




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆云南省文山壯族苗族自治州達標名校中考化學最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列過程中不發(fā)生化學變化的是()A.把水噴向空中 B.服用胃藥治療胃酸過多C.鐘乳石的形成 D.鹽酸腐蝕碳酸鈣2.下列過程中發(fā)生了化學變化的是()A.干冰升華 B.石墨在一定條件下轉化為金剛石C.用洗滌劑去除油污 D.石油的分餾3.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力下列關于維生素C的說法中錯誤的是A.維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9:1:12B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成C.維生素C的相對分子質量為174D.維生素C中氫元素的質量分數(shù)為4.下列人體所必需的元素中,缺乏會引起貧血的是A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鋅5.蜂蠟可由十六烷酸(化學式為C16H32On,相對分子質量為256)與另一種物質反應制成。下列關于十六烷酸的說法正確的是()A.十六烷酸中含16個碳原子B.十六烷酸的化學式中:n=2C.氫元素質量分數(shù)比氧元素小D.碳、氫元素質量比為1:26.在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙梳酸(C2H5SH),其燃燒的化學方程式為,下列說法中不正確的是A.X的化學式為SO3B.加入乙硫醇便于及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏C.CO2中碳元素的化合價為+4D.該反應中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣7.工業(yè)上制造硝酸的過程中,發(fā)生反應,下列說法正確的是A.該反應屬于置換反應B.X的相對分子質量為30gC.X中氮、氧原子的個數(shù)比為1:1D.氮元素的化合價由+3價變?yōu)?2價8.某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁9.2017年1月1日,哈爾濱市首批88臺純電動公交車正式運營,對于制造和使用電動公交車的認識,說法錯誤的是()A.節(jié)約化石燃料 B.有利于環(huán)保C.車內裝修使用合成材料 D.制造外車體用生鐵10.下列說法科學的是()A.用加碘食鹽預防貧血B.用亞硝酸鈉腌制臘肉C.用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D.用甲醛浸泡食物防止腐爛11.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A.推廣火力發(fā)電B.大力挖山開礦C.提倡使用農家肥D.將塑料集中焚燒12.下列變化屬于化學變化的是A.雪糕融化 B.海水蒸發(fā) C.鉛筆折斷 D.蠟燭燃燒13.下列實驗中,能達到相應實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A鑒別鹽酸和氯化鈉取樣、溶解、分別向溶液中滴加硝酸銀溶液B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯,加入足量水攪拌,充分溶解C除去粗鹽中泥沙將粗鹽溶解,過濾,將濾液蒸發(fā)、結晶D制備氯化亞鐵將足量的氧化鐵粉末放入鹽酸中,充分反應A.A B.B C.C D.D14.下列實驗操作正確的是A.加入固體藥品 B.讀取液體體積C.傾倒液休藥品 D.稀釋濃硫酸15.下列過程中發(fā)生化學變化發(fā)生的是()A用活性炭微防毒面具B我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色C冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出D探究氯化鈉溶液的導電性A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.一切物質都是由粒子構成的,化學反應的實質就是粒子之間的重新組合過程?,F(xiàn)有甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質,在一定條件下相互反應生成丙和丁的微粒示意圖如下:請回答下列問題:(1)畫出虛框內丁物質的微粒示意圖_____(2)構成丙物質的粒子是_____(填“分子”“原子”或“離子”)。(3)一個乙分子是由_____個原子構成。(4)甲物質的化學式為_____。(5)此化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的粒子個數(shù)比為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請運用你在初中學過的化學知識和技能,解決下列生活中的實際問題潮濕的鐵器生銹,還需____________;鐵鍋的把柄應是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸,從燃燒的三個條件認識,“小火星”的作用是____________________________________________用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進入一些超市,Ca(IO3)2中I的化合價為_________。打開食醋的瓶蓋,會聞到一股酸味,粗略測定食醋的酸度,常用________________;用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的_______________18.(8分)將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答:圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸_____(填“增大”或“減小”)。圖二表示酸堿恰好完全反應的點是_____。計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)天然氣作為燃料已進入千家萬戶,天然氣屬于______(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式是______。如果它不完全燃燒會生成什么物質呢?某研究性學習小組對此展開探究:(提出猜想)生成物中一定有______(填化學式),可能有CO2和CO。(實驗探究)該小組同學將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置,驗證猜想。①觀察到A中______,證明混合氣體中有CO2。②C中濃硫酸的作用是______。③觀察到D中粉末由黑色變成______色,證明混合氣體中有CO,該反應的化學方程式為______。(交流與討論)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是______,發(fā)生反應的方程式是______。為了得到更可靠的結論,同學們建議在B、C之間連接一個與A相同的裝置,則該裝置的作用是______。小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是______。