哈爾濱劍橋?qū)W院《公共財(cái)政學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)哈爾濱劍橋?qū)W院《公共財(cái)政學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在探討社會(huì)組織中的權(quán)力分配時(shí)，以下哪種權(quán)力分配模式更能提高組織的決策效率？（）A.集權(quán)模式B.分權(quán)模式C.均權(quán)模式D.無(wú)權(quán)模式2、當(dāng)分析社會(huì)現(xiàn)象的因果關(guān)系時(shí)，以下哪種研究方法更有助于揭示深層次的原因？（）A.定量研究B.定性研究C.比較研究D.歷史研究3、社會(huì)分層現(xiàn)象在不同社會(huì)中普遍存在，其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣。關(guān)于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.財(cái)富、收入和財(cái)產(chǎn)是常見的分層標(biāo)準(zhǔn)B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會(huì)階層C.社會(huì)分層只依據(jù)單一的標(biāo)準(zhǔn)，如政治權(quán)力D.社會(huì)聲望和社會(huì)資源的占有情況也會(huì)影響分層4、社會(huì)角色沖突是個(gè)體在社會(huì)生活中經(jīng)常面臨的問(wèn)題，其產(chǎn)生和解決有一定的規(guī)律。關(guān)于社會(huì)角色沖突的產(chǎn)生和解決，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.不同角色的期望和要求不一致可能導(dǎo)致角色沖突B.個(gè)體可以通過(guò)調(diào)整角色期望和行為來(lái)緩解角色沖突C.社會(huì)角色沖突一旦產(chǎn)生就無(wú)法解決D.社會(huì)支持和心理調(diào)適有助于應(yīng)對(duì)角色沖突5、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展需要一定的條件和資源。在一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，以下哪種資源的缺乏最有可能限制運(yùn)動(dòng)的規(guī)模和影響力？（）A.資金支持B.專業(yè)人才C.媒體關(guān)注D.法律保障6、在當(dāng)代社會(huì)，人口老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)重，給社會(huì)帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。以下哪種情況最能體現(xiàn)人口老齡化對(duì)社會(huì)保障體系的直接沖擊？（）A.養(yǎng)老金支出大幅增加B.醫(yī)療資源需求減少C.勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求D.教育投入不斷降低7、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)于學(xué)生這一角色，以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來(lái)過(guò)大的心理壓力？（）A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系8、在探討社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)時(shí)，以下哪種組織結(jié)構(gòu)形式更強(qiáng)調(diào)層級(jí)分明和嚴(yán)格的指揮鏈？（）A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線職能制組織結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)9、社會(huì)互動(dòng)的形式和特點(diǎn)會(huì)受到社會(huì)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響，以下哪個(gè)是社會(huì)互動(dòng)的主要形式？（）A.合作與競(jìng)爭(zhēng)B.沖突與妥協(xié)C.模仿與創(chuàng)新D.以上都是10、社會(huì)越軌行為的類型多種多樣，從輕微的違規(guī)到嚴(yán)重的犯罪。以下哪種越軌行為對(duì)社會(huì)秩序的破壞最大？（）A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰11、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響，包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中，以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突？（）A.工作任務(wù)明確，職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽，相互支持D.工作環(huán)境舒適，壓力較小12、社會(huì)問(wèn)題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象，以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋？（）A.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過(guò)于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂活動(dòng)不足13、社會(huì)變遷對(duì)教育體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在信息化時(shí)代，以下哪種教育變革最能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？（）A.增加面對(duì)面授課的比重B.推廣在線教育和遠(yuǎn)程教育C.減少實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.強(qiáng)化應(yīng)試教育模式14、社會(huì)研究方法的選擇需要考慮研究問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn)，以下哪個(gè)方法適合用于研究個(gè)體的主觀體驗(yàn)和感受？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)15、社會(huì)問(wèn)題的解決需要長(zhǎng)期的努力和持續(xù)的關(guān)注，以下哪個(gè)是解決社會(huì)問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制？（）A.建立健全的法律法規(guī)和政策制度B.