山西省晉城市2025屆高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題含答案

2025年高三第一次模擬考試試題本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小合題目要求的。1.呼吸性堿中毒主要是由肺換氣過度導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳排出過多引起的，常見的表現(xiàn)包括休A.二氧化碳是調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的體液中的重要物質(zhì)B.人體呼吸中樞位于大腦皮層的中央前回C.該實(shí)例說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的D.二氧化碳通過肺泡細(xì)胞膜時(shí)不需要載體蛋白的參與2.乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，支配骨骼肌的傳出神經(jīng)釋放的乙酰膽堿與骨骼肌細(xì)胞膜上N受體結(jié)合，引起肌肉收縮；支配心臟的迷走神經(jīng)末端釋放的乙酰膽堿與心肌細(xì)胞膜上M受體結(jié)A.支配四肢運(yùn)動(dòng)的傳出神經(jīng)屬于交感神經(jīng)B.使心臟活動(dòng)減弱、減慢的迷走神經(jīng)屬于副交感神經(jīng)C.用N受體的抗體處理過的心肌細(xì)胞，其收縮活動(dòng)不再受乙酰膽堿影響D.乙酰膽堿與N受體、M受體結(jié)合，受體所在細(xì)胞的膜電位不都能發(fā)生變化3.三裂葉豚草是人侵植物，其花粉會(huì)引起過敏性皮炎等人體過敏反應(yīng)，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致肺氣腫等會(huì)通過土壤抑制周圍其他植物生長(zhǎng)，故三裂葉豚草常在入侵地形成單一優(yōu)勢(shì)群落。下列敘述正確的是A.三裂葉豚草花粉一旦進(jìn)人人體就會(huì)引起過敏反應(yīng)B.三裂葉豚草會(huì)使人侵地的物種豐富度升高C.二萜氧化物能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定4.GS28是一種能夠定位高爾基體的蛋白質(zhì).其能將分泌蛋白從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行進(jìn)一步加工。用含3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)GS28缺失突變體小鼠的胰腺細(xì)胞，放射性主要集中A.細(xì)胞膜B.中心體C.高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5.茶樹根細(xì)胞質(zhì)膜上的硫酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白負(fù)責(zé)將硫酸鹽從外界環(huán)境中轉(zhuǎn)運(yùn)到植物細(xì)胞內(nèi)。當(dāng)土壤中存在硒酸鹽時(shí)，硫酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白會(huì)將硒酸鹽一同轉(zhuǎn)運(yùn)到根細(xì)A.硫酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對(duì)硫酸鹽和硒酸鹽的轉(zhuǎn)運(yùn)具有特異性B.硒蛋白轉(zhuǎn)移至細(xì)胞壁中可避免硒的過量積累對(duì)細(xì)胞造成毒害C.硒蛋白通過主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移到細(xì)胞壁中進(jìn)行儲(chǔ)存D.硫酸鹽和硒酸鹽均以離子的形式被茶樹根細(xì)胞吸收各種藻類。藻類種數(shù)與厚殼玉黍螺密度變化的關(guān)系如圖所示。下列蕉12EA.調(diào)查藻類豐高度可以用目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法C.厚殼玉黍螺取食藻類既能促進(jìn)物質(zhì)和能量循環(huán)，還有利于增加藻類物種多樣性D.將某種厚殼玉黍螺遷人無天敵的新海域，短期內(nèi)其種群數(shù)量可能近似“J”形增長(zhǎng)7.3名科學(xué)家因在丙肝病毒(HCV,RNA病毒)方面的研究而獲得了2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。干擾素可以用于丙型肝炎的治療。觀察發(fā)現(xiàn)，患者體內(nèi)的白細(xì)胞介素-18和白細(xì)胞介素-10的含母均較治療前顯著下降。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是B.抗HCV抗體、HCV的RNA都可作為檢測(cè)HCV的依據(jù)C.