內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1414頁(yè)，共=sectionpages1414頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages1414頁(yè)內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．同學(xué)們?cè)谧鍪止r(shí)，需要用到如圖所示的尖嘴鉗來(lái)剪斷長(zhǎng)鐵絲，當(dāng)同學(xué)們握住A處時(shí)，很難剪斷，于是向后握住了B處，發(fā)現(xiàn)很容易就剪斷了，主要說(shuō)明了力的作用效果與（）

A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的大小有關(guān) C．力的方向有關(guān) D．力的單位有關(guān)【答案】A【詳解】力的作用效果與大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，當(dāng)同學(xué)們握住A處時(shí)，很難剪斷，于是向后握住了B處，力的作用點(diǎn)發(fā)生改變，發(fā)現(xiàn)很容易就剪斷了，主要說(shuō)明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．如圖，為小潭同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．球離開(kāi)手后會(huì)繼續(xù)向前飛行，是因?yàn)槌掷m(xù)受到人的拋力B．球在地面上滾動(dòng)時(shí)受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力C．球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)慣性消失D．球在飛行過(guò)程中，若所受外力突然消失，球?qū)⒆鰟蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)【答案】D【詳解】A．球離開(kāi)手后會(huì)繼續(xù)向前飛行，是因?yàn)榍蚓哂袘T性，故A錯(cuò)誤；B．球在地面上滾動(dòng)時(shí)受到的重力和摩擦力方向不在同一條直線(xiàn)，故不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)慣性依然存在，故C錯(cuò)誤；D．球在飛行過(guò)程中，若所受外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律可知球?qū)⒆鰟蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選D。3．如圖為一種可感知天氣變化的工藝玻璃瓶，內(nèi)裝適量的有色液體，A為密閉球體，B為上端開(kāi)口的玻璃管，底部與A相連，水平靜止放置后，通過(guò)觀察B管液面變化可預(yù)知天氣某些變化。關(guān)于此工藝玻璃瓶，下列說(shuō)法正確的是（）

A．該瓶中A、B兩部分構(gòu)成連通器B．若將此瓶從一樓拿到十樓，B管液面會(huì)上升C．若在B管上端開(kāi)口處沿水平方向吹氣，B管液面會(huì)下降D．已知晴天大氣壓比陰雨天高，則晴天時(shí)B管液面比陰雨天高【答案】B【詳解】A．由圖可知，該瓶底部連通，但A上端沒(méi)有開(kāi)口，所以不是連通器，故A錯(cuò)誤；B．大氣壓隨著高度的增加而減小，若將此瓶從一樓拿到十樓，外界大氣壓變小，而A內(nèi)部氣壓等于外界大氣壓加上液柱的壓強(qiáng)，內(nèi)部壓強(qiáng)基本不變，大氣壓減小，所以B管液面會(huì)上升，故B正確；C．若在B管上端開(kāi)口處向水平方向吹氣，B管上面的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，而A內(nèi)部氣壓不變，所以B管液面會(huì)上升，故C錯(cuò)誤；D．晴天大氣壓比陰雨天高，而瓶?jī)?nèi)的氣壓不變，且p內(nèi)＝p外+ρ液gh所以晴天時(shí)B管液面比陰雨天低，故D錯(cuò)誤。故選B。4．水平桌面上有兩個(gè)完全相同的容器，裝有質(zhì)量相等的鹽水和清水，小明先用鹽水浸泡草莓然后放入清水中清洗，草莓在鹽水和清水中的浮沉情況如圖所示（草莓由鹽水到清水帶走的鹽水和草莓質(zhì)量、體積的變化均忽略不計(jì)）。下列判斷正確的是（）①草莓a(chǎn)的密度小于草莓b的密度②草莓c在鹽水和清水中所受浮力相等③草莓b和c在清水中受到的浮力一定相等④兩容器中有草莓時(shí)，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等

A．① B．①③ C．①④ D．①②③④【答案】C【詳解】①．由甲圖可知，草莓a(chǎn)漂浮，草莓a(chǎn)的密度要小于液體的密度，草莓b懸浮，草莓b的密度要等于液體的密度，因此草莓a(chǎn)的密度小于草莓b的密度，故①正確；②．草莓c在鹽水和清水中都處于浸沒(méi)狀態(tài)，排開(kāi)液體的體積相同，兩種液體的密度不同，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得，草莓c在鹽水和清水中所受浮力不相等，故②錯(cuò)誤；③．草莓b和c在清水中都沉底，都浸沒(méi)，但是前提條件沒(méi)有提到兩個(gè)草莓的體積相同，所以無(wú)法比較兩者所受浮力的大小，故③錯(cuò)誤；④．兩個(gè)完全相同的容器，裝有質(zhì)量相等的鹽水和清水，放進(jìn)去相同的草莓，即草莓重力相同、容器重力相同、液體的重力相同，所以?xún)蓚€(gè)容器對(duì)桌面的壓力也相同，容器的底面積相同，由可得，兩容器中有草莓時(shí)，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等，故④正確。故選C。5．將球斜向上拋出，其在空中不同位置時(shí)的能量情況如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是（）

