江蘇省揚(yáng)州市高考語文模擬試卷我們一方面要坐而論道

江蘇省揚(yáng)州市20年高考語文模擬試卷十本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一．（12分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（）A．應(yīng)允/應(yīng)答伺機(jī)/伺候挑剔/挑唆安步當(dāng)車/銳不可當(dāng)B．勁敵/剛勁骨頭/骨干場次/場所供不應(yīng)求/僅供參考C．畫軸/壓軸辟謠/辟邪散漫/散場一哄而散/哄堂大笑D．胸脯/果脯扎營/包扎湯匙/鑰匙風(fēng)塵仆仆/前仆后繼2．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．因小事發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)本著互諒互讓的原則，平心靜氣地解決，根本沒必要對簿公堂。B．我們一方面要坐而論道，加強(qiáng)理論研究；另一方面要走向社會，積極參加社會實踐。C．兩組建筑，鐵黑與雪白的對比，壯美與精巧的映襯，異常強(qiáng)烈，游人無不嘆為觀止。D．江河解凍，春意闌珊，熬過一冬的人們驚喜地注視著大地上每一點細(xì)微的變化，黃鶯的鳴唱尤其讓他們心醉。3．下列各句中沒有語病的一句是（）A．高速磁浮列車運(yùn)行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。B．當(dāng)今社會生活中，信用缺失已成為一種普遍化的短期行為，它擾亂了市場秩序，降低了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率，使企業(yè)難以正常地成長和發(fā)展，對整個社會貽害無窮。C．是誰創(chuàng)造了歷史，這個問題是歷史學(xué)家和哲學(xué)家爭論不休的問題。D．當(dāng)克隆人的腳步越來越近的時候，我們應(yīng)該及時思考和廣泛討論，并盡快建立健全有關(guān)克隆人的倫理、法律與社會問題的共識。二．(12分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成4—7題。人腦充滿了大量高效的工序，這些工序由00億—2000億個被稱為神經(jīng)元的神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成。這些神經(jīng)元的末端有很多細(xì)小的分支，一端稱為末梢，另一端稱為樹突。有些神經(jīng)細(xì)胞擁有8000個末端分支，這些末端分支使得神經(jīng)細(xì)胞能與其他的神經(jīng)細(xì)胞聯(lián)系。一個標(biāo)準(zhǔn)的神經(jīng)細(xì)胞與其他的細(xì)胞有萬個聯(lián)系。這樣就形成一個有數(shù)千萬億個相互聯(lián)系的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，并使得一個神經(jīng)脈沖幾乎有無數(shù)個傳輸?shù)穆窂健?/p>

人腦就是通過這個驚人的微現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)開展它的工作的。每個神經(jīng)元接收到數(shù)千個刺激信號，并立刻決定是中止它還是將信號傳給它眾多的鄰居。在這個過程中，將有數(shù)千億個不同的傳輸方向。這是人腦與電腦的根本不同。一個電腦基本上是一維的：它操作一個計算，然后是第二個和第三個，是一種線性的形式。它不能同時操作大量不同的工序，并將它們綜合平衡而得到一個完整的結(jié)果.

但人能有效地像數(shù)千萬臺電腦同時工作一樣地運(yùn)轉(zhuǎn).人腦功能單元是神經(jīng)元，在電腦中則是硅晶體管。簡而言之，一個晶體管就是一個快速打開和關(guān)閉的開關(guān)，它在與它相連的電路中產(chǎn)生電脈沖。這就產(chǎn)生了電腦存儲和調(diào)用數(shù)據(jù)的語言。

神經(jīng)元則是完全不同的東西，它的信號本質(zhì)上是電化學(xué)性質(zhì)的。這意味著，電脈沖是通過化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)液——傳播的，神經(jīng)液是神經(jīng)元本身所擁有的秘密。存在有幾十種不同的神經(jīng)液。神經(jīng)元對每種神經(jīng)液有不同層次的反應(yīng)。它們不是墑單的開和關(guān)，而是對接觸它們的神經(jīng)液顯示出不同程度的敏感性。人腦的復(fù)雜性又一次極大地掩飾了它毫不費力的操作。