機(jī)體防御體外人侵的HCV需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同參與D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞并徹底清除失去寄生基礎(chǔ)的病原體8.我國科學(xué)家用照片重復(fù)取樣法調(diào)查了某地雪豹的種群密度：通過調(diào)查布設(shè)的多臺(tái)紅外相機(jī)連續(xù)拍攝的照片，統(tǒng)計(jì)出該地約有20只雪豹.估算出雪豹種群密度約3只/100km2。下列有關(guān)A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征.但同一物種不同種群的種群密度可能不相同B.雪豹種群的年齡結(jié)構(gòu)和性別比例均通過影響種群的出生率和死亡率來影響種群數(shù)量D.用照片重復(fù)取樣法調(diào)查雪豹不需要直接接觸或干擾雪豹，可避免傷及工作人員9.PINK1-Parkin信號(hào)通路具有保護(hù)細(xì)胞和促進(jìn)凋亡的雙重功能。線粒體出現(xiàn)輕度、可逆的損傷時(shí)，PINK1激活并磷酸化Parkin蛋白.激活的Parkin蛋白能促使Mc-1蛋白降解，加速細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.Mcl-1蛋白可能是一種能促進(jìn)細(xì)胞凋亡的物質(zhì)B.抑制Parkin蛋白的磷酸化能抑制細(xì)胞凋亡C.PINK1-Parkin信號(hào)通路受阻會(huì)引起細(xì)胞呼吸異常D.細(xì)胞自噬能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)10.研究發(fā)現(xiàn)，大豆GmNF-YA19基因在干早脅迫中有響應(yīng)。科研人員利用PCR擴(kuò)增GmNF-YA19基因，構(gòu)建GmNF-YA19基因表達(dá)載體并轉(zhuǎn)化煙草，實(shí)驗(yàn)過下列說法正確的是KpnIPsKpnIPsIEcoRIPsIPvuIBamHIKpmIHindⅢ復(fù)制原點(diǎn)11.科學(xué)家通過不同的方式將小鼠(2n=40)胚胎干細(xì)胞中的一條1號(hào)染色體(Chr1)和一條2Chr2+1胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)出的胚胎壽命不足12.5天，無法發(fā)育成小鼠，而Chr1+2胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)出的胚胎則能夠發(fā)育成成鼠。下列敘述錯(cuò)誤的是A.實(shí)現(xiàn)Chrl和Chr2的連接需要使用限制酶和DNA連接酶B.Chrl+2小鼠的正常體細(xì)胞中有39條染色體C.上述實(shí)驗(yàn)說明基因在染色體上的排列順序會(huì)影響生物性狀A(yù).上述過程體現(xiàn)了醛固酮分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)B.促進(jìn)血管舒張的藥物可用于抑制RASS過度激活而引起的血壓上升C.腎素、血管緊張素通過與相應(yīng)的受體結(jié)合后13.能量流經(jīng)生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者的部分過程如圖所示，N?~Ng表示能量值(單位略),不考慮未利用的能量。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是B.N?中含有生產(chǎn)者的同化能量，不含初級(jí)消費(fèi)者的同化能量C.第一與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率可表示為(N?-N?)/N?×100%B.上述細(xì)胞的培養(yǎng)過程中加入一定量的CO?以維持培養(yǎng)液的pHC.對(duì)體細(xì)胞進(jìn)行篩選時(shí)需加入一定的胰蛋白酶進(jìn)行處理D.對(duì)肺上皮干細(xì)胞的培養(yǎng)要保證無菌無毒的環(huán)境15.某二倍體雄性動(dòng)物的基因型為Aa,其某個(gè)精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中的兩條常染色體及基因分布情況如圖所示。下列分析不合理的是A.若兩條染色體為同源染色體，則出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因不是基因突變B.若兩條染色體為同源染色體，則出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因可能是含基因a的染色體上某一片段發(fā)生了缺失C.若兩條染色體為同源染色體，則出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因可能是聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生了染色體互換了某一片段自由交配得到F?.下列說法正確的是A.該草兔種群的基因型共有6種B.F?的表型有2種，比例為3:1D.F?草兔中肉桂色：淺駝色：灰駝色=5:2:1二、非選擇題：本題共5小題，共52分。