關(guān)于知識競賽活動方案

關(guān)于知識競賽活動方案為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的關(guān)于知識競賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。關(guān)于知識競賽活動方案1一、時間和地點時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日地點：xxx大廳二、活動主辦組織機構(gòu)：xxx負責人：xxx主持人：xxx公正、兌獎：xxx行政：xxx取題：xxx三、賽前準備xx日—xx日備題xx日培訓工作人員、買獎品xx日布置教室、完善所有事項四、賽場布置1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。3、取題處設(shè)于培訓中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。五、活動須知1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識51—150號為專業(yè)知識，其中51-75號題適合電器班，76-100號題適合車隊，101-125號題適合維修班，126-150號題適合生產(chǎn)崗位。151—200號為趣味謎語201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎3、本次活動設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”?；顒庸苍O(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，最大為100元。6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。六、活動程序1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。七、獎品設(shè)置1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。關(guān)于知識競賽活動方案2一、活動目的：為提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內(nèi)容、團的歷史知識，充分認識到團隊合作的重要性。我院將舉行以“創(chuàng)先爭優(yōu)，青年先行”為主題的新生團員知識競賽，以響應(yīng)學院開展的增強團員意識主題教育,促進學院團員進一步學習黨團知識,加強學院學生思想政治教育，爭做一名優(yōu)秀的共青團員。二、活動主題：創(chuàng)優(yōu)爭先，青年先行三、主辦單位：政法學院團總支學生會四、承辦單位：政法學院團總支組織委五、活動時間：20xx年12月18日（星期六）晚6點半六、活動地點：綜合樓302七、活動形式：政法學院大一新生各班推選四名同學組成參賽隊伍代表本班團支部參加競賽。八、嘉賓及評委：政治與法律學院團總支書記趙曉山老師、政治與法律學院學生會主席宋菲、政治與法律學院團總支副書記朱恃興、各兄弟學院組織部部長以及政法學院各兄弟部門部長、本學院的優(yōu)秀團員代表。九、獎項設(shè)置：本次比賽設(shè)置一等獎一名獎金200元，二等獎一名獎金100元。三等獎兩名獎金50元。十、活動流程（一）、全體起立，奏《團歌》（二）、重溫人團宣誓詞（三）、知識競賽開始，本次知識競賽分為6個步驟1、各支部的特色自我介紹各班級的自我介紹主要包括：本支部的團員人數(shù)、到場的團員人數(shù)以及本支部參賽的參賽宣言。每個代表隊限時三分鐘！2、共同答題環(huán)節(jié)3、實事求是環(huán)節(jié)，每個參賽隊有一分鐘回答問題的時間，按抽簽順序決定。在一分鐘內(nèi)回答主持人的問題的數(shù)量作為此環(huán)節(jié)的分數(shù)。該環(huán)節(jié)的問題為判斷題。4、搶答環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有12道題目，各支隊伍都隨時準備好搶答，答對了得分、答錯不扣分。5、風險環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)有8道題目，各題的風險指數(shù)為30、60、90。各參賽隊伍可自我選擇不同的風險指數(shù)的題目回答，答對了得分，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。6、集體努力環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)中，各班的后援團可以有機會給自己團隊加分的機會，具體的題目須現(xiàn)場決定，現(xiàn)待定。答對了，得分；答錯了，不扣分。十一、預(yù)期效果：希望通過本次知識競賽，能增強各班及各支部的集體榮譽感；熟悉團章內(nèi)容，團的歷史知識，更好地認識共青團；充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性等等。十二、注意事項：1、關(guān)于本次知識競賽的通知必須在活動舉辦前的一個禮拜在學生會例會上宣布；2、參加本次知識競賽的參賽隊員必須是團員；3、關(guān)于本次知識競賽的會場布置及所需的設(shè)備希望準時準備好等等。十三、經(jīng)費預(yù)算：1、邀請函、彩球、獎狀及獎品，2、其他的預(yù)算將在活動中記錄。關(guān)于知識競賽活動方案3項目方案：為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質(zhì)教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。活動的目的與意義：1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團組織的各項規(guī)章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎(chǔ)。2、鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語言組織能力3、激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結(jié)合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。比賽時間：20xx年10月26號周一19：00—21：00比賽題目：關(guān)于團的歷史、意義和團的各方面知識題目準備：題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》等資料工作人員：邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作活動地點：報名要求：把全班分成3個小組，每個小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名比賽環(huán)節(jié)：比賽分為三個環(huán)節(jié)：A、必答環(huán)節(jié)（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。