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳，提高公眾意識(shí)C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義，減少社會(huì)矛盾D.以上都是16、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力？（）A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論17、社會(huì)研究中的理論和方法相互關(guān)聯(lián)。在運(yùn)用實(shí)證主義方法進(jìn)行研究時(shí)，以下哪種理論最有可能被作為研究的基礎(chǔ)？（）A.結(jié)構(gòu)功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)論D.女性主義理論18、社區(qū)是社會(huì)的基本單元，在城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)的比較中，以下哪個(gè)方面是城市社區(qū)的顯著特點(diǎn)？（）A.人際關(guān)系密切B.人口密度高C.傳統(tǒng)文化濃厚D.生產(chǎn)活動(dòng)以農(nóng)業(yè)為主19、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量，其發(fā)展和演變具有一定的規(guī)律。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常有明確的目標(biāo)和訴求B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有較高的組織性C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一帆風(fēng)順的D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的影響力取決于多種因素20、社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)成員在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置變化，它可以分為垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)。以下哪種情況屬于垂直流動(dòng)？（）A.從一個(gè)城市搬到另一個(gè)城市B.從一個(gè)職業(yè)轉(zhuǎn)換到另一個(gè)職業(yè)C.從低收入階層上升到高收入階層D.從一個(gè)興趣愛好轉(zhuǎn)換到另一個(gè)興趣愛好21、文化多樣性在當(dāng)今全球化的背景下愈發(fā)顯著。當(dāng)不同文化相互碰撞時(shí)，以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化融合的積極作用？（）A.外來(lái)文化完全取代本土文化B.本土文化對(duì)外來(lái)文化強(qiáng)烈抵制C.兩種文化相互借鑒，形成新的文化形式D.不同文化群體之間因差異而產(chǎn)生嚴(yán)重沖突22、社會(huì)變遷對(duì)家庭功能產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種家庭功能相對(duì)弱化？（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.生育功能C.教育功能D.情感支持功能23、當(dāng)分析社會(huì)問(wèn)題的解決策略時(shí)，以下哪種策略更注重從根源上解決問(wèn)題？（）A.應(yīng)急處置措施B.長(zhǎng)期規(guī)劃和制度建設(shè)C.輿論引導(dǎo)和宣傳D.臨時(shí)性的補(bǔ)貼和救助24、社會(huì)發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距問(wèn)題備受關(guān)注，以下哪個(gè)方面的差距對(duì)農(nóng)村發(fā)展的制約最為嚴(yán)重？（）A.經(jīng)濟(jì)收入B.公共服務(wù)C.基礎(chǔ)設(shè)施D.教育資源25、社會(huì)心理學(xué)中的印象形成受到多種因素影響，以下哪種信息在初次印象形成中作用最大？（）A.外表B.語(yǔ)言C.態(tài)度D.行為二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)與社會(huì)道德的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響。2、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)規(guī)范中的道德規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系，分析其在社會(huì)治理中的協(xié)同作用。3、（本題5分）請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)民族文化傳承與發(fā)展，包括民族文化特色、傳承方式等方面？4、（本題5分）論述社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成、功能和作用，探討社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體心理健康和社會(huì)融入的影響。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，民俗文化的傳承面臨挑戰(zhàn)。分析民俗文化的現(xiàn)狀、傳承困境和發(fā)展機(jī)遇，提出傳承和發(fā)展民俗文化的策略。2、（本題5分）某農(nóng)村地區(qū)在發(fā)展特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)時(shí)，面臨疫病防控難、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出應(yīng)對(duì)措施。3、（本題5分）一些城市的共享單車管理不善，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)共享單車管理的辦法。4、（本題5分）在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，高房?jī)r(jià)導(dǎo)致年輕人購(gòu)房壓力增大。分析高房?jī)r(jià)對(duì)年輕人的生活規(guī)劃、婚姻觀念和職業(yè)選擇的影響，以及政府和社會(huì)的應(yīng)對(duì)策略。5、（本題5分）社交媒體的普及深刻改變了人們的社交方式。以某高校學(xué)生群體為研究對(duì)象，分析社交媒體對(duì)他們的人際關(guān)系、自我認(rèn)同和信息獲取渠道產(chǎn)生的作用。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析社會(huì)變遷對(duì)青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的影響，探討青少年在教育、就業(yè)、心理健康等方面面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，思考如何為青少年