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文檔簡介
模塊三調(diào)整專題十一植物激素調(diào)整第1頁1重溫考綱考點2構(gòu)建思維腦圖3考向梳理4復(fù)習練案第2頁重溫考綱考點第3頁考點考情1.植物生長素發(fā)覺和作用(Ⅱ)2.其它植物激素(Ⅱ)3.植物激素應(yīng)用(Ⅱ)近五年中,全國卷對本專題考查多集中在以下兩個方面:(1)生長素發(fā)覺試驗拓展。(2)其它植物激素作用。命題時常借助試驗圖示考查生長素運輸特點及作用特征等,多以選擇題形式展現(xiàn)。備考時,對于生長素發(fā)覺,要重視科學(xué)家設(shè)計試驗原理、試驗現(xiàn)象和結(jié)論間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。利用坐標曲線分析生長素兩重性,列表識記五大類植物激素生理作用。第4頁構(gòu)建思維腦圖第5頁第6頁(1)頂芽合成生長素經(jīng)過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽。(
)(2)頂端優(yōu)勢產(chǎn)生主要原因是側(cè)芽附近生長素濃度過高,其生長受到抑制。(
)(3)在太空失重狀態(tài)下,植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長特征。(
)(4)單側(cè)光照射下根背光生長與生長素運輸相關(guān)。(
)(5)噴施生長素類似物能夠?;ū9?,但不能疏花疏果。(
)(6)高濃度生長素能經(jīng)過促進乙烯合成抑制植物生長。(
)×
√
×
√
×
√
第7頁(7)果實生長發(fā)育和成熟受各種激素調(diào)整,其中脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落。(
)(8)在黑暗條件下,細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素降解,表明細胞分裂素能延緩葉片變黃。(
)(9)赤霉菌分泌赤霉素是植物激素,可促進植物生長。(
)×
√
×
第8頁考向梳理第9頁(·四川理綜卷)有些人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物不一樣濃度對萵苣幼根生長影響,結(jié)果如圖。以下說法不正確是(
)考向一生長素發(fā)覺、運輸、作用及特征D
A.甲、乙和丙對萵苣幼根生長影響都有兩重性B.在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根促進作用大于丙C.乙濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用D.據(jù)圖推測,用30ppm甲處理萵苣幼芽可抑制其生長第10頁[解析]
由三種生長素類似物在不一樣濃度時對萵苣幼根生長影響曲線能夠看出:一定濃度范圍內(nèi),三種生長素類似物均對根生長起促進作用,而濃度較高(如大于50ppm)時對根生長都有抑制作用,所以表達了低濃度促進、高濃度抑制特征,即均含有兩重性,A項正確;在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根促進作用大于丙,B項正確;乙濃度大于20ppm后,根長相對值小于100%,對萵苣幼根生長起抑制作用,C項正確;根比芽對生長素更敏感,所以據(jù)圖推測,用30ppm甲處理萵苣幼芽可促進其生長,D項錯誤。第11頁1.了解生長素三類運輸方式上端下端主動運輸篩管第12頁(3)橫向運輸:在一些刺激(如單側(cè)光、地心引力等)影響下,生長素在____________________部位(如胚芽鞘尖端)發(fā)生橫向運輸(不接收刺激部位不能發(fā)生橫向運輸)。能感受刺激第13頁2.切記生長素發(fā)覺試驗過程中3個部位、2個原因、1個作用幼苗是碩士長素及其分布與作用原理最正確試驗材料,針對燕麥胚芽鞘系列試驗應(yīng)明確以下結(jié)論:(1)3個部位①生長素產(chǎn)生部位——____________________②發(fā)揮作用部位——______________________③感光部位——胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端下面一段第14頁(2)1個作用生長素作用——一定濃度范圍內(nèi)__________________(3)2個原因①彎曲原因——生長素分布不均勻,造成生長不均勻②引發(fā)生長素分布不均勻原因——單側(cè)光照、地心引力等促進生長第15頁3.從三個角度了解生長素作用兩重性(填空)(1)與生長素濃度關(guān)系:兩重性低濃度高濃度第16頁(2)與同一植物不一樣器官關(guān)系:根>芽>莖第17頁(3)與植物種類關(guān)系:雙子葉植物單子葉植物雙子葉第18頁題型1生長素發(fā)覺及相關(guān)試驗拓展1.某同學(xué)做了如圖所表示試驗,從試驗結(jié)果能夠直接得出結(jié)論是(