今天的電腦設(shè)計者試圖重復(fù)人腦的基本構(gòu)造。他們將許多電腦互聯(lián)在一起，使它們能同時平行地工作。新墨西哥州的國家實驗室已經(jīng)建立起了可能是最強(qiáng)有力的超級電腦。它的名字叫TF一1，使用了24個單獨的處理器。困難不是將它們連起來，而是開發(fā)硬件和軟件程序使它們能有效地共同工作。有一些研究者看到了使用硅晶體管智能的困難，他們在特殊的表面上培養(yǎng)神經(jīng)元以創(chuàng)造一個人造生物工作網(wǎng)絡(luò)。在所有人工智能與人類智能的區(qū)別中，最主要的不同可以歸結(jié)為一個詞：人腦是“活”的。它是一個動態(tài)的系統(tǒng)，能對瞬息萬變的環(huán)境作出反應(yīng)。例如，人腦可以記住相當(dāng)于500本百科全書的知識并能立刻將其中的一部分回憶起來。神經(jīng)學(xué)家認(rèn)為神經(jīng)元是靠改變它們的分子結(jié)構(gòu)來做到這一點的。但到底它是怎樣改變的仍是一個謎。有一點是清楚的：神經(jīng)元總是在改變它們的結(jié)構(gòu)和行為，沒有兩個神經(jīng)元是一樣的。4．對文中“神經(jīng)元”的解說，錯誤的一項是（）

A.

被稱為神經(jīng)元的神經(jīng)細(xì)胞，是人腦進(jìn)行活動的功能單元。

B．神經(jīng)元的末端分支和樹突與其他的神經(jīng)細(xì)胞相聯(lián)系才能傳遞神經(jīng)脈沖。

C．神經(jīng)元對接收到的刺激信號進(jìn)行選擇，并決定是否將其傳遞給其他的神經(jīng)細(xì)胞

D．神經(jīng)元對不同信號的傳遞，是通過對不同的神經(jīng)液的不同層次的反應(yīng)來進(jìn)行的。

5．對文中劃線的“但人能有效地像數(shù)千萬臺電腦同時工作一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)”這句話的含義，理解最準(zhǔn)確的一項是（）A.

人腦可以同時開展大量的線性形式的計算，就好像有千萬臺電腦同時進(jìn)行計算一樣。B．人腦通過它的微觀網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展工作，就猶如將千萬臺電腦聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行某一項工作。C．人腦可以同時操作不同的工序，就好像數(shù)千萬臺電腦同時進(jìn)行不同的工作一樣。D．人腦能將不同信息綜合平衡得出一個完整的結(jié)果，就好像數(shù)千萬臺電腦同時處理不同信息得出結(jié)果一樣。

6．對文中人腦與電腦相關(guān)信息的比較，表述錯誤的一項是（）A．在電腦中起著開關(guān)作用的硅晶體管，猶如人腦的神經(jīng)元，是電腦進(jìn)行工作的功能單元。

B．電腦的工作是一種線性的形式，而人腦是通過“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”來開展工作。

C．互聯(lián)在一起構(gòu)成的最強(qiáng)有力的超級電腦，可與人腦的基本構(gòu)造相同。

D．電腦是依照人類設(shè)計的程序機(jī)械地進(jìn)行工作的，人腦是一個動態(tài)系統(tǒng)，能靈活地對環(huán)境作出反應(yīng)。

7．根據(jù)文章所提供的信息，以下的推斷正確的一項是（）

A.

由于一個標(biāo)準(zhǔn)的神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞有萬個聯(lián)系，因而一個神經(jīng)脈沖就有不少于萬個可能的傳輸路徑。