A．經(jīng)過(guò)B、D兩位置時(shí)小球的高度相同B．C位置可能為小球到達(dá)的最高點(diǎn)C．經(jīng)過(guò)B、E兩位置時(shí)小球的速度大小相同D．經(jīng)C、E兩位置時(shí)小球的機(jī)械能可能相等【答案】D【詳解】動(dòng)能大小和質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢(shì)能大小和質(zhì)量、高度有關(guān)。A．如圖，經(jīng)過(guò)B、D兩位置時(shí)小球的重力勢(shì)能相同，所以此時(shí)小球的高度相同，故A正確，不符合題意；B．如圖，C位置重力勢(shì)能最大，說(shuō)明位置處在最高點(diǎn)，故B正確，不符合題意；C．如圖，經(jīng)過(guò)B、E兩位置時(shí)小球的動(dòng)能相同，所以此時(shí)小球的運(yùn)動(dòng)速度相同，故C正確，不符合題意；D．將球斜向上拋出，小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到空氣阻力的作用，機(jī)械能要逐漸減小，所以小球在兩個(gè)不同位置時(shí)的機(jī)械能不可能相等，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。6．我國(guó)古人運(yùn)送巨木的勞動(dòng)情境如圖所示。他們通過(guò)橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓木，以便將其移到其它地方。關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）

A．支架放在石塊上面，目的是減小壓強(qiáng)B．使用橫桿抬起巨木，目的是省距離C．人壓橫桿的位置離支架近一些更容易抬起巨木D．移動(dòng)巨木時(shí)在下面墊上圓木，目的是增大摩擦【答案】A【詳解】A．支架下墊有石塊，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故A正確；B．撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費(fèi)距離，故B錯(cuò)誤；C．人壓橫桿的位置離支架近一些，動(dòng)力臂變小，更費(fèi)力，不容易抬起巨木，故C錯(cuò)誤；D．移動(dòng)巨木時(shí)在下面墊上圓木，這樣變滑動(dòng)為滾動(dòng)，是為了減少摩擦，故D錯(cuò)誤。故選A。7．如圖所示，工人利用長(zhǎng)木板搭了一個(gè)3m長(zhǎng)的斜面，用推力F＝500N把120kg的箱子沿斜面從底端勻速推到1m高的車(chē)廂上，用時(shí)10s。（g取10N/kg）下列分析與計(jì)算不正確的是（）

A．利用斜面可以省力B．工人推力F做功的功率為150WC．箱子受到斜面的摩擦力為300ND．斜面的機(jī)械效率為80%【答案】C【詳解】A．利用斜面增加距離，可以省力，故A正確，不符合題意；B．推力做的總功推力做功功率故B正確，不符合題意；C．箱子的重力推力做的有用功推力做的額外功由得箱子受到的摩擦力故C錯(cuò)誤，符合題意；D．斜面的機(jī)械效率故D正確，不符合題意。故選C。二、實(shí)驗(yàn)題8．【提出問(wèn)題】小明在選擇鞋子時(shí)，看到不同的鞋子的底的花紋不同，如圖1所示，不知道哪種鞋子的防滑效果好，為了探究哪種花紋的鞋底好，小明想到所學(xué)的摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，因此想到只需要測(cè)出其摩擦力的大小，就可以比較其防滑性能。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明認(rèn)為需將三種鞋子各選一只，按圖2在同一水平木板面水平拉動(dòng)，使鞋子在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后比較三次的示數(shù)大小，得出結(jié)論；實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著鞋子在水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；【交流評(píng)估】（1）小華同學(xué)認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，小華分析問(wèn)題所在：三類(lèi)鞋子的質(zhì)量可能不同，造成沒(méi)有控制；（2）小明和小華討論后，重新設(shè)計(jì)，操作思路和上面相同，每次將三只鞋子疊放在一起，如圖3所示，但最下面的鞋子每換一類(lèi)后，重復(fù)操作；（3）王爺爺看到他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，認(rèn)為還是不合理，因?yàn)樵斐煞阑Ч€有可能與材料有關(guān)；同時(shí)實(shí)驗(yàn)操作很難操作，在王爺爺?shù)膸椭?，小華他們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，如圖4所示進(jìn)行操作。請(qǐng)你對(duì)此方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出一點(diǎn)即可?！敬鸢浮慷ζ胶獾扔趬毫Υ笮∠嗤瑥椈蓽y(cè)力計(jì)靜止，便于讀數(shù)【詳解】[1][2]實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著鞋子在水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，鞋子在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（1）[3]探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同。三類(lèi)鞋子的質(zhì)量可能不同，重力大小可能不同，造成沒(méi)有控制壓力大小相同。（3）[4]改進(jìn)后電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的速度不變，更容易做到勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)靜止，便于讀數(shù)。9．在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖1所示的操作；