(1)在光合作用中，葉綠素主要吸收光用于光反應(yīng)。為了分析鹽脅迫對(duì)葉綠素含量的影響，通?？捎脽o水乙醇溶液將其提取后，再用液進(jìn)行分離。(2)分析圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，不同鹽脅迫程度對(duì)葫蘆幼苗葉綠素總含量的影響是 (4)鹽脅迫還會(huì)影響葫蘆幼苗葉片的氣孔導(dǎo)度，根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，處理天數(shù)為3天時(shí)120mmol·L-1組葫蘆幼苗葉片的氣孔導(dǎo)度很可能會(huì)(填“大于”或“小于”)對(duì)照組的。(2)干早等逆境可誘導(dǎo)植物產(chǎn)生ABA,植物體產(chǎn)生ABA的主要部位是。由圖2可激活減弱，控制CARK1合成的基因的轉(zhuǎn)錄水平則在種子萌發(fā)后逐漸降低。據(jù)此推測(cè)，為無氧環(huán)境，無氧環(huán)境對(duì)碳封存的意義在于(3)近年來，營(yíng)養(yǎng)鹽逐漸富集會(huì)引起沿海海洋水域大型海藻的快速生長(zhǎng)，細(xì)菌活動(dòng)能力增強(qiáng)，海草床的碳捕獲能力降低。海草床碳捕獲能力降低的原因是(答出1點(diǎn))。(4)海洋生態(tài)修復(fù)應(yīng)基于海洋生態(tài)系統(tǒng)的整體性和系統(tǒng)性，綜合考慮陸地、海洋及海陸交錯(cuò)帶各要素和各組分之間的相互作用和相互影響，其遵循的生態(tài)工程原理主要是整體和 原理。20.(10分)有效微生物群技術(shù)(EM技術(shù))是一項(xiàng)生物工程技術(shù)。該技術(shù)包含的有效微生物群(EM菌)是由光合細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、放線菌和絲狀真菌等五大類約80種有益微生物組成的復(fù)合微生物群體。EM菌不僅與病原微生物爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，還產(chǎn)生抗病毒、促進(jìn)根系生長(zhǎng)及細(xì)胞分裂等的活性物質(zhì)，EM菌在土壤中極易生存繁殖，能較快而穩(wěn)定地占據(jù)土壤中的生態(tài)位，形成有益的微生物菌的優(yōu)勢(shì)群落，從而控制病原微生物的繁殖和對(duì)作物的侵襲，促進(jìn)作物生長(zhǎng)。(1)使用EM菌的農(nóng)田土壤中，光合細(xì)菌能以等為碳源合成糖類等。從種間關(guān)系分●析，EM菌與病原微生物間的關(guān)系主要是●(2)物種生態(tài)位是指,其包括所處的空間位置，占用的資源情況，以及與其他物種的關(guān)系等。(3)EM菌原液中的微生物處于休眠狀態(tài)，為探究恢復(fù)EM菌中各種有效微生物的數(shù)量和代謝活性的最優(yōu)培養(yǎng)條件，研究者采用如表所示的不同條件培養(yǎng)EM菌，每天測(cè)量培養(yǎng)液培養(yǎng)基類型氣體條件pH范圍甲乳酸菌培養(yǎng)基密閉乙酵母菌培養(yǎng)基曝氣丙復(fù)合培養(yǎng)基密閉丁復(fù)合培養(yǎng)基曝氣時(shí)間/天①4種培養(yǎng)基中都不需要添加瓊脂，原因是。實(shí)驗(yàn)室中對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的滅菌方法是②推測(cè)相同時(shí)間后，培養(yǎng)條件丁中的乳酸菌數(shù)量少于培養(yǎng)條件甲中的，原因是③據(jù)圖可知，EM菌活化的最優(yōu)培養(yǎng)條件是培養(yǎng)條件(填序號(hào))。21.(10分)褐飛虱利用刺吸式口器吸食水稻汁液，引起水稻植株?duì)I養(yǎng)成分流失，使稻穗發(fā)育不良。水稻對(duì)褐飛虱的抗性受到多種基因的調(diào)控?？蒲腥藛T挑選了一些抗褐飛虱較強(qiáng)的水稻果如表所示?；卮鹣铝邢蝾}：親本F?的表型及比例F?的表型及比例一甲×不抗褐飛虱抗褐飛虱抗褐飛虱：不抗褐飛虱=15:1二乙×不抗褐飛風(fēng)不抗褐飛虱抗褐飛虱：不抗褐飛虱=1:3三丙×不抗褐飛虱抗褐飛虱抗褐飛虱!不抗褐飛虱-13:3(1)分析雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果可知，在抗性水稻甲、乙、丙中，抗性性狀受1對(duì)等位基因控制的水稻是,受顯性基因控制的水稻是0(2)若讓雜交組合—F?的抗褐飛虱水稻進(jìn)行自交，部分植株的子代會(huì)出現(xiàn)不抗褐飛虱性狀，則這部分植株在F?抗褐飛虱植株中所占的比例為。若選擇雜交組合二F?的抗褐飛虱水稻分別與F?的不抗褐飛虱水稻進(jìn)行雜交，則F,的表型及比例為●(3)科研人員認(rèn)為雜交組合三抗褐飛虱的性狀與基因表達(dá)受抑制有關(guān)。以下模型中，能解釋該雜交現(xiàn)象的是(填序號(hào))。按照該解釋模型分析，丙和不抗褐飛虱親本的基因型分別為(4)將甲和乙進(jìn)行雜交，子代植株均表現(xiàn)為抗褐飛虱。F?自交得到F?,F?中抗褐飛虱：不抗褐飛虱接近61:3,其中大約25%的抗性植株對(duì)褐飛虱的抗性增強(qiáng)。從基因在染色體的位置和相互作用的角度分析，其原因是。

