幼兒園繪本故事分享感想

幼兒園繪本故事分享感想TOC\o"1-2"\h\u27084第一章走進幼兒園繪本的多彩世界 11049第二章以《猜猜我有多愛你》為例看繪本內(nèi)容 112533第三章繪本故事中的情感描繪特色 222158第四章我對繪本故事的暖心感受 217133第五章從故事中感悟親情的原文呈現(xiàn) 2321第六章繪本對幼兒成長的重要意義 311038第七章關(guān)于繪本推廣的一點建議 329034第八章總結(jié)繪本故事分享的美好收獲 3第一章走進幼兒園繪本的多彩世界幼兒園的繪本世界就像是一個充滿魔法的王國。這里有各種各樣的繪本，每一本都像是一把開啟孩子想象力大門的鑰匙。比如說《好餓的毛毛蟲》，這本繪本色彩超級鮮艷。從小小的卵開始，到最后變成一只美麗的蝴蝶，簡單的畫面和文字，卻能讓孩子們直觀地了解到生命的變化過程。繪本里那一個個小洞洞，還能讓孩子們用小手去觸摸，感受毛毛蟲吃穿書頁的樂趣。還有《大衛(wèi)不可以》，書中大衛(wèi)那些調(diào)皮搗蛋的行為，像站在椅子上夠東西、在墻上亂畫等，都是孩子們可能會做的。這讓孩子們在看繪本的時候很容易產(chǎn)生共鳴，仿佛看到了自己的影子。繪本用簡單又生動的方式，向孩子們傳遞著各種知識、道理和情感，就像一位無聲的老師陪伴著孩子們成長。第二章以《猜猜我有多愛你》為例看繪本內(nèi)容《猜猜我有多愛你》是一本特別溫馨的繪本。故事里的小兔子和大兔子之間充滿了濃濃的愛意。小兔子用各種方式來表達自己對大兔子的愛，它張開手臂說：“我愛你有這么多?！贝笸米拥氖直蹚埖帽刃⊥米舆€大，說：“我愛你有這么多。”小兔子又把手臂舉得高高的，說：“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！贝笸米右舶咽直叟e得更高。小兔子倒立起來，說：“我愛你一直到我的腳趾頭?！贝笸米影研⊥米颖饋硭^自己的頭頂，說：“我愛你一直到你的腳趾頭?！弊詈笮⊥米永Я?，它說：“我愛你從這里一直到月亮那里?！贝笸米诱f：“我愛你從這里一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來?！边@個繪本的文字簡單卻富有詩意，畫面也是暖色調(diào)為主，很容易就把讀者帶入到那種愛的氛圍中。小兔子天真無邪地想要比出誰愛誰更多，而大兔子總是用更包容更深厚的愛回應(yīng)著小兔子，讓我們看到了親子之間那種無盡的愛。第三章繪本故事中的情感描繪特色繪本在情感描繪上有著獨特的魅力。還是以《猜猜我有多愛你》為例，它沒有用復(fù)雜的詞匯去訴說愛，而是通過小兔子和大兔子之間一系列的動作和對話來展現(xiàn)。這種簡單的互動，讓孩子能很容易地理解愛的含義。像小兔子努力地用身體的各種姿勢來表達愛，那是孩子對愛的一種純真的摸索。而大兔子總是能給予更豐富更深刻的回應(yīng)，這又像是父母對孩子無盡的包容與深沉的愛。再看《我爸爸》這個繪本，畫面中爸爸穿著睡衣的樣子、像大猩猩一樣強壯的樣子、像魚一樣靈活的樣子等等，每一個畫面都傳遞著孩子對爸爸的崇拜和愛。作者用這種充滿童趣的畫面，把孩子心中的情感生動地描繪了出來。繪本不需要長篇大論，就可以把愛、歡樂、悲傷等各種情感清晰地呈現(xiàn)在孩子們面前。第四章我對繪本故事的暖心感受每次看繪本故事，心里都會有一種暖暖的感覺。