中考語文試卷名著閱讀專題匯編《朝花夕拾》：阿長與《山海經》（含答案）

阿長與《山海經》長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻,后又見魯迅癡迷于神話圖像，于是托人買來了繪圖的《山海經》，以此補償殺死隱鼠之過。（×）（2022年江蘇鎮(zhèn)江）“畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人”的《山海經》，是我國古代的一本奇書。魯迅先生小時候聽保姆長媽媽講了書中的故事后，就對此書念念不忘。長媽媽告假回家給魯迅帶來的四本繪圖《山海經》小書，成為魯迅“最為心愛的寶書”。（×）魯迅先生小時候聽一個遠房的叔祖的介紹后，就對此《山海經》念念不忘。（2021廣西玉林）《朝花夕拾》中的《阿長與〈山海經〉》，文題由凡人俗稱與典雅的先秦古籍名稱組成，產生了奇妙幽默的意味，較好地激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（√）（2021江蘇泰州）《阿長與<山海經>》一文，前半部分寫阿長的粗鄙，是為了突出后半部分阿長對“我”的無私關愛。（√）（2021山東煙臺）《朝花夕拾》中的長媽媽是魯迅幼年保姆、在《狗·貓·鼠》和《阿長與（山海經）》中都提到她害死隱鼠之事。（√）（2020遼寧本溪）阿長是魯迅童年的保姆，她對魯迅是真心相待的，魯迅對她卻“不大佩服”，甚至無禮。阿長是魯迅成長影響最大的一個人，而魯迅卻始終不理解她。（×）“阿長是對魯迅的成長影響最大的一個人”說法過于絕對；“魯迅始終對她不理解”錯，魯迅后來對阿長是理解的。（2019廣西柳州）《朝花夕拾?阿長與＜山海經＞》中，“我”討厭阿長的絮叨和繁瑣規(guī)矩，但她對“我”講述“長毛”的故事讓“我”也對她產生過空前的敬意。（√）（2018貴州遵義）《阿長與(山海經)》中阿長是我們家保姆，她姓長，又高又瘦，她迷信嘮叨，令人厭煩，但她為我買來了《山海經》，讓我對她產生了新的敬意。（×）（2018江蘇宿遷）《阿長與〈山海經>》中的長媽媽，是作者兒時的保姆。祖母叫她阿長，是因她身材高大。（×）（2018江蘇泰州）魯迅在《朝花夕拾》中描寫了迷信啰嗦卻善良真誠的“長媽媽”，表達了對她的深切懷念之情。（√）（2018江蘇鹽城）從《朝花夕拾》的《阿長與〈山海經〉》一文中，魯迅先生明明贊揚長媽媽，卻從他的缺點說起，這是欲揚先抑的手法。（√）（2017廣西柳州）《阿長與<山海經>》寫了一個“黃胖而矮”、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的保姆阿長，她記得“我”的心愿，給“我”買了《山海經》。（√）（2015江蘇蘇州）《阿長與（山海經）》中，被“我”稱作“最為心愛的寶書”——《山海經》，是沒有多少文化的阿長給“我”買的。（√）（2015江蘇無錫）《阿長與<山海經>》中長媽媽是一個很不幸又渴望幸福的勞動婦女，他心地善良，為人質樸，熱心為孩子解決疑難。（√）（2014廣西柳州）我平時叫他阿媽，憎惡她的時間叫她阿長。其實她是補真阿長的缺，大家叫慣了不再改口——這就是長媽媽稱呼的來歷。（√）（2014江蘇常州）魯迅在《朝花夕拾》寫了眾多的小人物，他對這些小人物分外寬厚，筆鋒也不像小說那樣犀利，如長媽媽做了一點好事，他就用詩一樣的語言進行贊美。（√）（2014湖南益陽）《阿長與〈山海經〉》這篇散文，寫了阿長與“我”之間的許多往事，如講美女蛇的故事，讓“我”吃福橘，給我買《山海經》以及一起尋蟬蛻等，表現(xiàn)出她的熱情好事與心地善良。（×）（2014江蘇泰州）父親給魯迅買來渴求已久的《山海經》使他充滿了感激與尊敬。（×）（2012遼寧沈陽）《朝花夕拾》中的《阿長與（山海經）》刻畫了個性鮮明、可親可敬的長媽媽形象。（√）（2011廣西柳州）《阿長與〈山海經〉》中，長媽媽有不少事情讓少年魯迅對她心生敬意：除夕教他吃福橘，講吉利話；被長毛擄去如何勇敢殺敵；給他買來他最心愛的《山海經》。（×）（2011江蘇常州）《阿長與〈山海經〉》中，作者回憶了兒時和阿長相處的情景，表達了對她的懷念之情。（√）（2008遼寧沈陽）《朝花夕拾》里有不少與讀書有關的敘述。請寫出下面兩段文字所屬的篇名。①“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內?！丁发凇敖o我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來?！丁罚?）請用一句話，寫出你讀《朝花夕拾》的感受。（2分）【答案】（1）①《阿長與〈山海經〉》②《五猖會》（2）示例：讀魯迅的《朝花夕拾》，讓我感受到了作品的溫馨和理性。（2015甘肅蘭州）“雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲敘說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著手或自己的鼻尖。”以上文字出自魯迅散文集《》，文段中的“她”是（人物）?！敬鸢浮俊冻ㄏκ啊钒㈤L（2016廣西桂林）《朝花夕拾》是魯迅先生惟一的一本回憶散文集。阿長是人名，《山海經》是書名，二者本沒有什么關聯(lián)，可作者為什么用“阿長與《山海經》”作為文章的題目？通過對這一段童年生活的回憶，作者抒發(fā)了對阿長怎樣的感情？【答案】①阿長是“我”的保姆，她買來了“我”渴望已久的“最為心愛的寶書”繪圖《山海經》，所以文章以“阿長與《山海經》”為題。②作者通過對這一段童年生活的同憶，抒發(fā)了對長媽媽的懷念、感激、祝福、祈禱之情。（2007江蘇鎮(zhèn)江）閱讀名著片段，回答下面的問題。當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經》了。