2025年高三第一次模擬考試試題生物學(xué)參考答案1.B【解析】本題主要考查體液調(diào)節(jié)，考查學(xué)生的理解能力。人體呼吸中樞位于腦干。二氧化碳通過肺泡細(xì)胞膜的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白的參與。綜上所述，B項(xiàng)符合題意。2.B【解析】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)，考查學(xué)生的理解能力。交感神經(jīng)能支配內(nèi)臟活動(dòng)，不能支配四肢運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤?？贵w具有特異性，N受體的抗體不能影響M受體，不影響乙酰膽堿發(fā)揮抑制心臟活動(dòng)的作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)題意可知，支配心臟的迷走神經(jīng)末端釋放的乙酰膽堿是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，其與M受體結(jié)合會(huì)使心肌細(xì)胞的膜電位發(fā)生變化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.D【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，考查學(xué)生的理解能力。相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)才會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。三裂葉豚草常在入侵地形成單一優(yōu)勢(shì)群落，因此會(huì)使入侵地的物種豐富度降低，造成生態(tài)入侵，破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)題意可知，三裂葉豚草、土壤分別是信息傳遞過程的信息源、信道，D項(xiàng)正確。4.D【解析】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，考查學(xué)生的理解能力。GS28是一種能夠定位高爾基體的蛋白質(zhì)，其能將分泌蛋白從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行進(jìn)一步加工。若無GS28,則分泌蛋白主要集中在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D項(xiàng)符合題意。5.C【解析】本題主要考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，考查學(xué)生的理解能力。硒蛋白通過胞吐轉(zhuǎn)移到細(xì)胞壁中進(jìn)行儲(chǔ)存，C項(xiàng)錯(cuò)誤。6.D【解析】本題主要考查種群數(shù)量的變化，考查學(xué)生的理解能力。目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法常用于統(tǒng)計(jì)物種在群落中的相對(duì)數(shù)量，A項(xiàng)錯(cuò)誤。由圖可知，并不是厚殼玉黍螺數(shù)量越少，藻類種數(shù)越多，B項(xiàng)錯(cuò)誤。厚殼玉黍螺取食藻類既能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，還有利于增加藻類物種多樣性，而能量不能循環(huán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。種群數(shù)量的增長(zhǎng)受到食物、空間、氣候、天敵及其他競(jìng)爭(zhēng)物種的影響，若將某種厚殼玉黍螺遷入一個(gè)新的無天敵的海域，短期內(nèi)其種群數(shù)量可能會(huì)呈“J”形增長(zhǎng)，D項(xiàng)正確。7.D【解析】本題主要考查細(xì)胞免疫，考查學(xué)生的理解能力。細(xì)胞毒性T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞，但清除病原體還需要抗體和其他免疫細(xì)胞的參與，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.B【解析】本題主要考查種群數(shù)量的變化，考查學(xué)生的理解能力。同一物種不同種群之間一般存在地理隔離，由于生存環(huán)境等的差異，種群密度可能不同。年齡結(jié)構(gòu)可以影響出生率和死亡率，性別比例主要影響出生率，不影響死亡率。綜上所述，B項(xiàng)錯(cuò)誤。9.A【解析】本題主要考查細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡，考查學(xué)生的理解能力。細(xì)胞自噬的代謝產(chǎn)物一部分以代謝廢物的形式排出，一部分可以被細(xì)胞利用。