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)的氣密性，具體的操作是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，若U形管中的液體能夠靈活升降，則說(shuō)明該U形管壓強(qiáng)計(jì)（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）乙、丙兩圖的操作是為了探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系；（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行比較。結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀；（4）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人們經(jīng)常巧妙利用液體壓強(qiáng)的特性，其中連通器便是一個(gè)典型事例，下列設(shè)備中利用到連通器的是（填寫(xiě)序號(hào)）；A．船閘B．液體壓強(qiáng)計(jì)C．鍋爐水位計(jì)（5）如圖2所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀會(huì)發(fā)生改變；圖2中，在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體，不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的圖是圖。【答案】不漏氣密度丙、丁無(wú)關(guān)AC甲【詳解】（1）[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣。（2）[2]比較乙、丙兩圖可知，探頭所處液體的深度相同，液體的密度不同，且深度越大，U形管液面的高度差越大，故可以得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。（3）[3][4]因?yàn)橐后w壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，而要探究探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法原則就要控制液體的深度和密度相同，僅改變?nèi)萜鞯男螤?，由圖1分析可知應(yīng)選擇丙、丁兩圖進(jìn)行比較，且由丙、丁兩圖中顯示U形管中液面的高度差相同，由此可得出的結(jié)論為液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)。（4）[5]船閘和鍋爐水位計(jì)均符合上端開(kāi)口、底部相連通的特點(diǎn)，屬于連通器的運(yùn)用；而液體壓強(qiáng)計(jì)不屬于連通器的運(yùn)用，故B不符合題意，AC符合題意。故選AC。（5）[6]由圖甲可知，橡皮膜向左邊凸起，說(shuō)明右邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以無(wú)法根據(jù)判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系；由圖乙可知，橡皮膜沒(méi)有凸起，說(shuō)明左右兩邊液體壓強(qiáng)一樣大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度；由圖丙可知，橡皮膜向右邊凸起，說(shuō)明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度；由圖丁可知，橡皮膜向右邊凸起，說(shuō)明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度等于右邊液面的高度，所以根據(jù)可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度；據(jù)此分析可知不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的圖是甲圖。10．小彬在廚房幫媽媽煮水餃，發(fā)現(xiàn)水餃剛?cè)脲仌r(shí)沉在水底，一段時(shí)間后水餃鼓起來(lái)，煮熟后漂浮在水面上。小彬猜想，物體受到的浮力大小可能與它排開(kāi)液體的體積有關(guān)，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。他把適量沙子裝入氣球，并充入少量空氣，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中充入的空氣質(zhì)量忽略不計(jì)。

（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出氣球和沙子的總重力G＝；（2）如圖乙所示，將氣球浸入水中后，氣球沉底，它受到的浮力F乙與其總重力G的大小關(guān)系為F乙G（選填“＞”、“＝”或“＜”）；（3）用測(cè)力計(jì)把氣球豎直拉離水底后，在水中靜止，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，它受到的浮力F丙＝。（4）向氣球中再充入適量空氣，浸沒(méi)于水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示。通過(guò)比較甲、丙、丁三圖，得出結(jié)論：當(dāng)液體密度一定時(shí)，；（5）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際分析，沉入鍋底的水餃煮熟時(shí)能漂浮在水面上的原因。【答案】2.4N＜0.4N物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力越大見(jiàn)解析【詳解】（1）[1]由圖甲可知：彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，讀出“餃子”的重力G＝2.4N。（2）[2]“餃子”沉底，由物體的浮沉條件可知，它受到的浮力F乙與其重力G的大小關(guān)系為F乙＜G。（3）[3]由圖丙讀出F示丙＝2.0N，則F丙＝G﹣F示丙＝2.4N﹣2.0N＝0.4N（4）[4]由圖丁讀出F示?。?.7N，則F?。紾﹣F示?。?.4N﹣1.7N＝0.7N由此可知F?。綟丙。向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中，“餃子”排開(kāi)水的體積更大，浮力增大，由此可知，物體受到的浮力大小與它排開(kāi)液體的體積有關(guān)，液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，浮力越大。（5）[5]開(kāi)始時(shí)，由于餃子所受浮力小于重力，所以下沉；過(guò)一會(huì)兒，餃子受熱膨脹后排開(kāi)水的體積變大，所受的浮力會(huì)變大，當(dāng)浮力大于自身重力時(shí)，餃子就會(huì)上浮。11．小明用一根常見(jiàn)的筷子做了一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下的問(wèn)題。