B、記憶環(huán)節(jié)（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。C、選答環(huán)節(jié)（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。答題說明：必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現(xiàn)名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應(yīng)的分數(shù)，不可放棄，選手答題時間為1分鐘賽后結(jié)果：由團支書統(tǒng)計分數(shù)，班長宣布比賽結(jié)果，頒布獎狀及分發(fā)小禮品實施情況：初步實施：宣傳工作與動員工作宣傳：班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。正式開始：10月26號18：00到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；18：30活動負責小組做活動前最后的準備；18：40參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準備；18：50班里同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關(guān)工作人員進行交流19：00同學們各負其責，活動正式開始關(guān)于知識競賽活動方案4一、活動目的：為響應(yīng)院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設(shè)，營造濃厚的學習氛圍，特開展校紀校規(guī)知識競賽。二、主辦單位：河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系三、承辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系學生會四、比賽時間：xx年12月1日-4日五、比賽地點：6j11六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學生七、參賽要求：1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學。2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。3、自律部、學習部負責試題設(shè)計。4、學生會全體成員負責比賽工作。八、比賽流程：1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。2、第一輪必答題。每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。3、第二輪搶答題。本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超1秒。[后備環(huán)節(jié)：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。答題時間不超過15秒。]4、現(xiàn)場互動。觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。5、第三輪案例分析題。此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加1分。注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復(fù)賽。2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。九、獎項設(shè)置：以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。經(jīng)貿(mào)系學習部關(guān)于知識競賽活動方案5一、指導思想為激發(fā)學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。二、比賽方式：單人單座，筆試。三、賽事內(nèi)容：小學語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。四、報名方式此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。五.日程安排5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;5月16日截止，向語文老師上交報名表;5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鐘進場準備)比賽地點(另行通知)六、活動組織1.活動負責：***—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員2.負責報名：各班班主任3.賽場組織：人員視報名情況待定4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫5.獎證制作：6.評卷：全體六年級語文老師七、獎項設(shè)置獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。關(guān)于知識競賽活動方案6為進一步學習宣傳最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護法》，增強全體干部員工安全環(huán)保法律意識，努力營造全公司學習最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護法》的濃厚氛圍，達到學法守法用法的目的。經(jīng)公司研究決定，現(xiàn)組織開展最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護法》知識競賽活動，具體事宜如下：一、比賽時間：20xx年x月20日預(yù)賽，x月25日上午9點決賽。二、比賽地點：預(yù)賽暫定消防樓3樓培訓室，決賽在公司辦公樓西側(cè)禮堂舉行。三、活動流程：1、競賽內(nèi)容：《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》。各部門認真組織本部門參賽人員進行相關(guān)知識的學習。2、比賽分預(yù)賽，決賽兩部分，預(yù)賽中將根據(jù)各隊成績淘汰得分最低的六組選手，最后六組參加決賽。2、競賽的題型分為個人必答、每隊必答、快速搶答和風險挑戰(zhàn)四個環(huán)節(jié)。答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。