B．神經(jīng)元的信號本質(zhì)上是電化學(xué)性質(zhì)的，因此作為信號的傳播媒介的神經(jīng)液也是化學(xué)性質(zhì)的。

C．人腦能毫不費力地支配人的行為，是由于神經(jīng)元能對瞬息萬變的環(huán)境作出靈活的反應(yīng)。

D．只要解決了開發(fā)硬件與軟件程序的問題，人類就可以創(chuàng)造出與人類智能相同的人工智能。三．(9分，每小題3分)閱讀下面一段文言文．完成8-題。田疇，字子泰，右北平無終人也。初平元年，義兵起，董卓遷帝長安。幽州牧劉虞嘆曰：“賊臣作亂，朝廷播蕩。身備宗室遺老，今欲奉使展效臣節(jié)，安得不辱命之士乎?”眾議咸稱疇。虞乃備禮請與相見，大悅之，遂署為從事，具其車騎。將行，疇曰：“今道路阻絕，寇虜縱橫，稱官奉使，為眾所指名；愿以私行，期于得達(dá)而已?！庇輳闹?。虞自出祖而遣之。既取道，疇乃更上西關(guān)。出塞，傍北山，直趣朔方，循間徑去，遂至長安致命。詔拜騎都尉，疇以天子方蒙塵未安，不可以荷佩榮寵，固辭不受。朝廷高其義。三府并辟，皆不就。得報，馳還。未至，虞已為公孫瓚所害。疇至，謁祭虞墓，陳發(fā)章表，哭泣而去。瓚聞之大怒，購求獲疇，謂曰：“汝何自哭劉虞墓，而不送章報于我也?”疇答曰：“漢室衰頹，人懷異心，唯劉公不失忠節(jié)。章報所言，于將軍未美，恐非所樂聞，故不進(jìn)也?！杯憠哑鋵?，釋不誅，后乃縱遣之。疇得北歸，率舉宗族他附從數(shù)百人，掃地而盟曰：“君仇不報，吾不可以立于世!”遂入徐無山中，營深險平敞地而居，躬耕以養(yǎng)父母。百姓歸之，數(shù)年間至五千余家。疇乃為約束相殺傷、犯盜、諍訟之法，又制為婚姻嫁娶之禮，興舉學(xué)校講授之業(yè)，眾皆便之，至道不拾遺。袁紹數(shù)遣使招命，又即授將軍印，因安輯所統(tǒng)，疇皆拒不當(dāng)。紹死，其子尚又辟焉，疇終不行。疇常忿烏丸昔多賊殺其郡冠蓋，有欲討之意而力未能。太祖北征烏丸，疇獻(xiàn)掩其不備之計，遂大斬獲，以功封侯賜邑，疇固讓。太祖知其心，許而不奪。遼東斬送袁尚首，令“三軍敢有哭之者斬”。疇以嘗為尚所辟，乃往吊祭，盡將其家屬及宗人三百余家居鄴。

(《三國志·魏書十一》)8．對下列句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（）A．董卓遷帝長安

頃襄王怒而遷之B．愿以私行，期于得達(dá)而已（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死C．汝何自哭劉虞墓，而不送章報于我也何者？嚴(yán)大國之威以修敬也D．以功封侯賜邑，疇固讓

至于顛覆，理固宜然9．下面的材料分別編為四組，都表現(xiàn)田疇“義”(為正義，講義氣)的一組是（）①既取道，疇乃更上西關(guān)，出塞……

②三府并辟，皆不就。③謁祭虞墓，陳發(fā)章表，哭泣而去。

④率舉宗族他附從數(shù)百人，掃地而盟。⑤為約束相殺傷、犯盜、諍訟之法。

⑥疇以嘗為尚所辟，乃往吊祭。A．①②④

B．①③⑤

C．②③⑥

D．④⑤⑥．下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（）A．田疇奉命出使，不事排場，輕裝簡從，避開大道，繞小路而行，順利到達(dá)長安，的確不辱使命。B．朝廷封官，田疇固辭不受，三府征召，田疇也予拒絕，這表現(xiàn)了田疇的政治遠(yuǎn)見；他已看出這個朝廷壽命不會太長了。C．田疇率眾入山，一方面是為避開公孫瓚，另一方面也是為了積蓄力量，為劉虞報仇。他在徐無山中表現(xiàn)出很高的管理眾事的才能。D．袁紹父子給田疇官做，他一律加以拒絕；而曹操北征烏丸，田疇主動出謀劃策，其目的是借助曹操的力量報他欲報之仇。第Ⅱ卷

(共120分)四．(23分)11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)身備宗室遺老，今欲奉使展效臣節(jié)，安得不辱命之士乎?(3分)譯文：(2)章報所言，于將軍未美，恐非所樂聞，故不進(jìn)也。(3分)譯文：(3)