就像讀《猜猜我有多愛你》的時候，看到小兔子和大兔子之間的互動，就會想起自己小時候和父母的相處。那時候雖然不懂什么是愛，但是父母對自己的照顧、陪伴，就像大兔子對小兔子的愛一樣，是那么的無私和深沉。繪本中的畫面就像一個個溫馨的回憶片段，在腦海中播放。還有讀《爺爺一定有辦法》的時候，爺爺總是能把舊的東西變成新的東西，那種爺爺對孫子的愛，通過一次次的縫縫補補展現(xiàn)得淋漓盡致。這種愛不僅僅是物質(zhì)上的給予，更是一種智慧和創(chuàng)造力的傳遞。每次讀完這些繪本，心里就充滿了感動，也讓我更加珍惜身邊的親情。第五章從故事中感悟親情的原文呈現(xiàn)在《猜猜我有多愛你》中，原文“小兔子把手臂張開，開得不能再開，說：‘我愛你有這么多?！笸米拥氖直垡L得多，他說：‘我愛你有這么多。’”這里就生動地展現(xiàn)了小兔子和大兔子之間愛的比較。小兔子努力地表達自己的愛，而大兔子用更寬大的愛來回應(yīng)。這就像孩子和父母之間，孩子可能覺得自己對父母的愛是很多的，但是父母的愛總是更深沉、更廣闊。在《我爸爸》里，原文“我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕?！边@一句話就把孩子對爸爸的崇拜之情體現(xiàn)了出來。孩子眼中的爸爸是無所不能的英雄，這種情感通過簡單的文字和充滿想象力的畫面，深深印刻在讀者的心中。這些原文中的表述，用最簡潔的方式詮釋了親情的不同側(cè)面。第六章繪本對幼兒成長的重要意義繪本對幼兒的成長有著不可忽視的重要意義。繪本是幼兒知識的源泉。例如《小小自然圖書館》系列繪本，里面包含了各種各樣的自然知識。像關(guān)于動物的繪本，會告訴孩子們動物的生活習性、外貌特征等。孩子在看繪本的過程中，就像在摸索一個小小的自然世界。繪本能夠培養(yǎng)幼兒的想象力。像《云朵面包》這個繪本，云朵可以變成面包，這是多么奇妙的想象啊。孩子們看了這樣的繪本，他們的小腦袋里就會充滿各種奇思妙想。再者，繪本有助于幼兒的情感發(fā)展。通過閱讀《猜猜我有多愛你》這樣充滿愛的繪本，孩子們能夠感受到親情的溫暖，學會表達自己的情感。繪本就像是幼兒成長路上的一盞盞小路燈，照亮他們前行的道路。第七章關(guān)于繪本推廣的一點建議要推廣繪本，我覺得可以從幾個方面入手。在幼兒園里，可以設(shè)立專門的繪本閱讀角，把各種各樣的繪本放在那里，讓孩子們隨時都能拿到閱讀。像我們小區(qū)的幼兒園，就有一個布置得超級溫馨的繪本閱讀角，里面有柔軟的抱枕、可愛的小帳篷，孩子們都特別喜歡在那里看書。還可以定期開展繪本閱讀活動，比如每周有一個繪本分享日。老師可以先給孩子們讀繪本，然后讓孩子們自己分享感受。另外，家長也是推廣繪本的重要力量。家長可以在家里建立一個小小的家庭繪本庫，每天晚上和孩子一起讀繪本?，F(xiàn)在很多家長都意識到了繪本的重要性，我朋友就經(jīng)常在睡前給她的孩子讀《晚安，月亮》，孩子特別期待這個親子閱讀的時間。第八章總結(jié)繪本故事分享的美好收獲在繪本故事的分享過程中，我收獲了太多的美好。我重新感受到了那些被遺忘的童真，像在《大衛(wèi)不可以》中看到大衛(wèi)調(diào)皮的樣子，就仿佛回到了自己小時候的調(diào)皮時光。我也更加深刻地理