3、個人必答：各隊3名選手分別回答問題，每位選手在3分鐘內(nèi)回答3個題目，每回答正確1個題目加10分，答錯或不答扣10分，其他選手不得提示和補充。4、每隊必答：每個參賽隊輪流回答問題，隊內(nèi)可推選出一名選手回答，在3分鐘內(nèi)回答3個題目，每回答正確1個題目加10分，答錯或不答扣10分，其他選手不得提示和補充。5、搶答題：搶答題共6道，主持人出題完畢后各隊搶答，先搶到的隊推選一名選手回答，在30秒內(nèi)回答正確加10分，答錯扣10分。6、風險挑戰(zhàn)：設(shè)置10分、20分、30分風險題各6道，由各隊自由選題或棄選，確定題目后推選出一名選手回答，其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充，在1分鐘內(nèi)回答正確加相應(yīng)分數(shù)，回答錯誤則扣掉相應(yīng)的分數(shù)。7、比賽期間觀眾競答好禮不斷，在各比賽環(huán)節(jié)中間主持人將向現(xiàn)場觀眾提問問題，回答正確者，現(xiàn)場獲得精美禮品一份。8、參賽觀眾比賽前另行安排。9、參賽人員一經(jīng)上報不得更改，請各車間部室慎重選擇參賽人員。四、參賽事項：1、參賽隊伍：以部室車間為單位組隊，共12支隊伍，2、參賽報名事宜：各隊報隊員3名（其中包含一名隊長），請各部門統(tǒng)計好本部門知識競賽參賽人員名單于6月8日上午10：00點前報安全環(huán)保部舒海寧處。比賽報名表見附表。3、各車間及部門嚴格按照要求組織人員參加比賽，對不參加的車間及部門獎給予罰款并扣除當月績效10分處理。五、現(xiàn)場紀律：1、回答問題時，在主持人宣布“請回答”或“開始”時方可回答，否則視為無效并扣10分。選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“回答完畢”。2、各參賽隊伍嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。3、比賽時，觀眾及其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績。六、獎項設(shè)置：一等獎1名：獎勵現(xiàn)金1500元；二等獎1名：獎勵現(xiàn)金1200元；三等獎1名：獎勵現(xiàn)金900元；紀念獎：參賽選手均獲得精美紀念品一份關(guān)于知識競賽活動方案7一、活動目的首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量。二、活動時間20xx年4月22日三、活動地點計算機自習室四、參與者輔導員：葛曉菲;班主任：趙微魏;09級計算機全體同學五、活動詳細安排此次競賽共分五個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生。知識競賽總結(jié)為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學習的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復(fù)習。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。關(guān)于知識競賽活動方案8一、活動目的首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固；其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情；最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量，知識競賽總結(jié)。二、活動時間20xx年4月22日三、活動地點計算機自習室四、參與者輔導員：xx班主任：xxxx級計算機全體同學五、活動詳細安排此次競賽共分五個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生。知識競賽總結(jié)為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功，工作總結(jié)《知識競賽總結(jié)》。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的'保障。在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心?？傊?，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生學習網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學習的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復(fù)習。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。關(guān)于知識競賽活動方案9為了加強我校同學們的禮儀知識，提高大學生的形象，現(xiàn)面向全院學生，舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。一、活動目的宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。二、參賽對象20xx級新生三、大賽主題您好，禮儀四、獎項設(shè)置一等獎一組；二等獎一組；三等獎一組。五、宣傳時間10月18、19日，在食堂門口設(shè)點宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收?。?。六、大賽日程安排（1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進行，時間為一小時。初賽結(jié)束后，評委選出18人進入復(fù)賽。召集這18人進行抽簽，三人一組，共6組進入決賽。（2）11月9日決賽決賽內(nèi)容：第一輪必答題第二輪風險題第三輪搶答題七、參賽人員安排本次比賽初賽以個人為單位，參賽選手自主報名，選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。八、參賽須知每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。在初賽比賽結(jié)束后，組織方會通知進入決賽的18名選手，對決賽的分組，決賽形式等相關(guān)事宜進行詳細說明。各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時內(nèi)到場，自行到指定地點簽到。參賽選手可組織同學觀看比賽，可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。應(yīng)當注意會場秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。