分析題意可知，Mcl-1蛋白降解會(huì)加速細(xì)胞凋亡，因此Mcl-1蛋白可能是一種能抑制細(xì)胞凋亡的物質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。10.D【解析】本題主要考查基因工程，考查學(xué)生的理解能力。PCR擴(kuò)增GmNF-YA19基因的前提是根據(jù)已知核苷酸序列合成兩種引物，A項(xiàng)錯(cuò)誤。為獲得能正確表達(dá)目的基因的重組質(zhì)粒，應(yīng)選用限制酶PvuⅡ、EcoRI進(jìn)行切割，B項(xiàng)錯(cuò)誤。終止子為一段DNA序列，其作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停下來，C項(xiàng)錯(cuò)誤。重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化煙草后，可使用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基來篩選目的細(xì)胞，D項(xiàng)正確。11.D【解析】本題主要考查變異，考查學(xué)生的理解能力。結(jié)合圖中信息可知，實(shí)現(xiàn)Chrl和Chr2的連接需要先用限制酶切除兩條染色體的末端部位，再使用DNA連接酶進(jìn)行拼接，A項(xiàng)正確；未連接前，小鼠體細(xì)胞中有40條染色體，則Chr1+2小鼠的正常體細(xì)胞中有39條染色體，B項(xiàng)正確；Chr2+1和Chr1+2的胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)成的胚胎存活情況不同，說明基因在染色體上的排列順序會(huì)影響生物性狀，C項(xiàng)正確；圖中Chr1+2和Chr2+1連接前，切除的末端部位不同，因此基因種類不同，基因數(shù)目不一定相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.B【解析】本題主要考查體液調(diào)節(jié)，考查學(xué)生的理解能力。題中過程沒有體現(xiàn)醛固酮分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)題意可知，腎素是一種酶，起催化作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤。醛固酮作用于腎小管和集合管，促進(jìn)其重吸收鈉離子，抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管重吸收13.C【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，考查學(xué)生的理解能力。第一與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率可表示為(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量一糞便量)/第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，N?包括來自N2和N?中的能量，消費(fèi)者從生產(chǎn)者中同化的能量不能表示為N?-N?,C項(xiàng)錯(cuò)誤。14.A【解析】本題主要考查細(xì)胞工程，考查學(xué)生的理解能力。肺類裝配體形成過程中運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。15.C【解析】本題主要考查生物的變異，考查學(xué)生的理解能力。如果出現(xiàn)圖中現(xiàn)象的原因是聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生了染色體互換，那么兩條同源染色體的大小應(yīng)該相同，C項(xiàng)不合理。16.D【解析】本題主要考查遺傳進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的理解能力和解決問題能力。由題意可知，草兔的背毛顏色由位于常染色體上的復(fù)等位基因e?、e2、e?控制，基因e2純合會(huì)導(dǎo)致草兔在胚胎時(shí)期死亡，故該草兔種群的基因型有e?ei、e?es、e?e?、e?es、e?es,共5種，A項(xiàng)錯(cuò)誤。讓基因型為e?e2和e?e3的草兔雜交，獲得F?,F?的基因型有e?e2、e?e3、e?e?(胚胎致死)、e?e?,因此F?的表型及比例為肉桂色：淺駝色=2:1,B項(xiàng)錯(cuò)誤。F?自由交配得到F?的過程中，由于基因e?純合致死，故基因e2頻率下降，基因e?、e?頻率上升，基因頻率發(fā)生了改變，因此該種群發(fā)生了進(jìn)化，C項(xiàng)錯(cuò)誤。F?的基因型及比例為e?e?:e?e?:e?e?=1:1:1,產(chǎn)生的雌、雄配子的種類及比例為e?:e?:es=1:1:1,則F?的基因型及比例為e?e?:e?e:e?es:e?e?(胚胎致型及比例為肉桂色：淺駝色：灰駝色=5:2:1,D項(xiàng)正確。17.