小班數(shù)學活動《有趣的圖形》教案_第1頁
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PAGEPAGE1小班數(shù)學活動《有趣的圖形》教案小班數(shù)學活動《有趣的圖形》教案包含了，活動目標是在認識圖形的基礎上，初步知道不同的圖形可以組合成新的事物，能夠發(fā)揮想象，創(chuàng)造性的拼貼出不同的造型?；顒幽繕耍?、認知目標：在認識圖形的基礎上，初步知道不同的圖形可以組合成新的事物。2、技能目標：能夠發(fā)揮想象，創(chuàng)造性的拼貼出不同的造型。3、情感目標：愿意參加圖形拼畫活動，在活動中體驗創(chuàng)作的快樂！活動重點：重點：能用不同的圖形做合成新的事物。難點：創(chuàng)造性的拼貼出不同的造型?；顒訙蕚洌?、環(huán)境準備：山羊爺爺家的環(huán)境、各種圖形布置。2、經(jīng)驗準備：幼兒對生活中的圖形有一定的認知。3、物質(zhì)準備：紙、各種圖形、膠水、展板等。活動過程:一、情景導入，激發(fā)興趣師：今天老師要帶領小朋友去山羊爺爺家做客，你們想去嗎？讓我們出發(fā)吧！請進?。ń處熞I幼兒進入教室）你們看山羊爺爺家到了！（引領幼兒依次坐好）二、圖形回憶，做好鋪墊師：小朋友們，剛才來山羊爺爺家的路上，你們發(fā)現(xiàn)了有哪些不一樣的地方？（引導幼兒說出有許多圖形）教師小結(jié)：三角形：蒙古小旗正方形：地板磚、表圓形：球、水杯口、盆口、長方形：桌面、電視、空調(diào)師：原來在我們的生活中會用到各種各樣的圖形。今天山羊爺爺也用這些圖形做了一件神秘的事情，他用圖形拼貼了一幅畫，讓我們來看一下吧?。ń處煶鍪緢D形風景畫）師：小朋友仔細看一下，這幅圖中，哪些地方用到了（幼兒自由回答）師：小朋友的眼睛可真亮！不過山羊爺爺遇到了一個困難。山羊爺爺有一個心愿，想辦一場圖形畫展，可是他一個人的力量太渺小了，需要小朋友們的幫助，你們愿意幫助山羊爺爺做圖形粘貼嗎？師：在幫助山羊爺爺之前呢，老師要對小朋友們提幾點要求：1小朋友們要用圖形粘貼一副與山羊爺爺不一樣的畫2不要把膠水涂在桌子上3粘完的小朋友，老師會幫你們把畫放在山羊爺爺?shù)恼拱迳希M行展覽。三、發(fā)揮想象，拼形成畫幼兒自由粘貼，教師巡回指導四、作品展覽，互相學習五、教師把畫展

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