如有其它問題請聯(lián)系：陽光旅協(xié)王俐敏團委大學生社團聯(lián)合會陽光旅協(xié)10月19日關(guān)于知識競賽活動方案10為助推我區(qū)精準扶貧工作,加深干部職工對脫貧攻堅知識了解，堅決打贏這場輸不起的攻堅戰(zhàn)營造良好的氛圍，從而推動我區(qū)扶貧工作更上一個臺階。經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動。具體方案如下：一、活動時間及地點(一)活動時間：20xx年8月12日下上14:00。(二)活動地點：一號會議室二、參賽單位泗渡鎮(zhèn)、板橋鎮(zhèn)、團澤鎮(zhèn)、松林鎮(zhèn)、山盆鎮(zhèn)、沙灣鎮(zhèn)、毛石鎮(zhèn)、芝麻鎮(zhèn)。三、競賽內(nèi)容及形式(一)競賽內(nèi)容：扶貧知識、“十精準十確認”(二)競賽題型:分為必答題、搶答題、風險題。四、獎項設(shè)置(一)團隊獎：設(shè)一等獎1個，獎牌1個。二等獎2個，獎牌各1個。三等獎3個，獎牌各1個。組織獎2個，獎牌各1個。(二)個人獎：設(shè)優(yōu)秀選手10名，獲獎證書各一個。五、相關(guān)要求(一)競賽活動由區(qū)委脫貧攻堅辦統(tǒng)籌，競賽知識由區(qū)委脫貧攻堅辦負責，統(tǒng)一下發(fā)各參賽單位。(二)以鎮(zhèn)為參賽單位，各鎮(zhèn)單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮(zhèn)分管領(lǐng)導帶隊參賽。(三)各鎮(zhèn)在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，并上報參賽人員名單和聯(lián)系方式到區(qū)委脫貧攻堅辦。(四)凡在本次競賽活動中被評為優(yōu)秀的選手，在年終考核時，同等條件下優(yōu)先作為評先評優(yōu)人選。聯(lián)系電話：28******，聯(lián)系人：王姣，郵箱：531*****@附：匯川區(qū)脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規(guī)則中共匯川區(qū)委脫貧攻堅同步小康辦公室20xx年8月10日附：匯川區(qū)脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規(guī)則一、競賽題型分為必答題、搶答題、風險題。每隊基礎(chǔ)分100分。二、競賽形式(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍采取抽簽的形式，通過比賽產(chǎn)生一二三等獎。如果出現(xiàn)各名次并列的情況，則加賽附加題確定對應(yīng)等次。(二)優(yōu)秀選手。比賽時個人得分前10名的選手評為優(yōu)秀選手。計分方法按三種題型規(guī)則計分，依次按個人得分高低順排。第10名出現(xiàn)并列，不再加賽，直接評為優(yōu)秀選手。三、答題規(guī)則(一)必答題規(guī)則。必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時不得分也不扣分。計時從主持人說“請回答”后開始。(二)搶答題規(guī)則。搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說“開始”后，各隊方可搶答，主持人未說“開始”就搶答的視為違規(guī)。主持人宣布“請答題”后開始計時，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時30秒。答對加20分，答錯或不答，應(yīng)倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊，第一次違規(guī)搶答將被取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。(三)風險題規(guī)則。風險題分為10分題、20分題兩種，限時60秒。每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應(yīng)分值，答錯、不答、超時扣對應(yīng)分值。計時從主持人說“請回答”后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。(四)加賽題規(guī)則。如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加時賽。加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出?；迎h(huán)節(jié)：在每一個回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀眾搶答，回答正確則贈送小禮品。四、裁判計時計分規(guī)則(一)仲裁組。由3人組成，邀請區(qū)委組織部、區(qū)委脫貧攻堅辦、區(qū)扶貧辦等單位相關(guān)負責人，擔當仲裁組成員，主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。(二)答題計時。由計時員按照各題型競賽計時要求，記錄參賽隊伍答題時間。(三)答題計分。分為個人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優(yōu)秀選手和考核團隊成績的依據(jù)，并根據(jù)得分高低確定名次。五、競賽要求1.每支參賽隊應(yīng)選出隊長一名，當隊員內(nèi)部意見不統(tǒng)一時，以隊長的答案為準。參賽者回答問題時，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說“回答完畢”，每題必須在規(guī)定時間內(nèi)作答，超時視為回答錯誤，每題思考時間為10秒，10秒后不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現(xiàn)場工作人員有異議或不滿時，隊員不得當面提出，要通過領(lǐng)隊反應(yīng)，再由仲裁組裁定解決。2.參賽隊員著正裝，未按要求著裝的，在總分中扣10分。3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、MP4等參加競賽。4.各參賽隊伍要自覺遵守賽場紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場內(nèi)打電話、高聲喧嘩、隨意走動等。關(guān)于知識競賽活動方案11活動目的：為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。競賽要求：1、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。4、監(jiān)考老師要提前進入階梯教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統(tǒng)計。時間：10月26日（周三）下午第一節(jié)課開始。地點：階梯教室參賽對象：1—6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。