遂入徐無山中，營深險平敞地而居，躬耕以養(yǎng)父母。(3分)譯文：12．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）關(guān)河令周邦彥秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。更深人去寂靜，但照壁、孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永。（1）這首詞是寫什么情景的，抒發(fā)了作者怎樣的情感？請結(jié)合詞句作簡要分析。（4分）（2）試比較“酒已都醒，如何消夜永”與柳永《雨霖鈴》中的“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月”兩句在表達(dá)特點上的異同。（4分）13．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（1）寄蜉蝣于天地，▲。哀吾生之須臾，▲。（蘇軾《赤壁賦》）（2）▲，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，▲。（李商隱《錦瑟》）（3）一粥一飯，▲；一絲一縷，▲。（朱柏廬《治家格言》）五．（22分）老莊：樸素為美佚名①在中國傳統(tǒng)文化中，樸素為美是一種基本的生活觀念，也是一種基本的美學(xué)觀念。②從上古時代到春秋時代，由于生產(chǎn)力水平的低下，一般觀念上都強(qiáng)調(diào)滿足人的最基本的生活需要，反對追求華麗的奢侈，不但老百姓不可能有超越生產(chǎn)力發(fā)展水平和自身的社會地位的享受，就是貴為天子的君主，也不應(yīng)該一味地貪圖享樂。《尚書·五子之歌》：“訓(xùn)有之：內(nèi)作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇彫墻。有一于此，未或不亡?！卑讶A麗的美與奢侈的生活欲望簡單的等同起來，甚至認(rèn)為追求華麗的美就是一個國家衰敗和滅亡的根本原因。這是倡導(dǎo)樸實之美的最基本的經(jīng)濟(jì)的和政治的原因。與此同時，傳統(tǒng)美學(xué)觀也就把對美的鑒賞和崇尚納入了政治風(fēng)格和道德評價領(lǐng)域，成為一種帶有普遍意義的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。③樸素，作為一種美的形態(tài)，就是在這樣一種前提下提出來的。④“樸素”這兩個字就來源于《老子》：“見素抱樸，少私寡欲。”老子在時代的變革面前，對奴隸主統(tǒng)治階級無限膨脹的欲望和奢侈淫靡的生活方式表現(xiàn)出極度的憎惡，希望回到“小國寡民”的上古社會去，因此提出了一些極端的主張?！耙娝乇悖偎焦延弊鳛橐环N治國的原則就是這樣提出來的。在他看來，一個人只要能夠吃飽肚子就行了，而無須考慮視覺的欲望。那種美麗的色彩不但對人的心理是一種摧殘，而且對整個社會都是很可怕的腐蝕劑。在美與真的關(guān)系上，老子認(rèn)為“信言不美，美言不信”，真實可信的言詞不美麗，而美麗的言詞就不可信。這正是老子的“無為”的政治理想、“大巧若拙”的社會理想在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的推廣與貫徹，也正是樸素為美的美學(xué)觀念的源頭。⑤莊子的美學(xué)理想從整體上看是追求宏大之美，其中的《逍遙游》、《秋水》等篇都表現(xiàn)出壯美的氣勢，但在對美的形態(tài)作論述的時候，他與老子的美學(xué)思想有著明顯的一致性?！肚f子·天道》：“夫虛靜恬淡，寂寞無為者，萬物之本也。……素樸而天下莫能與之爭美?！薄肚f子·刻意》：“夫恬惔寂漠，虛無無為，此天地之平，而道德之質(zhì)也?！边@些論述都表明，莊子把樸素自然、恬淡無為作為美的最高形態(tài)，是符合天地之道的最高的美。⑥基于這一美的理想境界，莊子痛感于華麗之美。在《莊子·胠篋》中，他也同老子一樣表現(xiàn)出對華麗之美的深惡痛絕：“擢亂六律，鑠絕竽瑟，塞瞽曠之耳，而天下始人含其聰矣；滅文章，散五采，膠離朱之目，而天下始人含其明矣；毀絕鉤繩而棄規(guī)矩，攦工倕之指，而天下始人有其巧矣。故曰：大巧若拙?！边@段話簡直可以看作是對《老子》的“絕圣棄知”、“大巧若拙”思想所作的詮釋與發(fā)揮，而其對華麗之美所持的排斥的立場，與老子也是完全一致的。