（1）如圖甲，小明把筷子用繩子懸掛靜止后的情形，此時(shí)筷子是的（選填“平衡”或“不平衡”），要使筷子在水平位置平衡，應(yīng)將懸掛點(diǎn)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)水平平衡的目的是；（2）如圖乙，筷子在水平位置平衡，標(biāo)記支點(diǎn)的位置為O，若將筷子從O點(diǎn)折斷，設(shè)折斷后的左端和右端的筷子的重力分別為G1和G2，則G1G2（選填“＞”、“＜”或“＝”）；（3）小明用筷子、刻度尺、杯子和水巧妙地測(cè)量小石塊的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①如圖丙所示重物懸掛在筷子A處，移動(dòng)石塊懸掛在筷子B處，此時(shí)筷子在水平位置恢復(fù)平衡，用刻度尺分別測(cè)得OA、OB的長(zhǎng)度為8cm和6cm；②保持重物的懸掛點(diǎn)位置A不變，將小石塊浸沒(méi)在盛有適量水的杯中，目的是為了保證排開(kāi)水的體積（選填“大于”、“等于”或“小于”）石塊的體積；調(diào)整小石塊的懸掛點(diǎn)位置（且未與杯底、杯壁接觸），直至在筷子C處，如圖丁所示筷子在水平位置再次平衡，用刻度尺測(cè)得OC的長(zhǎng)度為10cm。通過(guò)計(jì)算，測(cè)得石塊的密度為kg/m3?！敬鸢浮科胶庾笙曜又亓?duì)實(shí)驗(yàn)的影響，同時(shí)方便測(cè)量力臂的大小＞等于2.5×103【詳解】（1）[1]由圖可知，筷子靜止在如圖甲所示位置，筷子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以此時(shí)筷子處于平衡狀態(tài)。[2]筷子靜止后左端下沉，說(shuō)明左端重，若想調(diào)節(jié)筷子水平平衡，應(yīng)將支點(diǎn)向左移動(dòng)，即細(xì)線(xiàn)向左移動(dòng)。[3]調(diào)節(jié)筷子水平平衡可以消除筷子重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，同時(shí)力臂可以直觀的得到，方便測(cè)量力臂的大小。（2）[4]筷子處于平衡狀態(tài)，由圖可知：

左側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較近，故力臂OE較小，右側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較遠(yuǎn)，故力臂OF較大；根據(jù)杠桿平衡條件G1×OE＝G2×OF則左側(cè)筷子重力G1大、右側(cè)重力G2小，即：G1＞G2。（3）[5]小石塊全浸沒(méi)，是為了保證排開(kāi)水的體積等于石塊的體積，從而得到石塊的體積。[6]根據(jù)丙圖杠桿平衡的條件G石×OB＝G物×OA則G石×6cm＝G物×8cm解得6G石＝8G物；根據(jù)圖丁杠桿平衡的條件（G石﹣F浮）×OC＝G物×OA即（G石﹣F?。?0cm＝G物×8cm則10（G石﹣F浮）＝8G物所以6G石＝10（G石﹣F?。┙獾?G石＝10F浮。根據(jù)F浮＝ρ水gV排，石塊此時(shí)全浸沒(méi)，V排＝V物，則4ρ石gV石＝10ρ水gV排即三、計(jì)算題12．如圖甲是一種用于建筑工地、道路、橋梁的爬梯式混凝土攪拌機(jī)。工作時(shí)，攪拌機(jī)將原料加工成混凝土后自動(dòng)倒入運(yùn)料斗，運(yùn)料斗能通過(guò)爬梯頂端的滑輪沿爬梯上升到一定高度，然后將混凝土傾倒卸下，其原理簡(jiǎn)圖如圖乙。某次運(yùn)送混凝土?xí)r，提升電機(jī)將裝有300kg混凝土的運(yùn)料斗勻速提升6m，用時(shí)20s，提升部分鋼絲繩拉力為2000N（不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg）。求：（1）每次運(yùn)送，克服混凝土重力做了多少功？（2）拉力的功率是多少？（3）此裝置運(yùn)送混凝土的機(jī)械效率。

【答案】（1）1.8×104J；（2）1.2×103W；（3）75%【詳解】解：（1）混凝土的重力混凝土克服重力做的功（2）由圖可知n＝2，繩子自由端移動(dòng)的距離為12m，則拉力做的功拉力的功率（3）此裝置運(yùn)送混凝土的機(jī)械效率答：（1）每次運(yùn)送，克服混凝土重力做的功為1.8×104J；（2）拉力的功率為1.2×103W；（3）此裝