)A.生長素進行極性運輸B.單側(cè)光照引發(fā)生長素分布不均勻C.生長素能促進植物生長D.感受光刺激部位是胚芽鞘尖端[解析]
由試驗甲可知,去除尖端胚芽鞘上端放置瓊脂塊含生長素,胚芽鞘直立生長,而試驗乙去除尖端胚芽鞘上端放置瓊脂塊不含生長素,胚芽鞘不生長,可推知生長素能促進植物生長。C
第19頁2.下列圖所表示是不一樣濃度生長素對根和芽生長生理作用,以下說法正確是(
)A.圖中①代表是芽,②代表是根B.圖中表達了生長素生理作用兩重性C.c~d段表示生長素對②促進作用在增強D.圖中c點對應(yīng)濃度是①生長最適濃度[解析]
根、芽、莖對生長素敏感度依次下降,圖中曲線①代表是根,②代表是芽,A項錯誤。圖中表達了生長素低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素作用含有兩重性,B項正確。c~d段表示生長素對②促進作用在減弱,C項錯誤。圖中c點對應(yīng)濃度是②生長最適濃度,D項錯誤。B
第20頁題型2考查生長素合成、運輸及作用3.(·江蘇卷)研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根影響,結(jié)果以下列圖。以下相關(guān)敘述正確是(
)D
A.自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)B.不一樣濃度NAA均提升了插條生根率C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D.400mg/LNAA含有增加生根數(shù)效應(yīng)第21頁[解析]
自變量是NAA濃度,因變量是平均生根數(shù)和生根率,A項錯誤;圖中顯示有些濃度NAA能抑制插條生根率,如NAA濃度為400mg/L時插條生根率小于對照組,B項錯誤;NAA濃度為200mg/L左右時,生根率和平均生根數(shù)都較高,適合生產(chǎn)上應(yīng)用,C項錯誤;400mg/LNAA能夠增加生根數(shù),D項正確。第22頁4.(·全國卷Ⅲ)為了探究生長素作用,將去尖端玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,試驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在一樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,試驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所表示。依據(jù)試驗結(jié)果判斷,以下敘述正確是(
)D
A.胚芽鞘b側(cè)IAA含量與b′側(cè)相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)IAA含量不一樣C.胚芽鞘b′側(cè)細胞能運輸IAA而c′側(cè)細胞不能D.瓊脂塊d′從a′中取得IAA量小于a′輸出量第23頁[解析]
對照組a中不含IAA,則d中不含IAA,b側(cè)和c側(cè)生長素含量相同;試驗組a′中含有IAA,放在左側(cè),IAA向下運輸,則b′側(cè)生長素含量大于b側(cè),A項、B項錯誤;b′側(cè)和c′側(cè)細胞都能運輸IAA,C項錯誤;IAA在運輸過程中有部分IAA發(fā)揮作用后被滅活,故運輸?shù)絛′IAA量小于a′輸出量,D項正確。第24頁歸納總結(jié)植物根、莖生長情況判斷依據(jù)尖端下面一段生長素多少來判斷植物生長、彎曲情況:對于莖,生長素多一側(cè),生長快;生長素少一側(cè),生長慢,結(jié)果彎向生長慢一側(cè);對于根,因為根對生長素作用較敏感,較多(較高濃度)生長素就會抑制根生長,故生長素多(較高濃度)一側(cè),生長慢;生長素濃度較低一側(cè),生長快,結(jié)果彎向生長慢一側(cè)。(1)確認生長素有沒有:“一看”有沒有產(chǎn)生部位,如天然“芽、幼葉、幼根”等,“二看”有沒有些人為施加。(2)確認能否促進生長:“一看”有沒有生長素,“二看”生長素能否運往作用部位(如胚芽鞘尖端下面一段)。第25頁1.(·江蘇卷)右圖為一個植物扦插枝條經(jīng)不一樣濃度IAA浸泡30min后生根結(jié)果(新生根粗細相近),對照組為不加IAA清水。以下敘述正確是(
