內(nèi)蒙古呼和浩特市2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1616頁，共=sectionpages1717頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1616頁內(nèi)蒙古呼和浩特市2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物體中物重大小最接近10N的是（）A．一頭牛 B．一名中學(xué)生 C．一件棉衣 D．一顆雞蛋【答案】C【詳解】A．一頭牛的重力約為5000N，故A不符合題意；B．一名中學(xué)生的重力約為600N，故B不符合題意；C．一件棉衣的重力約為10N，故C符合題意；D．一顆雞蛋的重力約為0.5N，故D不符合題意。故選C。2．下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：A．鋼絲鉗 B．起子C．羊角錘 D．鑷子【答案】D【詳解】動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的，故應(yīng)選D．3．將一杯牛奶放在水平桌面上，如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是（）A．牛奶對杯子底面的壓力大小等于牛奶所受的重力大小B．桌面對杯子的支持力不是彈力C．桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力D．杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力【答案】C【詳解】A．由圖可知，牛奶的重量被杯底和杯壁共同承擔(dān)，所以牛奶對杯子底面的壓力大小小于牛奶所受的重力大小，故A錯誤；B．桌子對杯子的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的彈力，故B錯誤；C．杯子放到桌子上，杯子給了桌子壓力，桌子給了杯子支持力，這兩個力是相互作用力，故C正確；D．對杯子進行受力分析，杯子受到重力、牛奶的壓力和桌面的支持力，因為杯子靜止，所以是三力平衡，因此杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。4．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后，獲得以下觀點，其中正確的是（）A．手握裝有水的水杯靜止在空中，水杯只受重力、摩擦力這兩個力的作用B．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力的作用C．投籃時，籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因為籃球受推力的作用D．跳遠運動員起跳前用力蹬地是為了增大慣性提高成績【答案】B【詳解】A．手握裝有水的水杯靜止在空中，水杯受到重力、水的壓力以及摩擦力，故A錯誤；B．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力，例如，一木塊在水平桌面上滑動，此時桌面受到滑動摩擦力，但桌面相對于地面是靜止的，故B正確；C．投籃時，籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因為籃球具有慣性，故C錯誤；D．跳遠運動員起跳前用力蹬地是為了增大鞋受到地面的摩擦力，慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬地時質(zhì)量不變，所以慣性不變，故D錯誤。故選B。5．踢毽子是一項有益的體育活動．如圖,毽子某次被踢出后，豎直上升經(jīng)過某一位置時，毽子的動能和重力勢能分別為EK1和EP1，下落經(jīng)過同一位置時，毽子的動能和重力勢能分別為EK2和EP2，則A．EK2>EK1B．EK2<EK1C．EP2>EP1D．EP2<EP1【答案】B【詳解】毽子的重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，上升和下落經(jīng)過同一位置時，高度不變，重力勢能不變，故EP2=EP1；上升過程中，受豎直向下的重力G、豎直向下的空氣阻力f作用，毽子下落過程中受豎直向下的重力G、豎直向上的空氣阻力f′作用，克服空氣阻力做功機械能減少，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，經(jīng)過同一位置下落時，機械能的總量減少，故動能減少，EK2<EK1，故B正確．6．甲乙兩種機械所做的功W隨時間t變化的圖象如圖所示，則從圖象可以判斷（）A．甲比乙做功快 B．甲比乙做功慢C．甲比乙做功多 D．甲比乙做功少【答案】A【詳解】AB．由圖像可知，在相同時間內(nèi)，甲比乙做功多，故由可知，甲的功率大，即甲比乙做功快，故A符合題意，B不符合題意；CD．因做功的多少與功率和做功時間均有關(guān)，不知道機械做功的時間關(guān)系，故無法比較做功多少，故CD不符合題意。故選A。7．關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理C．如圖：A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大D．如圖：把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱上升【答案】D【分析】（1）玻璃管傾斜只會改變水銀柱的長度，而高度不會發(fā)生變化；（2）上端開口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（3）流體流速越快的位置壓強越小，據(jù)此判斷；（4）把水氣壓計從山下帶到山上時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析．