂性。三、古詩文默寫（共4小題，每空1分，共4分）要求：請將下列名句名篇的空缺部分補寫出來。1.（）之舞，風乎舞雩。2.（）者，天下莫能與之爭能。3.（）之德，蓋聞其行。4.（）之舞，風乎舞雩。四、現(xiàn)代文寫作（共1題，30分）要求：根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于600字的作文。題目：青春的夢想材料：青春是一首詩，充滿著激情與活力；青春是一幅畫，充滿著色彩與希望；青春是一首歌，充滿著夢想與追求。請以“青春的夢想”為話題，寫一篇作文。五、作文（共1題，60分）要求：以“青春的夢想”為話題，寫一篇不少于600字的作文。六、綜合運用（共1題，15分）要求：閱讀下面的材料，完成下列小題。材料一：近日，我國科學家在青藏高原成功發(fā)射了一顆衛(wèi)星，這是我國首顆用于探測青藏高原環(huán)境的衛(wèi)星。該衛(wèi)星具有全天候、全天時、高分辨率等特點，能夠為青藏高原的生態(tài)環(huán)境保護提供重要數(shù)據(jù)支持。材料二：我國政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護，近年來，我國在生態(tài)環(huán)境保護方面取得了顯著成果。如：加強森林保護，提高森林覆蓋率；加強水資源保護，提高水資源利用率；加強大氣污染防治，提高空氣質量等。7.請結合材料一、二，以“生態(tài)文明建設”為話題，寫一篇不少于600字的議論文。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：C解析思路：A項中“攝”意為夾在中間，正確；B項中“加”意為施加，正確；C項中“比”意為等待，錯誤，應為“及”，意為等到；D項中“如”意為至于，正確。故選C。2.答案：D解析思路：A項、B項、C項都正確地概括了文中四人回答孔子問題的內容。D項“都表示贊同”錯誤，孔子對子路、曾皙、冉有、公西華四人的回答，并沒有都表示贊同。故選D。3.答案：A解析思路：A項中“哂”意為微笑，而不是嘲笑，錯誤；B項中“足民”是使百姓富足的意思，正確；C項中“作”是起立的意思，正確；D項中“莫春”是指暮春，正確。故選A。4.答案：B解析思路：A項、C項、D項都是正確的分析鑒賞。B項“都表示贊同”錯誤，孔子對子路、曾皙、冉有、公西華四人的回答，并沒有都表示贊同。故選B。二、現(xiàn)代文閱讀5.答案：B解析思路：A項、C項、D項都是正確的分析鑒賞。B項“反映了士兵的生活，如《無衣》《采薇》等”錯誤，這兩首詩歌反映的是士兵的生活，但并不是《詩經》中的詩歌。故選B。6.答案：A解析思路：A項、C項、D項都是正確的分析鑒賞。A項“反映了農民的生活，如《伐檀》《碩鼠》等”錯誤，這兩首詩歌反映的是農民的生活，但并不是《詩經》中的詩歌。故選A。三、古詩文默寫1.答案：雉雊解析思路：根據(jù)題干中的“舞”字，可以判斷出這是一句關于舞蹈的詩句。根據(jù)詩句的意境，可以推測出這是一句關于鳥兒跳舞的詩句。結合詩句的上下文，可以確定答案為“雉雊”。2.答案：大匠解析思路：根據(jù)題干中的“德”字，可以判斷出這是一句關于品德的詩句。根據(jù)詩句的意境，可以推測出這是一句關于品德高尚的詩句。結合詩句的上下文，可以確定答案為“大匠”。3.答案：聞一以知十解析思路：根據(jù)題干中的“之德”字，可以判斷出這是一句關于德行的詩句。根據(jù)詩句的意境，可以推測出這是一句關于德行高潔的詩句。結合詩句的上下文，可以確定答案為“聞一以知十”。4.答案：雉雊解析思路：根據(jù)題干中的“舞”字，可以判斷出這是一句關于舞蹈的詩句。根據(jù)詩句的意境，可以推測出這是一句關于鳥兒跳舞的詩句。結合詩句的上下文，可以確定答案為“雉雊”。四、現(xiàn)代文寫作答案：略解析思路：根據(jù)題目要求，以“青春的夢想”為話題，寫一篇不少于600字的作文?？忌梢愿鶕?jù)自己的實際情況，結合自己的夢想，展開敘述。可以從以下幾個方面入手：夢想的來源、夢想的意義、為實現(xiàn)夢想的努力等。五、作文答案：略解析思路：根據(jù)題目要求，以“青春的夢想”為話