)A.對照組生根數(shù)量少是因為枝條中沒有IAAB.四組試驗中,300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效考向二其它植物激素及相關(guān)試驗探究B
第26頁C.100與300mg/LIAA處理取得根生物量相近D.本試驗結(jié)果表達了IAA對根生長作用兩重性[解析]
A錯:對照組與試驗組不一樣之處是外源IAA濃度不一樣,對照組生根數(shù)量少是因為用清水浸泡(即外源IAA濃度為0)。B對:用300mg/LIAA處理枝條平均生根數(shù)最多,故這四組試驗中,該濃度IAA誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效。C錯:平均生根數(shù)與平均根長乘積能夠反應(yīng)出根生物量大小,分析柱狀圖可知,100與300mg/LIAA處理取得根生物量差異較大。D錯:經(jīng)過柱狀圖可知,與對照組相比,題中所表示濃度IAA均使根生物量增大,表達了IAA對根生長促進作用。第27頁2.(·全國卷Ⅰ)通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老檢測指標。為研究激素對葉片衰老影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量改變趨勢如圖所表示。據(jù)圖判斷,以下敘述錯誤是(
)C
A.細胞分裂素能延緩該植物離體葉片衰老B.本試驗中CTK對該植物離體葉片作用可被ABA減弱第28頁C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹葉由綠變黃過程[解析]
分析題干信息,葉片中葉綠素含量下降可作為葉片衰老檢測指標,由題圖可知,與對照組相比,細胞分裂素(CTK)處理組葉綠素相對含量較高,說明CTK可延緩該植物離體葉片衰老,A正確;CTK+ABA處理組葉綠素相對含量低于CTK處理組但高于對照組,說明ABA減弱了CTK延緩該植物離體葉片衰老作用,B正確;ABA處理組葉綠素相對含量低于CTK處理組,可推測其光反應(yīng)速率應(yīng)小于CTK處理組,NADPH合成速率也應(yīng)小于CTK組,C錯誤;ABA處理組葉綠素相對含量低于對照組,說明ABA可能促進葉綠素分解,故推測ABA能加速秋天銀杏樹葉片由綠變黃過程,D正確。第29頁3.(·全國卷Ⅲ)干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸(ABA)合成。取正常水分條件下生長某種植物野生型和ABA缺失突變幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根生長量,結(jié)果如圖所表示。第30頁回答以下問題:(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗作用是______________________________________。(2)若給干旱處理突變體幼苗施加適量ABA,推測植物葉片蒸騰速率會______________,以對環(huán)境改變作出反應(yīng)。(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中主要合成部位有________________________(答出兩點即可)。(4)根系是植物吸收水分主要器官。根細胞內(nèi)水分主要作用有____________________________________________________________(答出兩點即可)。促進根生長,抑制莖葉生長降低根冠、萎蔫葉片水是根細胞主要組成成份,水參加根細胞內(nèi)生化反應(yīng)第31頁[解析]
(1)由題干信息可知,干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸(ABA)合成,所以伴隨干旱處理時間增加,植物體內(nèi)脫落酸合成量增加,與突變體(缺失ABA)相比,野生型幼苗莖葉長度增加值減小,而根長度增加值卻增大,所以ABA對野生型幼苗作用是抑制莖葉生長,促進根生長。(2)干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸(ABA)合成,ABA可抑制植物莖葉生長,從而降低蒸騰速率,降低水分散失。因為突變體幼苗不能合成ABA,其蒸騰速率較高,在施加適量ABA后,植物葉片蒸騰速率會降低,從而對環(huán)境改變作出反應(yīng)。(3)ABA主要在植物根冠、萎蔫葉片中合成。(4)根細胞內(nèi)水分主要作用有:是根細胞主要組成成份、是根細胞內(nèi)良好溶劑、參加根細胞內(nèi)生化反應(yīng)、能夠運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、維持根細胞形態(tài)等。第32頁1.理去除生長素外其它四種植物激素產(chǎn)生與生理作用(填圖)第33頁2.把握植物激素間兩大作用第34頁3.生長素與乙烯相互作用機理4.生長素與赤霉素相互作用機理第35頁題型1考查植物激素作用及應(yīng)用1.關(guān)于植物激素敘述,錯誤是(