(1)紅光和藍(lán)紫(答不全不給分，1分)層析(1分)(2)在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，隨鹽脅迫程度的增大，葫蘆幼苗葉綠素總含量逐漸下降(答出葉綠素總含量隨著鹽脅迫程度的增大而下降即可給分，2分)葉綠素a(1分)(3)逐漸下降(2分)在黑暗條件下測(cè)定各組別(或不同鹽脅迫程度下)葫蘆幼苗單位時(shí)間內(nèi)CO?的釋放量(或O?的吸收量)(2分)(4)小于(2分)【解析】本題主要考查光合作用，考查學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)處理天數(shù)為5天時(shí)，在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，隨鹽脅迫程度的增大，葫蘆幼苗的凈光合速率逐漸下降。若要測(cè)定葫蘆幼苗的呼吸速率，則需要進(jìn)行的操作是在黑暗條件下測(cè)定各組別葫蘆幼苗單位時(shí)間內(nèi)CO?的釋放量或O?的吸收量。處理天數(shù)為3天時(shí)，120mmol·L-1組的葫蘆幼苗葉片凈光合速率小于對(duì)照組的，CO?通過葉片氣孔進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與光合作用，推測(cè)處理天數(shù)為3天時(shí)120mmol·L-1組葫蘆幼苗葉片的氣孔導(dǎo)度很可能會(huì)小于對(duì)照18.(1)赤霉素(1分)(2)根尖、萎蔫的葉片(2分)基因表達(dá)(1分)ABA與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過與PP2C結(jié)合，將去磷酸化狀態(tài)的SnRK2釋放出來(2分),SnRK2發(fā)生磷酸化從而成為激活狀態(tài)(1分)(共3分)(3)作為RNA識(shí)別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄(2分)(4)抑制種子萌發(fā)(答“抑制”也給分，1分)促進(jìn)種子萌發(fā)(答“促進(jìn)”也給分，1分)【解析】本題主要考查植物激素調(diào)節(jié)，考查學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。(1)種子萌發(fā)過程中，赤霉素促進(jìn)萌發(fā)，ABA抑制種子發(fā)芽，二者的作用效果相抗衡。(2)ABA主要由根尖、萎蔫的葉片等部位產(chǎn)生。ABA屬于植物激素，激素通過調(diào)節(jié)細(xì)胞的基因表達(dá)過程來起到調(diào)節(jié)作用。據(jù)題圖可知，PP2C會(huì)與去磷酸化狀態(tài)的SnRK2結(jié)合，當(dāng)有受體結(jié)合形成復(fù)合物，復(fù)合物與PP2C結(jié)合，使PP2C不再與SnRK2結(jié)合，導(dǎo)致去磷酸化狀態(tài)的SnRK2釋放出來，進(jìn)而發(fā)生磷酸化，成為激活狀態(tài)。(3)啟動(dòng)子是RNA識(shí)別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄。(4)據(jù)題意可知，在激酶FER與CARK1相互作用，參與調(diào)控種子萌發(fā)的過程中，F(xiàn)ER基因缺失突變體不能表達(dá)激酶FER時(shí)，會(huì)導(dǎo)致ABA觸發(fā)的SnRK2激活減弱，推測(cè)激酶FER抑制種子萌發(fā)；控制CARK1合成的基因的轉(zhuǎn)錄水平在種子萌發(fā)后才開始逐漸降低，推測(cè)激酶CARK1促進(jìn)種子萌發(fā)。19.(1)間接(1分)物種多樣性和遺傳(或基因)(2分)(2)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(動(dòng)物同化)和自身細(xì)胞呼吸消耗(2分)無氧環(huán)境不利于好氧型細(xì)菌的細(xì)胞呼吸(1分),可減緩沉積物被分解為CO?,減少CO?的釋放(1分)(共2分)(3)大型海藻遮光，抑制了海草的光合作用；好氧型細(xì)菌大量繁殖，水中氧氣減少，不利于海草的生存(答出1點(diǎn)即可，2分)(4)協(xié)調(diào)(1分)【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，考查學(xué)生的理解能力。生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者捕獲的碳去向包括暫時(shí)未利用、流向分解者和消費(fèi)者，以及自身呼吸消耗。無氧環(huán)境不利于好氧型細(xì)菌的細(xì)胞呼吸，可減緩沉積物被分解為CO?,減少CO?的釋放，故海草床沉積物周圍的無氧環(huán)境有利于碳封存。20.(1)二氧化碳(1分)種間競(jìng)爭(zhēng)(1分)(2)物種在群落中的地位和作用(2分)(3)①該實(shí)驗(yàn)用的是液體培養(yǎng)，不需要添加凝固劑(瓊脂)(2分)高壓蒸汽滅菌法(或濕熱滅菌法)(1分)②乳酸菌是厭氧型微生物，曝氣條件會(huì)抑制其增殖(2分)③丁(1分)【解析】本題主要考查微生物培養(yǎng)，考查學(xué)生的