（有刪節(jié)）14.從文中看，樸素為美成為一種基本的“生活觀念”的原因是什么？（6分）15.從文章看，老莊美學(xué)思想的精髓是什么？他們的文學(xué)藝術(shù)觀是什么？試簡要概括。（6分）16.老莊美學(xué)思想的“一致性”體現(xiàn)在哪些方面？（4分）17.閱讀下面《墨子·非樂上》的一段話，說一說墨子與老莊共同的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是什么。（6分）子墨子之所以非樂也，……雖身知其安，口知其甘也，目知其美也，耳知其樂也，然上考之不中圣王之事，下度之不中萬民之利。是故子墨子曰：“為樂非也?！绷?5分）18．電視連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛情》里的村長長貴家門上貼著下面這副對聯(lián)，后在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。其實這副對聯(lián)是不夠工整的，你認(rèn)為問題出在什么地方，應(yīng)做怎樣的修改？（4分）勺飲不器盛滄海拳石頻移磊泰山答：⑴⑵⑶19．閱讀下面一則寓言，給蝸牛媽媽寫一句安慰、激勵小蝸牛的話。要求：富有一定的哲理，不超過25字。(5分)小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)!小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他什么不背這個又硬又重的殼呢?媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護(hù)他呀。小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：。20．在不同的情況下，轉(zhuǎn)述別人的話要用不同的方式，根據(jù)下面提供的情況，寫一句轉(zhuǎn)述的話。（3分）三個女生到校外拍照。小王長得很漂亮，只是脖子稍微有點短。小李在給她拍照時想采用俯角拍攝，小張就在一旁小聲提醒：“她脖子短，俯拍就會突出缺點，不如平拍好。”小王看到小張嘀咕什么了，但沒聽說些什么，就找個機(jī)會悄悄問小李：“小張剛才說我什么？”請問如果你是小李，將如何轉(zhuǎn)述小張的話？要求：既要大體符合小張的原話意思，又不能挫傷小王的自尊心。答：。四、作文（50分）21.歷史傳承的是前人凝固的足跡和思想，歷史可以給我們經(jīng)驗，也可以給我們教訓(xùn)；可以給我們智慧，也可以給我們力量。從燭之武身上，我們可以感受到愛國的膽識；從墨子的身上，我們可以感受到“兼愛“的可貴；從劉邦的身上，我們可以感受到創(chuàng)業(yè)的艱難；從魏徵的身上，我們可以感受到守成的不易。歷史記憶的內(nèi)涵、風(fēng)格和強(qiáng)韌性構(gòu)成一個民族的精神素質(zhì)，觸摸歷史，感受歷史，我們心潮澎湃，思緒萬千……請以“感受歷史”為話題寫一篇作文，文體自選，立意自定，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800。揚(yáng)州市20年高考語文模擬試題（十）參考答案1.B析：〔A．應(yīng)允/應(yīng)答（yīng/yìng）伺機(jī)/伺候(sì/cì)挑剔/挑唆(tiāo/tiǎo)安步當(dāng)車/銳不可當(dāng)(dàng/dāng)B．勁敵/剛勁(jìng)骨頭/骨干(gǔ)場次/場所(chǎng)供不應(yīng)求/僅供參考(gōng)C．畫軸/壓軸(zhóu/zhòu)辟謠/辟邪(pì/bì)散漫/散場(sǎn/sàn)一哄而散/哄堂大笑(hòng/hōng)D．胸脯/果脯(pú/fǔ)扎營/包扎(zhá/zā)湯匙/鑰匙(chí/shi)風(fēng)塵仆仆/前仆后繼(pú/pū)〕2．C（A項：“對簿公堂”，意為在公堂上受審；B項：“坐而論道”，原指坐著議論政事，后泛指空談大道理；D項：“春意闌珊”：指春天就要過去了。闌珊，指將盡，將衰。）3．B（析：A項，句式雜糅，應(yīng)把“靠的”刪掉；C項，“這個問題”有歧義；D項，搭配不當(dāng)，“健全”不能與“共識”搭配。）二、（12分，每小題3分）4.B