【詳解】解：A、在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，所以不會因玻璃管的傾斜而改變．如果把玻璃管傾斜一定角度，則水銀柱的長度就會相應(yīng)變長，故A錯誤；B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒有流出來，故B錯誤；C、A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小，故C錯誤；D、把水氣壓計從山下帶到山上，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會升高，故D正確．故選D．【點睛】本題考查托里拆利實驗時水銀柱的測量，“高度”和“長度”的關(guān)系，連通器，流速與壓強的關(guān)系，以及氣壓與高度的關(guān)系，是一道綜合題．二、多選題8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和V-t圖象分別如乙、丙所示，由圖象可知（）A．當(dāng)t=1s時，物體所受推力F與摩擦力f平衡，f=3NB．在t=2s~4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大，在t=4s時摩擦力f=3NC．在t=4s~6s內(nèi)力F做功的功率為10WD．在t=6s時，將F撤掉，物體將做減速運動，動能減小【答案】ACD【詳解】A．由丙圖可知，在0到2s內(nèi)，物體速度為零，說明物體處于平衡狀態(tài)，此時水平方向物體所受的拉力和靜摩擦力二力平衡，摩擦力等于拉力等于3N，故A正確；B．由丙圖可知，在2s到4s內(nèi)，物體做加速直線運動，4s到6s內(nèi)物體做勻速直線運動，此時拉力和滑動摩擦力是二力平衡，滑動摩擦力等于此時的拉力等于5N，兩個階段接觸面所受的壓力以及接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力相同，即在2s到4s內(nèi)摩擦力不變等于5N，故B錯誤；C．4s到6s內(nèi)拉力大小為5N，速度為2m/s，力F做功的功率為故C正確；D．在t=6s時，將F撤掉，物體水平方向只受滑動摩擦力，所以物體做減速直線運動，此過程物體質(zhì)量不變，速度減小，所以動能減小，故D正確。故選ACD。三、單選題9．如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將它們放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，則下列說法正確的是（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力B．A下表面所受的壓力一定小于B下表面所受的壓力C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力【答案】C【詳解】A．A、B體積相同，A漂浮在水中，B懸浮于水中，B排開水的體積較大，根據(jù)阿基米德原理，知B受到的浮力較大，故A錯誤；B．設(shè)大氣壓為p0，則A下表面所受壓力FA＝ρghASA＋p0SAB下表面所受壓力FB＝ρghBSB＋p0SB又ρghASA＜ρghBSB，p0SA＞p0SB因此FA不一定小于FB，故B錯誤；C．B懸浮，所受浮力等于其重力，C沉底，所受浮力小于其重力，又因為B、C的質(zhì)量相等，所以C所受的浮力一定小于B所受的浮力，故C正確；D．C和A所受浮力的大小取決于它們浸入水中的體積大小，無法確定，故C所受的浮力不一定小于A所受的浮力，故D錯誤。故選C。四、多選題10．如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4m、5m，高度相同．兩個工人分別沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機械效率分別為η甲、η乙．下列說法正確的是（）A．F甲∶F乙=5∶4B．W甲∶W乙=5∶4C．P甲∶P乙=5∶4D．η甲∶η乙=5∶4【答案】AC【分析】由于斜面是光滑的，沒有摩擦力，所以在拉物體的時候沒有額外功，所以有用功等于總功，即W有=W總．兩個斜面的高度相同，物體的質(zhì)量相同，根據(jù)W有=mgh，得有用功相同，則總功相同，即W甲=W乙．【詳解】A．設(shè)W甲=W，則W乙=W，根據(jù)W總=Fs，得：F甲==，F(xiàn)乙==，故F甲:F乙=5:4，故A正確；B．由W甲=W乙得：W甲∶W乙=1∶1，故B錯；C．由公式P=Fv，由于沿丙斜面拉物體的速度大小相等，所以P甲:P乙=F甲:F乙=5∶4，故C正確；D．由于W有=W總，根據(jù)機械效率定義式：η=，得：η甲∶η乙=1∶1，故D錯；五、實驗題11．在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：（1）如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差：將橡皮膜放入酒精中（圖乙），U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明（2）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)，U形管中有高度差，通過方法可以進行調(diào)節(jié)：A從U形管內(nèi)向外倒出適量水；B拆除軟管重新安裝；C向U形管內(nèi)加適量水。（3）實驗發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，這說明：【答案】液體有壓強B同種液體的同一深度向各個方向壓強相等【詳解】（1）[1]如圖甲所示，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，說明液體壓強計的氣密性好，將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差說明液體有壓強。