(解釋與應用)日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中______結合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風透氣,防止發(fā)生中毒事故。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、把水噴向空中,無新物質生成,屬于物理變化,符合題意;B、通常用堿性物質治療胃酸過多,如氫氧化鋁,該過程有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;C、鐘乳石一般是碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時,反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣,滴落下來,碳酸氫鈣遇熱或壓強變小時,重新生成碳酸鈣沉積下來,該過程有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;D、鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A?!军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化;生成其他物質的變化叫做化學變化。2、B【解析】
A、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
B、石墨在一定條件下轉化為金剛石,有新物質金剛石生成,屬于化學變化,故選項正確。
C、用洗滌劑去除油污,只是植物油分散成無數(shù)細小的液滴,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
D、石油的分餾,是利用石油中各成分沸點的不同,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
故選:B?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。3、C【解析】
A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為:::1:12,故選項說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的,故選項說法正確。C、維生素C的相對分子質量為,故選項說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質量分數(shù)為,故選項說法正確。故選C。4、A【解析】
人體必須的元素中,缺鐵容易引起貧血,缺少鈣元素會引起骨質疏松癥;缺少碘元素會造成甲狀腺腫大;缺少鋅元素會發(fā)育遲緩,食欲不振;故答案選擇A。5、B【解析】
A、該物質是由十六烷酸分子構成。一個十六烷酸分子有16個碳原子。A錯誤;B、十六烷酸的相對分子質量為256,則12×16+1×32+16×n=256,解得n=2。B正確;C、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則氫元素的質量分數(shù)和氧元素的質量分數(shù)相等。C錯誤;D、十六烷酸中,碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。則碳、氫元素的質量比為192:32=6:1。D錯誤。故選B。6、A【解析】
A、依據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后,原子的種類和個數(shù)相等。反應前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子。反應后有4個碳原子、14個氧原子、12個氫原子。所以2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子,則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構成,則物質X的化學式為SO2。A錯誤;B、乙硫醇具有特殊氣味,便于及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏。B正確;C、根據(jù)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零計算,設CO2中碳元素的化合價為x,x+(-2)×2=0,x=+4。C正確;D、根據(jù)化學方程式可知,參加反應的乙硫醇和氧氣的質量之比為124:288,則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。7、C【解析】
根據(jù)質量守恒定律,反應前有4個氮原子,12個氫原子和10個氧原子,反應后可以看到有12個氫原子和6個氧原子,所以還應有4個氮原子和4個氧原子,所以可知X為NO?!驹斀狻緼、置換反應為一種單質與化合物反應生成另一種單質和化合物,而X為NO,不為單質,所以不是置換反應,選項A錯誤;B、相對分子質量單位為“1”,所以X相對分子質量為30,選項B錯誤;C、X化學式為NO,可以看到氮、氧原子個數(shù)比為1:1,選項C正確;D、反應前NH3中氮化合價為-3價,反應后NO中氮的化合價為+2價,化合價是由-3價變?yōu)?2價,選項D錯誤。故選C。8、B【解析】
甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕;乙中的銅片與二氧化碳和水接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與氧氣有關;丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸,沒有銹蝕,說明銅的銹蝕與水有關;丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕,說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知,通過實驗甲與丁的對比得出:銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。9、D【解析】使用電動公交車,可以減少化石燃料的使用,有效降低污染物的排放,有力不保護環(huán)境,車內裝修用到很多合成材料,如:合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用,外車體不鞥用生鐵,因為生鐵易被腐蝕,易生銹。選D10、C【解析】
A、人體缺碘會患大脖子病,用加碘食鹽可以預防,人貧血應該補充鐵元素,多吃含鐵豐富的食物,A選項說法不科學,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能食用,氯化鈉可做調味品,用氯化鈉腌制臘肉,B選項說法不科學,不符合題意;C、食醋中含有醋酸,醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應生成可溶性的物質,可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢,C選項說法科學,符合題意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,對人眼、鼻等有刺激作用,屬于致癌物質,對人體有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛,D選項說法不科學,不符合題意。故選C。11、C【解析】
A、推廣火力發(fā)電,需要燃燒煤炭,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項說法錯誤。
B、要合理的開采礦物,不能大力挖山開礦,故選項說法錯誤。