競賽時間：80分鐘（閉卷筆試）競賽內(nèi)容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。監(jiān)考教師：批卷安排：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：注：各年級段的老師準備一份標準答案交到改卷老師手上。獎勵設(shè)置：各年級段評出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部頒發(fā)優(yōu)秀獎。關(guān)于知識競賽活動方案12一、活動背景及目的：為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎(chǔ)知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺！二、參賽對象：蘇州科技學院全體學生三、比賽時間：十一月至十二月（初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽）四、比賽地點：蘇州科技學院江楓校區(qū)二教五、比賽試題范圍:計算機科學概論、常用辦公軟件（如office，photoshop，flash）、基礎(chǔ)編程語言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識；六、參賽方式：蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責人處。（每名學生只能加入到一個隊伍中）七、報名方式：專業(yè)電子電科軟件外包通信科協(xié)部員趙青趙云祥趙玉雪忻立陳遙趙安能郭迪沈天昊八、賽前準備事項：1．科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳，并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排；2．宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；3．將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學生會和團委網(wǎng)站上；4.通過校論壇進行宣傳；5．通過校廣播站來宣傳此次大賽；6．科協(xié)部干事搜集好與比賽內(nèi)容相關(guān)知識的試題，建立一個由簡單-中等-較難三部分組成的知識題庫.根據(jù)比賽流程選出合適的題目記在卡片上；7．向相關(guān)負責人借好比賽試場；8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關(guān)的賽前知道；9．邀請電子學院學生會主席，副主席，各部門正副部部長及參賽隊伍班委一名前來當評委；10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫；八、比賽程序：1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則2.介紹參賽代表隊及參賽隊員3.介紹評委：各學生會部長或副部長及班委4.競賽開始：必答題-搶答題-風險題5.評委點評6.主持人公布各隊得分情況7.比賽結(jié)束九、比賽規(guī)則：1．比賽以一對一的方式進行。本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選齲必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加10分，打錯不扣分。風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一：求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）；方式二：要求去掉一錯誤答案．比賽結(jié)束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負。本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高隊為勝。勝出隊進入下一場比賽，輸?shù)年犖檫M入復(fù)賽。十、比賽細則策劃1、必答題環(huán)節(jié)a.題型設(shè)計題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。b.答題規(guī)則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。c.答題時間限制主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。d.評分標準每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。e.主持人公布各隊得分情況2、搶答題環(huán)節(jié)a.題型設(shè)計共10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。b.答題規(guī)則一隊得到答題權(quán)后，必須在20秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。c.評分標準首先答對的一隊可加20分，回答錯誤扣10分；后一隊答對可加10分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。d.本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊得分情況。3、風險題環(huán)節(jié)a.題型設(shè)計所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。b.答題規(guī)則每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后30秒內(nèi)答題有效，超時扣分。c.評分標準答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯則扣除相應(yīng)分數(shù)，并由主持人公布正確答案。e.主持人公布各隊得分情況。4、總結(jié)頒獎主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。十一、獎勵設(shè)置：本次競賽設(shè)，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學院團委認證的獎狀，獎品待定。附1：競賽報名表附2：競賽評分記錄表聯(lián)系人：席元元聯(lián)系電話：11月13日關(guān)于知識競賽活動方案13為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內(nèi)開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將