(種概念和屬概念混淆，因“末端分支”包括“樹突”。)5.D

(該題重點在于理解的最準(zhǔn)確，A項人腦工作形式不是線性的，B項，電腦同時工作，并非等于相互聯(lián)網(wǎng)。C項應(yīng)是同時進(jìn)行相關(guān)的工作。)6.

C

(超級電腦只是試圖重復(fù)人腦的基本構(gòu)造。)

7.A

(B項神經(jīng)元的信號的電化學(xué)性質(zhì)與神經(jīng)液的化學(xué)性質(zhì)間沒有因果關(guān)系。C項作出靈活反應(yīng)的并不是一個神經(jīng)元，而是由神經(jīng)元構(gòu)成的神經(jīng)系統(tǒng)。D項文章中陳述內(nèi)容“開發(fā)硬件和軟件程序”不是充分條件，只是必要條件，因此不能得出這樣的結(jié)論。)8．C(A：遷移/放逐，流放B：介詞，以……身份/介詞，率領(lǐng)，帶領(lǐng)C：疑問代詞，為什么D：堅決/本來)9．C(①表現(xiàn)田疇的心計。與“義”無關(guān)。⑤表現(xiàn)的是田疇的政治才能，也與“義”無關(guān)。其他4項都表現(xiàn)了田疇的“義”。②不就三府之“辟”是為了回報劉虞；③謁祭劉虞之墓，表現(xiàn)了不畏公孫瓚之權(quán)勢而一心向劉之情義；④與眾人盟，是為了給劉虞報仇；⑥吊祭袁尚，是違了曹操之命的，而之所以冒死吊祭，僅僅是因為袁尚曾經(jīng)想征他為官，這是典型的“義”舉)．B(拒絕征召，并非是出于“政治遠(yuǎn)見”，而是出于一個“義”字，上題答案已有分析)四、(21分)11．（9分）(1)我作為宗室老臣，現(xiàn)在我想派使者去朝見皇帝，以表達(dá)我效忠朝廷的節(jié)操，可怎樣才能找到出使不辱使命的壯士呢?(2)朝廷章表所說的，對于將軍來說未必是美言，這也恐怕不是你所樂意聽到的，所以章表沒有呈進(jìn)給你。(3)于是率眾進(jìn)入徐無山，選取一處幽深險要而又平坦的地方居住下來，親自耕種來養(yǎng)活自己的父母。12．（1）這首詞是寫羈旅孤棲的（1分），作者在詞中借“秋陰”“寒聲”“云深”“照壁”“孤燈”等景物（1分），寫出了旅居的人孤獨寂寞、想借酒熬過漫漫長夜而不得的情狀，抒發(fā)了遠(yuǎn)離親人的凄苦鄉(xiāng)愁之情。（2分）（2）相同：都是借酒寫愁，都言酒醒后愁思更深（2分）。不同：周詞實寫眼前愁情，直接表達(dá)長夜難耐、寂寞無限的心境（1分）。柳詞則是以設(shè)問虛擬未來愁狀，借想像勾勒出一幅凄美圖畫，以景傳情，表達(dá)離別的傷感（1分）。13．（1）渺滄海之一粟羨長江之無窮（2）滄海月明珠有淚只是當(dāng)時已惘然（3）當(dāng)思來之不易恒念物力維艱14.先秦時期，生產(chǎn)力水平的低下。正是在這種背景下，思想家們倡導(dǎo)樸實之美，強(qiáng)調(diào)滿足人的最基本的生活需要，反對追求華麗的美。（大意對即可）15.①崇尚自然、平淡、樸素、簡約；②極端反對文學(xué)藝術(shù)的精巧與美麗。16.①強(qiáng)調(diào)樸素、自然、平淡的美；②排斥華麗之美。17.墨子的“非樂論”與老莊的“樸素為美”都把對美的鑒賞和崇尚納入了政治風(fēng)格和道德評價領(lǐng)域，都把它們同國運(yùn)、民心聯(lián)系起來。（大意對即可）18、答：①將“勺飲”兩字前后調(diào)換；②將“磊”字改為“壘”；③將“器”改為“棄”或“輟”。（第一點必須答出，后兩點再答對一點即可得滿分。）19．（5分）參考答案示例：所以我們有殼啊!我們不靠天，不靠地，我們靠自己。20、小張說，如果換個角度拍，更能展現(xiàn)出你的風(fēng)采。附：【參考譯文】田疇，字子泰，右北平郡無終縣人。(漢獻(xiàn)帝)初平元年。討伐董卓的“義軍”興起．董卓脅迫漢獻(xiàn)帝遷都長安。幽州牧劉虞嘆息道：“賊臣發(fā)動叛亂