——魯迅《阿長與<山海經>》在《朝花夕拾》中作者多次寫到了隱鼠之死，它是怎么死的？“我”所渴慕的《山海經》又是怎么得到的？【答案】①隱鼠是被阿長踏死的?！渡胶＝洝肥前㈤L來送給我“我”的。（2013浙江臺州）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《阿長與<山海經>》外，你還在哪篇文章里認識了她？魯迅在該文中提及了關于“長媽媽”的什么事情？【答案】《從百草園到三味書屋》長媽媽給我們講美女蛇的故事（2010甘肅蘭州）A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。------（《阿長與<山海經>》）B．這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（《五猖會》）①A、B兩段文字分別是哪兩件事產生的影響，請簡要概括。答：A．B．②分別說說這兩件事對作者產生不同影響的原因?！敬鸢浮竣貯．阿長送我繪圖的《山海經》B．在我要去看五猖會時，父親強迫我背誦《鑒略》這本書②A．讓作者感受到了阿長偉大的愛，B．讓作者感受到了家長的霸道及對兒童天性的摧殘。（2013江蘇淮安）)善良是生命的黃金，即便是小人物身上也閃耀著善良的光輝。請你從以下人物中任選其一，概括作品中表現(xiàn)其善良的一個情節(jié)。(2分)備選人物:

阿長(《朝花夕拾》)

人物：

情節(jié)：

【答案】（2）示例：祥子為饑餓的老馬祖孫買包子；外祖母收留無家可歸的小茨岡；阿長為“我”買回期盼已久的《山海經》。（2020遼寧盤錦）（1）她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了!”……這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。以上文字選自回憶性散文集《》（作品名）（1分）【答案】（1）朝花夕拾（2018廣西賀州）任務一：根據下面兩段人物描寫，寫出作品中對應的人物姓名或稱呼。①她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”（魯迅《朝花夕拾》——（）【答案】①阿長（2021廣東廣州）一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。（1）這段文字選自魯迅的散文集《______》，文中描寫的人物是_______?！敬鸢浮浚?）朝花夕拾阿長（長媽媽）（2018湖南衡陽）“哥兒，你牢牢記??！”她極其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第一句說得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事件。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘。”上面選段出自魯迅的散文集《

》，文中的“她”是指

。因

一事，她被兒時的魯迅稱贊“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，甚至“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了”。【答案】《朝花夕拾》

長媽媽

她幫作者買來了《山海經》（3分）（2017湖南張家界）下列篇目選自《朝花夕拾》，請任選一篇，結合文中具體內容，說說魯迅早年的生活經歷，對他的成長產生了怎樣的影響。（3分）《阿長與〈山海經〉》《父親的病》《藤野先生》3、示例一：《阿長與〈山海經〉》阿長是魯迅小時候的保姆，作者記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；使他看到了勞動人民的善良，讓他明白了很多道理。阿長買來的《山海經》，使童年的魯迅逐步對文學產生了興趣，乃至在文學上影響了他一生。（3分）示例二：《父親的病》作者用諷刺的筆調寫了庸醫(yī)誤人，以兩個“名醫(yī)”的藥引一個比一個獨特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達了對庸醫(yī)誤人的深切痛恨，在感嘆中讓人體會到人生的傷悲。示例三：藤野先生是魯迅在留學時的老師。在日本留學學醫(yī)期間，日本“舉國上下都彌漫著鄙視中國人的風氣