（2）[2]使用壓強計前發(fā)現(xiàn)，U形管中有高度差，是因為此時U形管內(nèi)氣體壓強與外界不相等，此時應(yīng)該將橡皮管取下重新安裝，故選B。（3）[3]在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，壓強不變，說明在同種液體的同一深度向各個方向壓強相等。12．小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖所示：（1）分析（a）（c）兩圖可知，圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=N；（2）比較（c）（d）兩圖可得出：當(dāng)圓柱體浸沒在水中時，所受浮力不隨而改變：（3）綜合分析上述實驗可知，圓柱體物塊的密度是kg/m3?！敬鸢浮?深度1.2×103【詳解】（1）[1]分析（a）（c）兩圖可知，圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力為F浮=G-F=6N-1N=5N（2）[2]比較（c）（d）兩圖可知，液體的密度相同，物體浸入液體的體積不變，當(dāng)圓柱體浸沒在水中時，深度改變時，彈簧測力計的示數(shù)不變，故物體所受浮力不隨深度的改變而改變。（3）[3]根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知，圓柱體排開液體的體積為因為圓柱體完全浸沒在水中，物體的體積等于排開水的體積為V物=V排=5×10-4m3圓柱體物塊的密度為13．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖。（1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體的關(guān)系。（2）該實驗中物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）的動能，該動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的。（3）若水平面絕對光滑，本實驗（選填“能”或“不能”）達到探究目的?！敬鸢浮克俣華不能【詳解】（1）[1]動能大小和質(zhì)量以及速度都有關(guān)系，但該實驗中只有一個物體A從斜面上滾下，質(zhì)量不能改變，所以本實驗要研究的是動能大小與物體的速度的關(guān)系。（2）[2]該實驗研究的主體是A，研究A的動能和速度的關(guān)系，B只是用來反映A動能大小的。（3）[3]若水平面絕對光滑，物塊B被撞擊后會永遠運動下去，無法通過B運動距離的大小來反映A動能的大小，因此達不到實驗的目的。14．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)。（2）圖乙是小洋某次實驗的情景，已知杠桿每格長5cm，鉤碼每個重2N，請你把彈簧測力計的示數(shù)填入下表。實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cmK206.010（3）上述實驗數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件，出現(xiàn)問題的原因是【答案】左3.8彈簧測力計沒有豎直向下拉杠桿【詳解】（1）[1]因為杠桿左端偏高，說明杠桿向右沉，所以應(yīng)該向左調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。（2）[2]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.1N，彈簧測力計的示數(shù)為3.8N。（3）[3]由圖可知，彈簧測力計沒有豎直向下拉杠桿，所以動力臂不是20cm，所以根據(jù)表中的數(shù)據(jù)不能得出杠桿平衡的條件。六、計算題15．如圖所示，在一個封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為100g，容器的下底面積為100cm2，高為12cm．求：（1）水對容器底部的壓力和壓強；（2）容器對桌面的壓力和壓強．【答案】（1）12N；1.2×103Pa；（2）11N；1.1×103Pa【詳解】（1）根據(jù)液體壓強公式p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa；水對容器底的壓力F=pS=1.2×103Pa×10-2m2=12N.（2）容器對桌面的壓力：F=G水+G容=ρVG+0.1kg+10N/kg=1.0×103kg/m3×10N/kg+1N=11N，容器對桌面的壓強：16．如圖所示，水平地面上有一底面積為1.5×10-2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連，細線受到的拉力為4N，g取10N/kg。求：(1)此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量。(2)細線剪斷后，物塊靜止時浸入水中的體積。【答案】（1）；；（2）?！驹斀狻?1)正方體物體的體積：；此時物塊受到的浮力：；對物體受力分析可知：；物體重力：；物體質(zhì)量：；(2)細線剪斷后，物塊最終將漂浮，所受浮力與重力相等即，而，所以細線剪斷后，物塊靜止時浸入水中的體積：。答：(1)浸沒時物塊受到的浮力；物體的質(zhì)量；(2)細線剪斷后物塊靜止時浸入水中的體積。17．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿的B端掛一質(zhì)量為10kg的物體，A端用一細繩將杠桿系于地上，細繩與杠桿間的夾角為30°，OA=1m，OB=0.4m，此時杠桿在水平位置平衡。