C、長期使用化肥容易使土壤板結,所以要提倡使用農家肥,故選項說法正確。
D、將塑料集中焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項說法錯誤。
故選:C。12、D【解析】
A、雪糕融化過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
B、海水蒸發(fā)過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
C、鉛筆折斷過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
D、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳和水生成,屬于化學變化。
故選:D?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。13、C【解析】
A、鹽酸與氯化鈉都可以與硝酸銀生成氯化銀白色沉淀,無法鑒別,選項A不符合題意;B、碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶于水,需要通過過濾后才可以實現(xiàn)固體混合物的分離,選項B不符合題意;C、泥沙不溶于水,氯化鈉溶于水,經(jīng)過溶解過濾,得到氯化鈉溶液,由于氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過蒸發(fā)結晶的方法得到氯化鈉,選項C符合題意;D、氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,無法制得氯化亞鐵,選項D不符合題意。故選C。14、C【解析】
A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作錯誤,故A不正確;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,所示操作錯誤,故B不正確;C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確,故C正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤,故D不正確。故選C。15、B【解析】
A、防毒面具防毒是利用了活性炭的吸附性,該過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;B、常溫下碳的化學性質不活潑,故我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色,故正確;C、冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;D、氯化鈉溶液導電的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤。故選B?!军c睛】有新物質生成的變化是化學變化,沒有新物質生成的變化是物理變化。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子2NO22:4:4:1【解析】
由反應的微觀示意圖可知,丁物質的微粒是氮分子,該反應的化學方程式是:;(1)丁物質微粒是氮分子,示意圖為:;(2)由微粒的構成可知,構成丙物質的粒子是分子。(3)由微粒的構成可知,一個乙分子是由2個原子構成。(4)由微粒的構成可知,甲物質是二氧化氮,化學式為。(5)由上述方程式可知,此化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質的粒子個數(shù)比為2:4:4:1。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣(O2)、熱固性使溫度達到著火點增大木柴與空氣的接觸面積+5pH試紙維生素【解析】(1)鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸,潮濕的鐵器生銹還需氧氣(O2);鐵鍋的把柄應是木柄或熱固性塑料柄;(2)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸,從燃燒的三個條件認識,“小火星”的作用是使溫度達到著火點;(3)(3)用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是:增大木柴與空氣的接觸面積;(4)碘酸鈣[Ca(IO3)2]中含有鈣、氧、碘三種元素,其中屬于微量元素的是碘;鈣元素顯+2,氧元素顯-2,設碘素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則(+2)+2x+(-2)×3×2=0,則x=+5;(5)常用pH試紙測定食醋酸度,用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的維生素。18、減小B3.65%【解析】(1)根據(jù)溶液pH的變化分析解答;(2)根據(jù)中和反應是放熱反應分析解答;(3)根據(jù)氫氧化鈉的質量分數(shù)計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。解:(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸減??;(2)中和反應是放熱反應,當酸堿恰好完全反應時放出的熱量最多,溶液的溫度最高,所以圖二表示酸堿恰好完全反應的點是B;(3)由圖像可知,酸堿恰好中和時消耗稀鹽酸的質量是20g。設20g稀鹽酸中溶質的質量為x。NaOH+HCl=NaCl+H2O40
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手提包(袋)、背包企業(yè)數(shù)字化轉型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 中藥香囊定制服務行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 二零二五年度公司員工自愿解除社保關系合同模板
- 二零二五年度農村土地流轉承包合同(休閑農業(yè)旅游開發(fā))
- 二零二五年度餐廳承包及節(jié)假日特惠活動合作協(xié)議
- 醚酚企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 北京市2025年度勞動合同與員工勞動保障基金管理協(xié)議
- 鋁合金企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 成套家具企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 2025年度燃氣企業(yè)安全生產(chǎn)責任評價合同
- 2025年湖南城建職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 國家基本藥物臨床應用指南
- 企業(yè)級軟件開發(fā)作業(yè)指導書
- 護士法律法規(guī)知識培訓
- 《中國古代文學史及作品選II》教學大綱
- 代工生產(chǎn)合同范本
- 人教版英語2025七年級下冊 Unit1Animal Friends教師版 語法講解+練習
- DeepSeek新手入門教程
- 課件:《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學習宣講
- 2025年上海市商品交易市場進場經(jīng)營合同(2篇)
- 2025年全國幼兒園教師資格證考試教育理論知識押題試題庫及答案(共九套)
評論
0/150
提交評論