)A.植物激素產(chǎn)生部位和作用部位能夠不一樣B.植物莖尖細胞可利用色氨酸合成生長素C.細胞分裂素和生長素能夠在同一細胞中起作用D.生長素可經(jīng)過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長D
第36頁[解析]
植物激素產(chǎn)生部位和作用部位能夠不一樣,故A對。生長素主要在幼嫩芽、葉和發(fā)育種子中由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成,故B對。細胞分裂素和生長素能夠在同一細胞中起作用,故C對。乙烯是促進果實成熟,而生長素是促進細胞伸長,從而促進植物生長,故D錯。第37頁C
2.如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不一樣赤霉素,只有GA1能促進豌豆莖伸長。若圖中酶1或酶2基因發(fā)生突變,會造成對應(yīng)生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析,以下敘述錯誤是(
)A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1合成可恢復(fù)正常B.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗頂芽,該植株較正常植株矮第38頁C.對酶1基因突變豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度D.酶2基因突變豌豆,其植株較正常植株高[解析]
題干及示意圖關(guān)鍵信息是①IAA對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素GA1合成有促進作用,對GA29、GA8合成有抑制作用,②只有GA1能促進豌豆莖伸長,③圖中酶1或酶2基因突變會造成對應(yīng)生化反應(yīng)受阻。對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,能促進莖內(nèi)赤霉素GA1合成,A選項正確;B選項中抑制劑影響IAA向豌豆莖內(nèi)運輸,進而影響GA1合成,GA1和IAA在豌豆莖內(nèi)含量少,莖伸長生長慢而使植株矮小,B選項正確;對酶1基因突變豌豆幼苗施用GA20,不會促進GA1合成,該植株不會恢復(fù)正常植株高度,C選項錯誤;酶2基因突變豌豆使GA29、GA8合成受抑制,GA1合成增強、分解減弱,積累增多,其植株較正常植株長得高,D選項正確。第39頁第40頁第41頁題型2植物激素試驗分析3.(·北京市平谷一模)油菜素內(nèi)酯(BL)是植物體內(nèi)合成甾醇類激素,科研人員以擬南芥為材料,研究其含量調(diào)整機制,做了以下試驗:A組B組處理方法5μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內(nèi)源BL5μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內(nèi)源BL,再用0.1μmol/LBL處理檢測指標兩天后檢測BL合成基因CPD和BL分解基因BASImRNA水平第42頁檢測結(jié)果如圖。以下描述正確是(
)D
第43頁A.油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)合成含量豐富植物激素B.Brz處理促進基因BASI表示,抑制基因CPD表示C.BL是CPD基因表示直接產(chǎn)物D.植物體內(nèi)BL含量相對穩(wěn)定是負反饋調(diào)整結(jié)果第44頁[解析]
A.激素在植物體內(nèi)含量極少,作用很大,A錯誤;B.依據(jù)A組分析可知,Brz處理促進基因CPD表示,產(chǎn)生mRNA量比對照組多,但抑制基因BASI表示,產(chǎn)生對應(yīng)mRNA比對照組少,B錯誤;C.CPD是BL合成基因,但本試驗不能得出BL是CPD基因表示直接產(chǎn)物,C錯誤;D.依據(jù)B組可知,5μmol/L油菜素唑(Brz)處理,分解內(nèi)源BL,再用0.1μmo
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