現(xiàn)在O點放一質(zhì)量為5kg的物體，用F=10N的水平拉力使物體向左勻速滑動，問：（g取10N/kg）（1）物體未滑動時，細繩承受的拉力為多大？（2）物體運動到距O點多遠的地方，細繩AC的拉力恰好為零？【答案】（1）80N；（2）0.8m【詳解】解：（1）物體未滑動時，它對杠桿施加的力近似看成通過支點O，它不影響杠桿的平衡。如圖所示：動力臂阻力臂l2=OB=0.4m阻力F2=G=mg=10kg×10N/kg=100N根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2得到（2）物體運動到距離O點為l3時，細繩AC的拉力恰好為零，根據(jù)杠桿平衡條件F2l2=F3l3得到100N×0.4m=50N×l3l3=0.8m答：（1）物體未滑動時，細繩承受的拉力為80N；（2）物體運動到距O點0.8m的地方，細繩AC的拉力恰好為零。18．一體重為600N，雙腳與地面的接觸面積為0.05m2的工人，用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高了0.5m，此時該滑輪組的機械效率為80%，（不計繩重及摩擦），求：（1）在勻速提升物體的過程中，工人對繩子的拉力為多大；（2）在勻速提升物體的過程中，工人對地面的壓強為多大；（3）使用該滑輪組，這個工人最多能提起多重的物體?！敬鸢浮浚?）500N；（2）2000Pa；（3）1000N【詳解】解：（1）物體的重力，作用在動滑輪上繩子的股數(shù)為n=2，機械效率η=80%，則在勻速提升物體的過程中，工人對繩子的拉力為（2）在勻速提升物體的過程中，工人的體重為，工人對地面的壓力為工人對地面的壓強（3）使用該滑輪組，在勻速提升物體的過程中，滑輪的重力為G動=nF－G物=2×500N－800N=200N這個工人的最大拉力為F′=600N，所以最多能提起物體的重力為G物′=nF′－G動=2×600N－200N=1000N答：（1）在勻速提升物體的過程中，工人對繩子的拉力為500N；（2）在勻速提升物體的過程中，工人對地面的壓強為2000Pa；（3）使用該滑輪組，這個工人最多能提起1000N物體。七、作圖題19．如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請在該圖中畫出此過程中足球所受重力和摩擦力的示意圖。【答案】【詳解】重力的作用點是物體的重心，足球的重心就是足球的中心，方向豎直向下，過重心做豎直向下的有向線段即為重力的示意圖；足球受到摩擦力的方向和相對運動的方向相反，因為足球相對于斜面向下運動，所以受到的摩擦力沿斜面向上，過足球的重心做沿斜面向上的有向線段即為摩擦力的示意圖，因為足球加速下滑，此時重力大于摩擦力，所以重力的示意圖的線段長度大于摩擦力示意圖線段的長度，如圖所示：20．如圖所示，用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來，B處掛一重物G，在杠桿上施加最小動力F，使杠桿在圖示位置平衡，請你在圖中畫出這個力的示意圖．【答案】見解析所示【詳解】分析：根據(jù)杠桿平衡的條件，，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．因此先確定最長的力臂，即離支點最遠的點；然后過動力作用點做垂直于杠桿的作用力即可．解答：由圖可知，OB大于OA，故根據(jù)杠桿平衡條件可知，最長的力臂為OB時，動力最小，過B點作垂直于OB的作用力F，要使杠桿平衡，其方向應(yīng)該向上．如圖所示：【點睛】由杠桿的平衡條件，杠桿中最小作用力問題，可以轉(zhuǎn)化為最大力臂問題，解題的關(guān)鍵是找出最長的力臂．21．如圖所示，用滑輪組提升物體，已知滑輪質(zhì)量均為2kg，物體重100N，繩子能承受的最大拉力為50N。請畫出繩子的正確繞法，并在繩的末端標(biāo)出力的方向。（不考慮繩重及摩擦）【答案】【詳解】滑輪的重力則滑輪和物體的總重力為100N+20N=120N已知繩子能承受的最大拉力為50N，當(dāng)繩子承擔(dān)重物的段數(shù)為3時，則能夠提升物體的最大重力為當(dāng)繩子承擔(dān)重物的段數(shù)為2時，則能夠提升物體的最大重力為物體重100N，大于80N，小于130N，所以滑輪組上繩子承擔(dān)重物的段數(shù)為3，起點從動滑輪的掛鉤開始，繩子末端的拉力向上，如圖所示八、綜合題22．如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動，請回答：（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：；（2）從單擺的實驗看，在A，B，C三點位置，哪個點的位置動能最大（3）滾擺從最高處滾下來，能量是如何轉(zhuǎn)化的？（4）小明通過查閱資料知道單擺的周期只與擺繩的長度有關(guān)，那么單擺的周期公式最有可能的是下面的()A．

B．

C．

D．【答案】動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化B重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B【詳解】（1）[1]單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動都有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化，說明動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。（2）[2]在單擺實驗中，擺球從A位置運動到B位置，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從B位置運動到C位置，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以B位置的動能最大。（3）[3]滾擺從最高處滾下來時高