第6節(jié)-合理利用機械能

第6節(jié)合理利用機械能習題作業(yè)第十章機械與人1.探究動能的影響因素2.探究重力勢能的影響因素3.探究彈性勢能的影響因素4.物體下落時機械能的轉化5.探究動能和勢能的相互轉化6.判斷動能和勢能的大小變化7.比較從斜面上下滑的物體的速度13.【中考·長春】在探究物體動能大小與質(zhì)量的關系時，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊。(1)實驗中，通過觀察_____________________________比較鋼球動能的大小。(2)通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結論：在________相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。(3)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和________，防止造成重大傷害。木塊被撞擊后移動的距離的大小速度動能14.【中考·張家界】某興趣小組提出利用“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來探究“影響重力勢能大小的因素”的設想。請你幫助完成如下實驗方案：(1)實驗中通過觀察____________________的大小，來判斷小球重力勢能的大小。(2)本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結論，原因是_________________________________。(3)實驗中為了要探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關系要選用上述圖________，具體的操作方法是讓小球從_______(填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。(4)要探究重力勢能與物體的高度的關系要選用上述圖______，具體的操作方法是讓小球從________(填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。(5)通過比較分析可以得出的結論是___________________________________________。木塊被推出的距離小鋼球與木塊將會做勻速直線運動乙相同甲不同重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關15.小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛線框處。(1)實驗時可通過觀察同一物塊__________________來判斷彈簧彈性勢能的大小。(2)比較圖(a)、(b)兩個實驗可以初步得出：彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能________。(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊到達最高處時所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關系是______________。沖上斜面的高度越大Ea＜Eb＝Ec點撥：

(3)不能通過比較物塊沖上斜面的高度來比較物塊的重力勢能，因為A和B的質(zhì)量大小未知。應通過比較彈簧的彈性勢能的大小來判斷物塊到達最高處時的重力勢能的大小。16.【中考·永州】對雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化和雨滴受到的浮力)，正確的是(

)A．雨滴的機械能不斷減少B．雨滴的重力勢能轉化為動能C．雨滴只受到重力的作用D．雨滴只受到空氣阻力的作用A點撥：下落過程中雨滴受重力和阻力的作用，質(zhì)量不變，速度不變，高度變小，則其動能不變，勢能減小，機械能減小。雨滴的動能不變，故減小的重力勢能沒有轉化為動能。17.【中考·漳州】跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的(

)A．重力勢能減少B．動能減少C．機械能增大D．動能轉化為重力勢能A點撥：運動員質(zhì)量不變，速度不變，高度變小，則其動能不變，重力勢能減小，機械能減小。運動員的動能不變，故減小的重力勢能沒有轉化為動能。18.

小博用單擺研究擺球的動能和重力勢能變化的規(guī)律，實驗時他將擺球在A點由靜止開始釋放，發(fā)現(xiàn)擺球由A經(jīng)O到B，再由B經(jīng)O到A，如此循環(huán)往復，并且其運動軌跡始終不變，如圖所示。(1)圖中，擺球從A到O的過程中，動能

_____，重力勢能_______，______能轉

化為____能；(2)分析擺球在圖中AO、OB、BO、OA循環(huán)往復的運動軌跡及相關知識可知：動能和重力勢能之間________(填“能”或“不能”)相互轉化。增大減小重力勢動能點撥：

(1)擺球從A到O的過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能逐漸減??；質(zhì)量不變，其速度逐漸增大，動能逐漸增大。擺球減小的重力勢能轉化為增大的動能。(2)擺球由A向O到B點運動的過程中，先是重力勢能轉化為動能，后是動能轉化為重力勢能。擺球由B向O到A點運動的過程中，先是重力勢能轉化為動能，后是動能轉化為重力勢能?？梢姡瑒幽芎椭亓菽苤g能夠相互轉化。19.在探究動能和彈性勢能的相互轉化規(guī)律的實驗中：(1)從斜面上滾下來的小球接觸彈簧后，將彈簧壓縮至最短，如圖乙、丙所示。在這一過程中，小球的________能轉化為彈簧的____________能。(2)被壓縮的彈簧恢復原狀，將小球彈開，如圖丙、丁所示。在這一過程中，彈簧的________能轉化為小球的________能。(3)動能和彈性勢能之間_____(填“能”或“不能”)相互轉化。動彈性勢彈性勢動能20.【中考·懷化】下面例子中物體的重力勢能變大了的是(

)A．鐵球從斜面頂端滾下來B．騎自行車沖上坡頂C．飛機在高空水平飛行D．立在山頂上的石頭B點撥：自行車的質(zhì)量不變，高度升高，重力勢能增大。21.【中考·營口】在電影《斯巴達三百勇士》中，波斯軍隊用投石車投出巨石來攻擊斯巴達城的城墻，在巨石被投出到擊中城墻的過程中，下列說法正確的是(

)A．巨石在最高點時動能最大B．巨石在最高點時重力勢能最小C．巨石的動能先增大后減小D．巨石的重力勢能先增大后減小D點撥：質(zhì)量不變的巨石投出過程中，高度先增大后減小，速度先減小后增大，重力勢能先增大后減小，動能先減小后增大；在最高點時，其重力勢能最大，動能最小，但不為零。22.【中考·江西】如圖所示，是承承在乒乓球比賽中，高拋發(fā)球時的情景，不計空氣阻力，請你回答下列問題：(1)在乒乓球上升的過程中，乒乓球的能量是如何轉化的？其機械能如何變化？(2)乒乓球運動到最高點時，是否處于平衡狀態(tài)？請說明理由。解：(1)在乒乓球上升的過程中，乒乓球的動能轉化為重力勢能；機械能不變。(2)乒乓球運動到最高點時，處于非平衡狀態(tài)。因為乒乓球此時只受重力的作用，所以處于非平衡狀態(tài)。點撥：(1)在乒乓球上升的過程中，乒乓球的質(zhì)量不變，速度變小，動能減小，同時高度升高，重力勢能變大，動能轉化為重力勢能；機械能為動能和勢能之和，由于不計空氣阻力，機械能大小不變；(2)因為乒乓球運動到最高點時，只受重力作用，合外力不為零，不處于平衡狀態(tài)。23.如圖所示，小明分別沿三條路徑自由滑到地面，在不考慮空氣阻力和摩擦的情況下，滑到地面時速度最大的路徑是(

)A．1

B．2

C．3

D．都一樣D點撥：小明在頂端時，重力勢能一定，動能為零；當他滑到底端時，其重力勢能轉化為動能，在不考慮空氣阻力和摩擦的情況下，重力勢能全部轉化為動能。故無論從哪條路徑滑到地面，轉