福建省福州福清市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題

福建省福州福清市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題考試時(shí)間：90分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：八年級(jí)試卷標(biāo)題：福建省福州福清市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題。一、選擇題（共10題，每題2分）要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)物理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。1.下列哪個(gè)物體的質(zhì)量是1kg？A.一個(gè)雞蛋B.一張報(bào)紙C.一本物理書D.一瓶礦泉水2.物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列哪個(gè)說(shuō)法正確？A.物體的速度隨時(shí)間均勻增大B.物體的加速度隨時(shí)間均勻減小C.物體的位移隨時(shí)間均勻增大D.物體的位移隨時(shí)間均勻減小3.下列哪個(gè)物體的慣性最大？A.一輛自行車B.一只螞蟻C.一顆子彈D.一枚硬幣4.下列哪個(gè)現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)？A.水平地面上的物體受到的浮力B.物體在液體中的浮沉C.熱氣球升空D.液體的沸點(diǎn)隨氣壓升高而降低5.下列哪個(gè)說(shuō)法正確？A.光在真空中傳播速度為3×10^8m/sB.光在空氣中的傳播速度小于在真空中C.光在水中的傳播速度小于在空氣中的D.光在玻璃中的傳播速度大于在空氣中的6.下列哪個(gè)說(shuō)法正確？A.熱傳遞過(guò)程中，高溫物體的溫度會(huì)降低，低溫物體的溫度會(huì)升高B.熱傳遞過(guò)程中，高溫物體的內(nèi)能會(huì)增加，低溫物體的內(nèi)能會(huì)減少C.熱傳遞過(guò)程中，高溫物體的熱量會(huì)轉(zhuǎn)移到低溫物體D.熱傳遞過(guò)程中，高溫物體的熱量會(huì)轉(zhuǎn)移到高溫物體7.下列哪個(gè)說(shuō)法正確？A.做功的過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程B.做功的過(guò)程就是能量的傳遞過(guò)程C.做功的過(guò)程就是能量的創(chuàng)造過(guò)程D.做功的過(guò)程就是能量的消失過(guò)程8.下列哪個(gè)說(shuō)法正確？A.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B.摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)C.摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)D.摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)靜止9.下列哪個(gè)說(shuō)法正確？A.動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量成正比B.動(dòng)能的大小與物體的速度成正比C.動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度的乘積成正比D.動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度的平方成正比10.下列哪個(gè)說(shuō)法正確？A.重力總是指向物體的重心B.重力總是與物體的質(zhì)量成正比C.重力總是與物體的重力勢(shì)能成正比D.重力總是與物體的重力勢(shì)能成反比二、填空題（共5題，每題3分）要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)物理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。11.物體的質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，通常用_______來(lái)表示。12.在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的_______、_______、_______保持不變。13.在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的速度隨時(shí)間_______。14.物體的慣性越大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難以改變。15.重力勢(shì)能的大小與物體的_______、_______有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（共2題，每題10分）要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理的掌握程度。16.小明想探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，他做了以下實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛在水平支架上，用鉤碼依次增加物體的質(zhì)量，測(cè)量鉤碼的重力。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，寫出實(shí)驗(yàn)步驟。17.小紅用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，她將刻度尺放在桌面上，視線與刻度尺垂直，讀出物體的長(zhǎng)度為20.0cm。請(qǐng)指出小紅在測(cè)量過(guò)程中可能存在的錯(cuò)誤。四、計(jì)算題（共2題，每題10分）要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)物理公式的應(yīng)用能力。18.一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s^2，經(jīng)過(guò)10s后，汽車的位移是多少？19.一輛汽車以20m/s的速度行駛，緊急剎車后，汽車經(jīng)過(guò)6s停下。請(qǐng)求出汽車在剎車過(guò)程中的平均加速度。五、簡(jiǎn)答題（共2題，每題10分）要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)物理概念的理解和運(yùn)用能力。20.簡(jiǎn)述摩擦力的產(chǎn)生原因及其分類。21.簡(jiǎn)述影響動(dòng)能大小的因素。六、應(yīng)用題（共2題，每題10分）要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力。22.某同學(xué)騎自行車上學(xué)，從家到學(xué)校的路程為1000m，上坡時(shí)自行車速度為10m/s，下坡時(shí)自行車速度為15m/s。請(qǐng)計(jì)算該同學(xué)從家到學(xué)校所需的總時(shí)間。23.某同學(xué)用一根彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N。如果將物體放在水平桌面上，物體受到的摩擦力是多少？本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.C解析：一本物理書的質(zhì)量大約在0.5kg左右，符合1kg的選項(xiàng)。2.A解析：勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，速度隨時(shí)間均勻增大，加速度保持不變。3.C解析：子彈的質(zhì)量遠(yuǎn)大于螞蟻、硬幣和自行車，慣性最大。4.D解析：大氣壓對(duì)液體有壓強(qiáng)，影響液體的沸點(diǎn)。5.A解析：光在真空中的傳播速度最大，為3×10^8m/s。6.C解析：熱傳遞過(guò)程中，熱量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。7.A解析：做功的過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。8.C解析：摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。9.C解析：動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度的乘積成正比。10.B解析：重力與物體的質(zhì)量成正比，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。二、填空題答案及解析：11.千克解析：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，通常用千克來(lái)表示。12.速度、加速度、位移解析：勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度、加速度、位移保持不變。13.均勻增大解析：勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，速度隨時(shí)間均勻增大。14.越大解析：物體的慣性越大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難以改變。15.質(zhì)量、高度解析：重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題答案及解析：16.實(shí)驗(yàn)步驟：①將彈簧測(cè)力計(jì)掛在水平支架上，調(diào)整至平衡狀態(tài)。②在彈簧測(cè)力計(jì)下方依次掛上鉤碼，記錄鉤碼的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的重力。③重復(fù)步驟②，記錄不同質(zhì)量鉤碼的重力。④分析數(shù)據(jù)，得出重力與質(zhì)量的關(guān)系。17.錯(cuò)誤：①視線未與刻度尺垂直，導(dǎo)致讀數(shù)偏差。②刻度尺未與物體對(duì)齊，導(dǎo)致讀數(shù)偏差。③物體與刻度尺之間存在間隙，導(dǎo)致讀數(shù)偏差。四、計(jì)算題答案及解析：18.位移=1/2×加速度×?xí)r間^2=1/2×2m/s^2×(10s)^2=100m解析：根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式計(jì)算。19.平均加速度=(末速度-初速度)/時(shí)間=(0-20m/s)/6s=-3.33m/s^2解析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均加速度公式計(jì)算。五、簡(jiǎn)答題答案及解析：20.摩擦力的產(chǎn)生原因及其分類：產(chǎn)生原因：物體相互接觸，存在彈力，物體表面粗糙。分類：靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。21.影響動(dòng)能大小的因素：①物體的質(zhì)量：質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。②物體的速度：速度越大，動(dòng)能越大。六、應(yīng)用題答案及解析：22.總時(shí)間=上坡時(shí)間+下坡時(shí)間上坡時(shí)間=路程/上坡速度=1000m/10m/s=